【经典】读《小王子》有感15篇
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《小王子》有感，希望能够帮助到大家。
读《小王子》有感1
小王子天真，幼稚，善良，在B-162小行星的行星上，他爱上了一朵骄傲的美丽的花，却不懂得如去爱玫瑰花。所以他负气离开了自己的星球，在325星球里住着骄傲自得的国王；在326星球里住着一个爱慕虚荣的人；在327星球里住着一个阴沉忧郁的酒鬼；在328行星里住着一个实业家；在329星球里住着一盏路灯和一个点灯的人。再接着就来到了美丽的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高兴万分。他还驯养了一只小狐狸，最后却被毒蛇咬死了。小王子以死来结束游历，回到自己的星球。他就像在天上的闪闪发光的星星一样，眨巴眨巴地眼睛。
彼得潘天真活泼，勇敢，正义，不愿长大的男孩子，他拐诱了温蒂和他的两个弟弟跟他飞到了永无乡。他在遇到困难时，却大方的把逃生风筝给了温迪；他还勇猛地救出了虎莲公主；和美人鱼一起尽情地嬉戏；带着孩子们和残忍的海盗生死拼搏等等。温蒂们回了家，可是彼得他留在了永无乡，做一个永远长不大的孩子。而温蒂们就回到了家，和爸爸妈妈一起快快乐乐地生活在一起。
我喜欢小王子的的纯洁，他负气离开自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去驯养，如何去对他心爱的独一无二的花儿负责。当他想回到自己的星球上对花儿负责时，却已经回不了自己的星球了。最后的结局却非常的凄惨，这个结局使人使读者都感到十分伤心，难过。
读了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那样飞，像彼得教温迪一样自由地飞翔，当我看到这一奇妙的`现象时，我就非常地激动，我希望那个被教的人是我，让我自由自在地飞翔；我也想向他们一样团结友爱地一起打海盗；和仙女们一起玩耍；听着小仙子美妙的叮叮当当声；和那些遗失的孩子们一起嬉戏，游戏。
读了小王子，我深深地体会到了要对自己心爱的事或人要全心全意地负责到底。也体现出了彼得潘对孩子们的爱护与关心，这一点使我非常感动，我应该好好地向他们两个学习。学着如何去好好待人，去对别人负责。
小王子是一本很好的书，能使你进入奇妙的探险和丰富多彩的游历。还能学会许许多多的宽广的知识面。也能是你感动的留下眼泪。
读《小王子》有感2
开始写是你见过一个小小的男孩，它有阳光般的金黄色的头发，他一直对你微笑着，对你的问题却始终不回答。或许，他还会请你画只小小的绵羊，那他就一定是小王子。
《小王子》向我们讲述了“我”偶然在一次飞机出故障的情况下，遇见了小王子，并听他讲了他的旅行经历，最后同小王子分别的故事。
这本书讲的故事并不长，但全篇都充满着一种浅浅的忧伤的味道。小王子对他的玫瑰那种执着让人感动，他会为她寻找避风的东西，会为他驱赶虫子，会心甘情愿的听他说着自己骄傲的谎言，会在五千朵和他一样美的花儿面前坚定地相信她是他独一无二的玫瑰，会在别的星球上看着天空想念她，心中满是幸福的味道……
玫瑰对他的那种含蓄让人回味，他会为了自己在他心中的地位而编造一些谎言，会故意装的弱不禁风让他来关心自己，会在他走时，义无反顾地支持他，会故作坚强，让小王子放心的去流浪，即使要把自己之前所有谎言都反驳掉……
这本书让我懂得了“独一无二”这个词的含义。它代表的是一种承诺，就像是小王子对玫瑰的坚定，他永远会相信，她是独一无二的，不管是不是有其它比她更美的.花。小王子会因为这四个字，无论在哪儿，只要想起他的花在夜空中的某一颗星星上，仰望着星星在空中，便觉得所有星球上都花香四溢。就像她说的那样，星星很美，是因为有一朵花在那儿。所以，请我们所有人珍惜吧。自己生命中每一个独一无二的人，他们的存在，会让你寂寞时，只要一看向他们所在的方向，想到或许他们正在那儿某个地方冲自己笑着，心里也在惦念着自己，无论在天涯还是海角，无论是海枯还是石烂，无论日转还是星移，都会倍感温暖。因为自己也是他们一生中独一无二的人。
