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初一语文周记

时间:2021-10-13 20:16:57 周记 我要投稿

初一语文周记汇编7篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的初一语文周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一语文周记汇编7篇

初一语文周记 篇1

  有人说,母爱是无私的;有人说:母爱是伟大的;也有人说,母爱是普天之下最平凡的。是的,母爱是无私的,伟大的,平凡的,但同时,母爱也是那涓涓细流,永远滋润着我们的心田。

  我的母亲跟天下所有的母亲一样,为了自己子女的吃喝拉撒,默默地奉献着一切。记得那是一个有雨的夜晚,不争气的`我,偏偏在这天夜里发起了高烧初一周记600字写事初一周记600字写事。我模模糊糊地躺在床上,只觉得嘴唇干燥,浑身乏力,嘴里发出“哼哼”的喊着。

  正在这时候,妈妈听见隔壁有动静,就连忙走到我房间,见我那副样子,用手摸了摸我的额头。“哎呀,怎么这么烫!”她焦急地说。于是,翻箱倒柜地去找退烧药,嘴里不停地说着:“怎么不见了,上次明明放在这儿的。找到了,找到了……”看着妈妈那副高兴的样子,我心里一热,忽然觉得自己一下子来了精神。可是,妈妈白开心了,她找到的不是退烧药,妈妈又陷入了焦急中。

  这时,妈妈的声音又响起来了:“宝贝,乖,来先喝点开水,我到药店去给你配点。”不由分说,妈妈就扶起我让我喝了一杯开水,而后让我躺下,自己穿上外套,拿了雨伞就出去了。我静静地躺在床上:“我的傻妈妈,这么晚了,还有哪家药店开着门呀,况且还下着雨。”我想起了妈妈种种的好,可我还是会经常惹她生气。想着想着,我的眼泪情不自禁地掉了下来。

  正当我睡眼蒙胧时,听到门响了一下,妈妈回来了。只看见她全身都湿透了。可她全然不顾自己,而是迅速地为我到了一杯水,让我把药服下。事后我问妈妈是怎么买到药的,她神秘地对我说:“不告诉你。”后来,我也是在别人的口中知道,妈妈那晚冒着雨,敲了好几家药店,最后才敲开了一家药店,当时还被店主发了一顿牢骚。

  妈妈,我想对您说:我永远爱你。我会用我的实际行动来向你证明,你的女儿是好样的。

初一语文周记 篇2

  听说浙江安吉龙王山皮筏漂流,集旅游和探险为一体,极富趣味和刺激性,是安全可靠,有惊无险的.夏季旅游运动项目之一。

  我们一家七口,跟“驴妈妈”旅游团坐空调大巴,一大早从中山公园出发,花了4个半小时的车程才到达安吉龙王山脚下,吃过午饭,待在饭店等待漂流。人很多,看来很多人都慕名而来了。漂流使用2人皮艇。漂流全长4公里,漂流时间约2个小时,我是儿童,所以跟爸爸妈妈三人一条皮艇。河道溪水清澈见底,各种巨石散布其中。刚下水,就被别人用水枪喷得浑身湿透,虽然是盛夏,但山涧水非常冰凉。我们后悔没带上水枪,只能挨打,没有还手之力了。后来我们想出一个办法,就是脱下安全帽兜水还击。中途有一名大姐姐不小心掉入了水中,被呛了几口水,还好手拉着皮艇,但就是爬不上去,爸爸见了马上跳入水中游过去帮忙,来个英雄救美。途经20多处滩、30多道湾、56个滑道、峰回路转、有惊无险。让我们在享不尽的穿石、绕壁、急流、险滩,惊险刺激中漂完全程。这时,太阳已经下山,感觉身体很冷,赶快回车上拿回干衣服换好。

  然后又坐一个多小时回到安吉县里住宿。

初一语文周记 篇3

  六月过了,竟下起倾盆大雨,乌云漫天,电光闪烁着,雷声怒吼着。只见,那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了,模模糊糊。不一会儿,又吹起有劲儿的风,那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的`怀抱里。

  这样的天气,我还在上课。这是最后一节自习课,我不禁望望窗外,心想:这么大的雨,母亲会来接我吗?我不再想,因为我确信母亲会来的,一定会来的。“铃”的一声,同学们立刻收拾好书包,冲出教室。而我,却还在教室里徘徊,由于没有带伞,所以我是跑不出去的。过了一会儿,我忍不住窜了出去,跃到了校门口,望望等待孩子的父母人群中,我十分惊讶,竟没有母亲,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,还是没有。我很失望,心里埋怨着母亲为什么不来。这时,已是狂风骤雨,我的衣服湿透了,雨水像滚珠一样从我脸上流下来,眼睛已经模糊了,手是冰冰的,没有一丝感觉。我早已怒气冲冲,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,无边无际,大风在我的脸上动来跳去,“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时,有人喊我,我转身一看,原来是母亲。我立即扭头,不加理会。母亲说:“女儿,我刚才到学校里找你,却没看到,可能咱们走岔了。”我恍然大悟,失落没有了,留下的只是那无限的爱痕。我又一回头,却发现母亲的额头上还保留着雨水的踪迹,衣服也湿透了,像是洗了一回凉水澡,手里拿着一把湿淋淋的雨伞,却没有打开。我会意了,握着母亲冰凉的手,一起撑开雨伞,向家走去那时,雨下得小的多了,没有闪电,没有鸣雷,就连风儿也变得温柔起来。

