苏菲的世界读后感

时间：2022-02-26 16:32:03 读后感我要投稿

★苏菲的世界读后感

　　认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的苏菲的世界读后感，希望对大家有所帮助。

★苏菲的世界读后感

苏菲的世界读后感1

　　雪，洁白而美丽；雪，神奇的东西；雪，是晶莹的。

　　春节过后的一天，北风呼呼地刮着，突然，天空下起了大雪。当时，我们还在上课中。窗外的雪就像一个个“雪孩子”，向我们招手，向我们微笑。同学们都被这美丽的“雪孩子”所吸引，不时地向窗外望去。

　　下课了！同学们向楼下飞奔，很快就到了大操场上。我望着慢慢飘下来的“雪孩子”，仿佛一幅美丽的`雪景画。每一个“雪孩子”都像一个密不可分的部位，才形成如此美丽的画卷。

　　这时，我突然想到：为什么我不是一片雪花呢！如果是一片雪花，那我就可以无忧无虑地从天空落下。然后，融化成水；又从水变成了水蒸气；最后，变成一朵纯洁的白云，与鸟儿为伴，与星星为友……

　　雪越下越大，不久便占满了整个校园。我们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球……笑声、喊声，响成一片，为寂静的操场上增添了几分热闹！

　　我爱春节后的第一场雪。

苏菲的世界读后感2

　　在高中时，我们要学习政治里的哲学生活，那是四本政治书中最难学的一本。我的确也很讨厌哲学，太难理解了。但《苏菲的世界》以一种不同的方式，从哲学的角度向我们解释了世界和大自然等的形成与发展，告诉我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。

　　我一直认为哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有强烈的好奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的'精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。

　　书中的一段话令我记忆深刻：世界就像魔术师变出的白兔，人类生活在白兔皮毛的最深处，把所有一切都当作理所当然，而哲学家们都是充满好奇心的孩子，他们不断攀登白兔的毛发，目的是为了看清魔术师的真面目，也就是看清世界，看清人生的'意义。《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的。

　　读完全书后，我发现哲学其实是最贴近现实生活的，哲学是“关于天底下每个人都关心的一些问题的学科”。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题——诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释，是追求真理的开路先锋。用一句话说：科学给予我们知识，然而只有哲学才给予我们智慧。

苏菲的世界读后感3

　　今年冬天的第一场大雪，来的相对比较早些。今冬的第一场大雪是晶莹剔透的。一场纷纷的大大雪从天而降，把大地变得洁白无瑕。早上我去上学，调皮的”““大雪精灵”慢悠悠的、摇摇摆摆地飘落在地上，我伸出手接住了一朵大雪花，她在手上立刻化为冰水。大雪花好像挺害羞似的，渐渐开始飞舞了，天空中大大雪飞扬，似乎不想让人们多看她一眼。大雪花似乎很勤劳，她潇洒的帮大地、屋顶和梧桐树穿上了银装，到处都洁白如玉。尤其是梧桐树，“大雪精灵”∶毛茸茸的枝头，大雪绣的花边潇洒，一串串花穗齐绽放，洁白的像一幅唐代名画家画的画…… 今冬的第一场大雪是勤劳的。大雪花怒吼着，谁也阻挡不了她。瞧，她正在帮大地换装，帮树木装扮、擦亮了玻璃似的空气，带来新鲜的气息……我坐在暖炉似的教室中，外面却寒风呼啸。下课后，同学们也争先恐后地跑出教室和“大雪精灵”玩，但“大雪精灵”一刻也不停歇。

　　瞧，此刻的大雪像柳絮、像梳子轻抚着同学们的头发，仿佛一位母亲在柔和的为她的.孩子梳头。不过，“大雪精灵”在勤劳中也不忘调皮，凡是跑出去“大雪精灵”玩的学生，个个都落了同一个下场——成了“白头翁”，唉，真拿这大雪没办法。今冬的第一场大雪是有感情的。她知道喜怒哀乐。当同学们去上课，没人陪她玩时，她知道生气，她会怒吼，一直吼到我们下课。当我们下课时，大雪变得柔和了一点儿，但还在呼啸，好像在责备我们，又好像在倾泄自己的委屈和发泄自己的不满。当她高兴时“艺术的作品”便会从她手下诞生。当我们堆大雪人时，她会配合我们———大雪会平静下自己的心态，尽量把不愉悦的事抛到脑后，然后痛痛快快地陪我们玩上一场。今冬的第一场大雪是无私的。天晴时，她知道自己会融化，可她一点也不抱怨太阳公公，反之，她希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌…… 比起北方大雪的无情，我更喜欢这调皮、勤劳、有感情、更重情重义的大雪。这场大雪是今冬的第一场大雪，也更是一个“瑞大雪兆丰年”的好开头啊!

