乐文网>作文大全>读后感>爱的教育读后感

爱的教育读后感

时间:2023-12-21 08:57:56 读后感 我要投稿

爱的教育读后感范例【15篇】

  读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的爱的教育读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱的教育读后感范例【15篇】

爱的教育读后感1

  暑假期间,我看了一本书,名叫《爱的教育》。它不仅让我感动不已,而且让我感到受益匪浅。

  《爱的教育》是一本小说,记载了小学生安利柯的四年生活。就在最平常的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,虽然这些爱都不是让我们感到惊天动地的,但却让我们感人肺腑、引人深思。这一本书是以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。用爱去感受生活中的点点滴滴,成就下了这一本《爱的教育》。

  其中有一个故事,让我受益匪浅。就是《铁匠的儿子》。里面讲的是普雷科西是铁匠的儿子,他身体很瘦弱,但学习上他很重视,所以学习成绩也很好。但是他的父亲却不误正业,经常喝酒喝得醉醺醺的,回到家又打了无辜的普雷科西,把他学习用的东西都扔掉了。有时去到学校,脸都肿了,有同学们常常说他的父亲打他。但是他从来没有恨过父亲,和同学说不是父亲打的。父亲经常把普雷科西的东西弄破,但是为了父亲的面子,普雷科西一直都不承认。普雷科西就连吃饭都还是别人给的,他也一直不承认是别人给的.饭吃,说是爸爸煮的。我看完这个故事后,心里久久不能平静。

  我们有着比普雷科西好的父亲,比普雷科西好的家庭环境,我们却不懂得珍惜,一直处在“身在福中不知福”的想法中。觉得自己的生活过得没别人如意,一直抱怨着。但我看完这一篇故事后,我懂得了:原来我们的生活才是最好的,我们应该好好珍惜,好好学习。父母为我们创造了优越的生活条件,我们过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,父母把我送到学校学习,他们可都是希望我们能有个好的未来,能为国家做点贡献。我们已经习惯了父母为我们创造的良好条件,像温室里的花朵不经风雨,没有经历过磨难。我们应该懂得生活的幸福,珍惜这美好的日子,努力自主创造美好的未来。

  《爱的教育》就像我的朋友一样教育着我,陪伴着我成长,懂得许多道理。就像臧克家说的:“读过一本好书,就像是交了一个益友。”这本书使我受益匪浅,在我的脑海中永久不能忘记。

爱的教育读后感2

  今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。

  给我印象最深的是罗伯蒂舍己救人的事迹:罗伯蒂是三年级学生。他上学路过大街时,看见一个一年级的小学生从他母亲那儿跑开,因为跑得太快,摔倒在马路中央。这时,几步开外有一辆马车正向他驶来,眼看他就要遭殃了,罗伯蒂勇敢地跑过去,一把拖开这个小孩子。小孩子得救了,而罗伯蒂由于躲闪不及,车轮轧了他的一只脚。他是多么勇敢啊!

  作者以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的.形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中

  看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。

  《爱的教育》就好像一首动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

  相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。

爱的教育读后感3

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过自己的儿子的日记而改变的一部小说,原名《一名意大利小学生的日记》,是亚米契斯的代表作。这部作品讲述的是发生在四年级,以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。讲述了他身边的美与丑,真与假,善与恶,以及他身边的每一个感人肺腑的故事。

  令我最感动的还是其中的一个故事,叫《小抄写员》。这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。他的家里非常贫穷,爸爸白天在铁路上工作,晚上还要兼职抄500份纸条以贴补家用。沉重的工作让父亲渐渐感到力不从心,于是裘里亚就开始都偷偷地帮助爸爸抄写纸条。长期的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足,搞得学习成绩直线下降,爸爸不明情况,于是就责备他,他只能忍着泪水,继续偷偷的帮爸爸抄写。终于,有一天爸爸知道了此事,他们一家抱到了一起。

  都说:“穷人的孩子早当家!”我认为没有错,因为现在的我们,只知道依赖家长生活,都过着“小公主”“小皇帝”般的生活,没有人能体会到生活的艰辛与幸福生活的来之不易。我在想如果我是裘里亚,在爸爸训斥我的时候,我绝对会不干了,并很愤怒地将事实的真相告诉他们,并摔下那些纸条转头就走,根本不会还像裘里亚那样忍着泪水,一声不响默默忍受。这就是爱的力量!

