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《教师成长那些事》读后感

时间:2021-12-19 16:24:32 读后感 我要投稿
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《教师成长那些事》读后感

  看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《教师成长那些事》读后感,希望对大家有所帮助。

《教师成长那些事》读后感

  最近利用空闲时间,读了林金炎老师的《教师成长那些事》这本书,想想自己已经工作十一年了,自己也成长了不少,可是依然存在着很多困惑!选择读这本书,因为里面确实有很多东西吸引着自己,特别是看到书的目录时。

  与其征服学生,不如“感谢”学生。从刚上岗时,我的态度是和学生做朋友,显然一学期下来,这样明显的感觉是不行的。开始转变态度,严肃,严厉,不笑,板着脸,这些词汇成了对付学生的办法。可是显然,这样的效果是不太好的。我们总想着怎么去征服学生,认为只有学生怕你了,成绩一切都会有了,可是事实上却不完全是这样的,也许有时结果却恰恰相反。我就看到过这样的老师,她一直打压学生,学生表面上很怕他,甚至有的学生忍受不了她的冷言冷语,还选择了退学。可是这个老师在学生中的心目里是什么样的呢,学生们私底下都不喜欢她!甚至和别的班的学生背后说她的坏话。或许这个老师已经知道这样的行为,或许她不在乎这样的想法。可是作为教师的我们,有时在想我们的职业幸福感在哪?那其实不是我们学生给我们的吗,那这个老师呢?她就不应该有吗?其实我们身边很多老师走的是“亲民”路线,是用心去感动学生,这其实也是在感谢学生!我就一位这样的同事,她的理念就是“感恩”,“感谢”。在她的班级里,学生就好像是一家人,我记得那年他们班的班级口号是“xx是我家,永远都爱她”。身在这个家的每个人都要去爱护她,去感恩她,感谢她!这位老师还经常搞一些活动来加强班级的凝聚力!所以真正成功的老师应该是让学生感动,感谢你,同时你也会因为学生的某些优点去感动,感谢!

  用名人故事告诉学生:请缩小你的梦想。这也是我感慨比较多的!我们教师作为引导者,可以多给学生拓宽点知识,所以我们可以多提供点机会来学习知识!

  书中还有好多值得我们去学习的!读了这本书,对我的生活,工作,我相信会有很大的帮助的!

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