教学计划

时间：2022-01-16 09:53:28 教学计划我要投稿

【实用】教学计划模板10篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将奔赴下一阶段的教学，是不是需要好好写一份教学计划呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是小编收集整理的教学计划10篇，希望对大家有所帮助。

【实用】教学计划模板10篇

教学计划篇1

　　进一步深化教育教学改革，树立全新的语文教育观，构建全新而科学的语文教学目标体系、教材体系、课堂体系，创造新时代的语文，真正发挥语文学科的龙头作用，特制定初一政治教学计划。

　　一、学情分析：

　　政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在考试中取得好成绩。学生基础参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

　　二、教学目标：

　　在新学期、新生活的学生实际情况的指引下，让学生对自己有个新的认识，并进而增加其新学期学习的兴奋度，让其懂得学习的重要性，并进而掌握学习的方法。在新生活的吸引下，让其更加珍惜生命，懂得生命的价值，进而热爱生命，从点滴做起，迈好青春第一步。新的学年，面对新的同学和教师，如何与其相处是摆在他们眼前的问题，在让其珍惜师生情、友情的`同时，懂得如何去获得和维持情谊。

　　三、课时安排：

　　一课时讲一框题，共有14框题，用14课时讲完。每周的小自习作为讲解练习题的课堂。剩下的课时，进行复习。

　　第一单元珍爱生命热爱生活 4课时

　　第二单元走进新的学习生活 6课时

　　第三单元相逢是首歌 4课时

　　四、教学重难点：

　　教学重点：

　　第一单元：人最宝贵的是生命、生命的价值在于创造和奉献、让青春更美丽第二单元：适应新生活，融入新集体；珍惜受教育的权利，履行受教育的义务第三单元：让友谊之树常青、师爱浓浓

　　教学难点：

　　第一单元：人的生命是独特的、生命的价值在于创造和奉献

　　第二单元：适应新的学习生活；受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务第三单元：慎交友，交友要坚持原则；我与老师交朋友

　　五、教法：

　　1。采用情境教学法，通过事例来让学生有身临其境之感，来分析问题、解决问题。

　　2。采用小组讨论法，让学生积极动脑、积极思考。

　　3。提高学生的兴趣，多采用多媒体和贴近于学生生活的事例来吸引学生，集中学生的注意力。

　　六、教学措施：

　　1。认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课心里有数。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业并及时检测。

　　2。搞好课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂

　　有联系、课后有作业，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问。做好课堂、单元、期中、期末检测的复习及分析总结工作。