  泰戈尔说过:“爱就是充实了生命,正如盛满了酒的酒杯。”爱就是平平淡淡,简简单单。是爱让我们这个世界充满了精彩,是爱让我们的`人生有喜有哀。爱是奉献,我们有付出,我们也有得到,爱让每个人都感到无比的幸福。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

爱的教育读后感4

  今天我又拿起了《爱的教育》这本书看了起来,看了《宽宏大量的品德》这篇后,我感受很深。

  本文介绍了一个一头红发、胳膊伤残、母亲靠买菜为生的可怜的孩子——科罗西,在上课前,三四个同学在教室里,用污言秽语捉弄他,说他是“怪物”、“残废”,厚脸皮的佛兰蒂还滑稽地模仿科罗西的母亲,逗得全班同学捧腹大笑。科罗西先是无助到气得浑身发抖,直到最后被激怒了。他愤怒地将墨水瓶砸向佛兰蒂,却误砸到刚刚进门的老师身上。看着这可怜的孩子将要遭到惩罚,卡罗纳勇敢要替科罗西承担责任。老师发现真相后,老师生气要处罚“肇事者”。又是卡罗纳和老师说了些什么,接着老师宽恕那三四个同学。

  我从“科罗西用祈求的目光,一会望望这个,一会望望那个”看出了他的无助。他是一个不能自卫的`弱者。从科罗西“气得浑身发抖,面红耳赤”感受到了这个孩子所受到的屈辱。就是这样一个可怜的孩子,他从不招惹别人却遭到那几个同学的变本加厉的羞辱。愤怒的科罗西用墨水瓶向佛兰蒂却倒霉的砸到了老师。读到这里我的心都收紧了,可怜的孩子的处境真是雪上加霜。“这时,卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼,‘嗖’地站了起来,果断地说:‘是我干的。’” 卡罗纳要要替科罗西顶罪。读到这里我真的好感动。终于有人站出来了,不能让可怜的卡罗纳再蒙怨!我从卡罗纳语气“果断地说”从他的神态“‘嗖’地站了起来”,感到卡罗纳的甘心情愿、果断、没有半点犹豫。我更看到了正义的力量。

  正当老师要惩罚那些“肇事者”还是这个卡罗纳“趁机在老师耳边说了些什么。接着老师转过身来,生硬地对几个肇事者说:‘这次我先饶恕你们。’”我想:卡罗纳会小声的对老师说:“老师,请你饶恕他们,他们毕竟是第一次,给他们一次机会吧!”。多么善良、多么宽容的卡罗纳。那几个肇事者的行为与他相比是多么渺小。

  我想,卡罗纳的行为会影响我一生,让我宽容,催我勇敢、上进。

爱的教育读后感5

  爱,那是什么?它像空气一样,无处不在。爱是多么伟大,你们了解吗?翻开一本厚厚的书,那就是《爱的教育——中国孩子》,你就会明白爱的真谛。

  冰心奶奶曾经说过,有了爱就有了一切,是呀,爱是世界上最伟大的东西,金钱,地位,名誉,都无法与之相比。人们不能失去它,也离不开它。只要这个世界上还有人存在,这个世界就会有爱,即使某一刻,它幽光如豆,也始终会被执着的人传递下去,从开始到未来,永不磨灭!

