初一记叙文(集锦15篇)
相信大家对作文都不陌生吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的初一记叙文，欢迎阅读与收藏。
初一记叙文1
在长期的学习中，我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬，使我们增添了勇气，使我们获得了自信，使我们做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦，这些事犹如天上的星星，数不胜数。
还记得我上小学时，我接触过许多老师，然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。记得那一天，戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读，那时候，我可能是这几位同学中最胆小的了，我便对她说：“老师，我能不能不干呀?”她微笑地对我说：“你要对自己有信心，我知道你有这个能力，才选你的呀!”听了老师的话后，我便没再推托了，我想试一试，看看自己能否胜任。第一次，我上讲台领读时起先很紧张，全身都在冒冷汗，一不小心就念错了几个字，我以为全班的同学都在笑话我，原本把书遮住脸庞，这会儿偷偷把书移一下，看见全班的同学没笑话我，而是认真听，我一愣，竟忘记往下读了，这时，坐在前排的'同学咄咄怪事我接下去读，我才回过神来。但接下来，我心里没紧张了，轻松了一点。
到了第二次，我没像第一次那么紧张了，我该怎么读就怎么读，反正同学们也不会笑话我，这时，我没看见班主任已经站在门口了，同学们停了下来，我才看见。她走进教室，说：“不是很好吗?只要你相信自己，对自己有信心，你就一定能成功的，老师相信你，同学们，你们说是不是呢?”全班同学听后，都鼓起掌来，我的脸一下子就红了起来，我在心里暗暗想：我一定不辜负老师和同学们的期望，我一定要相信自己，对自己说：“我能行!”
这件事，虽然已经过去很久了，但我一直没忘记老师说过的话，从那以后，我便一直努力，也收获了一个又一个成功，老师的这几句话让我充满了信心，我相信我以后一定会更好好努力，绝不辜负老师对我的教导。
同学们，听了我的故事后，你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬，就会改变他人的一生呢?我相信赞扬的力量是伟大的!让我们从现在起多对身边的亲人、朋友多一点赞扬，多一点鼓励吧!
初一记叙文2
谢谢你的微笑，让迷茫无助的我重新找到了前进的方向。
今天，在这个充满欢乐的日子里，我却异常悲伤。心想：也许大家都在为取得这样的成绩而高兴吧，只有我，在大家竭力登上山峰时却不断坠落。有一句流行语说得真的很好：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”也许分数真的是我的命根吧。它变我变，它能把我带上湛蓝的天空，同时也能把我带下绝望的深渊。他们都说不能把分数看得太重，可是，这时候的我们，除了学习，还能干些什么？
于是，我就走到公园内，像丢失的小孩那样奔跑着，寻找我的方向、我的世界。
“一二一、一二一，”咦，什么声音？我顺着声音的方向望去，原来，一位母亲在教一个天真可爱的小孩子走路。那位妈妈放开双手，失意性的让孩子走向她那里。忽然，小孩子走了几步站不稳，身子向前倾摔了下去，我本以为他会大哭起来，但让我吃惊的，他不但没有哭，而且摔倒后自己爬了起来，阳光好象会转移似的，似乎全部的阳光都聚集在他那里，而在那瞬间，他朝我的.方向露出了微笑，真的很耀眼、很灿烂，而那微笑不搀杂任何物质，没有骄傲、没有嘲笑、讽刺的意味，那刻，我仿佛长大了许多，明白了许多……耳边响起一句话：人不仅要学会走路，还要学会摔跤，只有懂得走路和摔跤的人，才能学会成长。是啊，哪个小孩子摔倒后连站起来的勇气和信心都那么十足，而我又有什么理由去难过呢？从现在开始，我不在受到分数的束缚，但我会更加努力学习，争取在期考时再成功一次！
