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一次有趣的活动记叙文

时间:2022-09-08 11:45:01 记叙文 我要投稿

一次有趣的活动记叙文(精选28篇)

  相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?以下是小编收集整理的一次有趣的活动记叙文,希望对大家有所帮助。

一次有趣的活动记叙文(精选28篇)

  一次有趣的活动记叙文 篇1

  今天上课的时候,老师在黑板上画了一张可爱的.大脸,之后对我们说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,名字叫画鼻子”,老师拿起一个花布又说:“游戏开始,谁先来?”“我来!我来!”,“不,我来!”同学们争先恐后的举起手。

  游戏一开始,老师叫到了我,我自信满满地走了出去对老师说:“我好了!”之后老师给我蒙上了花布,我觉得眼前突然一片漆黑,刚才的自信一下子消失得无影无踪,我转了五圈之后,更是失去了方向,只好伸出手,摸索着向前走去,好不容易摸到了黑板,正要换上去的时候,同学们就大喊:“歪了!歪了!”,“向上,向上!”“往下,往下!”……他们你一言我一语,感觉就像是有一群蜜蜂在我耳边嗡嗡围绕,让我迷了心智,最后老师说时间到了,我打定主意画了一笔。“哈哈哈哈……”大家大笑起来,我取下花布一看,我居然把鼻子画到了下巴上,我再一看,同学们已经笑得前仰后和了,我自己也跟着笑了。

  随后老师又把邹晨旭尧叫了上去,他被蒙上了眼睛,转了五圈之后一步一步往前走,他走得很慢,在同学们的干扰下,他终于靠近了黑板,可他竟然一个转身走到了门前,同学们又幸灾乐祸地大喊:“右边!右边!”可他好像没听见一样,一笔画在了门上。同学们哈哈大笑,他自己看见了,也有些忍俊不禁。

  时间过得真快,几乎没有一个人把鼻子画到正确的地方,但即使这样,同学们仍然玩得很开心。

  这次的游戏虽然看起来简单,但玩起来可真难呀,希望以后能继续和小伙伴们玩这个游戏。

  一次有趣的活动记叙文 篇2

  1月16日这天,我参加了芜湖军拓举办的“芜湖小记者真人CS射击+野外生存训练”一日拓展活动,度过了一段难忘的快乐时光。

  一大清早,我和其他小记者就背上行囊出发了,我们坐着大巴车到达了三山区一个美丽的湖边,准备先进行真人CS射击活动。带队的黄教官把我们分成了黄队、红队、蓝队、绿队和橙队五个队,我被 分到了黄队,黄教官先给我们介绍枪的各个部位,教我们如何三点一线地射击,接着给我们带上装备,然后模拟练习,最后正式开始比赛!大家争先恐后地穿上黄教官发的服装,配上装备,一个个都神气极了!男生显得格外帅气,女生显得格外秀美。

  黄教官一声令下,真人CS对战活动正式开始!这个活动是最激动人心的,大家都卯足了劲要拿第一名,我端着枪,小心翼翼地躲到花坛、围墙、树丛后面,聚精会神地瞄准露头的“敌人”射击,好不容易打中了五个人,正准备打第六个人时,却不料被一个“敌人”从背后偷袭,只听后背上的装备传来“啊”的一声惨叫,我被打“死”了!反正也“光荣牺牲”了,我就主动承担起了“骚扰敌军”的任务,拿着枪大摇大摆地跑到“敌军”的阵地上去“进攻”,干扰他们的视线,其他战友们趁机进攻,把“敌军”一阵狂扫,取得了最后的.胜利!老师最后公布:黄队第一名!我们都很高兴。

  中午,我们在龙湖大酒店美美地饱餐了一顿。

  下午,黄教官带领我们进行了野外生存训练,包括如何在野外寻找水源,如何制作弓箭狩猎,如何救治伤员等等。经过黄教官耐心的讲解,我知道了在别人受伤时,应该先找一块三角形布(如果找不到,也可以直接从衣服上扯一块布),把伤口包扎起来;包扎时,注意不能扎得太松,也不能扎得太紧。包扎好后,应尽快拨打120紧急电话,将伤员送进医院里治疗。接着,黄教官请每队派两个小朋友来比赛,我们队是阿瑞和小园参加了这场比赛,他们非常细心地包扎着,虽然包扎得不是很好看,但是配合得很默契。不一会儿,成绩出来了,黄队表现不错,加1分!我们听了,高兴地手舞足蹈。

  最后,黄教官带领我们玩了切水果、棒棒糖等游戏,还教我们吹气球、射箭......

  快乐的时光总是过得很快,不知不觉太阳就要下山了,我们最后合了一张影留作纪念,就开始返程了。但这次活动却一直深深地印在我的脑海里,我不仅从中学会了如何射击,如何包扎伤口,也学会了如何和别人合作,懂得了团队精神的重要性。这次活动让我爱上了拓展活动,并且知道了如果你不怕困难,勇往直前,你一定是好样儿的!

