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幼儿园小班主题活动:小蝌蚪找妈妈

时间:2024-03-25 06:58:41 教案 我要投稿
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幼儿园小班主题活动:小蝌蚪找妈妈

幼儿园小班主题活动:小蝌蚪找妈妈1

  目标:

幼儿园小班主题活动:小蝌蚪找妈妈

  1.观察认识青蛙的基本特征。

  2.知道青蛙的益处,产生爱护青蛙的'情感。

  准备:

  1.自然角里饲养蝌蚪和青蛙。

  2.有关青蛙的图书、课件。

  过程:

  一、认识青蛙的基本特征

  1.观察青蛙,说说青蛙的基本特征。

  2.师幼总结:青蛙有四条腿,大眼睛,宽嘴巴,唱起歌来呱呱呱。

  二、青蛙妈妈本领大

  1.观看有关青蛙的图书。

  2.欣赏青蛙捉害虫的课件。

  3.小结:青蛙捉害虫本领大,是庄稼的好帮手,我们要爱护青蛙。

  延伸活动:师幼共同将青蛙放生,以激发幼儿热爱青蛙,热爱大自然的美好情感。

幼儿园小班主题活动:小蝌蚪找妈妈2

  目标:

  1.乐于观察,体验发现的乐趣。

  2.观察了解蝌蚪的生长过程。

  3.乐意与同伴交流,分享经验。

  准备:

  自然角里饲养蝌蚪,蝌蚪生长过程小图片若干套,记录用的笔、纸,订书机。

  过程:

  一、班里来了“小客人”

  1.班里来了“小客人”,你们猜是谁?

  2.观察讨论,交流有关知识经验,如,蝌蚪的`外形特点,生活在什么地方,吃什么,等等。

  3.猜一猜,它在生长过程中会发生什么变化。

  二、观察蝌蚪的生长变化

  1.每天观察蝌蚪的变化并和同伴交流。

  2.用自己喜欢的方式记录蝌蚪的生长变化(可用绘画、给图片排序等方式)。

  三、交流自制小书

  1.将自己的观察记录按前后顺序装订成小书。

  2.翻看自制小书,互相讲解小蝌蚪的生长变化。

  3.小结:蝌蚪先长出两条后腿,再长出两条前腿,最后小尾巴消失,变成青蛙。

幼儿园小班主题活动:小蝌蚪找妈妈3

  目标:

  1.能简单描述蝌蚪的生长过程和青蛙的基本特征。

  2.体验游戏的乐趣,感受亲情的`美好。

  3.练习双脚并拢向前跳。

  准备:

  1.布置池塘、荷叶等春天景物。

  2.青蛙妈妈头饰一个,与人数相等的双面蝌蚪和青蛙头饰。

  过程:

  一、小蝌蚪找妈妈

  师幼一起扮演蝌蚪,边做蝌蚪游的动作边念儿歌:小蝌蚪,游呀游,圆圆脑袋黑油油,细细尾巴扭呀扭,小河里面游呀游,游来游去想一想,妈妈妈妈你在哪?

  二、小蝌蚪变青蛙

  1.我知道妈妈在哪里,她正在田里捉害虫呢!我们快快长吧!长大了就能见到妈妈了!

  2.师幼戴蝌蚪头饰边做动作边念儿歌:游呀游,长呀长,长出后腿长又长。游呀游使使劲,两条前腿往前伸。游呀游,扭呀扭,小小尾巴也溜走。嘻嘻嘻,哈哈哈,小蝌蚪变成了小青蛙。

  3.念完儿歌,幼儿将蝌蚪头饰换个面,变成青蛙头饰。

  三、小青蛙学本领

  1.现在我们都变成了小青蛙,高兴吗?瞧!妈妈来了。

  2.另一教师扮演青蛙妈妈,引导幼儿说一说青蛙的样子,并一一拥抱幼儿。

  3.跟青蛙妈妈学本领,练习双脚并拢向前跳。

  4.在捉虫、过河、追逃游戏等多种情境中进一步练习双脚并拢向前跳的动作。

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