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小学生周记

时间:2022-04-11 15:48:22 周记 我要投稿
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精选小学生周记集合9篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!我们该怎么写周记呢?下面是小编精心整理的小学生周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学生周记集合9篇

小学生周记 篇1

  清明节到了,我和爸爸还有姑姑冒着蒙蒙细雨去爷爷坟上扫墓。爷爷的墓地在北华山。

  在路上,到处都是穿梭的车子和过往的人们。我想他们其中大部分人都是去扫墓的。到了北华山脚下,只听见山上爆竹声此起彼伏,连绵不绝。我们上山来到了爷爷墓前,坟的周围都长满了草,爸爸连忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出来,看见篮子里的`纸钱,我好奇地问爸爸:“爸爸,这纸钱代表多少钱啊?”爸爸说:“一个铜板一块钱,这些都是幂币,是专门烧给死去的人用的。这是我们的习俗。”我似懂非懂地点了点头。等烧完了纸币,姑姑把酒菜端了出来放在坟前,接着又倒了三杯酒,然后我们磕了头拜了三下,最后爸爸点燃了爆竹,就这样简单的扫墓仪式就算是结束了。于是我们就回家了。

  今天这次扫墓,让我了解了一些生活的一些习俗。我想明年的清明节我还要和爸爸一起来看爷爷。

小学生周记 篇2

  星期三下午上完体育课后,我觉得我的袜子湿透了,很不舒服。放学回家后,我赶紧脱下鞋一看袜子上全是脚汗和沙子,怎么办呀,妈妈还没下班,谁给我洗袜子呀!

  我想起妈妈教过我洗手帕。我就可以用洗手帕的步骤来洗袜子。首先接来一盆水,把袜子放入水中泡一会儿,再拿出来,往袜子上打肥皂。再用双手抓住袜子使劲搓,搓一会儿后再把袜子打开在水里漂一下,看看哪里还脏再把脏的地方搓干净,最后把袜子洗干净,不一会儿我的`袜子就变得干干净净的了。

  我把袜子洗干净,晾起来。忽然门铃响了,我去开门,原来是妈妈。妈妈看了看,阳台高兴的笑了。

小学生周记 篇3

  又一个星期过去了,在这个星期里有不小甜酸苦辣的事,但是这件事让我深深地感触。

  这件事发生在星期二的下午,在第二节课下课时,我发现我的同桌不见了,在上课时响起了一阵阵悦耳的奏乐声才让我明白原来他是去了训练,我心里又暗暗地想:“为了十三周的比赛,她们多么努力,真让我佩服呀

  训练队的同学陆陆续续回来了,我心想她们的心情一定会很急躁的了。”但是事实并不是我想象中那样,她们用请求的语气来问别人刚才讲课讲了什么?有什么作业做?并不是“有什么作业做呀,快讲!”这样子,他们练得大汗淋漓,却没有向老师说要批准休息一下,而是迅速适应环境,控制好自己的'情绪变化,不让自己的情绪影响了别人别人对自己的印象,每次他们回来的态度总让我觉得我之前的想法是大错特错的,而我们中国人就是缺乏这一点,不小心碰撞就“动手动脚”,满口脏言;前段时间在电视上播放一位外国人拍录到几名出国的中国人在罗浮宫的广场的柱子下蹲着抽烟的情景,正好被一名外国人拍了下来,这给别人对我们中国人的印象是多么大的失望呀!我们中国人就缺乏了礼仪.宽容,这好比这几位同学,他们首先担心是印象,不要给人留下一个不好的印象是最重要的,外国人就注重礼仪和宽容,不会把一些碰撞的小意外放在心上,在各方面都是印象第一,看一个国家的文化氛围,只要看这个国家的人的行为就行了,不必做多样的调查。

  中国人,从今天起,把我们不好的印象从别人的脑海中永远消失吧!让文明之花开在每一个人心中。

小学生周记 篇4

  今天,我和姐姐在外婆家玩,外婆提议去摘草莓。

  来到草莓园,只见一垄垄草莓像一队队检阅的'队伍等着我们去采摘。翻开绿叶看见一颗颗鲜红的草莓,我就毫不犹豫地把它们摘了下来。放进嘴里一尝,哇!真甜啊!