  一次有趣的活动记叙文 篇3

  星期三,毛老师布置了一项有趣的作业——上网搜集有关小英雄、伟人、名人的故事。

  我在网上抄了《抗日英雄王朴》的故事,在抄写的时候,我先认真地看了一遍。当我看到“面对敌人的`刺刀,王朴想起了:头可断,血可流,秘密不可泄的誓言。只听见他大声地喊道:‘打倒日本鬼子!打倒狗汉奸!’就这样,王朴光荣地牺牲了。”这段内容时,我感受到了王朴不怕牺牲、视死如归、誓死不告密,为国着想的伟大精神。我又转念一想:觉得自己不像一个少先队员。因为我怕苦、怕累、怕困难、爱打小报告,总不为别人着想,只想让自己占便宜,而让别人吃亏。我觉得十分丢脸。突然,我又想起了妈妈对我说过的话:“知道错了就及时改正,不要觉得丢脸就抛弃自信心。”

  读完这个故事后,我下定决心改掉坏习惯,多向那些小英雄学习,取人之长,补己之短。这次活动不仅让我学到了知识,还让我了解了许多感人的故事,更让我懂得了做人的道理!

  一次有趣的活动记叙文 篇4

  今天老师布置了一项任务,让同学们相互体验各家的生活,我们都兴奋地跃跃欲试。最后,我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。

  终于熬到了放学,我们坐上三轮车回家。一路上,毛艺桦不停地打听今天的.安排,我只是神秘地说:“保密!”其实我哪知道呀,我也满怀期待,不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家,远远就看见妈妈等在楼下,她热情地把我们迎回了家,宣布活动安排是做完功课看电影,听着挺劳逸结合的嘛!

  我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习,即有速度又有效率。我被题难住时,毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论,一会儿又各自埋头书写,时间在不经意间流逝,功课也做完了。

  “孩子们,吃饭了!”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪,抢着吃起来。咦?今天的饭菜怎么比平时美味许多呀?

  吃得饱饱的,去看电影喽!我们飞奔向影城,买上爱吃的苞米花,坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学,酷!这下可热闹了,我们边看边讨论主人公好笑的言语,模仿他有趣的动作……真是独乐乐,不如众乐乐!电影结束后,我们又在广场上玩起了捉迷藏,乐不思蜀。

  夜深了,这有学习有游戏,有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时,我想:要是每天都这样该有多好呀!

  一次有趣的活动记叙文 篇5

  前几天,我们去了青少年教育活动中心,在那里度过了三天,体验了集体生活,使我收获颇丰。在那里生活的几天,我们举行了很多活动,如葫芦雕刻、有轨电车、航模制作等,其中令我感到最有趣的,便是“有轨电车”了!听到了“有轨电车”那节课的上课铃后,我们新一班马上跑到操场上集合了。老师先向我们交待了注意事项,又向我们说明了“有轨电车”的游戏规则,给我们规划了“行驶”路线,然后就让我们“驾驶”着“有轨电车”按照规划的.路线行驶。

  我们一队一共6个人,我负责喊号。我给大家说:“注意了,我们要齐心协力,当我喊左时都提左边的绳子,当我喊右时就要都提右边的绳子,听明白了吗?”“听明白了!”大家齐声回答。安排好以后,我便开始喊号,伴随着“左!右!左!右!”的口号,我们队的队员团结一致,顺利地行走起来,我们打算追上王超然一组。可是我们的“电车”出故障了—————当我喊“左”时,大家劲没一起使,便导致“电车”突然停止不动了,大家一下子就慌了,我连忙安慰大家,“没关系,再来,记住,我们是一个整体,要劲往一处使!三、二、一,左!”我们的“电车”又顺利行驶起来了,再看对手,他们也出现了“故障”,我们就乘这一机会,团结一致,加足力气,超越了敌手,获得了冠军,我们高兴地又蹦又跳!通过这次有趣的活动,使我明白了团结的重要性,懂得了“团结就是力量!”

  一次有趣的活动记叙文 篇6

  今天,我们举行了一次有趣的活动,——左手夹豆子比赛。

  我们先准备好一盘豆子、一个杯子和一双筷子。游戏规则是:用左手拿筷子,把豆子从盘子里夹到杯子里,在1分钟之内,看谁夹的`豆子最多。

  游戏开始了,第一个上场的是我,我左手拿着筷子,右手拿着杯子,只听班长一声令下:“开始!”我开始夹豆子了,刚刚开始有一点紧张,怎么也夹不住,我吸了一口气,又接着夹豆子,一颗、两颗、三颗……豆子好像听话了许多。时间一秒一秒地过去,只听一声:“时间到!”我停下来数了数,共夹了十一颗豆子。第二个上场的是方德昊,只见他非常沉稳,不慌不忙地夹着豆子。我心里很紧张,生怕他超过我,很快1分钟过去了,他也夹了十一颗豆子。其中,最有趣的要数程相泽了,还没开始夹,他的手就发抖了。筷子在他手里也不听使唤,刚一碰到豆子,手一抖,豆子就逃跑了。他越急,手抖得越狠,豆子跑得越远。看着他着急的样子,我们都笑得肚子疼了。最后,他只夹了两颗豆子,是倒数第二,因为还有一个同学连一颗豆子也没有夹到。我和方德昊都夹了十一颗,所以最后一场就是我们俩的决赛,方德昊夹了十二颗。该我上场了,这一次,我心里沉稳了好多,动作也熟练了许多,一口气夹了二十颗,我得了这次比赛的总冠军,心里高兴极了。