小王子就像是彼得·潘——那个永远长不大的男孩，他的笑容是那样近，又是那样遥不可及文章最后，小王子为了旅途的轻松，把驱壳留在了沙漠上，他真的回到他的B612星球上了吗？我想一定是的，他的灵魂，会飞回他独一无二的玫瑰身边，他会永永远远地守护在B612星球——和她深爱的玫瑰在一起。
读《小王子》有感3
《小王子》像一个美妙的气球，里面充满了天真，信任，亲情。但是只有能够真正理解这种心态，我想，你才能驾驭了这本书，才能让气球中的天真、信任、亲情在你身旁回荡，让你充满幸福。
这本书中的人物特点非常鲜明，主人公——小王子，他是一个天真、可爱的小男孩儿，他有一个特别的朋友，那是只小狐狸，它们是在地球上认识的……
在不远处有一棵高大茂盛的苹果树，树上的苹果又大又圆。仔细瞧，那儿有只小狐狸。你看到了吗?那是一只可爱的.小狐狸。
“你好!”
他正在和刚来地球的小王子打招呼。
“你好!”小王子很有礼貌地回答。他看到了一只小狐狸。
两个人在短暂的交谈中谈到了“驯养”这个话题。小王子并不懂这个词是什么意思。
小狐狸很自然地告诉小王子：“驯养，已经被人遗忘了，他的意思是建立信任”。
王子一时不知道是什么意思。
狐狸更深一层地为小王子又解释了一遍：“对我来说，你不过是一个小男孩，就像其他千万个男孩一样，我不需要你，对你来说，我只是一只狐狸，你同样也不需要我，但是如果你驯养了我，我们就互相不可缺少了。
“我有点明白了”“有一朵花儿……我相信，她把我驯养了……”
“这是有可能的。”
小王子告诉小狐狸自己来自哪里的时候，狐狸也告诉自己平凡的生活，单调的生活：我逮鸡，你逮我。
他想让小王子驯养他，这样自己厌烦的生活就会充满阳光。他还告诉小王子：“本来自己一点儿不喜欢麦田的黄色，可小王子的头发是金黄的。从此自己甚至会爱上那风吹麦浪的声音……”
“只要驯养我，你就会有一个新朋友!”
小王子觉得有道理，开始试着驯养狐狸。
终于在狐狸的帮助下，小王子驯养了狐狸。
在与狐狸相处的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深爱着的“那一朵”花是多么独一无二。
小王子临走时，狐狸告诉了它自己的秘密：一个人用心灵去看，才看的最清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。
一语点醒梦中人。我也与小王子一起默念着这句话。
一个金黄色的头发的小男孩从我身旁走过。我静静望着依旧在苹果树下的狐狸。
我懂了，友情的维系是要靠彼此的驯养……
读《小王子》有感4
起初看《小王子》这本书时，我真是有些看不懂，也提不起兴趣，看了几遍之后，才有些领悟。《小王子》虽是一本通俗易懂的童书，但简单文字的背后，却是蕴含着很深奥的哲理。这次聊书会后，让我对《小王子》这本书又有了全新的认识。
这本书讲述了住在B—612星球上的小王子，与“玫瑰”发生争吵后开始离开自己的星球去探险，他遇见了不同星球上的国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。在历险的过程中，发生了很多很多不可思议的故事……
聊书会上，老师们的感触点各不相同，但给我印象最深的是点路灯的人，小王子看到他的时候，只见他前一秒钟点灯，后一秒钟又把灯熄灭了，一直这么循环。小王子觉得点灯人的工作最有意义，是因为他的工作是为别人。小王子若有所思地离开了，他惋惜地叹口气，又对自己说：“这是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球确实太小了，住不下两个人……”
点灯人存在的意义是点灯，没错啊，尽忠职守，各司其职，是这个社会很需要的，每个人都有自己存在的意义，做一个默默的点灯人也不错，至少在自己一生的旅途中，曾经为某某亮起过很重要的点点星光。
聊书会上，大家都谈了自己对“驯养”这个词语的理解。文中的驯养就是建立一种信任，理解或是交心的关系。文中小王子驯养了一只狐狸，狐狸也教会了小王子许多道理，离开的时候，狐狸就送给小王子几句话：一个人用心灵去看，才看得最清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。正是你为你的玫瑰花费了时间，才使你的玫瑰变得非常重要。“人们已经忘记了这个道理，”狐狸说，“可是，你不应该忘记它。对你驯养的东西你要永远负责。你要对你的玫瑰负责……”这些句子，都能体现爱与责任，人与人之间总在建立着关系，其实，我们必须明白，在某种关系建立的同时，我们本身就应该为这个关系承担起应负的责任来。