  真爱,我们拥有一样的心跳;感动,让我们享受永恒的瞬间; 温暖,是我们永远简单的快乐;成长,我们痛并快乐着;友爱,我们一起闪亮的日子;理解,是天使的翅膀;沟通,我们久经的彩虹;自然,此中有真意;感悟,我们心灵的追问……这书中一切的一切,平凡中见爱,爱得深入、深刻,令人感动。有一滴泪珠,那是百感交集的.泪,小作者们的泪,也是我的泪。那一篇篇,虽然没有精练的句子,连篇的成语,甚至说一篇平平无奇的文章,但是,当你细细阅读时,那一个个平凡的词句串连在一起,令人感动,这平凡却多情的文字像一颗颗珍珠多次撞击了我的心,那撞出的一串串泪珠多次模糊了我的双眼。我的脑海里出现了一片景象,一个个小朋友捧着一颗鲜红的爱心,献给自己最爱的他。爱像一个魔法师,它走到哪儿哪儿就有快乐,就有希望。世界上的笑容离不开它,悲伤也离不开它,就是在我们最需要帮助的时候,给我们带来温暖。

  爱,就是这么让人感动,常常让人琢磨不到内心为何如此。我们应该将“爱”看成是一个自然的,高尚的,美好的字眼。我不知道为什么,总感觉爱是那么遥远,可是,那片刻的幸福却让我感觉到了爱的存在。可能三言两语表达不出我对爱的理解,但是我深信,爱是春天清新的空气,是夏天清爽的凉风,是秋天温暖的丝巾,是冬天里暖洋洋的阳光。我爱,爱,爱,爱,……爱这美好可爱的世界!

  有一个梦比山还高,有一颗心比海更阔,有一双手比水更柔,有一串针脚比沙还细,有一份叮嘱比生命还长,有一个故事比岁月还久……

  这就是爱,爱在人间,让我们尽情沐浴在爱的阳光之中

爱的教育读后感6

  这是一部献给9岁到13岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深。凡是读过这部书的人,都无法抗拒它的魅力,这本书是无可争议的爱的典范。它那激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

  《爱的教育》充满了儿童情趣的幽默语言和19世纪时意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家庭里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不溢流于纸上,动人心魄,其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓,成为教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳作。

  全书没有豪言壮语,有的`只是朴素平淡的语言、平凡的人物。但是,其中,流露出的人与人之间的那种真挚的情感让人感动不已。比如卖菜妇女、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师,等等。其中有好多是我们的同龄人,如安利科的好朋友卡隆,他不仅品学兼优,而且乐于助人。看见比自己小的同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,果断地把自己的钱给了他;他还是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人;他常常痛斥那些欺负别人的人;他非常爱他的母亲,他会花几天的时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物献给母亲。这是一个多么可敬的孩子啊!

  还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍,尽管他十分需要那些钱;还有为救低年级的小学生而被车轧碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习,又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱蒂;还有……这些平凡而朴素的小人物都有着一个共同的特点:他们对生活充满爱,对他人友爱,热爱祖国和家人,勇于为他人奉献。正因为有了他们的爱,他们的生活才显得那么多姿多彩。

  书中还讲了好多其他的同龄人和善良友好的家长、慈祥疼爱学生的老师,还有许多英雄。他们都是我学习的榜样,他们教我懂得了什么是爱,懂得了怎样生活,怎样学习,怎样做人。朋友们,让我们一起去向卡隆、洛贝谛他们学习吧,少一点自私,多献出一点爱,用爱的钥匙去打开人们封闭的心扉吧!

爱的教育读后感7

  这本《爱的教育》采用了一种奇特的方式来叙述故事。采用了日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间,洋溢着对祖国、父母、他人真挚的爱。它引导我永远保持一颗勇敢进取的心,一颗真诚善良的心,书中的人物之间都充满了真挚的爱,他们之间互相宽容,互相理解。我被他们互相帮助的情怀所感动。

  这本书描写了一群充满活力、积极向上、如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的残疾,也有一些是生活在幸福中,他们从出生到性格都迥异,但他们都有对祖国、对亲友真实的爱。

  整部小说没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言塑造出了一个个貌似渺小但很不平凡的人物。这些平凡的'人物的命运和情感故事都令我感动,在这些小人物中,最让我敬佩的是安利柯的父亲。他是一个充满爱心和耐心的长者,他常常采用一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活的点滴中,体验到生活中的爱以及很多宝贵知识,及时纠正安利柯的错误的思想倾向,他常用书信的方式来纠正安利柯的错误,他是一个好父亲。