  这次活动让我明白了:无论做什么事,都要沉着冷静,不要慌张。

  一次有趣的活动记叙文 篇7

  “同学们,这节课我们来做一个活动。”听到“活动”两个字,全班立刻沸腾了起来。

  自从上了6年级以后,自然没有了第二课堂,因为马上就要小升初了,时间紧迫,所以所有的第二课堂全部都要上主科。老师还说了,第1节课上语文;单周第2节上数学,双周第2节上英语。

  刚坐到位置上,本以为老师会像往常一样,手里拿着一本语文书或者是同步,站在教室门口,等待同学们安静下来才进教室,可今天却不一样,老师手里拿着的只有一沓红色的纸。

  全班人都陷入了疑惑:嗯?老师手里为什么会拿着纸呢?这时,老师开口说话了:“同学们,这节课我们来做一个活动。”听到“活动”两个字,全班立刻沸腾了起来。我同桌净在那瞎猜:“这个活动一定是让我们玩游戏!”“呃……你咋就知道玩游戏呢?!”“嘻嘻。”

  过了一会儿,全班同学安静了下来,等待老师说游戏规则。“首先,全班人分为两大组,1、2大组是1组,3、4大组是另一组;再让每一边选出8个人:4男4女;接着你们每组会有一个口号:第1组的口号是:‘亲爱的祖国我爱你!’;第2组的.口号是:‘祖国妈妈生日快乐!’,被派出的那8个人要按口号的顺序依次抽红卡纸,抽对顺序的人站一边,没抽对的人赶快放下卡纸排到后面去。”

  又过了一会儿,同学们全部都玩的满头大汗、不亦说乎,谁都不想结束这场游戏,但由于时间的关系,我们又不得不了结,准备上下一节课。

  这次的活动让我们特别开心、特别难忘。

  一次有趣的活动记叙文 篇8

  今天,我们作文班开展了三项活动,每个节目都把大家弄得哈哈大笑。老师在黑板上画出了一个人脸,可大家看着有点怪怪的。哦!原来是没了嘴。老师告诉我们,这第一项活动叫做“盲人添嘴”。第一个同学上去了,他被蒙上了眼睛,转了三圈以后,开始画嘴了,可是他摸到了黑板,却不知道那张脸在哪儿,最后在杨老师误导下画偏了。第二个同学就更好笑了,他转了三圈以后,却像一只无头的苍蝇,到处乱走,不知所措,杨老师为了让他找到黑板,拿起一把椅子就让他去摸,可是那个同学觉得不是黑板,就放弃了。第三个同学是“小皇帝”——-郭希伦,他可能是有所准备,一画,就画到了小姑娘的鼻子下方,大家给予了他热烈的掌声,第二个项目是盲人摸“象”,这个可有难度了。杨老师叫了一名同学上去,她是我们班的王娅。王娅摸的三个人,有两个人猜中,一个不知道是谁。

  第二轮是王如刚,我和两个四年级的同学上台让他去猜,他摸到我时,一开始不知道我是谁,可他又反复的'摸索了几次,最终我被他猜中了,其他两个四年级的同学也被他猜中了。第三个项目是让哑巴张嘴。第一组的“哑巴”邵志玮在李富连的尽力戏弄下,都没能张开嘴,时间到了,邵志伟蠃了,李富连却弄得满头大汗。后面一组是王星苹和王娅。王娅用尽各种办法,最终,让王星苹张开了嘴巴。后面几组,不是哑巴张开了嘴巴,就是哑巴没有张开嘴巴。这节课,可真是一节有趣的课呀!不但可以笑,而且还可以玩。

  一次有趣的活动记叙文 篇9

  “叮铃铃”上课了,青少年中心的铃声响了。张老师推开教师门,走进来,说:“今天,我们要来一次比赛:写名字。游戏规则是:每个人都要写出58命同学的名字,还要请两名同学到黑板上去写。”这两名同学是姚泽林和我,其他的同学就在自己的本子上写。

  比赛开始了,我拿起粉笔在黑板上写着个人的名字,突然,我遇到了一只拦路虎,黄经纬的.玮是王字旁还是绞丝旁,我左思右想,终于想出来了,应该是王字旁,我决定下来了。我把名字写到了第三大组了,我又有一个字不会写,周亦捷的“捷”子怎么写呢?这个字真的让我苦恼,把脑袋都想空了可还是想不起来,好像是和阿姨的“姨”,又好像是“健”,我的耳朵好像听见下面的同学在说这个字,所以我听见了他们说的话,我吧名字写完后,回到座位上,突然发现一个名字写错了,那就是程思颖的“颖”字,我把“颖”字的下面写成了木,本来是禾字,我对自己说:“伱真是粗心二意。”今天写名字我只得了106分,姚泽林他值得了80分,张老师宣布,今天的第一名是杨宇铭,第二名是赵玉娟,第三名是李睿,夏轩睿,刘玉静。

  今天这次比赛让我明白了一个道理:每个同学的名字都不同,可是,只要你只要自己去跟别人交往,你们一定会成为好朋友,把别人的名字记在心中。

  一次有趣的活动记叙文 篇10

  星期五的班队活动上,我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。

  一上课,同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏规则一一把吸铁石贴在鼻子相对应的地方,就是胜利者了。游戏开始了,同学们争先恐后地走上起点,参与游戏。有的凯旋而归,有的扫兴而下。有的不是把路走歪了,就是把鼻子贴错了位置,惹得同学们哈哈大笑。

  终于轮到我了,我胸有成竹得走上起点,拿起那黄黄的“鼻子”,举起手,对准黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斩钉截铁地对主持人:“开始吧,我准备好了。”于是,主持人就用红领巾把我眼睛蒙上。顿时,我眼前一片漆黑,心里开始慌起来:怎么办?能安全走到目的`地吗?真是看别人容易,自己难呀!