苏菲的世界读后感4

　　“二零零二年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”这句是刀郎所作的歌词，虽然我以前很喜欢，但我现在要改编一下：“今年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”

　　这是为什么呢？相信大家都知道吧，今年的降水量十分的少，从去年入冬以来，就没降过雪，就连一滴雨也没下过，一直到今年的大年初七才降下从去年入冬以来的第一场雪，虽然没下多少雪，但也可谓是久旱逢甘雨！这是从去年入冬以来最最最白的一天，满天的飞雪就像天上天使身上掉下来的羽毛，从天堂掉了下来，羽毛把树枝染得白花花的，黑头的小朋友在外面跑一会儿就会变成白发苍苍的小老头了，如果在多下点雪，那样就可以在外边打雪仗了，如果比那还多，堆雪人都绰绰有余了。

　　今年的第一场雪，它来的慢吞吞的，可它走的比来得快，上午八、九下的`雪晚上天一黑就没有了，留下的纪念恐怕只有地上的一滩水了。

　　雪是白白的，雪白、白雪皑皑，鹅毛大雪等，不都是白白的吗？雪人人都喜欢，不然打雪仗、滑雪橇、滑雪、堆雪人等等等等等等，那个少的了雪呢？

　　今年的第一场雪，虽然它来晚了好长时间，但是它的到来给了我们欢声笑语！

苏菲的世界读后感5

　　从冬天的祈盼到春天降临的第一场雪，已经好些时候了，一个冬天没有飘落过一场雪，哪怕很小的一场，这让生活在北方的我着实不习惯。

　　每年的冬天还没降临，身处青藏高原北缘的县城，就开始飘雪了，是厚厚的积雪，一场雪还没有消融，接着另一场雪就下了起来，无际的戈壁银装素裹，好一派北国风光，走在已掩埋鞋背的积雪上，吱吱的声响变成优美的音符，沿街的松树披上白皑皑的雪煞是好看，不起眼的小平房在雪的.包容下也变成的童话中的小洋楼。这是属于冬天的乐园，在雪的映衬下阳光普洒下的都是金丝，蓝天衬托出的全是大海。

　　冬天下雪的时候天气其实不是太冷，踩在清晨的积雪上，空气格外的清爽，稀稀疏疏的几个人走过，没有一丝大都市拥挤的感觉，小城是那样的宁静，悄悄地不带有一丝刺耳的声响，在雪花的陪伴下，心情格外的恬静。飘落的雪花纯净的不带有一丝的杂质，放眼望去小城已被厚厚的棉被覆盖，一年又一年，雪变成了小城冬天独特的风景，不曾改变。

　　从去年入冬开始，风是越来越多，也越来越大，不见一片雪花的飘落，到处看上去都灰朦朦的特别零乱，草原上的羊儿喝不到水，吃不到雪，大量的母羊开始流产。城市中不见下雪，流感开始肆虐，医院里躺满了输液的患者，雪快下一点吧，我天天的关注中央电视台天气预报，从冬天到春天一场雪也没下，殷诚的佛教徒们，在一遍遍的转动着经轮，祈祷上天能赐一点雪水下来。没有了雪的陪伴这个冬天变得格外漫长。

　　还有一个多月时间就要到夏天了，我想今年是老天爷发怒了不给这里带来一片雪花，在连续几日沙尘天气的吹拂下，天空开始飘落起雪花，是伴有黄沙颜色的雪花，刚开始下的挺大，到后来就零零散散的，一边下着的雪花，一边在消融，马路上到处泥泞，也好总算是下了一点。