谢谢你的微笑，让我在迷失中找到了方向。哪怕我连你的名字都不知道，但是我还是想跟你说声，谢谢你！
初一记叙文3
我本以为那一日与她相遇只是生命中的一段插曲，却不想我们的故事还有后续。
那一日，风清清的，云清清的，带着我的心也清清静静，不徐不躁。我独自去新开的'溜冰场玩，在那里碰见了同班的她。
“甜，你也一个人啊！那我们一起吧。”我们本是两个圈子的人，今天她对我这么热情，着实令我一愣。但愣归愣，我依然与她聊起天来。没想到我们话很投机，那天之后，竟成了雷打不动、超级要好的闺蜜。
一年暑假，母亲见我们要好的紧，就帮我们一起报了一个夏令营。第一天还好好的，没想到第二天晚上，她又是扁桃体发炎又是胃疼的，大概是因为不适应吧。见她难受的在床上翻滚，还龇牙咧嘴地朝我笑时，我真是又焦急又担心。想了想，我披上外套去24小时营业的药店里买药。
夜已经浸透了幕布，偶尔还能听到一只孤鸦在凄惨地叫。走廊的灯早灭了，只剩楼梯口那一盏孤独地照着夜。但这些都被我忽视了。我以百米冲刺的速度买好了药，回了房间。
看着她服下药后稍稍好转的样子，我紧缩的眉宇也才算舒开。这个大大咧咧的姑娘啊，她什么时候才能细腻些，能懂得多爱自己些。她总爱悄悄藏好自己的伤心，总爱说自己很好，可我分明就记得，她晚上偷偷抽泣的声音，她说完很好后低垂的睫毛掩住的她眸中的难过，她“失踪”后躲在暗处却发现没人在意的失落。她才十几岁，却有着一番极不相称的伤情。所以每当那些时刻，我就会走过去，轻轻牵起她的手说，我在呢，我们一辈子都是最好的闺蜜。
谁想岁月总让你出乎意料。我们并没有就读同一所中学。我常常会担心她，担心这个傻丫头有没有照顾好自己，担心有没有人能陪她说说话。所以我每周一定会和她通话，哪怕大部分时间电话那头只有叹息和抽泣。
傻女孩，你到底要到几时才能学好好好照顾自己，到底要几时才能不让我担心？但其实，学不会做不好也无妨。因为你，有我。
初一记叙文4
几朵从窗隙间飘进的雪花惊醒了埋身于书山题海的我。千万片雪花从天空悠悠飘下。美极了！仿佛 珠玉般帘幕挂在窗前。
这时，雪引志(起)了我无限兴致。来到户外，才知道外面早己变成粉妆玉砌的世界。房子上盖着厚厚的雪；满树毛茸茸的雪条，树尖由圆润的雪球点缀着，那样的轻盈，哪怕一顶点的动响也会把它尺得魂飞魄散。地上铺着白地毯，踩上去软绵绵的，象是踏在去里，雾里。
不仅雪很大，雾气也很浓重。放眼望去，映入眼帘的是白茫茫、雾腾腾的.一片。车辆、行人都隐蔽在那里。这不禁让人猜想那浮动着的、洁白的、神奇气流就是时光隧道的入口，到了那里就进入了另一翻天地。
往日行色匆匆的人们都放轻放慢了步。或许是怕吓着雪姑娘；或许是想欣赏她那袅娜的舞姿。就连性情变幻无常的风婆婆好像也被雪姑娘的多情打动了，竟也敛声静气，冰天雪地吹起了杨柳风。没有了呼啸的朔风，小朋友快活起来，房檐下，堆起一个个雪人，围着雪人呼叫着，打着雪仗，雪球上下翻飞，雪姑娘给小朋友带来了无穷的欢乐。
雪还在下，我凝视着一片片蓬勃奋飞的雪花有了许多的遐想。张若虚仰望明月有了“江月何年初照人，江畔何人初见月”之想，我不禁也想问“何人初见雪，雪又待何人？”见雪之想纷纷然：柳宗元“独钓寒江雪“；李白则悲叹“将登太行雪满山”；岑参又有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的妙想；高骈更有“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的悠然雅兴。
踏雪前行的我，不禁沉醉在如诗如画，亦梦亦幻的雪里。
初一记叙文5
在我的家乡，有许多靓丽的风景线：有美丽的水库，富有诗意的竹林，大片大片的橘林……但是，这些却都不及那个冬天我在街边看到的“风景”。
