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小班健康教案:幼儿园里真快乐

时间:2022-02-26 13:02:33 教案 我要投稿
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小班健康教案:幼儿园里真快乐

  作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的小班健康教案:幼儿园里真快乐,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班健康教案:幼儿园里真快乐

小班健康教案:幼儿园里真快乐1

  活动目标:

  乐意与朋友分享食物,体验分享的快乐。

  活动准备:

  各种好吃的食物若干。

  活动过程:

  1、让幼儿自由品尝食物。

  2、与幼儿讨论:没有吃到东西的小朋友会怎么样?怎么办?

  3、幼儿自由拿糖果,注意观察幼儿的表现。

  4、请幼儿说说分享食物的感受。

  5、幼儿自由拿糖果,注意观察幼儿的表现。

  6、幼儿自由和同伴说说你和谁分糖果?你高兴吗?

  7、鼓励幼儿与他人分享自己的.食物,体验分享的快乐。

  8、告诉幼儿生活中还有许多事物可以与他人分享。

  教学反思:

  1. 每逢小班新生入园,就会有个别幼儿哭闹,哭着要回家,而其他幼儿受其影响,也会闷闷不乐。针对这一情况,教师采用游戏的形式,让幼儿参观熟悉幼儿园的环境,亲口尝一尝可口的饼干,亲手玩一玩好玩的玩具,亲身感受一下哥哥姐姐对自己的关心和爱护。这一系列有趣的活动,吸引了幼儿的注意,使他们暂时忘掉了对家人的想念:在老师和大班哥哥姐姐的带领下,他们开始参与活动,并体验到集体活动的乐趣。此时,他们因为离开家庭而产生的分离焦虑就得到了缓解。

  2. 多开展对幼儿有吸引力的活动,活动要丰富多彩,要让幼儿喜爱幼儿园,并主动愿意来园上课。

  3. 老师要热爱每个幼儿,关心每个幼儿,如个别幼儿不听劝告,也不跟着老师学动作,仍然哭闹,老师要有耐心,不能对幼儿发脾气,要慢慢引导,要让幼儿觉得老师是最亲的人。

  4 .幼儿太小,有时不会控制自己的情绪,遇到一点不如意就用哭声来表达,老师要学会调节幼儿的情绪,要让幼儿体验快乐,逐渐培养幼儿活泼开朗的性格。

小班健康教案:幼儿园里真快乐2

  有一件事令我至今难以忘怀,而且每次想到都会情不自禁的笑起来,那就是“第一次”走夜路。

  那是仲夏的一天,由于爸爸妈妈前几天回了老家,现在他们回来了,在大姨家吃晚饭,便让我和妹妹一起到大姨家去。我拿好手电、锁好门,就和妹妹手拉着手,踩着夜色走向大姨家。

  从我家到大姨家,约有2千米的路程,还要穿过一片小树林。望着漆黑的小路,我忽然想起了一部名叫《半夜叫你别回头》的电影,心里不禁打起了退堂鼓。电影里演到半夜里走在大街上的人会听到有人叫自己的`名字,一回头魂魄就被鬼怪勾走了。不过,妹妹看起来比我还害怕,不行,我要勇敢要给妹妹做出榜样,我边走边对妹妹说:“妹妹,你别害怕,我会保护你的。”妹妹听了我这句话仿佛不再害怕了。

  走到小树林前,我的心又不禁剧烈地抖了一下,我鼓了鼓胆子拉着妹妹已经吓得出汗的手,走进了树林,树林里不时发出一些奇奇怪怪的声音,白天那么平静的树林,一下子变得可怕起来,每棵树都在张牙舞爪地向我们扑过来,还有猫头鹰凄凉的叫声传过来。我拿着手电四处照了一下,依然向前走着,又走了一段路,我仿佛听见两个人在对话,一个人说:“该吃宵夜了”。另一个人说:“捉住,捉住。”我心想不会是吃我们吧!我便拉起妹妹的手就跑,一直跑到大姨家。

  到大姨家之后,妈妈看我们俩脸色苍白,便关心地问:“你们俩怎么了?”这时爸爸也走了过来,我平复了一下忐忑不安的心情,才把这件事的来龙去脉告诉了他们,他们听后都大笑起来。爸爸说:“孩子有时眼见不一定是真啊!这附近经常有猎人出没,你听到的话可能是一个猎人向另一个猎人说的,不是指你们。”爸爸说完后宠爱的看着我们。

  我在回家的路上,还留意了一下,最后才发现确实是这样的,那俩个叔叔正提着几只野兔回家呢。而那些奇奇怪怪的声音正是我走路发出来的。

  我想我这一辈子都不会忘记我“第一次”走夜路了吧!

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