　　没有雪花陪伴的冬天真的好煎熬，我在心里祈盼着来年不会。

苏菲的世界读后感6

　　有一本书叫做《苏菲的世界》他讲述的是14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信——“你是谁？世界从哪里来？”从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……

　　看完这本名著，我有一个感想，那就是：苏菲他是一个好奇而且好学的孩子，从他接过神秘来信时，他就有一种好奇感，再加上信上那些奇怪而且深远的问题，使她情不自禁的去弄懂这些问题。接着就在一位导师的引导下思考一些各位大师所思考的问题，首先他应该有自信，然而事实却比他想象的`更离奇、怪异。

　　我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和绝望的。科学给予我们知识，然而只有哲学才给予我们智慧。

　　每个人的大脑里、者，但《苏菲的世界》的的确确是崭新的世界。那是智慧的世界、梦幻想的世界、敬仰的世界、感叹的世心里面都想得很多。虽然有一些不切合实际，但是那都是一些发自于内心的幻想，更不知道怎么去表达，但我们都会有同样的感受，那是一种哲学的幻想。先人把一个又一个不解的哲学命题留给了后人，把一部又一部经典的传世佳品赐予我们。哲人用艺术的口吻教导生灵，文人用理性的笔触感染灵魂。我们的祖先在遗留宝贵精神财富的同时，更把弥足珍贵的鉴赏之道传授于世。

苏菲的世界读后感7

　　十四岁的少女苏菲如同我一般，每当我思考，就宛如进入了苏菲的世界，哲学的世界。这是一本最易懂的哲学启蒙书，但我真正的进入它却费了不少的周折。我开始用哲学的眼光审视世界，发现身边的哲学无处不在。

　　小鸟有没有思想，我想，我不是鸟，自是不知其是否所思。优雅的旋律传入耳中，一种对哲学的思考，在电影的潜移默化中，悄悄展开。

　　影片用奇幻的手法穿插着一些传奇人物的历史故事及其思想，苏菲的一次次探索，从启蒙到进化，引领着我们进入了一个神奇，理性而又充满魅力的哲学世界。

　　你是谁?世界从何而来?生命中最重要的是什么?我们，又将是为何而存在?一个个问题，不仅仅只是引导着苏菲，还让我们发出了深深的震撼，一个看似简单的问题，却是那样的难以回答，正如电影中所说的，生命中最重要的是什么?对于饥饿的人来说，是食物;对于寒冷的人来说，是温暖;对于痛苦的人来说，是幸福。

　　存在的意义，怕是没有人能理解。就犹如世间万物一样，世界为何存在?其意义又是什么?这个问题，从来就没有标准答案，恐怕是连提出这些答案的人，也不知道自己是否正确吧。

　　我们迷茫，并不是因为年轻，而是因为，我们不懂得这个世界。一个人的.成长，就是对外面世界的探索，对内心世界的创造，每个人都在不断成长，直到死亡。人有多大成就，并不是他做了什么事，而在于他是否洞悉了世界的本质，创造的内心世界是否有价值。

　　我是谁?生命又是什么?世界为何存在?苏格拉底和柏拉图都不可能告诉我们，他们所做的，只能是引导我们去创造创造自我，创造生命的价值，创造世界存在的意义……

苏菲的世界读后感8

　　《苏菲的世界》对于许多人来说都是一本很好的哲学入门书，作者乔斯坦·贾德用生动的语言为读者描绘了一个耐人寻味的故事，从哲学的角度向人们解释了是世界与大自然等的形成与发展......告诉人们赖以生存的地球是一个怎样的.世界。

　　故事由一个14岁的小女孩苏菲接二连三收到一些怪信件拉开序幕，“你是谁?”“世界从哪里来?”这些看似很普通的问题让苏菲在迷茫中开始思考，并在哲学家艾伯特的引导下开始学习西方哲学。苏菲在一次次的书信中穿越时空，从哲学的摇篮雅典出发，从神话、命运到启蒙，从苏格拉底到柏拉图，从黑格尔到马克思，从文艺复兴到浪漫主义，贾德借一次次信件提出疑问，将苏菲一点点引入其中，跟随着苏菲的脚步，也让我不由自主跟着苏菲一起困惑，一起思考，一起学习......