  可箭都上弦了,不得不发!于是,我小心翼翼地向前迈着脚步,哎,真是举步艰难呀!终于手碰到了黑板。可往哪贴呢?我几次伸出手来,又几次缩了回去。贴吧,好像又不对啊。不贴吧,同学都在催促着。到底怎么办好啊!豁出去了,不管了。只听“啪”的一声,吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾,我却听到一阵哄堂大笑,我赶紧解下红领巾,一看,哎呀,明明瞄得很准,怎么就到脸外面去了呢?再看看下面,同学们还在捧着肚皮笑!自己也笑了起来。

  游戏伴随着同学们的欢笑持续到下课铃声响起,真是一次有趣的活动!

  一次有趣的活动记叙文 篇11

  今天,我们迎来了盼望已久的秋游,我非常高兴!

  到了那里,我们看到了杂技表演一一多样摇圈。她们可以用脚、腿、手等身体的各个部位摇,接着,她们又用了大约十多根的呼啦圈摆成了一个蜗牛壳,然后把呼啦圈摇到了最高点,突然停了,呼啦圈就旋转着落到地上,别提多美了!除此以外,我们还看到了其他杂技表演,比如:柔术、空中蹬车

  看完了不可思议的表演,我们又去了“美术走廊“,我们是分小组进行的,我与徐xx、邢xx、张xx、耿xx、郑xx和张xx一组。我们每个人都分了一个上面画着各种图案的用石膏板做成的圆形的'盘子,接着又各拿了一只笔,再把笔上醮上好看的颜色,我们组跟别的组有一个与众不同的地方,就是我们组用粉、红、蓝、绿、黄里的任意两种颜色调成了其他好看的颜色,所以我们的盘子上,才有别的组没有的颜色。我盘子里图案是一个牛头、一小堆火柴似的图案、一个拿弓箭的人和一只山羊。我拿笔先醮了绿色颜料涂藤蔓,接着我用黄色涂牛角,用红色涂牛头,然后我又用粉色加上蓝色调成紫色,在把紫色加红色变成深红色,我用深红色涂了人的身体,用紫色涂弓箭,再用蓝色涂山羊,最后用调出来的每一种颜色涂火柴,一个美丽的盘子就装扮好了,我自豪地欣赏着盘子,因为里面是我用心调配的颜色!

  时间飞快地过去了,可是我还有一些恋恋不舍,我真希望时间可以倒流,让我们在这有趣的秋游里多玩一会呀!

  一次有趣的活动记叙文 篇12

  一个阳光灿烂的下午,老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们个个兴高采烈,跃跃欲试。

  老师为我们分好了组,选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学,说了声“解散”,大家就像一些“小鸡”各自找到自己的'妈妈,一字形的排好了队。游戏一开始,“老鹰”一会向左飞,一会向右飞,又蹦又跳,气势汹汹地扑向“小鸡。”

  “小鸡们”吓的乱叫,“妈妈”大喊,孩子们别怕,妈妈在这,快到妈妈这来,勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀,左躲右闪。扑不到“小鸡”的“老鹰”被激怒了,这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了,而是一个俯冲,窜到了队伍后面,像“小鸡”猛扑过去。

  虽然“老鹰”凶猛又狡猾,但是“小鸡”听从妈妈的指挥,又一次躲过了“老鹰”的利爪,几个回合以后,“鸡妈妈”累得没劲了,“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时,一只顽皮的“小鸡”离开了队伍,“老鹰”发现了,就有去追那只“小鸡。”

  小鸡一边跑一边喊:“救命啊!”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声,又勇敢地扑向“老鹰”,“老鹰”扑通一下摔倒了,“小鸡们”围上来,“老鹰”终于被制服了!

  游戏结束了,我从中悟出了一个道理,为了安全,要勇于和敌人作斗争,还要讲团结,听指挥。这真是一次有趣的活动。

  一次有趣的活动记叙文 篇13

  “啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家”,今天我们举行一次有趣的卖报纸活动,一听到这个消息,我情不自禁地跳了起来,心里默默地想着:终于到我大显身手的时候了。

  活动开始了,我们小组来到了天桥,我们个个八仙过海、各显神通,各自寻找自己的“买主”。我走到一位叔叔身边想问他买不买报纸,可是站在叔叔面前的那一刹那,我却突然害怕起来,不知道怎样开口。过了一小会儿,我眼看那位叔叔就要走了,不甘心机会就这样溜走,我鼓起勇气,走过去问那位叔叔:“叔叔请问你要买份报纸吗?”叔叔回答道:“这么小就学会赚钱了,叔叔当然要买一份啰!多少钱一份?”听到这句话,我顿时心花路放,连忙说到:“一元钱一份”,叔叔从口袋里取出一元钱递给了我,我非常兴奋,真是马到成功、开门大吉呀!这时我又看到了一位老爷爷,我连忙跑过去,自信地说到:“老爷爷买份报纸吧!”可是被老爷爷无情地拒绝,我垂头丧气地来到超市边,但是又想到:卖报纸每次就能卖出去呢?便又自信起来。

  最终我卖了三份报纸,脚步一下子轻盈起来,我的`心情也像浪花一样欢腾!