从理论联系到实际，作为一名老师，在“驯养学生”上，每个孩子不同，“驯养”方式就不一样。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我们在享受孩子爱戴的`同时，也付出了真心！所以班级里每个孩子的一举一动都牵动着我们的心！面对我们的学生，我们要付出真心，平等对待，与其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、爱护孩子，就不难“驯养”。所以说我们要用不同的方式去引导孩子成长，学会因材施教。
一本好书，总想与人分享，尤其是一本这么适合孩子读的童书。怎么推荐给他们并让他们真正读进去也是需要我们去做的。老师们想法多多，通过一节《小王子》的导读课去吸引他们，但是导读课需要我们精心设计。比如设计同学们感兴趣的话题，通过自读，共读的方式，让孩子们更深入的理解，各抒己见。或者把这本书的动画片作品推荐给学生，孩子们对动画片有了兴趣自然愿意再去书中一探究竟，效果也是不错……。
读书是心灵的洗礼，聊书是心灵的碰撞。通过这次聊书会，我又进一步理解了《小王子》这本书，很多心中的疑惑也慢慢地解开了。因为小王子的故事，我们在生活中，懂得了爱与责任，知道了用眼睛看事会有偏差，多用心去感受，带着“童心”和“真心”快乐地度过每一天吧！
读《小王子》有感5
暑假里我读了《小王子》这本书，这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的。他是法国文学史上最神秘的传奇作家，与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠，入祀先贤祠是法国人至高无上的殊荣，这里供奉着法国历史上最杰出的人物。
安托万写的《小王子》是一本充满哲理的书，这本书里有很多个隐藏在故事情节当中的道理，有很多话都蕴涵着深刻的内涵，令我印象最深的是这句话：“沙漠之所以美丽，是因为他在某个地方隐藏了水井。”正如小王子所说：“我看见的是躯壳，最重要的.东西是看不见的。”我觉得这句话的道理是永远不要放弃一丝丝希望，因为希望是能让我们有动力去克服任何困难的。希望虽然只是一个信念，他是看不见的，但希望就像大海上的航标给我们指引方向，给我们动力。
这段话让我想到了一个我曾经看过的故事。故事是这样的：有一个人独自驾驶着飞机，穿越撒哈拉沙漠，但是途中坠毁了。他身上也没有带水，只有一个苹果。他没有办法，只能自己徒步寻找出路了。到了第二天上午，他已经渴得不行了，但是他还是没吃那个苹果，因为他想：要是我还留着这个苹果，就还有一点希望，这样我到实在渴的时候可以吃。到了第三天，他热得晕倒了。等他醒来的时候已经被当地人送到医院了，他的手里还攥着那个已经干了的苹果。如果当初没有这个苹果，他有可能熬不过两天。
人生如沙漠，信念就是那个苹果，在沙漠中迷路的人，他们为了走出沙漠，尽可能地保留最后一点水，这最后一点水就是希望。这让我想到了希望工程，希望工程就帮助了千千万万个贫困家庭的失学儿童，使他们重返校园，改变了大批失学儿童的命运，点燃了他们对生活的希望。我想这就是这项事业叫希望工程的原因吧！
一个人失去了信念和希望，他往往会一事无成。“做人如果没有梦想，跟咸鱼有什么分别！”这句电影台词也是这么说的。
在以后的学习当中我也要相信自己、自信、要树立信念，相信通过自己的努力能克服学习上的困难。
通过看《小王子》，我懂得了很多道理，收获很大。如果你对这本书感兴趣，也赶紧去看一看吧。
读《小王子》有感6
据说《小王子》是一本寓意深刻的书，诗一样的语言、诗一样的故事。它告诉我们，即使身在荒漠，仍要抬头仰望星空。很有幸在我的有生之年，可以开始读这本书，这是我与这本书的缘分。作者圣—埃克苏佩里的一生充满了传奇色彩。他们家族是法国的`贵族。他本人是一位诗人、画家、童话作家、飞行员。在二战中，法国被德国打败。圣—埃克苏佩里逃到美国，却最终放弃了安全的生活，选择为祖国而战，再次担任飞行员。在他44岁那年，他开着飞机准备执行一项任务，飞向蓝天后却再也没有回来。虽然还没有开始看正文，我很喜欢这位作者。同时，看了译者写的《序》后，我也很喜欢这位译者。译者也是一位诗人，他叫“树才”。