　　这本书唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹，作者在书中这样说到：“我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体积极其庞大，因此这场戏法要数十亿年才变得出来。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下来。他们在那儿觉得非常安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。”仔细想想，其实生命真的有很多不可思议的地方，只是随着年龄的增长，随着我们知道的越来越多，我们对这个世界的好奇心也逐渐消失了。我记得《小王子》里有这么一句话，“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”而这本书的意义就是让我们找回曾经拥有的好奇心。

苏菲的世界读后感9

　　早上一出门，我就看到了天空中零星飘落的雪花，不对呀，昨天还艳阳高照，今天怎么下起小雪来了？真是太奇怪了！老天爷一大早就给了我一个大大的惊喜。

　　雪花落到树木和小草上，就像给它们披上了银色的衣裳；雪花落到了马路上，马路滑滑的，走路一不小心就会滑倒；雪花落到了我的脸上，冰凉冰凉的，不过一会儿就化了……

　　我禁不住伸出手，接住一些雪花，哎呀，好精致啊，它的形状就像一个多角形，又像一朵白色的玫瑰花，但是很小，一碰就化了。

　　我又张开嘴，空中飘舞的雪花有许多都飞到了我的`嘴里，一尝，竟然像冰糖似的，有点凉。

　　在放学回家的路上，风太大了，把雪吹得在空中一直旋转，我被吹得往后退了两步，雪又吹在我的脸上，疼疼的，就像小沙粒打在脸上。

　　吃完晚饭，我又来到阳台上看雪，雪不知道什么时候停了，风也停了，排列整齐的汽车上覆盖着一层白雪，远看像一座座白色的小房子。楼下的小广场，像铺了一层厚厚的白地毯，少了往日的热闹，多了一份宁静。马路上已经结冰了，在路灯的照射下，就像一面长长的镜子，偶尔有顽皮的小朋友溜几下冰，更多了一份情趣。

　　今年的第一场雪，让我难以忘怀……

苏菲的世界读后感10

　　这次看的是英文版的，很多专有的名词可能并没有和中文的对上，比如说所谓的“唯物”、“唯心”啊。不过好在书是给一个十几岁的小孩上哲学课，专有名词和流派都有比较好的解释，所以说具体的中文名词是什么不重要，至少我认为意思我是明白了。(当然也可能我认为自己明白了，但实际并不是那个意思呵呵)

　　其实我并没有接受过真正的哲学教育，我所学的哲学叫做马克思主义哲学，其实是严重影响了我们思维的发散性，培养出来的都是统一的三观。我以为自己会对于有人认为世界是意识的感到十分荒唐和可笑，但当我沿着历史的发展和走势，读到那些思想的`时候，一点也不觉得可笑或荒唐，我甚至认为他们每个人，每种观点都有道理，先被苏格拉底说服，后又认为柏拉图说得对，后又被持相反观点的亚里士多德说服，然而在这个过程中，自己也是在不断思考的，只不过思考的结果是，我并不十分确定什么事。我想我有些理解为什么很多伟大的科学家最后反而相信了有所谓的上帝等神明的存在，因为当人知道的越多，思考的越多就越发不能确定什么，而人总是需要确定的去相信某些事物，也许最后就只能把这神秘且神奇的力量归属给上帝了吧。

　　我一直是非常喜欢哲学，但有时也怕自己想的太多，不是说“人类一思考上帝就发笑”吗，这中间的尺度有时还真是难以把握。但我认为这是不在我控制范围之内的事，这不是什么选择你可以这么做，也可以不这么做的事，这就是我的生活状态和方式，或者换句话说，这就是我。不是我要刻意的去思考一些哲学的命题，但在日常生活中我就是会想很多。也许我唯一能控制的是不断地调节自己的平衡。

苏菲的世界读后感11

　　《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。让人们发觉到世界上还有很多事情等着我们去探索，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘不只是科学家与哲学家的责任。

　　本来哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的.世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种追逐和渴望知道答案，了解哲学的心情。