  在众多的故事中,我最喜欢《少年鼓手》这篇文章。它讲述一个意大利少年鼓手,为了完成大卫交给她的任务,为了祖国和人民拼尽全力,把大卫写的纸条交给援军的故事。这位少年一次又一次的跌倒,一次又一次的站起来,竭尽全力向前跑去,连腿被子弹打伤了都全然不顾……

  我最喜爱周围少年的坚韧心和意志力,当大尉用那凛然的目光命令小少年执行任务时,他毫不犹豫,并铿锵有力的回答。当子弹穿过他的腿,他仍坚持往前走,情势危及战斗,成败都在他的身上,所以他竭尽全力,勇往直前,当副官问及小兽少年的伤势时,她只觉得负伤是一种荣誉,即使受了伤,拼了命也要到达目的地。这是一种怎样的意志力啊,少年虽是一个微不足道的小鼓手,但他也称得上真正的英雄。

  爱像空气,每天在我们身边,因其无影无踪,总被我们忽略,就像父母对我们一样,他们总是无形的付出,为的是我们爱是没有尽头的。博大的无私的朋友们,让我们都献出一点爱,用爱的钥匙去打开人们的心扉,那么阳光就会照耀到世界上的每一个角落,让我们沐浴在爱的阳光中,自由健康的成长!

爱的教育读后感8

  在暑假我看了几本书,但让我印象最深的,感受最大的书是爱的教育,吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋…………这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。全书以一个"爱"字贯穿始终,看到书名就使我思考,在这个世界里,爱究竟是什么呢?怎么做才能做到爱呢?我带着这个问题,和一个意大利小学生一起走进爱的城堡,去探寻一个未知的答案。

  《爱的`教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,描写了发身在安利柯身边的各式各样的感人小故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,细腻生动地刻画了各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私,令人深受感动。每一个字都洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。此外,爱的教育讲述的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神以及对社会丑恶现象的无情,读了之后让人回味无穷。

  爱是什么,爱是用不完的空气,爱是一望无际的大海,爱是一方广袤的天空。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

爱的教育读后感9

  《爱的教育》其故事情节,让我深受感动。

  书中有几个不同的孩子:派天真无邪,极有正义感的科罗纳;有恒心、毅力,奋发向上的纳利;秉性淳朴仁厚,极富同情心的安利柯;一朝气蓬勃、风度翩翩、做事很有才干的德罗西;心情愉快、乐观豁达的科列帝……

  在安利柯的日记中记下了所在班级里的老师、同学和他们的家长之间所发生的事情;满纸洋溢着“爱”的气息。期间穿插着的一则则美好和真实的“每月故事”,故事里讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己也要帮助他人的高贵品质。其中精读的章节有:《宽宏大量的品德》、《我的同窗好友》、《虚荣心》……其中我最喜欢的是:《宽宏大量的品德》和《虚荣心》这两个章节。

  《宽宏大量的品德》讲述了胳膊残废的科罗西,因受佛朗帝的嘲笑,失去理智,失手把墨水瓶砸在老师的胸脯上。老师厉声质问,无人敢认错。作为好朋友,不想让老师惩罚自己朋友的卡罗纳为解科罗西之围,断然承认是他的错。老师明察,揪出真正“肇事者”。在卡罗纳对老师悄悄说了几句话后,老师宽恕了那些犯错误的'孩子;美德与宽容并存。让我知道了一个知识不全的人可以用道德来弥补,可是一个道德不全的人却无法用知识来补偿。深刻体会到了道德的重要性,一个没有高尚品质的人,即使知识渊博也得不到别人的认可和赞同。

