幼儿园环保意识教案

幼儿园环保意识教案【热门】

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园环保意识教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园环保意识教案1

　　设计意图：

　　空气是地球人类及各种生物最重要、最不可缺的东西，没有空气万物将无法生存。可是随着人类的进步，和工业的不断发展，对自然环境造成了严重的破坏，关注环境、保护环境，这已经成为了全球严重的问题，希望通过今天的课程能让孩子们了解环境的重要性，及太阳能的作用，懂得节能环保，爱护环境!

　　活动名称：

　　洁净的空气

　　活动目标：

　　1、知道空气对人类及生物重要性，培养幼儿环保意识。

　　2、了解空气污染的严重性及空气污染的防治方法。

　　3、了解太阳能的作用，倡导节能环保。

　　活动准备：

　　1、课件：空气的污染;空气的防治;太阳能的作用等。

　　2、相关图片。

　　活动过程：

　　一、知道空气的重要性

　　1、谜语导入：有个朋友很神秘，无色无味也无形，时刻和它在一起，生命没它就不行。

　　2、提问：它是什么呀?为什么是空气呢?小朋友想一想，为什么生命没它就不行呢?

　　3、请幼儿捏住鼻子屏息十秒，感受身体没有空气的感觉，并说说自己刚才的感受。

　　4、地球上除了人类，还有许多的生物都要呼吸，小朋友想一想，如果没有了空气，地球上还有哪些生物会受到影响?

　　5、讨论：空气是不是没有颜色气味和形状的?我们身边的空气有颜色吗?

　　6、(播放课件①)“海宝”引入：空气是有颜色的!

　　7、师：“咦?是谁在说话呀?(海宝)它刚才说什么?海宝，你为什么说空气是有颜色的呢?”

　　海宝：“你们的空气没有颜色，是因为它干净，请看看我们城市的空气吧!”

　　二、了解空气受到污染的原因

　　1、观看图1提问：这里的空气是什么颜色的.?这样的空气你们喜欢吗?他们的空气怎么了?你们知道这是怎么造成的吗?请幼儿根据自己已有经验进行回答。

　　2、师：“小朋友们说得都很有道理，让我们来听听海宝的回答。”

　　观看课件②了解空气的污染源：

　　(这是因为人类太不珍惜这个环境了!人类的工厂和大量的汽车向空气排放过多的废气，造成空气的污染，人类在生活中燃烧的煤气、石油和天然气等物品，给空气释放了过多的二氧化碳，而又将能吸收二氧化碳的树木、森林乱砍乱伐，这使空气中的二氧化碳越来越多，让空气受到了严重的污染!)

　　3、提问：哪些东西会污染空气?原来我们生活中烧菜用的煤气和开车烧的油都会排出有害的二氧化碳，会污染我们的空气。

　　4、教师总结：

　　我们城市的空气就是被这些东西给污染了!小朋友们想一想：地球上的人、动物还有许多的植物如果都吸入了被污染的空气，会造成什么危害呢?请幼儿说说自己的想法。

　　三、观看课件③了解空气污染的危害：

　　(①人体吸入污染空气会引起呼吸道和肺部疾病，给身体造成伤害，严重的可夺去人的生命;动物会因吸入污染空气而发病或死亡，还会让植物枯萎和死亡。

　　②如果人类再这样下去污染下去，全球的气候将产生影响，会给地球带来巨大的灾难!到时候人类和地球上的所有生物将无法生存……)

　　1、天啊，怎么办?小朋友们，你们动脑筋想一想，我们应该怎样来保护我们的空气不受污染呢?

　　2、播放相关图片进行介绍：如植树造林绿化环境;使用空气净化装备;多采用无污染的太阳能，节能环保，减少化学物品的燃烧。

　　四、了解大气的防治方法和太阳能的相关作用

　　1、观看课件④了解太阳能的作用，知道使用环保能源能够减少污染。

　　2、总结：原来太阳能有这么多作用，为了减少有害气体的燃烧，我们应该减少化学燃料的燃烧，多采用无污染的太阳能，小朋友们你们记住了吗?防治空气污染是一个庞大的工程,需要个人、集体、国家、乃至全球人类的共同努力，希望从今天开始，大家能够爱护我们的环境，保护我们共同的家园——地球!好吗?

　　活动结束

幼儿园环保意识教案2

　　【设计意图】

　　现如今人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重，生活垃圾到处乱扔，日趋严重的雾霾问题等无时无刻不在危害着我们的健康。因此我设计了这个活动，旨在培养孩子们的环保意识，让孩子们从小养成保护环境的习惯。

　　【活动目标】

　　1、了解环境污染的`现状的现状，知道垃圾污染日益严重。

　　2、激发幼儿自觉保护环境的情感。

　　【活动准备】

　　1、生活垃圾污染的视频。

　　2、环境污染前后的对比图片、小朋友主动捡垃圾的图片。

　　【活动过程】

　　一、出示图片，导入活动。

　　1、出示环境污染前小河的图片请幼儿观看。

　　“小朋友们，图片中都有什么?你喜欢这个地方吗?为什么?可是有一天小河被污染了，你觉得它会变成什么样子?”

　　2、出示环境污染后小河的图片请幼儿观看。

　　“大家再来看看这幅图片，跟我们想的有什么不一样，图片中多了什么?少了什么?你觉得它为什么会变成这样?”

　　二、观看视频，激发幼儿保护环境的欲望。

　　1、播放被生活垃圾污染后的环境的视频，请幼儿观看。

　　“人们乱扔垃圾，外面的环境发生了哪些变化?刚才的视频中都有那些地方受到了污染?”

　　2、交流讨论保护环境的方法

　　“既然这么多地方都受到了污染，现在请小朋友来想一想怎样才能让这些地方不被污染，以后你怎样为保护环境做贡献?”

　　三、观看捡垃圾照片，坚定保护环境立场。

　　出示小朋友们在生活中主动捡垃圾的图片，请幼儿观看，让孩子们知道保护环境应该从自身做起，我们所能做的最简单的就是主动捡起身边的垃圾，并能不乱扔垃圾。

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