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《青铜葵花》读后感小学

时间:2022-02-06 10:16:57 读后感 我要投稿

《青铜葵花》读后感小学

  读完一本经典名著以后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出。快来参考读后感是怎么写的吧,以下是小编精心整理的《青铜葵花》读后感小学,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《青铜葵花》读后感小学

《青铜葵花》读后感小学1

  作家——曹文轩写了许多的长篇小说,如:《草房子》、《青铜葵花》和《细米》等。我也非常喜欢里面的其中一本,就是《青铜葵花》。

  这是一个男孩和一个女孩成长生活的故事。

  这本书的女主人公是一个城市小姑娘,她叫葵花。葵花的.亲生父亲的职业是一名雕塑家。他一生最成功的作品是:青铜制成的葵花。后来因为寻找葵花而落水死亡。导致他年纪幼小的葵花,在陌生的村庄里无家可归,然后被生活条件困难的青铜一家给收养了的故事。

  刚看完这本书的一瞬间,我觉得葵花真的很可怜,因为她比我们都还小,就失去了父母。而且我还感受到了青铜对葵花就如同对待自己的亲生妹妹一样,同时温暖着其他人。

  我把书放在桌子上,想着书中蕴藏的道理:人生宝贵不是在于有多少财富,而是拥有人性,拥有一颗善良的心……

《青铜葵花》读后感小学2

  她,是一个纯真美丽而懂事的女孩——葵花;他,是一个不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。他们的相遇,注定了他们不同寻常的经历……

  美是唯一符合这一名着的词语,但它诠释美的方式却别具一格。也许,它想告诉我们的,不仅仅是美。

  青铜他是很孤单的,他喜欢自己一个人仰望蓝天白云,他却又古灵精怪,也总是有自己的想法。而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交,演绎了一段美妙的故事。

  葵花失去了父亲,但老天爷还给了她一个幸福的家庭。葵花和青铜一起生活,一起长大。在粗茶淡饭的生活中,即使再苦再难,一家人却都为了抚养葵花而特别用心,这个哥哥,更是加倍疼爱这个妹妹,几乎奉献了自己的一切。面对天灾人祸,他们同心协力,从容的面对,因此过得其乐融融,可以说,灾难给他们带来了痛苦,也带来了快乐。

  青铜,是我最喜欢的人物,我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”,那是从他内心最深处发出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。当读到这句话时,我的内心被震撼了。我不禁感叹:青铜,他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中,寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动,为了葵花能上学,能拍照,他是拼了命的,在他眼里,这就是幸福!看马戏,青铜为了能让妹妹看到马戏,他去跟稻香渡的孩子打架,流着鼻血也要让葵花看到精彩的马戏,他背着她,没有怨言,因为他爱她,而葵花却不知道。在冰项链中,青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰项链,那一刻,相信天地都会为之动容吧,我也情不自禁的落下泪来。这是青铜爱的结晶,是他们兄妹之间最真诚的'爱。

  人的生活中不乏有快乐,但苦难也是生命中不可缺少的部分,苦难常常带给我们痛苦,但痛苦却能锻炼人的意志,当苦难来临时,你的行动将决定他带给你的或是永久的快乐,或是永久的痛苦,是勇敢搏击呢,还是……

《青铜葵花》读后感小学3

  《青铜葵花》这本书叙述了大麦地里一对兄妹之间的情谊。乡村男孩青铜善良机敏,城市女孩葵花美丽聪慧。一次偶然的机会,使他们成为以兄妹为称的好朋友。似乎他们理应成为家人,他们相处十分融洽和谐。而青铜对妹妹的发自内心的真心呵护,则造就了这段美丽的故事。

