- 相关推荐
中班主题优质课教案及教学反思《五花八门的建筑》
身为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的中班主题优质课教案及教学反思《五花八门的建筑》，欢迎阅读与收藏。
设计意图
综述先让幼儿观察，通过从建筑物自身的造型、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑物的美，培养幼儿的观察能力和鉴赏建筑物的美的能力，感受了人类建筑的伟大。从而产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
活动目标
1、欣赏各种建筑，能用语言表达感想。
2、 感受人类建筑的伟大。
重难点重点、难点：
欣赏各种建筑，感受人类建筑的伟大。
教具准备
《小朋友的书 勤劳的人们》。
各种著名的建筑图片。
活动流程：
一、欣赏着名建筑出示着名建筑的图片，幼儿观察。
提问：你能说出这些建筑的名称吗?它们分别在哪个国家?
你看了这些建筑有什么感觉?
教师小结：故宫、长城、埃菲尔铁塔、金字塔、鸟巢这些都是世界著名的建筑。
二、赏奇特建筑，进行讨论交流引导幼儿观察奇特的建筑图片，自由进行讨论交流。
提问：这些建筑的外形像什么?(引导幼儿从建筑的造型上说说它们的奇特之处)这些建筑是干什么用的?(引导幼儿了解建筑设计和功用上的关系)
三、讨论交流
(一)你还看见过哪些特别的建筑呢?
(二)教师小结。
四、感受人类建筑的伟大
(一)你觉得这些着名建筑师着名造出来的?
(二)小结。人类真了不起，能设计和建造出这么伟大的建筑。
活动反思：
“建筑工地”对幼儿来说还是一个比较抽象的概念，孩子们在生活中没有实际接触过这些事物，而老师对于这一内容也没有一个专业具体的了解，因此只能从一个大致的环境和几种较普遍的建筑工具入手，丰富幼儿知识面
第二课时的绘画，考虑到幼儿想象、自由临摹的局限性，因此我作了范画的示范，讲解了几个注意要点，从幼儿的绘画表现看，主要有几项不足：
1、布局的合理性：画面中应是建筑物和吊车两个事物，但大多幼儿没有考虑第二因素，而将第一个事物画中间且过大，使得画面不够协调
2、事物的整体构造：这也取决于幼儿绘画的实际能力，有的幼儿还未达到对物体形的塑造能力
【中班主题优质课教案及教学反思《五花八门的建筑》】相关文章：
中班美术优质课教案及教学反思《开心帽》01-01
中班科学优质课教案及教学反思《神奇的光》03-24
中班主题教案：垃圾的对话教案及教学反思03-06
夏天来了中班主题教案及教学反思01-18
中班主题优秀教案《动物之最》及教学反思04-05
中班主题教案《我爱我家》及教学反思06-26