  活动结束后,我深深地体会到了爸爸妈妈赚钱的艰辛,我想起了那句话:“花钱容易赚钱难啊!”心里顿时感觉多了一份责任。

  一次有趣的活动记叙文 篇14

  六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。

  学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。

  一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的`人脸上都是一片严肃的神情。

  唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。

  首先,在安静祥和的音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……

  终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。

  一次有趣的活动记叙文 篇15

  今天,老师走进教室隆重的宣布:“这节课我们要做一个游戏”话音刚落,全班就欢呼起来。小明非常开心,好像在想:这次,我必须得第一。

  老师说:“规则是分为三大组,南边,北边,中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球,十秒之后,看谁吹得大,而且不爆,十秒过后到讲台底下吹,谁先吹爆,谁就是最后赢家。”老师刚说完,同学们就在下面窃窃私语:“我们必须找一个力量大的”

  想好了,我们中间是小刚,南面是小明,北边是李芳。老师说开始,同学们跟着数数。小刚开始了,只见他深吸一口气,再狠狠地吐在气球里,而他的脸都弄红了,好像要把身体里的肺吹到气球里去,3,2,1倒计时已经结束,小刚吹的最大,他下去吹,只见他径直走向自己的位置,一下两下三下……呯,只听见一声巨响,气球终于光荣牺牲。

  小明呢还没有准备好,老师就说:“开始”小明见别人越吹越大,就不禁笑了起来,而看看自己的气球里的气,全都没有了,他无奈地站在那里,好像已经发起了投降。

  第二轮开始了,小苏给我的印象最深刻,他虽然不如前面的同学有力气,但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了,而背也是弯曲的。是为了我们中间的'胜利,终于皇天不负有心人,小苏胜利了,他的脸上露出了胜利的喜悦,同学们也立刻给他鼓掌,他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们还都念念不舍,还都欢乐之中,哈哈这次活动真的是太好玩儿了。

  一次有趣的活动记叙文 篇16

  正如爱因斯坦说的:没有想象力的灵魂,就像是没有望远镜的天文台。这次课,岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽,我兴奋不已!

  活动前,我们各自拿出准备好的材料:剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待,跃跃欲试,都想大展身手一番。

  活动开始了,我手里攥着笔,绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气,一顶可爱的.太阳帽草图就诞生啦!其次,我拿起剪刀,把太阳帽图案剪了下来;然后,我把太阳帽的边沿用订书机订在一起,连接起来,就这样,帽檐就显现出来了,太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽,好像少了点什么?接着,我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上,又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“love”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子,便喜上眉梢,不禁小声笑了起来,估计谁也没看见。

  最后,我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上,发现我做的帽子帽檐小了,遮不了太阳。这时,大家制作的帽子也大功告成了,有的同学戴着博士帽像一位位博士;有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑;还有的同学戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,别具一格!

  今天这个活动太有趣了!不仅发挥了我们充分的想象力,还体现了我们的绘画动手能力,真是一举两得呀!

  一次有趣的活动记叙文 篇17

  春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们高兴的去民族园和科技馆去春游。

  我们先去了民族园,民族园里呈现了许多民族,为我们讲述了各个民族的故事。我们还看了苗族的爬刀山表演。

  接下来我们坐车去科技馆。我们从四层开始游览,四层的展区有为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络,配合多样化、情景化、艺术化的'展览形式,传播科技以人为本的观念,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。二层也很好玩。

  通过这次春游,我收获了许多纪念品,还懂得了各个民族的特色和祖国科技的发达。

  一次有趣的活动记叙文 篇18

  5月31日上午,我们全校师生前往天都城校区进行“炫彩童年,我是主角”时代集团庆祝六一活动。我迈着轻盈的步伐登上了公交车。经过一段漫长的车程后,终于到了目的地——天都城校区。

  首先,我们去餐厅集合,等待的时候,五个同学聚在一起玩三国杀,有两个同学在玩弹弹车,陈若萌在专心致志地看书,还有的同学在钻研变化多端的魔术。随后,烹饪组的老师让我们去教师餐厅集合,我看见了沈楚带的.包装盒里装着辣椒,于是我咂咂嘴,说:“这肯定很好吃。”沈楚听了,便兜了一勺,说:“你吃一点儿吧!”于是,我便把辣椒从勺子里转移到我的嘴里,突然,我感到了一团火从嘴里掉进了胃里,于是,我便问沈楚:“你是什么辣椒做的呀?”没想到,她竟然说:“小米椒。”——世界最辣的椒!

