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大班下学期教学计划

时间:2024-02-11 06:58:55 教学计划 我要投稿

(合集)大班下学期教学计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的大班下学期教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)大班下学期教学计划

  一、情况分析

  上学期的教与学,幼儿已了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在的摸索中发展了空间思维能力。在活动中还动手操作,尝试的活动非常有兴趣和耐心,在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。

  二、本学期教学计划

  1、学习6—10数的分解和组成。幼儿体验总数与之间的关系。数的互补和互换。

  2、学习10以内的加减,迅速10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

  3、学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。

  4、幼儿学习按物体两个特征或特性分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

  5、启发幼儿按物体量的差异和的不同10以内的正逆排序,体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

  6、认识球体、圆柱体,能形体特征分类,体验平面和立体图形之间的关系。

  7、幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

  8、认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。

  9、认识一元以内的纸币,能说出它们的名称,知道它们的值是不同的。

  10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

  11、在老师的帮助下能归纳、概括数学经验,学习从不同角度、不同观察与思考问题,能观察、、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  12、培养幼儿的数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。

  三、教学手段及措施

  根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点,本学期教学使用以下方法:

  1、把各项教学活动寓于游戏中。创设两的游戏环境,提供合适的游戏场地和玩具材料,保证充足的游戏时间。根据大班幼儿的年龄特点,将练习、游戏、竞赛相结合,以游戏的形式为主,寓教于乐。

  2、大班幼儿身心发展规律,从激发情感入手,以感性认识为基础,组织丰富有趣的教学活动,通过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力。

  3、用生动形象的教育,协助幼儿动手动脑、动口,从中获得学习的兴趣、经验,逐步培养幼儿主动学习的良好习惯。

  4、注重集体活动、个别活动和小组活动,既注重教育的一致性,又注重幼儿的个体差异,因材施教。