　　3。虚心学习，多听课，多与政治教师交流经验、想法。

　　4。认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

　　5。反复强调，课堂上解决问题。对于重难点、易考点要不厌其烦地强调。

教学计划篇2

　　学期教学目标

　　1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的人，了解他们的劳动。

　　2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。

　　3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则，能分辨对错。

　　4、激发幼儿对升入小学的向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。

　　5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的'价值观

　　具体措施

　　1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。

教学计划篇3

　　数学：

　　主题：我真棒！

　　活动一：数一数

　　活动目标：

　　1、能排除物体的形状、大小等干扰，会用各种方法排列不规则的物体，正确判断10以内的数量。

　　2、锻炼幼儿的观察力、思维的灵活性及判断能力。

　　活动二：玩数字游戏

　　活动目标：

　　1、尝试运用多种方法，使个数不相等的两组物体变成数量相等。

　　2、培养幼儿的发散性思维和多角度观察的能力。

　　活动三：守恒—数目守恒

　　活动目标：

　　1、在操作活动中，建立数量守恒概念，速认6以内的数。

　　2、愿意参加数学活动，与同伴友好合作。

　　活动四：守恒—面积守恒

　　活动目标：

　　1、在拼摆操作活动中，初步感知面积守恒。

　　2、让幼儿愿意动手动脑，体验数学的乐趣。

　　语言：

　　主题：我会读书了

　　活动一：小狮子练口齿

　　活动目标：

　　1、培养幼儿参加语言游戏的兴趣，并能够准确、清楚、连贯地朗读语言材料。

　　2、锻炼幼儿思维敏捷和清晰，增强记忆力。

　　活动二：有趣的图书

　　活动目标：

　　1、培养幼儿独立阅读图书的能力，并能够用完整连贯的语言讲述图书的内容。

　　2、激发幼儿凭借想象编创故事。

　　活动三：好玩的拼音字母

　　活动目标：

　　1、通过给拼音字母配事物，培养幼儿学习普通话的兴趣。

　　2、引导幼儿初步感知汉语拼音字母的认读规律。

　　活动四：我进步了

　　活动目标：

　　1、理解进步的含义，能用“原来……现在……”的句型说自己的进步。

　　2、在尝试和比较中，能主动学习、萌发探索的兴趣。

　　艺术：

　　主题：我长大了

　　活动一：美术活动—自己的事情自己做

　　活动目标：

　　1、了解妈妈高兴与生气等情绪、情感，能表现出妈妈的面部表情的变化。

　　2、体会妈妈对自己的爱，大胆的表达出对妈妈的热爱之情。

　　活动二：泥工活动—男孩和女孩

　　活动目标：

　　1、尝试运用多种材料及方法制作服装及装饰物。

　　2、能够搭配、选用明快、鲜艳的色彩进行装饰。

　　活动三：美工活动—我最喜欢的兵器

　　活动目标：

　　1、尝试运用多种材料，组合制作兵器。

　　2、体验合作的快乐，是男孩子更勇敢，更有信心。

　　活动四：音乐活动—能干的'理发师

　　活动目标：

　　1、学会用跳跃、轻快的歌声演唱。

　　2、能按歌曲内容有变化的表演理发过程中的情景。

　　健康：

　　主题：我在成长

　　活动一：瞧，我要换牙了

　　活动目标：

　　1、知道换牙是成长过程中一种正常的生理现象，不用担心害怕。

　　2、了解换牙过程中的卫生常识。

　　活动二：喝牛奶有益健康

　　活动目标：

　　1、懂得乳类食品有利于身体健康，初步养成每天喝奶的习惯。

　　主题：多彩的世界

　　活动一：彩色的海洋球

　　活动目标：

　　1、学会用彩色的海洋球玩游戏，联系投、掷等动作。

　　2、练习触摸感，发展动作的协调性，感受游戏的快乐。

　　活动二：彩色的跳绳

　　活动目标：

　　1、练习跳绳的基本动作，提高弹跳力、速度、耐力和柔韧性。

　　2、训练良好的注意力和创新能力，培养合作与交往能力。

　　社会：

　　主题：我长大了

　　活动一：花蜗牛爬高墙

　　活动目标：

　　1、知道做事要有毅力，有恒心，才能获得成功。

　　2、培养初步的意志力。

　　活动二：勇敢的光光

　　活动目标：

　　1、初步懂得在学习生活中也会遇到失败和挫折，只有勇敢的面对失败和挫折的人，才会获得成功。

　　2、要学会勇敢的面对失败和挫折，培养初步的承受挫折的心理品质。

　　活动三：小猴盖房

　　活动目标：

　　1、懂得今天事今天该完成的道理。

　　2、学会控制自己，力求做到今日事今日毕，培养努力勤奋的良好品质。

　　活动四：我的理想

　　活动目标：

　　1、能展开想象，萌发最初的对未来的自我设计。

　　2、初步懂得理想的实现要从现在做起。

　　科学：

　　主题：我在成长

　　活动一：各种各样的蛋

　　活动目标：

　　1、观察比较蛋的大小、形状、彩色的不同，知道哪些动物会下蛋，了解蛋的用途。

　　活动二：找卵生动物

　　活动目标：

　　1、通过各种方式了解常见的卵生动物，培养幼儿观察、判断、推理的能力。

　　活动三：小鸡出壳

　　活动目标：

　　1、认真观察，了解小鸡是怎么孵化出来了，培养幼儿爱惜小动物的情感。

　　活动四：胎生宝宝

　　活动目标：

　　1、了解胎生动物的种类、特征、生活习性，能从各种动物中辨别出胎生动物。引起探索动物出生奥秘的兴趣。

教学计划篇4

　　模块教学内容的设计，以提高学生乒乓球基本技术的运用能力为目标，，将能力培养和情感体验与运动技术学习进行有机整合。在教学安排上，充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重学生合作学习与自学、探究学习相结合，努力培养学生学习乒乓球的兴趣，形成积极、健康的运动习惯。为终身体育锻炼打下基矗.