  最后,我们烹饪组开始吃饭了,我们的菜比别人丰盛许多,分为三部分:一部分是家里带来的拿手菜,一部分是学校供应的菜,一部分是拿去叫卖的凉拌菜。我们把凉拌菜放进桌上的一个凹糟里,便开始叫卖。卖的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐,连高校长也喜欢吃呢!它们以每分钟一盘的速度进入人的肚子里。菜风卷残云般跑进老师同学的肠胃,活动快结束的时候,只剩下一两盘菜没有被“消灭”。

  我们烹饪组的纪律良好,让我这个秩序管理员很欣慰。我们的活动结束了,大家都恋恋不舍地离开了美丽的天都城校区。

  一次有趣的活动记叙文 篇19

  4月2日这天,我迈着轻快的步伐来到学校,因为我们班要举行一个有趣又有意义的活动,就是了解中国传统节日的习俗。

  中国的传统日节有很多,有春节、中秋节、清明节……每个小组都准备了一个节日进行交流。这时上课了,老师走进来对大家说:“大家开始交流吧!”于是,每个小组都争先恐后地举手。老师依次点名叫小组上去交流,有春节吃水饺的习俗,有中秋吃月饼的'习俗……其中xx小组的三句半,把教室的气氛引向了高潮。

  我最喜欢的是xx小组讲的中秋节!他们还讲了一个关于中秋节的小传说。有一天,天空中出现了十个太阳,一个叫后羿的人去射太阳,王母娘娘奖励了他一粒仙丹。一天后羿去捕猎,后羿的妻子嫦娥为了保护仙丹不被冯蒙抢走,吞下仙丹,飞上了月亮。最后他们小组还给我们发了仙丹和月饼,同学们都热火朝天的去抢!

  很快到了我们小组要交流了,我们准备的节日是腊八节。刘宇微拿着她的腊八蒜,我拿着腊八粥和邵毓博、李佑辰上台交流。首先,刘宇微讲了腊八节和腊八蒜的由来,还让大家品尝了腊八蒜。到我讲解腊八粥是怎么做的时候,我紧张极了!感觉心已经要跳出来了。不过最后我还是落落大方的讲到:“腊八粥里要放红豆、大米、黑米、大枣、花生……”说完后,我就让大家品尝了一下腊八粥,看到同学们的笑脸,我的心里像吃了蜜一样甜!

  这次生动趣味的传统节日交流课堂,让我了解中国历史的博大精深,让我们都收获满满!

  一次有趣的活动记叙文 篇20

  今天上午,我们班举行了一场激烈的辩论会,我们辩论的话题是“小学生是否该用手机”。认为“该用手机”为正方,“不该用手机”为反方。

  为了公平起见,我们抓阄分组,比赛终于开始了。首先由正方辩手发言,他胸有成竹地说:“我方认为小学生该用手机,因为手机可以搜作业,任何不会的题目都可以搜到,不明白的还可以看讲解视频。”话音刚落,反方的辩手们纷纷举起手想要反驳,马上就要上演一场激烈的“唇枪舌战”了。按奈不住的反方辩手说道:“我方认为小学生不该用手机,手机里可以玩游戏,会让学习成绩下降,并且长时间玩手机,对眼睛会有很大的伤害,特别是小学生,伤了眼睛就麻烦了。”

  虽然反方说的很有道理,但正方不甘示弱,依然积极举手反驳道:“可以把手机里的游戏全部删除,小学生有规划性的使用手机就可以了。”就在正方沾沾自喜之际,反方辩手又来抢答,这下正方被反方辩手咄咄逼人的发言镇住了,一时不知如何是好。

  该我大显身手了,我振振有词的'说:“我认为小学生该用手机,家里书店里没有的书,只要用手机一搜,就可以找到,而且内容十分丰富,再说了,现在信息发达,都是通过微信QQ传递消息,班级群里有什么紧急通知,我们也可以及时收到。”

  辩论会结束了,老师点评了我们的发言总结,宣布正方获胜。经过这场辩论,让我明白了,团结的重要性。

  一次有趣的活动记叙文 篇21

  小学时,我们班开展了很多活动,不过让我印象最深的还是今年元旦我们班开展的“元旦联欢晚会”。

  那天下午,同学们早早地就来到了学校。我们班的“小主持人”何同学一声令下,这次活动就开始了,第一个节目就是何同学表演的弹钢琴。琴声如同泉水一般缓缓流出,同学们全都不发出一点声音,认真地听着。一曲弹完,教室里立刻响起了热烈的掌声。

  第二个节目就是同学期待已久的小品---《傻子上学》。当傻子头戴“银圈”,背后贴着“掌声”出场时,同学都哈哈大笑。说:“这个人,应该就是这个小品的主角---“傻子”了吧!打扮得这么好笑。”后来“老师”让“傻子”仿写句子说:“如果一滴水是一个奇迹,那我就送你一片海岸。”同学们全安静不说话,看着“傻子”的反应。只见“傻子”眼珠转了转,手抓了抓头,说道:“如果一朵花是一个奇迹,我就送你一个花圈。”同学再次哄堂大笑,有的捧着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有干脆坐在边上笑,这时同学们的笑声似乎都可以把房顶掀翻。过了一会儿,小品演完了,同学们似乎还有些意犹未尽。之后,还有很多有趣的.节目和游戏。玩得同学们不亦乐乎。这次活动,同学们玩得是筋疲力尽,结束时大家也都恋恋不舍。

  小学时,我们班开展过很多活动,不过,让我印象最深的就是这次“元旦联欢晚会”了,因为这次活动不仅有美妙的音乐、有趣的游戏,还有好看的舞蹈和笑声不断的小品。我会永远记得这次活动的。