  《虚荣心》讲述的是安利柯与沃提尼一起出行的故事。那次,爱慕虚荣但善良的沃提尼穿戴漂亮、神气十足;为了引起一个打扮简朴的男孩的羡慕,他频频炫耀自己的穿戴,在没有得到他预想的赞美后,竟然失礼把表放在小男孩跟前,非得让小男孩确认他的表是金的。父亲的提醒让沃提尼清醒了:原来小男孩是个盲人。沃提尼为自己的行为感到可耻、内疚。这件事让我懂得了虚荣心的危害。对于我来说虚荣心就是贪慕虚荣表现出来的一种不正常的社会情感,只追求面子上的好看,不顾现实的条件,在强烈虚荣心的支使下,有时会产生可怕的动机,带来严重的后果,因此虚荣心是要不得的。要学会知足常乐,多思所得,以实现自我的心理平衡。

  我们身为一个中学生,不但要好好学习,而且要有良好的道德思想!

爱的教育读后感10

  《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

  爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略;《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自身的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

  对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息,特别是每月故事中的《万里寻母记》,让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸明确提出了一人去美洲找母亲的请求;这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了很多人,有好也有坏,像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,当然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

  对自身的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自身的国家失败,冒着犹如暴雨般的`子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,读《爱的教育》使我懂得了人间的爱心永远存在,就像花朵一样,开满世界,释放出爱的香味。

  《爱的教育》使我得到了一个新的启示:当贫苦的人们都受到困难的时候,每个人都伸出充满同情的援助之手,相信明天一定会更美好的。

爱的教育读后感11

  寒假期间,我怀着激动好奇的心情,再一次光临了《爱的教育》这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情:离开以前的老师,接受新老师、新同学的那种陌生,面对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面,认识了一个愿意饶恕人的卡隆。罗纳的勇敢、善良、宽厚……

  在这本书中,我知道了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事,光阴似箭,我们总要依依不舍地狱朋友分别,无比悲伤。但我们要勇敢坚强地面对。在这本书中,作者巧妙地用一个字———“爱”,把所有的故事联系了起来,让我知道了世界上的爱是多种多样的,父母的关爱,师生之间的爱,对祖国的爱。生活中处处充满了爱,爱就像是空气那样无影无踪,但却至关重要,如果没有了爱,世界将会变得冷淡。

  《吵架》这篇文章,讲述了主人公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的胳膊肘,墨水滴到了笔记本上,把本子弄脏了。他们双方都很生气,约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿,安利柯的`气也全消了,觉得自己不应该那样做,但又不好意思向他道歉。放学后,克莱蒂主动向安利柯道歉。安利柯回家告诉了父亲,原本想让父亲高兴一下,却遭到了父亲的批评。《少年爱国者》讲述了一位意大利青年流亡国外,一次,他想坐轮船回到自己的国家。在轮船上,几位来自异国的绅士知道了他的身世后,便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪,骗子。这让青年感到很气馁。早上,他便把这些钱还给了那几位绅士,并说到:我不会要诽谤我们国家的人的钱,我宁愿饿死在荒郊野外,也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤,甘愿牺牲自己的生命,让我很感动。这种爱国之情,在这位青年身上彻底体现了出来。

  在生活中,父母很爱我。有一次,我得了一场病,还让我父母打了120救护车。在医院里的时候,我朦胧的感觉到父母一直守护在我身边,寸步不离。我知道,父母一夜也没有合眼;我知道,父母是爱我的;我知道,父母为了我,牺牲了许多许多……

爱的教育读后感12

  爱默生曾经说过:“书是人类的主食。”德国作家歌德也说过:“读一本好书就是在和一个高尚的人说话。”由此可见,没有书我们的世界将会成什么样子啊!