　　为了向人们解开世界历史之谜，作者带领读者跟随一个可爱聪颖的小女孩从远古罗马畅游到现代，在每一个不同时期，那些为社会做出突出贡献的哲学家，他们讨论的题目以及这些哲学家们的经历和遭遇，都详细的收录书中，生动自然的将整部世界哲学史演义出来。内容广泛却不紊乱，作者细心的将书中内容分成多章节，每节都有题目点出章节的中心内容，或深藏或巧露，每一节都阐述蕴含了它的真理，诠释了看似高深难懂的哲学问题。这样的分节让读者读来轻松，也就自然容易接受书中的观点，理解作者的用意。

　　感受最深的是哲学家苏格拉底的故事。苏格拉底，他的高明之处在于人能够在谈话中揭露人思想上的弱点，使其领悟哲学的真理。然而在公元前399年，他却由于过于直言，被他曾指责过的上层人士送上法庭，以其“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。本可以恳求陪审团手下留情免于一死，但苏格拉底没有这样做，因为他知道即使到了生命的结束也要坚持真理。他重视良心与真理，敢于为了真理而战，为了真理而牺牲的这种精神值得我们学习。

苏菲的世界读后感12

　　看过《苏菲的世界》的朋友一定会这样认为：它是一本简单而又深奥的小说。它曾经一度地使我拿起，一度地使我放下，它一会使我兴趣十足，一会又使我失去耐心，我便在这矛盾中断断续续地读完了整本书。

　　14岁少女苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。

　　这本书从哲学的角度向人们解释了世界与大自然等的形成与发展，告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。本来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的'故事，使读者阅读时产生一种似读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有强烈的好奇心，与求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团与哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。书中的一段话令我记忆深刻：世界就似魔术师变出的白兔，人类生活在白兔皮毛的最深处，把所有一切都当作理所当然，而哲学家们都是充满好奇心的孩子，他们不断攀登白兔的毛发，目的是为了看清魔术师的真面目，也就是看清世界，看清人生的意义。《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有非常多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来；我们不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点事吗？

　　《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇，而且也为每一个人的成长——使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的桅灯……

苏菲的世界读后感13

　　伴着秋风，伴着落叶，人们身上的衣服在不断加厚，学校门前的银杏树掉光了最后几篇叶子，早上天空阴云密布，一阵寒风过后，稀稀拉拉的雨点洒落下来。慢慢的成了冰絮，打在人们的脸上，如针刺般疼痛，慢慢地又变成了片片雪花，飘飘洒洒，漫天飞舞，让这个喧闹的城市逐渐地安静下来。高中校园里的一切景物都被涂成了白色，下的的铃声响了，同学们见到这久违的景象都非常高兴，疲惫的脸上顿时绽放花一般的笑容。纷纷跑出教室，立即融入这白色的时节，三人一堆两人一伙的打起了雪仗，有的女同学在白白的雪地上用手指写上对未来的憧憬与祝。男同学么满操场撒着欢追撵着，嬉戏着，留下一片片凌乱的脚印，整个阴冷的天气被同学们热烈的玩耍气氛所打破，抬头远望，好像白色主宰了一切，只有那五星红旗，毫无顾忌地在空中迎风飘扬。白色世界中唯一的，张扬而固执的，鲜血般的红色无法被主宰。

　　上课的铃声响过，同学们有点不情愿地拍了拍身上的雪，余味未尽却无奈般的'向教室走去，不时回头留恋着什么，初冬的季节，大自然赋予的第一次雪给紧张而又枯燥的学习生活带来了一丝快乐，尽管它短暂，尽管他平淡，尽管它无痕，却给我们这求学的生涯中平添一点记忆。狂野般的操场又恢复了平静，雪还在继续下着，凌乱的脚印渐渐地被填平了，教室里紧张的学习气氛并没有被这初冬的大雪所覆盖，也不可能冲淡那些苦涩而枯燥的学习生活，为自己的美好前程，为了亲人与老师的期待，为了将来有能力报效祖国，只有努力拼搏，勤奋忘我地学习好知识，不畏艰辛，不怕苦涩，不惧枯燥，将来才能成为一个有用之才。

