汽车开来了，红灯来了幼儿园托班教案

汽车开来了，红灯来了幼儿园托班教案

　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的汽车开来了，红灯来了幼儿园托班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：

　　1、复习2以内的点数，在游戏中尝试区分红黄绿色。

　　2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。

　　重点：复习2以内的点数

　　难点：按物体的一种特征进行分类。

　　环境创设：

　　1、物质：红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同；红黄绿色圈各一个；

　　标有颜色和点子的停车场六个。

　　2、心理：幼儿以小司机的角色进行活动。

　　活动过程：

　　一、汽车开来了：

　　1、幼儿身挂汽车挂牌，边唱歌边开车进入场地。

　　2、说一说自己开的是什么车？

　　3、说一说自己开的是什么颜色的车？

　　4、按喇叭：

　　（1）听老师说数字，按喇叭。

　　（2）看图片，按喇叭。

　　二、红绿灯：

　　1、马路上有许多和走路的人，是什么来指挥交通的？

　　2、我们现在一起来玩一个红绿灯的游戏好吗？

　　3、教师介绍玩法：红灯停，绿灯行，黄灯准备。

　　4、师生共同游戏。

　　三、停车场：

　　1、引导幼儿观察自己车子的颜色和点数。

　　2、引导幼儿观察停车场的颜色，及其标志上的点数。

　　3、引导幼儿根据颜色和点数将车子停到相应的停车场上。

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