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幼儿园目标计划教案经典
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家收集的幼儿园目标计划教案经典，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园目标计划教案经典1
一、班级情况分析：
本班幼儿经过中班第一学期的幼儿园生活和学，在原有水平上都有了不同程度的提高。他们已初步养成积极主动地参与主题活动的意识；在主题：“老朋友、新朋友”中，已初步建立与同伴交流、分享的意识，愿意帮助他人，与人合作，幼儿的社会性发展有了明显进步。通过“运动会”系列活动，班上幼儿在动作协调方面有了较大提高。自理能力逐步提高。动手操作能力也有较大进步。有较强的集体荣誉感。
根据第一学期主题开展过程中我们发现幼儿在主动学和思维的创新方面有较明显的优势，但是爱护图书、遵守规则和思维的逻辑、推理方面相对较欠缺。根据上学期出现的问题，本学期，我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学、生活的环境，使幼儿在原有基础上得到全面发展，让孩子真正成为我们共同的骄傲！
二、教育教学工作：
根据本班幼儿实际情况及本年段幼儿身心发展的特点，围绕以下教育工作目标开展本学期的各项工作。
A、社会
1、体验与教师，同伴共同生活的乐趣，养成乐于与人交往合作的态度。
2、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。
3、了解并尊重自己与别人的异同，初步学正确认识自己。
4、为每个幼儿提供表现自己的机会，增强其自尊心和自信心。
5、教育幼儿爱护玩具和其他物品，保护公物和公共环境。
6、与家庭社区合作，了解与自己有关的人们的劳动。
7、适当向幼儿介绍中外民族文化，初步感知人类文化的多样性和差异性。
B、艺术
1、能对周围环境中美的事物有好奇心，初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢艺术活动，学用不同的艺术形式大胆、自由地表现。
3、尝试利用身边的废旧材料、物品来美化环境。
4、能初步感受和表达自己对艺术作品的情感和想象，并乐意与同伴交流。
C、健康
1、喜欢幼儿园的生活，积极愉快参与幼儿园的各项活动。
2、学有条理地整理自己的物品，培养幼儿具有良好的生活自理能力。
3、加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
4、养成正确的坐、立、行姿势和轻声说话、倾听的惯。
5、加强幼儿基本动作的训练，使其动作较灵敏，姿势较正确。
6、喜欢参与各类体育活动，具有一定的合作意识。
7、学脚踏车、运球走和投掷等技能。
8、能较灵活地开展各种小、中型材料的活动。
D、语言
1、在语言交往过程中，乐意叙述日常生活中的经验和见闻，表达自己的意见和需求，尝试说明、描述简单的事物或过程。
2、能较安静、专注地听别人说话，养成尊重他人的品质。
3、培养幼儿对阅读的兴趣，能有序地阅读。
4、提供英语等多种语言环境，培养幼儿多方面的兴趣。
5、引导幼儿初步接触优秀的儿童文学作品，通过多种活动使之感受语言的优美。
6、能较正确地传达简短的口信。
E、科学
1、引导幼儿对身边的事物产生兴趣和探究的欲望。
2、为幼儿的探究活动提供宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有机会参与尝试。
3、在探究活动中，能操作实验工具，并学主动地与他人合作，乐意与他人交流、分享。
4、学收集、统计、表征的方法进行记录。
5、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数字的乐趣。
6、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环境意识和行为。
F、英语
1、较熟练掌握所学的词汇。
2、较熟练地运用简单的日常口语。
3、能说、会唱所学的英语童谣和歌曲。
G、数学
1、喜欢数学活动，会运用数学知识进行操作。
2、认识里外。能进行长短、高矮、粗细厚薄的正逆排序。
3、学目测、判断数群。
4、认识10以内的'数字，并用数字表示物体的数量。
5、学6——10以内的形成。
6、学10以内的序数。
7、会比较、判断几种常见图形并会进行图形的拼搭、变换和判断。会准确按物体三个特征进行分类。