  实际上,这个故事十分常见,只不过作者曹文轩给予了他们另一种情感,另一种美丽。

  我和妹妹的关系一直不好,因为我认为她很做作,她的行为不惹人爱。

  今天,妈妈告诉我,妹妹下午要来我家里玩,我不是十分乐意,还是勉强笑了笑。我独自待在屋子里,沉默着思考:为什么我和妹妹的`关系不如“青铜”与“葵花”一样呢?我也想成为一个好姐姐,但是我似乎处处与妹妹不和。当我看到“真心”时,我停止了翻阅。“真心”?是啊,只要我真心呵护妹妹,有什么不可能的呢?正想着,敲门声响起,我想,我的真心或许能换来我们相处的和谐,想着,便响亮地应了一声。

《青铜葵花》读后感小学4

  青铜葵花是写一个男孩青铜和女孩葵花之间的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是个艺术家,在市中心塑了一个青铜葵花,成了名人,成市长的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一个叫“大麦地”的'乡村劳动。

  然而有一天她爸爸坐船时,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麦地的一户人收养,那户人的儿子叫青铜,于是,葵花和青铜成了兄妹,一起长大,一起玩耍。

  当葵花12岁的时候,市长把她召回成市,让她在城市生活。从此哥哥青铜常常坐在大草垛上,遥望芦荡的尽头,看妹妹葵花走的地方。

  此书写的很好,写的内容是由两个字:苦、爱。

  苦:生活苦,深刻。爱:兄妹爱,情意。

  我把这本书推荐给:受过苦难的人们。

《青铜葵花》读后感小学5

  《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起,在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年,但最后命运还是把他们分开的故事。

  书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服,还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西,他们都是靠自己的巧手和想象力创造出来。我好佩服他们!比如灯,青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业,葵花只能艰难地借着月光写作业,青铜很为自己的.妹妹伤心。于是第二天晚上,机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫,做出了十几盏灯把家里照得灯火通明,而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢?我觉得他把暗淡的屋里照亮,看到葵花可以踏踏实实地写作业时,他的快乐比我更多更深,而我为我的无知深深地羞愧。

  还有一次葵花上台演出,青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服,需要配一条项链。青铜知道家里买不起,于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力,我觉得青铜太了不起了!我感到了青铜一家人尽管生活清苦,但他们活得多么幸福和充实啊!

《青铜葵花》读后感小学6

  一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友。他们在一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花找回她生活的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花乘船走时消失的方向。

  “无论是刮风还是下雨,青铜一整天都坐在草垛上。有时,甚至是在夜晚,人们也都看到他在草垛上遥望葵花乘船走时消失的方向。”是啊,两个人在一起时亲密无间,患难与共,却要承受分离,怎能不叫人这样做呢?我相信任何人也这样的话也会像青铜这样做的。就比如说我吧!我从小是爷爷带大的,他总把好东西都留给我,总是让我吃一碗豆腐花或者一碗馄饨。

  爷爷在我心中比爸爸还要亲,直到14岁也是这样。可是,一场意外的车祸,夺取了他的生命,我很痛苦,在爷爷出丧时,我更加痛苦,我爬到爷爷棺材旁大声喊:“爷爷,爷爷!”可始终没有回应。在这之后,我厌恶痛苦,可这样做是错的。其实任何一个人都不希望在人世有痛苦,可这样做,确实是错的,我应该正视痛苦,尊敬痛苦!其实,我们成长就不能不与这些苦难、痛苦、坎坷……结伴而行,就像美丽的保持必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

  这差不多是每一个人一生的写照。苦难几乎是永恒的。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的`优雅风度,只有少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。是啊!我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦。

  欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不是赞颂!书中讲的是两位兄妹,他们都是圣者。他们锻炼了人类伟大的心魂。他们是“力”,是“生”,是“神”。凡是不能兼欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。

  凡是能体会他们的心魂的人,方懂得人生的价值和离开的甜蜜。

《青铜葵花》读后感小学7

  “这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜杨了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,12岁那年,命运又将女孩葵花唤回了城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……”这便是作家曹文轩的一大力作《青铜葵花》。