  在这次读书活动中,我爱上了一本书——《爱的教育》。书中简洁流畅饿文字,寓意深刻、充满温情的感人故事深深打动了我……

  在《爱的教育》中,最让我感动的是小主人公安利柯的父亲写给他的一封信——《感恩》。在信里,父亲告诉安利柯,老师是最值得尊敬的人,我们应该爱戴老师。即使老师有时候态度不好,甚至还会犯错误,也要一如既往地尊敬老师。这本书给我印象最深的一句话是:“他们毕竟把毕生的精力、聪明都给了孩子们,是为孩子们牺牲了一切的.人,是开发你精神的人。”是啊,常言说得好:“爱自己孩子的是人,爱别人孩子的人则是神。”老师把神仙一样的智慧送给了我们。也有人赞美老师是园丁。的确,老师就像是辛勤的园丁。用自己的精力和能量呵护知识大园里的小苗,为使小苗茁壮成长,以自己的身体做土壤,用心血做养料,对小苗们精心栽培,耗尽心力只盼小苗们将来变成“有用之才”的那一天。我们还说老师是父母,这不是空洞的赞美词,因为老师用无私的爱开启了我们智慧的门,让我们走出懵懂的世界。所以,学生们感谢老师,对他们报以感恩的心事理所应当的。可我有时却不能理解老师的严格要求,跟安利柯一样抱怨老师。现在一想都惭愧。我觉得,安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的,而是写给全世界所有学生的。

  “尊师”和“孝敬父母”是一样的,这是我们每一个人必备的基本道德。老师把所有的才智都奉献给我们,把所有的精力都花在我们身上,教我们做人的道理,让我们为自己的祖国辉煌的明天做出贡献,父母则拼死拼活地挣钱让我们读书,让我们穿得好、吃得饱,要我们堂堂正正地做人,我们不应该感谢他们吗?

爱的教育读后感13

  在这个片段恩利科最后说的那句话给我的印象很深刻,他说:”真正幸福的不是我,而是你。因为你既学习,又劳动。你对父母亲最有用,你了不起,你比我好,比我能干一百倍,我的同窗好友科列帝啊!“

  从这个故事的开始是恩利科的母亲让他去散步,恩利科在散步的途中遇到了正在扛木柴的科列帝,恩利科问科列帝在干什么,科列帝的回答让恩利科很惊讶,科列帝习以为常的说“你没看见吗?我正在复习功课。”读到这大家一定会笑,这怎么是在复习功课啊,这明明是在干活嘛。可是科列帝没有开玩笑,他确实在一边干活一边复习功课,因为对于要承担起家的孩子来说,坐在书桌前安静的看书是件奢侈的事。恩利科在这里细致的.描述了科列帝学习的过程“他接过一捆木柴,一边跑一边念语法,放下木柴又念一遍,他跑回来拿起一捆木柴再念一遍。’后来又描述了科列帝是怎么一边干活一边照顾母亲还要抽空学习的,让我们看见了科列帝一天繁忙的生活。但我们在恩列科的笔下,一点没看出同情的语气,反而用”漂亮、精神焕发、动作灵活敏捷“这样的词形容他,能看出通过这次偶遇恩利科对科列帝有了更深的认识,也产生了对科列帝的崇拜。通过这个故事,我们也被深深的洗礼。

  在生活中,我们有条件坐在舒适的房间里看书学习,我们应该珍惜,恩利科说”你既学习又劳动,你对父母亲最有用。“ 是的我们不单要学习我们也要劳动,这会使我们的生活更充实,同时我们也能通过劳动来造福他人,从而实现自己的价值。

  这个故事,通过对科列帝生活真实的描述感染我,虽然这是一个发生在平凡甚至有些贫苦孩子身上的事,但却让我感觉到一种幸福,一种脚踏实地的幸福,生活就应该这样,无论情况如何,一步一个脚印,不抱怨,积极努力的面向明天,我想再苦再累都是幸福的。

爱的教育读后感14

  故事的主人公叫叙里奥,叙利奥是个小学生,他出生在一个贫穷的铁路工人家里。父亲为了一家人的生活,白天在铁路上工作,夜里还要在油灯下帮人抄签条。叙利奥看着父亲辛苦的样子,心里很难受。从那天开始,他没晚刚过十二点时,就偷偷地拿起钢笔,模仿父亲的笔迹抄写签条。