8、会进行简单的数据搜集。
三、卫生保健工作：
1、加强生活自理能力的培养，学收拾和整理好自己的学、生活用品。
2、建立周值日生制度，树立每个幼儿为同伴服务的意识和任务意识。
3、每天保证充足的户外活动时间，形式丰富多样，动静交替。
4、注重教室的空气流通，用品的卫生消毒工作，预防交叉感染和流行病的传播。
5、注重安全教育，杜绝事故的发生。
6、协助医生做好班级的各项工作（护齿、体检、吃药等）。
四、家长、社区工作：
1、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，交流。
2、利用通知、调查表、专栏、幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学与发展等情况。
3、举办专家讲座、家教交流等活动，帮助家长树立正确的育儿理念。
4、通过亲子活动、热点话题的讨论，使家长更加深入地了解孩子在园的全面情况，共同探讨家园教育一致的重要性。
5、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活经验。并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。
6、与幼儿园配合，在家提供良好的英语学环境，引导幼儿学英语的兴趣。
幼儿园目标计划教案经典2
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，深入贯彻科学发展观，坚持“以幼儿为本”的教育理念，注重幼儿身心健康发展，培养幼儿良好的行为习惯和初步的社会交往能力，为幼儿的终身学习和发展奠定坚实基础。
二、工作目标
幼儿发展目标：
培养幼儿对幼儿园生活的兴趣和适应能力，使幼儿愿意并喜欢上幼儿园。
促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的自我保护意识和能力。
发展幼儿的语言表达能力、认知能力和社会交往能力。
培养幼儿良好的生活习惯、文明礼仪和初步的行为规范。
教师发展目标：
提升教师的专业素养和教育教学能力，促进教师个人成长。
加强教师间的交流与合作，形成积极向上的工作氛围。
增强教师的责任感和敬业精神，关爱每一位幼儿。
幼儿园发展目标：
规范幼儿园管理，提升服务质量，确保幼儿安全健康。
提高保教质量，促进幼儿全面发展，赢得家长和社会的认可。
三、主要措施
加强教师队伍建设：
组织教师参加各类培训和学习活动，提升教师的教育理念和教学技能。
开展教师读书活动和教育随笔撰写，鼓励教师反思和总结教学经验。
加强师德师风建设，培养教师的.责任感和敬业精神。
优化一日活动安排：
制定科学合理的一日活动计划，确保幼儿有足够的户外活动时间和自由游戏时间。
注重活动的趣味性和多样性，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。
加强幼儿生活自理能力的培养，如独立进餐、穿脱衣物等。
注重幼儿全面发展：
开设丰富多彩的课程内容，涵盖语言、科学、艺术、健康和社会等多个领域。
开展主题教学活动和区域游戏活动，促进幼儿全面发展。
注重幼儿情感和社会性的培养，通过游戏和集体活动增强幼儿的团队意识和合作能力。
加强家园共育：
定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学计划。
利用家园联系手册、微信群等渠道与家长保持密切联系，及时沟通幼儿在园情况。
组织家长开放日活动，让家长亲身体验幼儿园的教育教学活动。
强化安全管理：
建立健全幼儿园安全管理制度，明确安全责任分工。
定期开展安全教育和演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
加强幼儿园设施设备的检查和维护工作，确保幼儿活动环境的安全卫生。
四、具体活动安排（示例）
九月份：开学典礼、教师工作计划制定、环境创设评比、新教师摸底教学活动等。
十月份：公开课教学活动观摩、家长半日开放活动、健康教育宣传等。
十一月份：班级律动比赛、美劳操作抽查、社会内容宣传等。
十二月份：庆“元旦”活动方案及实施、元旦环境创设、科学内容宣传等。
一月份：评选优秀教学活动和笔记、小班特色活动展示、学期工作总结等。
通过以上计划的实施，我们旨在为幼儿提供一个安全、健康、快乐、富有教育意义的成长环境，促进幼儿全面发展，同时也为教师的专业成长和幼儿园的持续发展奠定坚实基础。
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