读《小王子》有感7
狐狸问：“那个星球上有猎人吗？”“没有。”“是吗，听上去不错！那有母鸡吗？”小王子说道：“也没有。”看来事事难两全，世间万物没有十全十美的。
小王子生活在一个很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同时还得照料一朵玫瑰花。小王子快乐与她一起生活的时光，但也担忧该怎样照顾它。因此，小王子离开了自己的星球，最后的旅行地点是地球。带着疑问的小王子遇到了小狐狸，一番谈话之后，他明白了“快乐与痛苦是并存的”。毕如他离开了自己心爱的玫瑰花，带走了担忧的痛苦，同时也带走了快乐。
生活也是如此，雄鹰在天空翱翔，直到一天，被猎人击落，它才明白天空带来的快乐；鱼儿在水中遨游，直到一天，被渔民捕获，它才明白海洋带来的快乐；叶子生长在树上，直至冬天，它才明白大树带来的快乐……很多人都只感受到世界给自己带来的痛苦，却不曾想过生活中处处是快乐。文中的小王子就是只感受到了与玫瑰花呆在一起时的痛苦，却不知道玫瑰花给了他多少快乐。直到他离开了自己的星球，离开了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的时候，小王子却认为这五千朵玫瑰花没有一朵同自己那朵一样，对于它们的情感是完全不同的'，难道真像小狐狸说的那样：自己已经被那朵玫瑰花驯服了？那朵玫瑰花已经成了自己的唯一了？是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我们应该学会在痛苦中寻找快乐，在失去前拥有快乐，不要在人生里留下遗憾。记住，痛苦之中一定会有快乐！
读《小王子》有感8
电影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一个梦：想着一个白马骑士拿着剑来拯救她。很多这样那样的梦，也许是骑着白马，也许是驾着五彩祥云，也许驾着各式名驹。做一个白马王子或骑士一样去拯救一位公主一定是多么的美妙仨，可是王子是生来的，骑士也很金贵，我们大部分人是做不了，那么我想我们还可以选择做一名《小王子》。
做小王子，可以观赏那夕阳西下的温柔晚景，傻傻的说：我们去看一回日落吧!也可以慢吞吞的说明：“你知道，当人们感到苦闷时，总是喜欢日落的。”王子大概不会苦闷的吧。
做一个小王子，那就忘却权利和虚荣吧，也不要只想着服从所谓的命令或是秩序而置自己的生活不顾甚至忘却了自我。也不要只想着追求哲学意义上的.却八杆子也打不到自己的永恒，而忘了发现身边的花开日落，一个微笑，一个鼓励的眼神，虽然短暂，虽然一瞬，也不要忘了品尝那可口的美食那鲜美的瓜果。
做一个小王子，就不用看到山儿就想着爬上去，妄图一眼可以看到整个星球，以及所有的人，其实能看到的，只是一些非常锋利的悬崖峭壁。做一个小王子，要找到自己的根，要不，来来往往，走来走去这很不方便的。
做一个小王子，会惦记着狐狸说的如果猎人们什么时候都跳舞，天天又全都一样，那么也就没有假日了。
做一个小王子，可能会发现自己那一朵曾以为是世界上独一无二的玫瑰，其实不过是普通的玫瑰。可是小王子仍然认为他那朵是世界上独一无二的玫瑰，因为她是我浇灌的，因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。
做一个小王子，将用心来发现最美丽的东西，发现自己那些任何人都不曾有过的星星……
读《小王子》有感9
他说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像开着花。”它伴随一代代孩子成长，一部全球阅读仅次于《圣经》的书籍，一本《小王子》，一个世上最伤心的故事，一个生命和生活的寓言。