  这本书里兄妹情深深地感动了我。青铜为了让葵花在文艺节目报幕时更加漂亮,就用了很大功夫吹了一条冰项链送给了葵花。结果当时葵花大放光彩,赢得了雷鸣般的掌声……相比之下,我自愧不如。我从没有如此地对待我的弟妹。去年,我到上海去看世博会,就住在康康弟弟家里。康康只有4岁,很可爱,也很调皮,一出门就让人背,一有空就缠住我讲故事给他听,一遍、两遍、三遍……可是我没有耐心,非常烦他。现在想想,后悔不已。

  这本书里的'苦难也令我深深震撼。铺天盖地的蝗灾让我胆颤心惊,了解并领教了蝗灾的危害,也让我不由地发出了感慨:我们的生活如此幸福还不珍惜,哪知乡村生活是这样的不稳定。

  书中所描写的美也同样令我陶醉。河的美、溪的美、林的美、丛的美……一片美到极致的美。可我们生活的城市尽是高楼大厦,却少了清新的空气,金色的阳光。

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时可能是一个强者。”这是曹文轩在书后写的一段话。是啊,有时,苦难是一块磨炼人的石头,它是人生的宝贵财富,它会激励我们懂得生活,学会奋斗。

《青铜葵花》读后感小学8

  这几天,我读完了曹文轩的书《青铜葵花》。

  这本书主要讲葵花跟随爸爸来到一个叫“大麦地”的村庄干活,一次偶然的机会,让葵花认识了青铜。不久,葵花的爸爸因为去捡被旋风卷入大河中的画而把船弄翻了,掉入河中淹死了。从此葵花成了孤儿,后来被青铜家领养了。青铜家的人都很喜欢葵花,为了让葵花看马戏,青铜就让她骑到自己头上;为了让她上台表演时有一串项链,就用冰为葵花做了一串项链;为了让葵花成为有用的人,青铜放弃了自己去聋哑学校读书的机会,而让葵花去上学……而在葵花12岁那年,城里人又将她接回了城市,青铜就天天坐在草垛顶上,看着大河最远的`地方,期待葵花回来时能第一眼看见她。

  从这个故事里,我体会到了青铜与葵花虽然不是亲兄妹,但他们情同手足,如同亲兄妹。虽然青铜家很穷,但葵花很懂事,知道为家里省钱、挣钱。奶奶又因为去妹妹家摘花给青铜与葵花做棉被棉裤而累倒了,葵花因为妹妹给奶奶治病需要钱,而去江南捡银杏,可是,她捡完银杏回来没多久,奶奶就倒下了,奶奶把手上的手镯给了葵花。

  这一本书,很感人,我们应该学习这本书里人们孝顺、懂事、善良的好品质。

《青铜葵花》读后感小学9

  这段时间我又读了许多好书。让我印象最深刻的是——《青铜葵花》。这本书的主角是一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩。青铜出生在一个偏僻的小山村中,由于一场突如其来的灾难让他失去了语言表达能力。就在那时,他认识了一个同他一般大的女孩——葵花。后来因为葵花的爸爸去世了,葵花没人照顾而要被大麦村的人认领回去。当青铜的父母见到葵花时,特别想把她领回去。领回去后,青铜和葵花就成了形影不离的好朋友。

  可能是因为葵花的到来,让原本失去表达能力的青铜变得开朗了许多。可惜好景不长。一天,葵花被城里的市长接走了。走的时候,青铜正好去外婆家拿东西。回来后,青铜知道葵花走了,十分伤心,坐在草垛上愣了许久。这个故事是多么感人啊!年轻而又善良的青铜为了和葵花永远地在一起,付出了那么多的努力:他放弃了上学的机会;放弃了买新衣新鞋的.机会;放弃了冬天在家睡觉的机会······可是老天爷却这样“捉弄”他。他好不容易变得开朗起来,但却从天堂落入了地狱。

  读完这本书,我想了很多:我们从小就生活在被爸爸妈妈和爷爷奶奶呵护的日子里,都拥有一个美好的童年。但青铜的童年是孤独的,

  直到葵花来了,他才变得开朗一些。

《青铜葵花》读后感小学10

  周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。

  这本书主要讲了从城里来的'葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的心灵。

  《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。

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