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《小老虎失踪之谜》幼儿园大班安全教案

时间:2022-01-28 19:17:02 教案 我要投稿
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《小老虎失踪之谜》幼儿园大班安全教案

  作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《小老虎失踪之谜》幼儿园大班安全教案,希望能够帮助到大家。

《小老虎失踪之谜》幼儿园大班安全教案

  活动目标

  1、认识安全标志,培养幼儿的安全意识。

  2、增强幼儿的观察能力,思维能力。

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  教学重点、难点

  根据所给的图片线索,让幼儿结合自己的实际经验来分析、推理。

  活动准备

  背景图、小老虎的照片、水彩笔、画纸、

  活动过程

  1、角色游戏进行导入:

  教师扮演警官队长,铃!铃!铃······警察局电话响了!警官队长急忙拿起电话:“喂!”电话里传出小虎爸爸妈妈(幼儿扮演)着急的声音:我家小虎刚刚上一年级,他应该下午四点钟放学,可是到现在还没有回来。”警长看看钟现在已经六点了,她安慰着小虎爸妈:“没关系,我们警队会帮你们找到小虎的。”

  2、教学心授:

  出示图片:

  图一:身背书包的小老虎照片。

  图二:图上画有从小老虎的家到学校的背景图,途径树林、小河、游乐场、马路、集市。

  队长要求小警官们(幼儿扮演)仔细观察小老虎的照片,了解小老虎的年龄、相貌、途径的地方,想想会发生什么事情?

  分组交流:说一说你的想法,使幼儿互受启发,幼儿根据自己的生活经验进行破案:

  1、小老虎路过树林的图片,问:当小老虎路过树林时会发生什么事情?

  2、小老虎路过小河的图片,问:当小老虎路过小河时会发生什么事情?

  3、小老虎路过游乐场的图片,问:当小老虎路过游乐场时会发生什么事情?

  4、小老虎路过马路的图片,问:当小老虎路过马路时会发生什么事情?

  5、小老虎路过集市的图片,问:当小老虎路过集市时会发生什么事情?

  (提示图中的安全标志并教幼儿认识)

  最后在大家的共同努力终于找到了小老虎。

  3、结束环节:如果你是小老虎会怎么做?画一画自己家到幼儿园的路线图,途中有哪些安全标志请画下来。

  4、延伸环节:收集更多的安全标志图片。

  教学反思

  我采用的是游戏导入法,是孩子们喜欢模仿的人物形象,借助孩子们这一兴趣点,用警官破案的游戏方式,把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容,都通过小警官引发出来,让小朋友们在破案的过程中去讨论和思考。用小警官这一形象把孩子吸引到活动中来,激发了他们参加活动的积极性和主动性。整个活动既符合孩子的年龄特点和兴趣需要,使活动充满了乐趣。

  在幼儿每一次的破案过程中,让幼儿互相讨论,然后我在适当的引导,让幼儿分析、推理,再迁移到现实生活中,从而丰富了自我保护经验。

  本节课的活动特点是,我运用了兴趣引出法和问题讨论法,运用了幼儿喜欢的故事、图片、游戏等材料,吸引幼儿的兴趣,将小虎失踪的问题提出来引发幼儿讨论,通过对问题的讨论,使幼儿明确了如何避免走失的方法,提升了幼儿自我保护的意识和能力。