一个寒冷的冬日，刚放学，我背着沉重的书包，捂着冻得发青的耳朵，在街上艰难的走着，北风呼啸着，发出恐怖的笑声，使路上的人们瑟瑟发抖，恨不得马上能到家。对于现在的人们来说，在家里边坐在火炉旁，喝着热腾腾的茶，那是再惬意不过的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了，我想进去，我想和奶茶，但是我没带钱啊!唉!算了，咽着口水，我继续前行，忽然有个青年从我身旁飞奔而去，撞倒了从路边出来的拿着一大叠东西的青年，两个人都倒在了地上。从一旁经过的人们都停下来，准备看好戏。我也挤进去，只听见别人议论纷纷：“这下要吵起来啦!”“怎么这么不小心呢!”……谁知，哪个被撞倒的男青年连忙站起身，走到另一个青年身边，将他扶起，关心道：“你没事吧!我手上的'东西没有伤到你吧!对不起啊!”那个人起来之后，说：“是我撞到了你，怎么能是你反过来对我说对不起呢，应该是我说抱歉啊!”“呵呵呵呵……”顿时，两个人都笑了，笑的那么开，那么开心。周围的人又开始了议论，但这一次，谈的是他们的品格，人品，一个个赞不绝口。这一刻，一股暖流涌进我的心头，冬日的寒意顿时烟消云散，有的只是那一丝的敬意和暖意。就这样，一次要发生的争吵被化解了。这件事，变成了这一整个冬天最亮丽的一道风景线。
那个冬天，那个街头，那件事，那两个人，一直萦绕在我心头，多么伟大的壮举，多么亮丽的风景，哪两个青年不仅是我的榜样，也是全社会人的榜样，让我们向他们学习吧!
初一记叙文6
在桂子飘香的秋初季节，我离开我的故乡、漂亮的江城武汉，赶到了一样漂亮的西子湖边。在对新领域一天天的融入中，自始至终随着着我对仍在武汉市的奶奶的思念。
奶奶早已7六岁了，可是人体还很粗犷。听父亲说，奶奶之前是大中型国企里的出色财务会计，工作中十分优异。奶奶会烧十分爽口的饭食，在其中无锡酱排骨是她的擅长好饭，美味的料汁、嫩香的猪排骨，每每见到我大口大口享有这一份美味可口时，奶奶一直笑眯眯地坐着一旁看见。我明白，我吃得越有味道，奶奶越开心。
奶奶是个柔和的老年人，不论是对隔壁邻居或是对亲人，几乎全是细心、不心浮气躁的。印像中最深入的便是奶奶赠给我的一次次鼓励的掌声。一年级时，我开始学习滑板。与别的小孩子在滑板经销店中有技术专业教师具体指导不一样，我是通过自学的。我一直扶着大客厅里的墙，哆哆嗦嗦地训练上滑板和滚动。开头难，一开始我一直难以把握均衡，一直从滑板上坠落；不断数次后，我哭着坐着写字台前，把滑板丢在了一边，暗自立誓再也不碰那小子了。事实上，因为我了解自身是不容易随便舍弃的，仅仅自信心不够了。已经这时，一个慈爱的响声传到我的耳里：“奶奶让你欢呼加油，再来一次。”我一转头，见奶奶不知道什么时候早已悄悄的.立在了我的身旁，仍然挂着柔和的微笑望着我。“快来，奶奶让你加油！”奶奶说着就拍上了手。就是这样，我还在奶奶的掌声中，只是用了短短5天，就探索出了滑板的方法，直至变成学生们眼里的滑板青少年。如今，母亲给我买了一副分体式漂移板，滑跑的难度系数比滑板要大，可是我充满了自信心，由于即便奶奶不就在我身边，她那慈爱的微笑和鼓励的掌声都自始至终在鼓励着我。
秋天是思念的时节，也是丰收的季节。我能把对奶奶的思念作为对自身学期开始的鼓励，让自身在学习方面获得更高的发展。
初一记叙文7
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。洁白晶莹的雪花缀满了枝头、屋顶、大地，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人。我看到这银白的世界，满怀激动地对妈妈说:“我们下去玩，堆雪人好吗?”“好的呀!”妈妈说:“不过先等一下，我给你做个挖雪的工具吧!”说着，便找了个饮料瓶剖开，不一会儿一个大大的雪铲就做好了。
来到楼下，我们在花坛里找到一个雪看起来好厚的地方，开始用雪铲铲雪。铲了一会儿，却不见雪堆变大。妈妈在边上摇了摇头，提议先来滚雪球，我俩立刻行动起来，于是妈妈滚一个，我滚一个。滚雪球对于我来说还是第一次呢!我先学着妈妈的.样子抓了一大把雪捏成一个雪球，然后低下身在雪地上把它向前滚，每推一下，雪球就变的大了一些，没多久雪球就变得很大了，到最后我都推不动它了!再看看妈妈，她的雪球好大呀!足有我半个人那么高，白白的，晶莹剔透，妈妈也正努力地把雪球向我推来!