　　1、乒乓球是一项趣味性极强的体育运动项目，其充满情感的比赛，欢乐与绝望，喜悦与悲哀，自始至终地伴随着每一场比赛，魅力无限的乒乓球早已进入世界上成千上万人的生活当中。它深深地吸引着热爱运动的人们，经常练习可以提高人的反应速度，增强大脑的灵活性及应急性。

　　2、乒乓球校本课是以乒乓球项目（乒乓球入门技术及结合技术、提高技术、基本战术）为练习的主要手段。通过乒乓球选修课教学，能够使学生比较全面的了解乒乓球运动的产生和发展，掌握该运动的基本知识和基本技术，从而提高学生对乒乓球运动的兴趣，培养学生的爱好，提高对乒乓球运动的鉴赏水平，推进乒乓球运动的普及和发展。

　　3、学生通过较为系统的学习，使其掌握乒乓球运动的基本理论知识、技术和比赛方法，通过基本技术学习和裁判实践，使学生具备组织一般性比赛的能力。

　　4、体育与健康课程的目标是掌握一定的运动技术、技能，培养学生体育锻炼的`能力，而不是单纯追求所谓的运动技术、技能，因此，乒乓球模块的教法根据学生的水平和身体条件的不同，在练习方法和内容上，区别对待，运用语言法、直观法、练习法帮助学生建立技术动作的正确概念，使学生了解所学技术的正确动作过程，掌握必要的动作技术，并能运用所学的简单技术参与到乒乓球运动中去。

　　5、采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习（个人学习、组内交流）——整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。

　　具体操作建议：

　　1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。

　　2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。

　　3.乒乓球运动的特点是球孝速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。

教学计划篇5

　　一、指导思想

　　体育教学是学校工作的一项重要内容，本学期我将以“阳光、健康”为宗旨，扎实开展体育健康教学活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高体育卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。

　　二、学情分析

　　小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

　　三、教材分析

　　小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

　　授课时数根据课程标准要求，本学期共讲16周，每周体育授课为3学时，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);

　　耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

　　四、教学目标

　　1.教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

　　2.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

　　3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

　　4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

　　5.并采用小重量和不负重量的'方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

　　五、教学重点与难点

　　教学重点：

　　1.教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

　　2.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

　　教学难点:

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　　1.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

　　2.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

　　六、教学措施

　　1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

　　2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

　　3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

　　4.采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

　　5.认真备课，精心写好教案。

　　6.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

　　7.从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

　　8.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

　　七、课时安排

　　每周3课时，安排一项主教学内容，共48课时。

教学计划篇6

　　一、指导思想

　　大力贯彻党的教育方针，坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”，实施素质教育，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的21世纪新型人才。以“学习对终身发展有用的政治”为宗旨，以培养学生良好学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生实际情况，着手教学模式的探讨，努力改进教学方法，提高教学质量。以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念，在总结实施高中政治新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

　　二、教学目标

　　1、认真围绕上级教育主管部门开展的的活动，同时结合学校全年工作的目标，融学科特色开展高二政治备课组工作。

　　2、努力提高学生素质，启发和增强学生学习政治的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。

　　3、积极撰写教学论文及组织学生开展政治小论文的写作，有可能开展政治实践类课程。

　　4、全面提升高二年级政治教育教学质量，力争在各类大型考试中取得好成绩。

　　5、加强本组的资料建设，对本组近几年来的教研，教学的活动情况进行整理，为今后工作提供一定的积累。

　　6、经常性开展备课组集体活动，发挥合力，使全组成员互相学习，共同进步，在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优，成为学生喜爱、学校放心的教学骨干。

　　三、具体措施

　　1.在具体教学过程中，要以普通高中政治课程标准为指导，根据政治学科和教学的特点，全面发挥政治教育的功能，在掌握基本政治知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取政治信息的'能力;

　　2.通过对政治事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养政治思维和解决问题的能力;

　　3.注意教学设计与学生的学习方式整合，使政治学习成为一个不断积累政治知识、不断加深对政治和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握政治学习的基本方法的过程。

　　4.哲学知识的学习能使学生终身受益，鼓励学有余力和感兴趣的学生课外阅读哲学相关书籍。拓展学生的视野，对学习可起积极作用。

教学计划篇7

　　新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：

　　一、指导思想方面。

　　认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。

　　二、新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务。

　　以强烈的事业心和责任感投入工作。第一学期七年级历史教学计划遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。

　　1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。第一学期七年级历史教学计划 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　2、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　3、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　　三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。