　　天色渐渐的暗了下来，窗外的雪花偶尔飘落在窗棂上，瑟瑟的北风发出尖哨般的声音，临近放学的时刻，雪停了。当我们走出校门，踏上这早上是秋天晚上却变成了冬天的马路，也是每天用双脚去丈量的马路，更像银子铸成的马路趔趔趄趄向家走去。从远处就能看到家里的灯还亮着，知道爸爸这时正在为我预习功课，还没有睡下。知道爸爸在等候我载着一天的收获按时回来，顿时心中涌起一股暖流加快了脚步。伴着寒风，伴着夜色，初冬的第一场雪把我送回了家门。

苏菲的世界读后感14

　　是否以往想过，我是谁？我为什么会在这儿？

　　我只明白，看这本书之前，我从没思考过。可能不只是我，几乎每个人都把这个世界想得太过理所当然——因为我们早已熟悉这个世界。世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。就如作者用的比喻，宇宙就好像魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着，对魔术师的秘密毫无兴趣。仅有哲学家，不停的顺着兔子的细毛向上攀爬，想探究魔术师的秘密。

　　这本《苏菲的世界》，带着主人公苏菲爬回兔毛尖端的同时，引领读者进入了哲学殿堂。让我学会用自我的方式去理解：哲学是什么？我想，可能，哲学就是认识自我，不一样的自我。

　　合上这本书，回忆起带给我感触最深的“我思故我在”。或许，我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了，连我们是否真正存在都需要证明。笛卡尔说过：“我思考，所以我存在。如果我不存在，那么我不思考。如果我思考，那么人生就意味着虚无缥缈。”他认为，我们应当要怀疑一切，但不能怀疑“怀疑”这件事本身。这种观点，让我觉得与“庄周梦蝶”相类似。到底是周公做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了周公？在处于“毛皮深处”的人看来，一个人在醒时的.所见所感是真实的；梦境是幻觉，是不真实的。虽然，“醒”是一种境界，“梦”是另一种境界，二者是不相同的；庄周是庄周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不相同的。可是，这样的一个思考，却让我犯迷糊，让我感到了一种“人生如梦”的人生态度。

　　类似的种种，这不禁让我用最初的目光重新打量起这个世界。马为什么叫“马”？鸟儿为什么会拥有翅膀？难道仅有人才会有思想吗？

　　《苏菲的世界》——梦的世界，智慧的世界，亦是哲学的世界。就是这样一个充满未知、探索的世界让读者恍然发现自我原先已经在兔毛深处躺了那么多年……

苏菲的世界读后感15

　　《苏菲的世界》以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。评论家认为，对于那些从未读过哲学课程的人而言，此书是最为合适的入门书，而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士，也可起到温故知新的作用。

　　14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了一封神秘的信。她从这封写着“你是谁?”的信开始，在艾伯特的指点下，从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解，同时达·芬奇的绘画和莎士比亚的.戏剧也包括其中。

　　这本《苏菲的世界》可谓是现代版的《爱丽丝梦游记》，它引领我在一个新奇而古老的世界里漫游……其实在大千世界里，我们每个人都是漫游者，而哲学正是我们探路的一支火炬。它不示意你走向某一特定的方向，而是让你用心灵的眼睛去寻觅;它不限定你思考某一固有的现象，而是让你用自己思想的脚步去探察……

　　生活中，不能说人人都是哲学家。但我觉得，至少人人都有点哲学头脑——一种好奇的探求愿望，一种不弃的思考精神……

　　在生活中探索新闻，在学习中探索知识。就像苏菲在神秘导师创造的神奇世界里探索世界谜团。或许这种对于好奇的探索精神是人类与生俱来的，而正是这种天性促使人们一往无前，正是这种精神使人们不断发现和创造。人类善于思考的能力真的很重要。如果不会思考，那么苏菲能在神秘世界里解开一个个谜团而受益匪浅吗?如果不会思考，那么我能在生活中因解出一个个难题而兴奋不已吗?如果不会思考，那么人们能在各方面得到进步因而加快发展吗?

　　苏菲在书中反复问自己：我是谁?我为何在这里?我认为，人类在探索和思考过程中所得到的快乐和收获是最有价值和意义的。我想，苏菲以自己在神奇世界里的经历和感悟证明了：我探，我思，故我在。

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