一位来自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴着他，但玫瑰的虚荣心伤害了他。小王子告别母星，开始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了忧伤。他拜访了许多星球，依次遇见了醉心于权势的国王，孤芳自赏的`爱慕虚荣的人，自暴自弃的酒鬼和整天数星星的商人。孤单的小王子来到人类居住的地球。与狐狸结成朋友。狐狸对小王子说的话在小王子沮丧时点醒了小王子：狐狸告诉他，人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说：“对我来说，你还只是一个小男孩，和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你，你也同样不需要我。对你来说，我也不过是一只狐狸。但是，如果你驯服了我，我们就会互相需要。对我来说，你是世界上唯一的，对你来说，我也是世界上唯一的。”让他明白他的玫瑰和其他的不一样。后来小王子遇见了“我”小王子向我讲述了许多事，“我”和小王子彼此视为知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了口罩。对他来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。围绕大人的是金钱，围绕我们的是童真与梦想。
小王子给了我童真，很快，我与他都明白了大人的责任与担当，我们终归要长大。他懂得了爱，懂得了承担。这些品质看不见，正因如此，小王子才如此脱俗的呈现在人们面前。小王子像我们心中纯洁的一面，看到小王子，让我想起正在从我们身边流失的一些东西…我们一定要重新找回这些东西，让它们成为我们宝贵的永恒。我感受到，不管我们多大年龄，都要时刻保持一颗纯洁无瑕、富有童真的心，学会享受生活。既然我们无法改变他人，就不要抱怨，而是改变自己，才能体会到生活的美好。我也知道了，对自己“驯服”过的一切要负责到底，这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地“驯服”让他们感到新鲜的东西，然后丢到一边，任其自生自灭。
“我会住在这其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑，每当你仰望天空的时候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童话，一部小巧而力量极大的童话。作者的语言写出了引人深思和令人感动的哲理。整部作品文字干净，形式简单，但是它充满诗意的忧郁，令人回味无穷。
读《小王子》有感10
慢慢长大后，总觉得读书是件很奢侈的事情，我们总在给自己找无限的理由，“我很忙”、“我要加班”、“我工作好累”等等，渐渐的，我们就快要忘却了书香的味道和翻阅纸张间，那种惬意与轻松的自然流露。
很偶然的一个午后，阳光好像偶像电影里那般美好，我难得无事，坐在屋里的飘窗上，很自然的接受着阳光的沐浴。应该是所有场景，气氛都恰到好处，我竟然很强烈的想看一本书，来到书架前，想起很早买过一本《小王子》被我打入“冷宫”很久了，于是，小王子就这样来到我的世界。
仿佛跟着小王子梦游一般，很快我读完了这本书，许许多多的感触，像竞相开放的花苞，一层层绽放开来。
《小王子》是由法国作家圣埃克苏佩里写给大人们的一部童话，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的B—62小游星，那个小游星上面的生物种类虽然比地球上的少得多，但是在这颗小行星上却没有大人世界里那令人窒息的教条之间的冲突、矛盾，对他人也没有任何成见与偏见，充满着天真无邪的想法与观点，还能够随意地幻想着这个星球外世界的样子，探索人生的奥秘。随后“他”先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的`孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
这本书讲的是故事，却有诗的韵味和散文的风格。作者天马行空的想象力，细致的描写令我佩服。字里行间表达的情感更是味道十足。书中，无论是“装在蟒蛇肚子里的大象”、“等待被驯化的小狐狸”、各个星球上奇特的现象，都是作者通过奇思妙想幻想出来的童真童趣的事物。但，《小王子》并不完全是一本童话，它将人生中最重要的东西——责任与爱融合了进去。本书的主人公小王子说的每一句话，似乎都在为我们揭示着一个个真理。《小王子》并不只是孩子看，当《小王子》呈现在大人面前时，这些文字能帮你找到生命的意义。