　　经过一个学期的调查，我们在五、六年级的学生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。

　　四、积极培训教师，进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。

　　我校大部分教师已通过计算机初、中级水平考试，部分老师已经参加了全国计算机职称考试，我们有好多教师计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。

　　五、做好校园网站的.改版工作及校园应用软件的开发工作。

　　学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行，第一版的设计越来越不能满足我们的需要，为此，我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。

　　六、做好全校电脑的硬件维护。

　　学校计算机的数量已达50多台，维护工作也增大很多。特是微机室，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺利进行。

　　七、配合学校其他教师和部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。

　　以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正

教学计划篇8

　　一. 指导思想

　　为了认真贯彻国家体育工作会议精神和新课改纲要，进一步加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面提高学生的身心健康，广泛开展形式多样，丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展。

　　二、学情分析

　　高一年级新生，来自不同学校，刚开始比较有新鲜感，所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好，让学生养成好的习惯，为今后上课打好基础。班级是男女混合且人数较多，就要考虑如何示范和分组练习，现在看来总体还是很好的,兴致较高，但是有个别同学的基本身体素质,还要花一定的时间和精力。

　　三、教学目标

　　(一)理论目标

　　1.运动参与

　　①知道科学参加体育锻炼的原则，积极参加体育运动并养成良好的体育锻炼习惯。②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持体育锻炼;③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。

　　2.运动技能

　　①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段，对国内外重大体赛事了解，懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别，认识体育运动对身体、心理健康和社会适应的价值。②积极学习并运用所学体育运动知识与运动技能进行健身活动，积极参加各种体育活动和比赛。③了解体育运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。

　　3.身体健康

　　①通过体育课各项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。②了解体育运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用，以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。③形成良好的体育运动习惯和健康行为。

　　4.心理健康

　　①通过参加体育活动，改善心理状态，并在体育运动中运用所学方法调节情绪。②设置合理目标，使自己在体育运动中不断提高体育运动能力，并在此过程中体验成功。③努力克服体育运动中的心理恐惧等现象，体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。

　　5.形成健全的人格

　　体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的自信心;能利用体育活动解除心理的`烦闷，提高自我情绪控制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处，尊重他人，遵守比赛规则服从裁判，有良好的体育道德作用;具有协作配合意识，体现良好的团队精神。

　　(二)具体措施

　　将教材大纲内容落实到课堂教学中，遵循体育锻炼的科学原则并认真落实“阳光体育运动”的号召，力求切实的体现学生的主导地位，力争让每一位学生都参加到体育锻炼中来，让学生在每一堂体育课中都能学有所得。

　　1、课课练：有氧耐力跑，有氧徒手操

　　2、田赛项目：立定跳远，立定三级跳远，原地定向掷铅球，双手头上前抛实心球

　　3、径赛项目：短跑(50m，100m，)，接力跑(4*100米，男女混合迎面接力)，耐力跑(800m，1000m)以及跑的专门性练习(小步跑，高抬腿跑，后蹬跑等)

　　4、身体素质练习：主要运动关节的柔韧练习，上下肢及腰腹主要运动肌群的力量素质练习

　　5、技巧：团身前滚翻，鱼跃前滚翻

　　6、球类：乒乓球(握拍法、准备姿势、基本步法、发球与接发球、挡球与推挡球、以及比赛的基本规则)

　　四、期末测试与学生体能素质评价

　　1月1日---1月20日，利用体育课时间对学生本学期所学体育项目进行测试及考核评价。

教学计划篇9

　　新的一个学期开始了,大家都高高兴兴的来到幼儿园,又开始了新的学习,本学期我们将加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

　　一、情况分析

　　本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、画画等活动；在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。但是也发现存在下列问题：

　　1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强，体质较差，自理能力很差。

　　2、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，这种打人、掐人的现象尤为严重。

　　3、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；

　　4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，像程凯豪、陈熠炫等。

　　5、自我约束能力较差，不能控制自己得行为，还有的幼儿比较胆小，做什么都要老师提醒督促，像江熠琛等.

　　二、本学期保教工作

　　（一）认真细致做好保教工作。

　　1、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。

　　（1）保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

　　（2）能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。

　　（3）不挑食、不剩饭，养成专心吃饭的习惯。

　　（4）养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。

　　（5）学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。

　　2、学习简单的社会交往技巧，养成良好行为习惯。

　　（1）对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。

　　（2）学习愿意和伙伴分享食物、玩具.