  一次有趣的活动记叙文 篇22

  一天,我们班举行一个有趣的活动,要是有自己看住你完的课外书就卖出去卖完了,我们就买大哥哥大姐姐的书,我想试验一下,爸爸妈妈先当买书的人,我先当买书的人,啊!全都买出去了,啊,明天就举行,活动了好紧张啊!我明天一定要卖超过5本书才行,说着我就睡觉了。少几本书,啊! 《格林童话》《张不大的爷爷》《小人和宝藏》《公主》开始好紧张啊!一开始我卖出了《小公主》然后有买出了《格林童话》《长不大的爷爷》《小人和宝藏》还是不够5本书啊!我想了想卖给大哥哥大姐姐们,有一位,大哥哥买了3本课外书。

  一位大姐姐买了好几本书,好象卖了4本吧,我好高兴啊!可是还没卖完啊!想了想办法可是想不到啊!我好伤心,还没卖完,这些钱哪能帮妈妈呀,我想了想还是回教室吧,放学了,我上了班车,回了家我在上楼的时候看见了妈妈,妈妈那可哀可亲的样子我伤心的上了楼,把屋门关上,我伤心的`哭了,妈妈推开房门,妈妈问你整么了,我说我没买够40没帮忙,妈妈用亲切的语言说你快乐我也快乐,我听高兴急了。我以后会高高兴兴的回家,一后我不会有伤心的妈妈我不会,有伤心的我以后回高高兴兴的面对妈妈的,我以后会帮助妈妈的,还不能让妈妈难过的也不会让妈妈流泪的。

  一次有趣的活动记叙文 篇23

  我们的课余生活丰富多彩。同学们有的到水上乐园玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戏……而我最喜欢到水上乐园玩水。

  一天下午,我和我的姐姐,还有弟弟、舅舅、舅妈一起去水上乐园玩。我们首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三条道,颜色分别是:红色的、黄色的和蓝色的。姐姐从红色的道口爬进去,却从黄色的滑梯上滑了下来。后来我才知道,原来红色、黄色、蓝色的道口和滑梯都是连接起来的。从红色道口爬上去,可以从黄色或蓝色的道口滑下来;从黄色道口爬上……就可以从红色、黄色的道口滑下来。姐姐和舅舅爬上爬下,像调皮的小猴子一样快活,舅舅仿佛像回到了童年时代。而我和弟弟“开开”一边看着舅舅和姐姐快活地玩耍,一边自由自在的在水里玩起来。

  我们玩的第二个项目是“自我挑战闯关”。自我挑战闯关里面的水很纯净,但是里面的水很深,深得已经到我的'脖子了。但是我拉着姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起来。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上扑,我都快被淹没了。我自言自语地说:“这些水好喜欢我啊!”我捧起一捧水从头往下浇,似乎在洗澡一样……在清澈见底的水里玩够了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上来……

  通过这次游戏,我知道了童年时光是多么美好,我们要珍惜新增的童年时光。

  一次有趣的活动记叙文 篇24

  上周的作业之一,假期回学校的时候带一个熟的蛋来。我回了家,心想:我要带什么蛋去呢?是美味可口的鸡蛋,“铁头功”的鹅蛋,还是“称霸”的鸵鸟蛋呢?最后一个体型最大,外壳最完整的鸭蛋被我选上了。

  惊心动魄的“斗蛋比赛”终于到来了。胡老师先让有鸡蛋和鸭蛋的同学上场,我奋勇“上阵”,成为“蛋王”的决心在我的心中熊熊燃烧!这次我分到的对手是陈俊宇。只见他的蛋白苍苍的.,像一位老头儿,好没精神。再看看我的“铁皮”,简直天差地别啊!瞬间我信心倍增。

  我双腿屈膝,扎着“马步”,两眼直勾勾看着对方手中的蛋,恨不得直接用眼神来“碎蛋”。

  “三”“二”“一”!

  只听见我耳边响起了许多“砰砰”的撞击声,一瞬间,教室沸腾了,许多同学都在为自己喜欢的同学加油助威。我这时已经觉得“蛋王”的称号非我莫属了。可运气却与我擦肩而过,只听一声“卡擦”,我最不想看到的事情发生了:我的“铁皮”竟然被弱小的“泥土”瞬间打得败下阵来!我看着粉身碎骨的鸭蛋,心情久久不能平复。

  接下来是观战时刻,只见三森带着“金刚石”大步走了上来,他弯下腰,使劲斗着蛋,结果惨败下场,而且蛋上还出来两个洞,原本的“金刚石”也只是纸老虎罢了。

  经过一场场激烈的角逐,斗蛋比赛结束了,“蛋王”出炉了。

  比赛结束后,进去吃蛋阶段,我打碎蛋,津津有味地吃了起来。

  这时,教室里飘散着一股清淡的蛋香……

  一次有趣的活动记叙文 篇25

  今天语文课上,老师带着我们做了一个有趣的活动——“茶味人生”。茶叶里面还有人生?同学们面面相觑,惊愕的表情中不知藏有多少个问号。

  老师给每位同学发了五六粒茶叶,让我们先仔细观察下外形。我低着头,眼睛紧紧锁住茶叶粒,外形如黄豆大小,墨绿色,紧紧蜷缩着,捏了捏有点干硬硌手,就像一粒粒小石子。如此其貌不扬的外表,它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢?我小心翼翼地拿起一粒茶叶,凑近鼻子闻了闻,有一股若隐若现的清香传来,我似乎感觉到了什么。