我们每个大人都曾经是一个小孩，但随着时间的流逝，我们从一个满满的赤诚之心的孩子变成了一个只看事物表象的成年人，没有了对人对动物对植物对世界万物的悲悯慈悲之心。所以作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特，当他还是一个小男孩的时候”。
浮华的世间，我们为了名利为了虚无的面子把自己的一颗心早已丢在了滚滚红尘里。变得麻木，变得迟钝，变得冷漠。小王子是那么的真实和善良，他爱那属于自己的一朵玫瑰花，他对满园的玫瑰花说：她比你们全部加起来还重要，因为我给她浇过水，因为我给她盖过玻璃罩，因为我为她挡过风，因为我为她灭过毛毛虫。因为我倾听过她的抱怨和吹嘘，甚至有时候也倾听她的沉默。因为她是我的玫瑰。
小王子的内心在何时何地都坚定的认为他的那朵花是世间独一无二的，他不去比较，他不去强求，他尊重那一份与众不同的生命。尽管她有缺点，有不足，可小王子依然用心包容，用心热爱。看到这里，不禁鼻酸。
文章的最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的B—62小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了，就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。
合上书，脑海中，不由的飘荡起狐狸说的那句话“请你驯服我吧。”这里的驯服，其实是建立关系的意思，所以狐狸对小王子说：“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他万小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。如果你要是驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会象音乐一样让我从洞里走出来。再说，你看！你看到那边的麦田没有？我不吃面包，麦子对我来说，一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这，真使人扫兴。但是，你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音…”
一本书，仿佛是一段又一段属于自己的回忆的回放，成长的过程中，我们已经丢掉了纯真，也同样忘了狐狸最后的那句话“用心灵才能看清事物的本质，真正重要的东西是肉眼无法看到的。因为你把时间投注在你的玫瑰花上，所以她才会如此重要。”我们似乎也已经忘却了这个简单的道理，一个人只有用心才能看得真确，重要的东西用肉眼是看不见的，毕竟生活不只眼前的苟且，还有诗和远方……
读《小王子》有感11
暑假里，我读了《小王子》这本书，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。书中讲的是一个从B612号小行星来的王子，去了6个星球旅行，在旅行中他遇到了各种不同的人：要别人服从自己命令的国王；要别人崇拜自己的爱虚荣的人；为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼；为占有星星而毫不停息的商人；还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇，蛇告诉小王子，它会帮助他回到他的星球，然后他遇到了狐狸，并且驯养了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员，他与飞行员一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就让毒蛇咬死自己，就这样小王子回到了自己的星球。