　　3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力,养成较好的倾听习惯。

　　（1）经常听讲故事、帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。

　　（2）及时纠正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。

　　（三）深入进行教育教学工作。

　　在一日生活中，我们将注重对孩子们进行随机教育，捕捉孩子们的学习兴趣点，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。

　　1、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。

　　2、给幼儿自由游戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。

　　3、提高幼儿的口语表达能力。

　　（四）、安全、卫生工作

　　1、严格执行接送制度，要求家长带卡接送幼儿。

　　2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患。

　　3、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：滑滑梯时不推不挤，排好队。逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

　　4、每天早上坚持进行晨检，发现幼儿带有的.物品及时处理。发现生病幼儿立即通知家长，让家长带幼儿就医。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“腮腺炎”等预防工作。认真做好传染病的排察、记录工作。

　　5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

　　6、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。

　　7、对家长带药要求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。

　　三、家长工作方面

　　面对越来越多的高学历、高职位的家长，我们只有把握好每个幼儿各方面的发展情况，细致深入的了解幼儿，这样才能取得家长的信任与尊重。幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下：

　　1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

　　2、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

　　3、定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细

　　总结

　　；分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。家长开放日每月一次，使家长能亲身体会幼儿在园的生活。

　　总之，我会以积极向上的心态投入到新学期的工作中去，为取得更好的成绩而继续努力！

　　2、抓好班级日常性卫

　　2、抓1、严利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。格执行接送制三、家长工作方面总之，我会以积极向上的心态投入到新学期的工作中去，为取得更好的成绩而继续努力！度，要求家长带卡接送幼儿。

　　2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患。

　　4、每天早上坚持进行晨检，发现幼儿带有的物品及时处理。发现生病幼儿立即通知家长，让家长带幼儿就医。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“腮腺炎”等预防工作。认真做好传染病的排察、记录工作。

　　5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

　　6、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。

　　好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

　　3、结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

　　4、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

　　生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展

　　3、结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

　　4、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

教学计划篇10

xx县教育局教研室

　　今学期，教研室根据教育局“创强提质改课堂”的工作思路，结合《xx县中小学教学常规管理细则》（下称《教学管理细则》），采取先深入课堂听课后进行教学常规检查的方式，对各中小学校的教学管理情况进行检查。现将检查情况反馈如下：

　　一、教学管理方面

　　【工作亮点】多数学校按照国家课程标准要求和计划开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时体育活动时间，基本杜绝了违背教育规律、随意增减课程课时的现象。

　　【存在问题】大部分学校教务处没有设置《教学日志》；

　　课程表不规范，非考试科目依然有随意改变及增减课程课时的现象。此情况，小学分教点尤其突出；教学工作量化标准执行不够到位。

　　【整改建议】严格按照粤教基[XX]56号文及《广东省义务教育课程（实验）计划表》设置课程和安排课时。严格执行《教学管理细则》第一至第五条，并加强督查。按要求规范“三表”（作息时间表、课程表、座位表），并张贴到教室；各镇中心小学要加大对村级学校常规教学管理、督促及检查的力度，规范村级学校管理及教学行为。

　　二、教学工作方面

　　（一）计划

　　【工作亮点】大部分学校的教学、教研计划能从学校实际出发，提出本学期的教学工作目标和教学质量要求，体现教学工作的内容、进程、措施与方法等，并交县教研室备案。

　　【存在问题】

　　1.教学计划不规范，个别学校教学计划没有行事历表，没有课堂教学改革的举措与对策。任课教师的学科计划不完整，没有教学进度表，没有学期的教学知识体系、教学目标、重点和难点的分析，没有学情分析等。

　　2.部分学校的计划在实施过程中执行力度不够，实施效果不够理想。

　　【整改建议】落实《教学管理细则》第八条。下学期开始，按照教研室下发的规范格式拟定教学计划。各学校要根据制定的教学计划分步落实，力争取得理想的教学效果。

　　（二）备课

　　【工作亮点】

　　1.大部分学校能按常规要求，认真备课。备课都能以教案（或教学设计）和二次备课等两种形式呈现。

　　2.教案（或教学设计）格式规范，突出教学目标和重难点的设计。个人备课做到备课标、备教材、备学生、备学法教法、备教学媒体、备教学过程。

　　3.年轻教师手写稿教案格式规范，书写认真。