关于小学四年级周记范文合集十篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编收集整理的小学四年级周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级周记 篇1
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时候很具体；幸福有时候很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福，一次信任的手势是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
记得那是在我儿时的一个夏天。那个夏天真的是酷热难耐：河边的柳树无精打采地低垂着，极力想伸进河中，汲取清凉的河水；暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵微风吹来，卷起一股热浪；蝉在树上“知了，知了……”地叫着，好像在说：“热死了，热死了……”
那天傍晚，天空中显现着点点星光，但是炎热的天气并没有因为夜幕的降临而有一丝的改变，酷热使我们无法在餐厅正常进餐，我们便将餐桌搬到了庭院中。饭后，我突然想到：这么热，在屋子里怎么睡得着啊？怎么办呢？于是，我便向爸爸妈妈求助。最后，我们一致决定到外面去睡。我们便迅速地忙了起来：爸爸把车开到了门灯附近，以便照明；妈妈把纸铺在车上，并且支起了蚊帐，因为我家树多，蚊子也多；我呢，只管把凉席拿出来铺在纸上。最后，我们又各自把自己的枕头和薄被拿了出来，放在凉席上。都准备就绪之后，我们就陆续地躺了下来。妈妈躺在最里面，我躺在中间，爸爸就只好躺在最外面了。微风在我们的脸上轻轻拂过，为我们带来了清凉，也带走了我们一天的烦躁。我们躺在那里闲聊着，我问我的父母：“爸爸妈妈，你们以前是怎么认识的？”他们便把他们以前的事毫无保留的都告诉了我，我便侧着身子躺在那里，认真地听他们讲述他们的故事，唯恐漏掉某个精彩的细节。妈妈还说：“我和你大姨那时经常参加文艺活动……”“那您给我们唱一首歌吧！”我打断道。我妈妈便唱了一首蔡琴的《你的眼神》，接着，我又讲了几个笑话。那个晚上我们聊的很开心。我仰望着天空，感觉那晚的`星星又大又亮，就像无数盏灯，闪着耀眼的光芒；又仿佛是宇宙间无数双明亮的眼睛，在注视着我们这个幸福的家庭。就这样，我们在幸福中渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
也许这件事很普通，但是我们要知道在生活中，幸福无处不在。我们要知道无论是奉献、给予，还是获得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多，让我们一起来回想那些幸福的瞬间吧！
小学四年级周记 篇2
今天，天气很好，我烧在我们的领域和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶野生稻。
爷爷和爸爸先用砖砌了一个半圆形的炉子。我和妈妈负责剥蚕豆和米饭。奶奶切培根，削竹笋皮。我们忙了很长时间，终于准备好了。我们把去皮的蚕豆和熏肉放进锅里，然后把竹笋和水放进锅里，然后找到一些枯死的树枝和树叶。
他开始给烧了，我把枯枝进炉，然后还要点燃稻草放进去，这样就把火炉提到的干树枝内。过了一会儿，从内锅蒸飞，但火势依然很旺，燃烧的气味传来突然爆裂，她说：“可乐可乐”一阵风来，仿佛野餐和我们一起。突然，在我的脸上吹里面的灰尘炉子，爸爸说：“你是脂肪和黑色的.像张飞。”不过，我很高兴。爸爸高兴叫道：“好了，烧伤，烫伤好。”香味滚滚，燕子吸引了过来。它仿佛在说：“你真的烧香啊等待一段时间一定要给我留一点！”我迫不及待地拿起碗，装满了点，开始津津有味地吃。味道有点啊！真好吃，虽然有被烧毁。但我很高兴，因为这是他们自己手工制作的结果。
我觉得今天做野生大米太有趣了！
小学四年级周记 篇3
我的课余生活多姿多彩，像一幅美丽的.画。有时看书，有时写字，还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。
我喜欢看各种类型的书籍，如《世界之谜》、《中国通史》（少年版）、《动物趣闻》等，都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》，因为它的印刷很精美，还有很多漂亮的插图，可以帮我学到许多历史 知识。我还喜欢看《动物趣闻》，它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书，它可以让我游遍祖国的美好山河，还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。
