认识化肥幼儿园科学教案

时间：2022-01-21 13:55:34 教案我要投稿

认识化肥幼儿园科学教案

　　作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的认识化肥幼儿园科学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

认识化肥幼儿园科学教案

　　活动目标：

　　1.认识几种比较常见的化肥，知道化肥元素对植物生长的重要性并了解化肥的特性、储藏和使用时的注意事项。

　　2.尝试给植物施肥，在施肥过程中能注意把握施肥的量。

　　3.喜爱种植活动，乐意亲近自然。

　　活动过程：

　　一、引入

　　今天老师带来了蔬菜们需要的营养素，你们看看，它们是怎么样的？

　　师：这些化肥都是已经加工过的，叫做化肥肥料。它们的名字叫：磷肥、氮肥、钾肥，这三样是植物需求量最大的化肥肥料。

　　二、基肥和追肥

　　1.播放课件。

　　2.了解施肥的重要性。

　　你们知道什么时候需要施肥吗？

　　种植以前施肥叫什么？

　　种植完以后再去施肥又叫什么？

　　小结：开始种植时，泥土就需要有个良好的基础，这时施肥叫基肥。在植物生长时，再次对泥土进行施肥叫追肥。

　　那么我们为什么要施肥呢？施肥对我们的农作物有什么帮助吗？

　　化肥要洒在哪里呢？

　　化肥可以洒在土壤也就是植物的根部，也可以洒在植物的茎叶上，分别叫土壤用肥和叶面用肥。

　　三、化肥的存储

　　1.教师出示问题，请幼儿选择对和否：

　　问题一：化肥能不能放在潮湿的地方？（防潮湿）

　　问题二：化肥能不能暴露在空气中？（防挥发）

　　问题三：化肥能不能晒太阳？（防受热）

　　问题四：化肥能不能混在一起放？（防混放）

　　问题五：化肥能不能和吃的东西一起放？（防误用）

　　四、给植物施肥

　　1.幼儿讨论

　　施肥的时候要施在什么位置？

　　施肥的量是多少？

　　多少时间施肥一次？

　　2.幼儿尝试给植物施肥

　　施肥时需要注意的事项：肥料不宜过多，容易将植物烧死。

　　施肥的时候也可以施在土壤上或者叶面上。

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