让我感动的，首先是小狐狸。它请求小王子驯养它。当小王子照顾和驯养了小狐狸后，一切金色的东西，在小狐狸眼里都有特别的含义，只因为小王子有一头金色的头发。当我们爱一个人的时候，和他有关的一切，在我们的眼里都有着不一般的含义。所以，小狐狸的爱让我感动。
还有，星球上的`那朵玫瑰花，也使我感动。小王子赌气离开了星球，也离开了那朵他喜欢过的玫瑰花。可是，小狐狸的话唤醒了小王子心底对玫瑰花的思念。当小王子看到无数的娇艳的玫瑰花的时候却只想着自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是独一无二的，因为那是他曾经喜欢过的玫瑰花。
赌气离开玫瑰花的小王子，离开了他的星球。他成了宇宙间一个孤独的旅行者。如果一个人失去了爱，他就会孤独。不是吗？失去了，才懂得珍惜。我们都在寻找那“遗失的美好”，但很少有人意识到，你身边的人，正是你最值得、最应该珍惜的！
书中有许多哲言：“这里的人一点想象力也没有，他们只会重复别人的话。”“只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不见的。”这些话简短易懂，令人在片刻之间领悟到人世间最可贵的真理。
在小王子纯真无邪的内心世界里，没有贫富贵贱之分，没有利益诱惑，更没有仇恨与贪念的立足地。而我们，也要像小王子一样，以乐观纯真的态度去面对生活，快乐的生活，满怀纯真希望的去面对未来。
读《小王子》有感12
读完《小王子》，恍若在梦中，一种淡淡的忧伤在周围弥漫，只觉得心被扯了一下，隐隐的疼。《小王子》的故事是哀伤的，一个关于思念的故事。思念得认真、痛得彻骨。“我”对小王子的思念纯净淡雅。
永远记得文章的最后一段话：仔细看看这幅风景图吧，记住这个地方，如果有一天你们去非洲沙漠旅行，你们要能把它辨认出来，如果你们有可能经过那里，那么，我请求你们，别走得太匆忙，就在那颗星星底下待上一会儿吧！这时，如果有个孩子朝你们走来，如果他笑了，如果他有一头金发，如果你们问他问题他不回答，那么，你们肯定能想到他是谁。那就请你们行个好！
“剪不断，理还乱”思念是世界上最难斩断的线，正如“我”对小王子的思念和小王子对玫瑰的思念。即使“我”已经离开，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……
思念的心宛如宝石，灾难、流变，乃至岁月都无济于事，一切的一切都休想磨去哪怕半点光泽，而只能越发将其打磨得熠熠生辉。
思念是最美丽的种子。因为思念，小王子不顾一切的'回到星球，照顾他心中唯一真爱的玫瑰。
无论未来变换得怎样惊天动地，怎样难以思及，可如丝的思念却可穿透茫茫岁月、茫茫得失，亘古不变，它始终震撼着我们的心。
读《小王子》有感13
“当你孤单的时候，表情低落的时候，不管是在生命的低潮还是高潮，他们总是会一遍又一遍的读它，寻求心灵的安慰。”而每当我读到小王子临死前对飞行员说的话，我都会仰望星空，仿佛看到满天都是在笑的星星。
小王子来自宇宙中一颗非常小的星球，小到和一间房子差未几大小，他的星球上长出一朵玫瑰，小王子非常敬服她。对她惟命是从。玫瑰有些娇气，也有些虚荣，但是她虚荣背后隐藏着对小王子的爱。小王子不懂得这种爱。他的心受伤了，他感到厌烦，所以决定离开她，到另外星球去旅行。
小王子拜候了六个星球，见到了一个对权力着魔的孤独国王，一个戒不了酒的酒鬼，一个数星星的商人，一个盲目职守的点灯人，一个不出门的地理学家。大人们的世界让小王子感到荒唐可笑，不行理喻。
他最后到达的星球是地球。在地球上，小王子看到千千万万朵和他的玫瑰一样的花朵，他有点失落。但是一只爱上他的小狐狸告诉他，即使地球上有千千万万朵玫瑰他的玫瑰也是并世无双的`，因为她被他驯养过，他们之间有着并世无双的密切关系。小王子开始想念他的玫瑰，也开始懂得玫瑰的爱。他来到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠，希望回到本身的星球。在这里他遇到了飞机出故障的飞行员，讲述了本身的故事。小王子看上去是那么的可爱，又那么纯真，有那么孤单，那么忧伤。最后小王子向一条毒蛇寻求资助，让它帮本身离开地球。
在他的童真眼光里，折射出大人的荒唐可笑，也暴露出他一颗本真纯洁的心，我们应该脱去那些不须要的外衣，连结用童真的眼睛面对世界，这样世界才会变得更纯粹，更真实。