  不一会儿,我们摘满了整整一篮草莓。就兴高采烈的回家了。

小学生周记 篇5

  为学校劳动一周,谓“值周”,在吸取了第一次值周的经验后,就在上星期四我们也顺利交接,完成这令人回味无穷的值日工作。

  在此次的值日工作中,最让自己难忘的是响亮的“老师好”!当一位老师来时,很多同学都自然地举起右手,大声说一句“老师好!”而那走进的老师也是开开心心的,甚至有些男老师同样还了一个军礼,然后乐呵呵地继续向前走。还记得一次,我看见一位老师朝一个平时在班里不太说话的'女生,我还紧张她站在那儿不动,只顾着愣神儿向老师看去。原来她注意力比我还集中,心中倒默念着老师的步子,将拖把夹在自己的腋下,接着迅速一举手,“老……老师好!”她脸颊顿时红通通的,刚才那老师的面部表情是严肃的,她抬眼一看,微笑地点了点头,好像也就这样成了女生的动力,更加卖力地干起来了。我惊讶地看着这一幕,还真希望她的胆儿能这样每天一点一点大起来。

  最辛苦的数打扫中间楼梯的同学们了,他们拖楼梯的,不仅要弯着腰,还要认真地拖完一阶,走下一阶。其次就是打扫大厅卫生的的同学们,每逢一听“脏了”,不论是在做什么事都立即停止下来,拿起扫把便冲过去,立即清理。那天我的岗位已工作完毕,回来见他们还在打扫,我问累不累,需不需要帮忙,他们竟说:“帮忙倒是可以,但还没称得上是‘累’,因为这是绝佳的减肥好时机!”我一怔,随后与他们一起快乐地干起活儿来……就连平时好吃懒做的小胖子同学也被这一感染,加入这劳动的队伍里。

  在值周的过程中,大家虽然辛苦,但很快乐,虽然每天都要更早地起床,最晚一个吃饭,但每天都过得很充实,而且收获了很多。在值周过后,我们又再一次成长,虽然代表着我们是值周班的牌子不再挂我们胸前,但我们却仍要以“因为我们是值周班,所以我们要做得更好”来激励自己,仍要每天在疲劳之时,展现一个大大的笑容对每一位辛勤的老师说一声“老师好”,仍要以乐观的心态去面对每一件事,将值周进行到底!作文

小学生周记 篇6

  这周的星期二我们去了金山公园春游,同学们可开心了,有的同学甚至兴奋过头,连觉都没睡好呢!

  我们坐车来到了金山公园,步入公园的小路,一股春天的气息扑面而来,有黄灿灿的迎春花,有怒放的桃花,还有含苞待放的杏花。一棵棵古树好像要长到天上一样,十分高大粗壮,树枝上枝叶茂盛,遮天蔽日。

  走过小路,来到一片空地,我们竟然发现了高年级的大哥哥大姐姐们,看来他们也喜爱这春色啊!

  沿着小路往前走,我们走上了一座木头桥,桥下是一片池塘,里边都是枯萎的莲蓬,垂头丧气的,好像打了败仗的`士兵耷拉着脑袋。池塘边一棵棵柳树却好像一个个精神饱满的士兵在守卫着美丽的家园。柳树千丝万缕,它柔中带刚,刚柔并济。你瞧,池塘边,柳丝低垂,婀娜多姿;池塘中,柳影摇曳,临风起舞。柳动影随,它就像是对镜梳妆的少女,又如舞袖飘飘的仙子。

  “看,那里有一座塔,我们去看看吧!”循着老师指的方向望去,我看到一座非常漂亮的塔,它好像托塔天王手里的宝塔,这就是有名的金山塔。金山塔又名苏公塔,云龙湖新八景之一,位于云龙山下“金镫山”上,五层八角,金琉璃饰顶,塔高26。17米,建筑面积312平方米,是为纪念原任徐州知事的苏轼而建。跟随着老师的步伐,我们走过48级台阶。登上了金山塔,俯瞰金湖,览小径蜿蜒曲折,湖畔水榭、曲桥、码头、方亭、红桥错落有致,碧波塔影,美不胜收!