  就这样,叙利奥抄了四个月。由于他睡眠不足,上课经常打瞌睡,成绩也就直线下降,父亲不知内情,因此非常恼火,屡次责骂他,最后竟不管他了。叙利奥想跟父亲说明白,但都没有这样做。直到有一天,父亲终于知道了秘密,后悔不已并请求了叙利奥的原谅。

  多么孝顺的孩子,多么体贴的孩子,相信大家听完这个故事,都对叙里奥充满敬佩。叙里奥几个月来通宵达旦为的是什么,是为了让父亲少吃些苦,是为了减轻家庭的负担,是为了感恩。想必大家都理解感恩的含义,但能有几个人能做到?现在的家庭中的独生子女个个都很自私自负。不要说感恩父母,只要少惹些祸,不让父母操心就已经谢天谢地了。

  可是,我们的母亲在你生日那天冒着生命的危险将我们生出来,我们的父亲为了我们日夜操劳,赚钱养家糊口,对我们的要求百依百顺,自己却是省吃俭用。他们如此的付出,难道我们不该心存感恩吗?也许,身处21世纪的我们不再需要像叙里奥那样为父亲通宵达旦的`抄订单,但我们应该懂得怎样去关心他们:放学回家的一声问候,父母不舒服时递一杯水......至于与父母的语重心长的劝导对着干,甚至大声呵斥父母的现象是不应该出现的。他们是生我们的父母啊,你怎么可以去责怪他们的不好,这对他们是多大的伤害啊?父爱、母爱是我们一辈子都偿还不清的,我们只能尽自己全力去报答他们,尽管这远远不够。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩......朋友,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,然我们珍惜与父母在一起的时间,在感恩中成长吧!

爱的教育读后感15

  泰戈尔曾经说过“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”当我读了《爱的教育》这本书我才真正明白了爱的意义。

  在读这本书之前我在思虑爱究竟是什么,当我翻开书本,我便与这个意大利小男孩一起去寻找这未知的答案。这十个月里,记录了在这一个学期的真情与爱,同学,姐弟父母与子女之间的爱,师生之间和对祖国的爱,无一不让读者在满满的`爱之中。

  这虽然是简单朴实的文字,所描写的也是极为平常的人物,但是文中所流露出人与人之间的真挚情感和那闪光的美德,却让人感动不已。

  当我看到小抄写员这个故事的时候,我的内心被深深地打动了。

  朱里奥的家境困难,但他学习十分用功,他爸爸在铁路上工作,工资微薄,他便给别人当抄写员,每晚,他都要用大大的正楷抄条子到十二点。朱里奥看在眼里,急在心里。他便每当父亲上床后就偷偷的走到他父亲的书房里模仿父亲的字迹抄写,父亲一直没有发现。但因为缺乏睡眠,朱里奥的成绩直线下降。父亲非常生气,他却忍着没有告诉父亲真相。终于有一天,他不小心碰掉了一本书,他把父亲惊醒了。父亲明白了这一切,心中充满了怜爱,抱住朱里奥,呜咽起来。

  多么的感人!一个四年级的学生,为了减轻父亲的负担,为了帮家里挣钱,还要面对父亲的责骂,却一直忍着不肯说,他有多少次想把真相说出口,可他没有,一直默默地忍受着,他毫无怨言。多么可贵的精神!若要是我,定是忍受不了这样的委屈,把真相说出口。朱里奥的那份沉默与体谅让我深深感动。

  当我读完了这本书,虽然花费了许多时间,但我一点也不后悔,因为它让我懂得了许多。或许,只要我们热爱生活,关爱他人,就会发现世上处处都有爱吧。

【爱的教育读后感】相关文章:

爱的教育教学反思03-26

《爱的教育》读后感[经典]08-25

《爱的教育》读后感【经典】08-23

(精选)《爱的教育》读后感11-09

《爱的教育》读后感(精选)07-14

【精选】爱的教育读后感08-29

(精选)爱的教育读后感08-28

《爱的教育》读后感[精选]07-15

爱的教育读后感【经典】09-22

(精选)爱的教育读后感08-07