  紧接着,老师拿出一个玻璃水壶,用五指捏了一小把茶叶,洒进壶中,最后将沸水缓缓地倒进去。茶叶在沸水的冲泡下,上下翻腾,过了一会儿又逐渐归于平静。有的飘在水面上,有的沉下了杯底。原来干枯如柴的茶叶吸饱了水分,像破蛹而出的蝴蝶似的舒展开来,越来越多的'茶叶沉了下去。清澈的水也逐渐变为淡黄色。一股股清香在杯中扩散开来,周围的同学们一个个眯着眼睛,深吸了一口气,纷纷陶醉其中。

  “同学们,你们知道这小小的茶叶,是如何散发出这么浓郁的清香呢?”老师的这个问题难住了大家,他们拼命的甩着小脑袋瓜,像一个个摇摆的拨浪鼓似的。老师语重心长地教诲道:“茶叶需要经过采摘、晒青、静置、摇青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序,最后还要使用沸水冲泡,才能得到这沁人心脾的香味。我们的一生犹如茶叶,也要经历千锤百炼,才能释放出流光溢彩,这就是茶味人生。”

  一次有趣的活动记叙文 篇26

  星期三下午是一节活动课,老师走进教室后就对我们说:"同学们,这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧!"大家听了后都欢呼雀跃,十分高兴.于是,我们按照老师的安排,守着秩序下到了操场.

  来到操场上,我们围成了一个圆圈,老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的.说明了一下游戏规则后,就把手绢交给了李红,叫她先丢。这时,老师又补充了一句:"记住哦,被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文."

  游戏开始了,李红先绕着我们走了两圈,然后就放慢了速度,好像在寻找猎物.突然,李红把手绢丢到了陈丽后面,然后就飞快地跑了起来.我们看到后,就打着手势想要提示陈丽,可是已经为时已晚了.当陈丽发现手绢在她后面时,李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法,陈丽只好为我们唱了一首歌。

  这下轮到陈丽来丢手绢了.此时,我心里非常紧张,因为我是男生,要是唱歌,背书多难为情啊.于是,我偷偷地把手放在身后来试探手绢.果然,陈丽把手绢扔到我身后,幸亏我反应够快,抓起手绢后转身就追,于是陈丽就被我抓到了.无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌......

  随着我们的欢笑声,下课铃响了,我们只好意犹未尽的回到教室.虽然这次活动过去了,但对我们来说就像是昨天发生的一样.

  一次有趣的活动记叙文 篇27

  吕老师走进教室,对我们说:“同学们,我们要进行。”看动作,猜成语比赛,各分为红队和黄队,并在每一组推选出四位同学来参赛,抽到哪一张成语,就做动作让同学们猜,同学们从她的动作中猜出成语,猜对一个加五分,哪一组得分多,哪一组就获胜。老师的话音刚落,教室里顿时炸开了锅。瞧!同学们的表情多么丰富,有的跃跃欲试,还唱起了歌;有的说:“这个是最在行!摆出一副自信满满的样子,有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀!”

  瞧!陈子豪昂首挺胸地走上讲台,准备在上面大显身手,只见他做起动作来稳操胜券,他将左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起来,这时台下的同学就已经有一些小小的`议论,后来他又好像手中握着一把剑,左砍一刀,左劈一刀,台下同学哈哈大笑,还一边说:“间鸡起舞,闻鸡起舞”。

  红队的一位同学大步流星地走了上来!他弓着腰,驼着背,厉害地咳了起来,一会儿又伸开双手,“咳咳”地起来。哈,那不是返老还童吗?

  红队的第三位勇士上场上,他自告奋勇地走了上来,他抽出一张纸,开始作出思考状。过了一小会儿,他闭上了眼睛,用双手去摸着黑板,他一边摸还一边说:“很粗,像蒲扇,像水管。”下面的同学哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,红队又得了分”。我们还表演了……

  虽然这次比赛我们失败了,但重在参与。教室里欢声笑语,其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。

  一次有趣的活动记叙文 篇28

  从我呱呱坠地以来,已经11年有余了,在这11年的时间里,我参加过许多活动,但有一次有趣的活动仍令我记忆犹一一一次拔河比赛。

  记得二年级时,陈老师在班上宣布:“下节课轮到我们班进行拔河比赛。”顿时,我们班如同烧开的热水沸腾了起来。欢呼声、讨论声、摩拳擦掌的声音响成一片。特别是熊贤业、吴子龙、程博洪以及李林泽这四位拔河的重量级选手兴奋极了,我心中也乐开了花,心想小喜欢的拔河比赛终于来啦!

  我们排好了地进入操场,操场早已被围的水泄不通,操场内人声鼎沸,望着万里无云的天空,我们对迎接胜利做好了准备。

  裁判一声令下,我们稳稳的抓住了麻绳,使出全身力气,但那条红标像一名顽皮的孩子,迟迟不肯向我们移动一步,眼看着一次移了点过来,接着又向那边走了回去。完全不在乎我们那红红的'脸以即将枯竭的力气,那四位重量级选手脸都发青了,手都抓麻了,咬着牙,这时不知谁喊了一句头向后仰,夹着麻绳,同时用力,我们才险胜。

  第二场由于我们第一场用尽了力气,导致对方不费吹灰之力就完胜我们班;接下来的第三场我们围在一起商量对策,怎样才能战胜对方,这时我想起了第一场最后时期的口号,我说:"我们喊着口号,同时用力,一定能胜。”结果如我们所愿胜利了。

  这次活动使我明白了没什么力量比团结更大。

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