关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次，老爸开着电脑，我在看书。老爸让我听着水烧开了没有，我看书入了迷，不知不觉地问道一股糊味，这才发现水烧干了，结果一看差点把水壶烧坏了。
我还有一个爱好：做数学题。有次老妈给我出了一到难题：243÷3＝？我不一会儿就算出来答案，告诉了老妈，老妈还说教我乘法呢！
课余生活给我带来了快乐，也给我带来了学习的兴趣，这就是我快乐的课余生活！
小学四年级周记 篇4
放寒假啦！听到这个消息，相信同学们一定是又惊又喜吧！喜是因为放寒假了就不用冒着凛冽的寒风到学校去了；惊是因为放寒。。
放寒假啦！听到这个消息，相信同学们一定是又惊又喜吧！喜是因为放寒假了就不用冒着凛冽的寒风到学校去了；惊是因为放寒假了你的爸爸妈妈就会疯狂的给你报各种补习班，或者让你起早贪黑的“种地”吧！
这时你一定想呼喊：“爸爸妈妈，把我的寒假还给我！”你想要自己躲在角落里扮可怜兮兮的卖火柴的小女孩，想要揣着压岁钱到商店里大模大样地转一圈，想要和闺密朋友们到KTV卡拉OK一番……在这个寒假，你还是要被爸爸妈妈“囚禁”在房间里死读诗书吗？那你out了！现在是新时代，时兴“非主流”，你应该鼓起勇气来大胆的对你的爸爸妈妈说：“爸妈，我长大了，请你们把我的寒假还给我！”然后气愤填胸的、大摇大摆的、如泻春水的把你的'寒假计划如此这般的说给你的爸妈听，相信他们会放开手的……
好了，别懦弱了，告诉你的家长们：
“把我的寒假还给我！！！”
小学四年级周记 篇5
9月1日—9月6日晴
这周是开学的第一周。
我非常开心，因为我上了四年级了，是一名高年级的同学。妈妈给我买了新书包，书包十分漂亮，是灰色的'，书包正面画着一只米老鼠，上面还写着“MICKEY”的英文字样。这个书包十分大，一共有四层，第一层非常小只能放文具盒，第二层，三，四层都很大，所以分别放文具盒，作业本，练习册和课本。妈妈还给我买了一块新手表，手表是黑色的，周围有一些橙色，看上去便更加漂亮了。
不过我也有时会悲伤，就是在星期四的下午，我和同学们在换水桶。眼看就要成功了，可是不巧双手一滑，水桶一下子砸在了我的脚上。犹如一座“山”砸在了我的脚上，我疼的跳来跳去，逗地男生们哈哈大笑。等下午放学后，我回家一看右脚的大拇指像紫葡萄一样。……
我这一周虽然包含了悲伤和快乐，但是一样多滋多彩。
小学四年级周记 篇6
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的.我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？
我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去……
小学四年级周记 篇7
我是一个性格开朗的男孩，对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。
自小就听说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家其它东西不多，唯有书多，不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。
沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争与优胜劣汰；曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往；而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀，让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》与《中国卡通》，读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。
给我欢乐的不仅是读书，还有音乐。
自小，美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时，音乐能让我放飞心情；悲伤时，音乐能为我缓解伤痛；而疲劳时，音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴，到后来的钢琴，再到现在的萨克斯，音乐一直让我心旷神怡。