读《小王子》有感14
上次班主任研究会的几位老师在给我们培训的过程中都谈到了《小王子》一书，其中对于教育的重要意义与启示感触很多，针对自己之前读书少的问题，赶紧找来阅读。这真的是一部充满诗意的童话，作品刻意追求并表现出来的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜欢，并随时能够发现新的精神财富，尤其对于我今后的教育工作有了很多启发。
小王子所讲述的是一个美丽伤感的故事，故事的主人公小王子因为与一朵美丽骄傲的玫瑰花怄气而出走，它在各个星球中漫游，分别拜访了爱慕虚荣的人，酒鬼，贪婪的商人等，他对他们的生活很不理解，最后他来到地球，却结识了蛇与狐狸，并从狐狸那里获得了人生的真谛，知道了“爱是一种责任，只有通过交流才能找到友谊与幸福。”
王子第一节中的题目是“一顶吃掉大象的帽子”。小王子将自己的大作拿给大人们看，问他们是否被这幅画吓坏了，而大人们却答道一顶帽子怎么会把人吓坏。小王子说我画的是正在消化一头大象的巨蟒。既然大人们没看出来，小王子又画了一幅，这一次他把巨蟒肚子里的情景画了出来，以便大人们能看清楚，大人们总要别人把什么事情都解释的明明白白。看了小王子的第二幅画作，大人们叫他把作品放到一边，让他将心思用在学习地理﹑历史﹑算术和语法上。于是六岁那年，他放弃了当画家这个伟大职业的梦想，两幅画作的先后碰壁让他心灰意冷。
孩子画的是一条蟒蛇，大人们却看到的是一顶草帽，这种看待事物的差别，不单单是眼光问题，还有从看待问题角度折射出来的内心价值取向和世界观的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作为成年人的我们永远不明白他们在想什么做什么。或者，只有富有爱心和童趣的人，才可以真正理解走进他们的内心。
想想自己平时的教学过程中，总是会抱怨为什么有这么多不听话成绩很差的学生，总是采用生硬的话语来进行所谓的教育，孩子们能听进去多少又或许这种教育方式产生了多少教育意义却从未思索，自身存在的很多问题也从未及时反省。正如《小王子》中所说我们与学生的看待问题的'眼光不同，所以在工作中与学生产生了许多无谓的“摩擦”。叶圣陶曾经说过“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”这便是要求我们对学生的理解，从孩子的角度出发解决教育中存在的问题，让学生的个性得到尊重与张扬，实现他们身心素质的和谐发展，这样的教育或许才是真正的教育。
更好的贴近孩子们的心灵，汲取更多的教育原理，研读《小王子》，我还在继续。
读《小王子》有感15
他是外星球来的小王子，孤独、高贵，来到地球，他有许多困惑，对那些所谓的大人不理解，但是他说，不要埋怨他们，对待大人，小孩应该宽容、大度。
小王子告诉我们，我们曾都是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心灵，我们曾经执着着自己的玩具，哪怕它巳经破旧不堪，对我们来说，它仍然是不可代替的，因为它曾经和我们一起亲密的成长。是啊，我们心里的重要对大人来说如此不同，我们曾为了一朵花的绽放无限喜悦，我们也为了一只美丽的蝴蝶，而雀跃不止，对我们来说，这才重要。
这本书天真中略带伤感，一句“人只能用心灵去观察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本质东西的。”道尽了真理。
这本书也给予了我一些东西，比如生活的纯真与美好，如此简单清澈。作者描述的小王子在追求寻找美好的`过程，恰恰就像是我们每天的生活，我们不断在寻找遗失的美好，而忘了，会成为美好的现在。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。
生命这东西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美丽或是丑陋，这不代表什么，只有内涵发岀的那种美，才是真实而又美丽的。
这就是小王子。
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