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我们不禁由衷地赞叹:春天的金山公园真美啊!

小学生周记 篇7

  我天生就没有音乐细胞,这是全家人对我的评价。的确如此,有一次妈妈教我一句简谱,很简单的一句,但我足足用了半个小时才学会,很吓人吧?可是现在提倡的是素质教育,是全面发展。为了防止我成为高分低能的典型,妈妈让我去学声乐,跟刘泰斗一起去。

  学声乐的教师在艺术馆内,我曾经去那里学过一小时的舞蹈,但半途而废了。进了教室后,有一个约摸八九岁的男孩正立正跟着琴高歌,声音听起来很不错,起码我这样认为,几分钟后他们的时间到了,我和刘泰斗有了位子坐下来。

  黑板上有一首叫《野菊花》的乐曲,老师指着1=E2/4中的“1”问:“这是什么?”我当然不会知道,但同室似乎上幼儿园的`小同学也对答如流。老师接着就问了些令我丈二和尚——摸不着头脑的问题,我举了“0”次手,只能红着脸坐在那里,望洋兴叹。

  不过那首《野菊花》道是很好听,我一上午学到少的可怜的丁点知识,但我毕竟是第一次来,情有可原。我唯一能说的就是;再接再厉!

小学生周记 篇8

  星期天,爸爸开车带我到姥姥家玩。表弟不在家,所以没人跟我玩。

  我就到旁边的`菜园刨土,因为当时天阴,地上也潮湿,土很松,很容易刨。刨着刨着,我看见有什么东西在土里滚来滚去。我不敢刨了,就找干树枝挑,挑了一会,一看是一条可爱的蚯蚓,在土里爬的正欢呢!

  我连忙把那个蚯蚓拿起来,因为用力过猛,我把蚯蚓拔成了两段。我想:完了,蚯蚓死了。但令我没想到的是那两段蚯蚓居然没死,而且爬的更欢了,好像在说:谢谢你,让我多了一个新朋友。

小学生周记 篇9

  我同家人度过的星期日很多,其中,最让我难忘的星期日,要数我同爸爸.妈妈和堂弟去买书的`那个星期日了!

  记得星期日那天,堂弟来我家玩.他平时很爱看书,我就问他:“弟弟,你想不想要一本好书?”弟弟说:“当然想,做梦都想!”我说:“那好吧,我去告诉爸爸和妈妈,让他们陪我们去买书!”我和弟弟跑到妈妈和爸爸身边说:“妈妈和爸爸,你们能陪我们去买书吗?”“行!”他们异口同声地说.“好,那就走吧!”弟弟高兴地说.

  说走就走,我们坐着公共汽车来到了新华书店.“哇,人真多!”我和弟弟赞叹道.爸爸说:“挑书,要挑自己用得着的!”妈妈接着说:“磊儿,你要挑点历史书,弟弟呢,就挑点成语书!"我和弟弟在一旁挑书,而妈妈和爸爸就在一旁看科学知识的书.

  不久,我和弟弟就挑好了。我选的是历史故事,弟弟选的是<<成语故事>>。回到家后,我问爸爸历史是什么意思?“爸爸回答:“所谓历史就是过去事实的记载。”我说:“明白!”弟弟也学着我去问妈妈。妈妈说:“成语就是通过一个故事来表答一个成语。”“我也明白!”弟弟说.我们又继续读书了.

  我想:我应该多读多想,多和好书交朋友!