我学萨克斯已经快三年了。回想初学时，听着老师吹奏优美的乐曲，我便嚷着要学，可一轮到自己吹的时候，却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧，以为越用力越好，结果被妈妈说像是驴叫一样，怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我，说当初让我学这个就是为了让我静心，做事不浮躁，以此来陶冶情操。于是我又静下心来，体会老师教的要领，先一个单音一个单音地练，然后再练音节。虽然很枯燥，但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进，从低阶一步一步的练到高阶，终于有一天，我也能吹奏出优美的乐曲了！在这悠扬的.旋律中，我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐，也是战胜自我信心倍增的欢乐！
我享受着读书的乐趣，它让我足不出户，便可遨游天下；我享受着音乐的乐趣，它让我在品味难以言传的激情与优雅。生活中的美好事物有许多，让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧！
小学四年级周记 篇8
今天，是我们来到桂林的第二天，我们起个大早，来到码头，坐上去阳朔的轮船，开始了我们的.旅程。
到了阳朔，我们又马不停蹄地赶往遇龙河码头，开始了今天最精彩的部分—遇龙河竹排漂流。我们坐上竹排，在美丽的遇龙河上缓慢的游荡。河水清澈见底，小鱼儿在水草间悠然嬉戏。
上了码头，我们又坐车来到了闻名世界的银子岩。进了银子岩，便觉得银子并不稀奇，因为洞内到处都是五颜六色的“银子”，洞里的钟乳石散发着比银子还要绚丽夺目的光彩。
今天的旅程就告一段落，都说“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”。其实，阳朔还有很多很多景点儿，都要去的话，可能几个月也玩不完。如果你暑假想去旅游的话，那我向你推荐—阳朔。
小学四年级周记 篇9
爷爷在窗台上摆着一个圆柱形的金鱼缸，里面有四条可爱的小金鱼。
你瞧：那条头顶红绣球的金鱼好似是婚礼上的新娘，美丽而典雅，游起来多少带点傲慢的味道，这也许是漂亮的缘故吧。再看那浑身披着黄金甲的金鱼，它那薄纱般的`大尾巴比身子还大，当它轻轻摆动时，简直就似是仙女下凡一般。那条黑色的叫狮子头，它的身子滚圆滚圆的，游起来不免有点吃力，但它神态很安详，颇有一点绅士的风度。当这些小金鱼穿梭在水草中时，真是别有一番情趣：它们一会儿静止不动，一会儿游来游去，一边摆动着尾巴，一边在水里吐泡泡，显得那样的悠闲自在。有时它们浮到水面上来，张着嘴巴，大口大口地呼吸着新鲜空气。有时它们互相追逐，似是在做游戏。我拿了一点鱼虫放到水里，刚才还很文静的金鱼们一下子兴奋起来了，它们争先恐后地抢着吃鱼虫，吃完后它们还望着我，嘴巴“吧嗒、吧嗒”地张合着好似没吃够。有的一次抢得太多了，就先吐出一点，然后再分几口把它吃掉，吃饱后它们摇着尾巴散步去了。有的钻到水草底下，头不动，尾不摇，睁着眼睛在睡大觉。
哈！小金鱼真是太可爱了。
小学四年级周记 篇10
“下周该我们班值周了！”李老师红光满面地宣布。教师顿时沸腾起来了，等大家安静下来老师开始选人。当老师的目光扫到我时，我心里就像十五个吊桶打水————七上八下。老师喊了一声;“杨书涵”。我提着的心总算回到原位。趁着双休日，我在家里对这镜子不断的练习者敬队礼。
星期一早上，迎着刺骨的寒风，我怀着激动的心情来到了学校。因为是第一次值周，所以大家都来的非常早。看得出大家都很兴奋，兴奋归兴奋，我们迅速地站在各自的`“岗位”上。胸前地红绶带上面的金色的大字在阳光照耀下闪闪发光，我肃然起敬，那代表一种责任！
我负责一楼楼梯口，主要任务是提醒和指导同学们排成纵队，靠右行。可是还有几个调皮地高年级同学不听，在楼道里乱跑。根本不把我们放子眼里。于是，我叫来值周老师，他们立马就像老鼠见着猫一样，变得乖乖的。
在值周的过程中，也有一件让我难忘的事。我的一个好朋友忘了戴校牌，求我别记。想起她曾经帮过我，就放她走了。可是我心里就像呑个苍蝇一样好难受，并没有因为帮了她而感到高兴。这时我一低头，突然看到胸前的红绶带，想起老师是因为信任我才让我当的值周生。我感到无比的羞愧，毫不犹豫地拿起笔记下了好朋友的名字和班级。胸前的红绶带也格外的鲜艳了。。。。。
一周的值周工作结束了，我深深的体会到老师管理学生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老师深深的敬个队礼;老师，您辛苦了！！！
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