  这件事虽过去多年,但我仍然记忆犹新,那次雨最大,也是最小的。

初一语文周记 篇4

  9月1日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任老师、教室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师,在开学的.第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。”

  新的环境对我们的成长更加有利,可以让我们认识了更多的老师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自己,要用自己的实际行动去实现新的目标和希望,争取新的进步。

  新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬老师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。

  妈妈还明确表示:如果期终考试各科平均90分以上,或评为三好学生,将给予一台液晶电脑的奖励。

  我深知这是老师和妈妈的用心良苦,这是对我的希望,奖品也确实诱人,我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现,争取好成绩,争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴,我才有前途,我一定会用自己的努力去实现希望的。

初一语文周记 篇5

  语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,和我密不可分。

  语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。

  古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的`意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。 “夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

  说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

  语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

初一语文周记 篇6

  夜,静悄悄;风,轻飘飘;星,明晃晃。我,独自一人漫步在浩瀚的星空下,侧耳聆听着大自然的声音。

  夜,太漫长;风,太凄凉;星,太暗淡。此时,黑暗早已悄悄地把我笼罩,月色已朦胧。

  冷风吹乱了我的头发,也吹散了我的思绪。我,伫立在这旷野上,凝望着那苍穹。躲在草丛中虫儿的鸣声勾起我对往日回忆……

  回眸过去,我曾留下了太多、太多的遗憾。未追逐我的那些缥缈的幻想。我也曾失去了太多、太多。究竟,我在历史的长河中留下一丝怎样的`痕迹?我的理想与抱负到底有没有实现?我陷入了迷惘之中……

  为了不再使那光阴再白白的逝去,我也只能珍重现在,认真地过好每一天,每一分,每一秒。

  展望未来,我想,那属于我的胜利一定在那不远的前方,因为我的心中仍然有希望,此时此刻,我正驶着船桨,向光辉的黎明划去……

初一语文周记 篇7

  今天,薛老师上的课可让我大开眼界!她让同学们产生了智慧的火花,一个个奇思妙想就这样诞生了!

  首先,老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢!首先闪亮登场的是——“家,不,是美丽的家。错,应该是美丽的家乡。”“乡”字原来是在跟我们玩起了捉迷藏的游戏,躲在了弯弯曲曲的石头路里呀!接着薛老师又让我们猜了几幅妙趣横生的美术字,我们都猜对了,乐得薛老师频频点头。

  欣赏完了美术字,我们又期盼着薛老师给我们带来别的惊喜。果然,下一个环节又诞生了——创意绘画!当老师一声令下,让我们用两个三角形、一个圆形和一条直线作画时,我们便开始冥思苦想,有的用手托着下巴,有的用笔点着头,有的……我首先想到的是经常戴在头上的'蝴蝶结,后来又觉得不恰当,因为两个三角形与一个圆形拼成了蝴蝶结,而蝴蝶结的丝带是有两条的,现在可只剩下一条直线了呀!怎么办?怎么办?……经过一番认真思考后,我的眼前顿时闪过一条亮光,又由蝴蝶结联想到了蝴蝶,只要把三角形移高一点,把直线改斜一些,不就成了展翅欲飞的蝴蝶了吗?这只蝴蝶好像要挣脱小朋友绑在它身上的线,飞向天空,奔向自由。

  正当我把小手举起,准备脱口而出时,班上早已小手如林。老师请了抢先举手的几位同学,他们纷纷上台画出了自己精心创作的画,有奇怪的脸、穷人的圣诞树、灯……个个作品都十分的有创意!

  接下来,到了激动人心的投票时刻!奖项设有:金奖、银奖、铜奖。经过一番投票,结果出来啦!金奖:奇怪的脸、穷人的圣诞树和风筝;银奖:功能稻草人;铜奖:灯。我们把热烈的掌声送给了获奖者,获奖者也欢呼雀跃起来!

  这节语文课不但惊喜连连,而且开启了同学们的想象大门。我不禁想:只要我们插上想象的翅膀,哪怕是简简单单的几个图形,也会变出一幅幅美丽的图画,在这图画里,甚至还蕴藏着动人的故事呢!

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