两个雪球滚到一起，正好一大一小，于是大雪球自然成了雪人的身体，小的就是它的脑袋啦!一个雪人的模样也就出来了，“雪人光有身体也不行啊!我们还要给它加加工!”我和妈妈接着又开始了下一项工程，我们从家里找来了两个芋头-可以作雪人的眼睛，一个胡萝卜-作雪人的鼻子正好，一小块涂了红色的卡片纸-雪人的嘴巴就靠它了，一个饼干盒-雪人的帽子还是要戴的，当然少不掉的是一把扫帚，把它往雪人身上一插，雪人立即变得生动起来，就像要去劳动干活，又像在给来往的路人热情地打招呼呢!
经过半天的努力，一个可爱、活泼的雪人站在我们面前，好几个小朋友从它面前经过，都好想去“抱抱”它，害我紧张的赶紧保护好它!妈妈看到我的神情，立马用相机拍了好多照片，一个可爱的雪人和一个紧张的我变成了冬天里美丽的一幅图景!
初一记叙文8
秋天，是丰收的季节，每年到了中秋之夜，家家户户亲人都团聚在一起，一边品尝着丰收的果实，一边欣赏着中秋明月。餐桌上总少不了一盘圆圆的月饼。中秋节的月亮亮极了，连月亮上的斑驳的阴影也很清楚。
可是今年的中秋节，我似乎觉得高挂在夜空中的月亮不是那么圆，那么亮了，因为这个中秋节，爸爸妈妈都不在家，我就像茫茫大海中的一叶扁舟，没有和亲人在一起温馨，非常孤独。我在邻居家吃饭，虽然他们待我像亲生孩子一样，可是我总觉得像少了点什么。当我看到邻家小朋友躺在爸爸妈妈身旁，此刻，我想起了以前我偎依在爸爸妈妈身旁，听爷爷奶奶给我讲故事的全部情景就不禁浮现在我眼前。
“每逢家节倍思心”这句话使我多么希望爸爸妈妈和我一起吃香甜的月饼，观赏明亮的`月儿！但我的愿望不能实现的，因为爸爸妈妈去别人家了。我知道，这个时候的爸爸妈妈肯定也很想念我，也想和我一起过佳节。
我希望每年的中秋节的月亮又圆又亮，让所有人都和亲人团聚，一起快快乐乐的度过这个佳节。
初一记叙文9
人，的一生，就是一次次的尝试，一次次的成长。
那次，我初识书法。儿时是留过许多软笔作业的，但每次，俱以一篇满满的“十”或“一”滥竽充数。本以为，如此，就可以了。但人算终究不若天算，步入了初中，在一次次的红色的“注意书写”后，妈妈便一定要我练字了。
老师不太高，是我小学同学的爸爸。很是朴实，但书法却说是极好的。忐忑地迈入门，像一只入了狼窝的羊。什么？我“轰”的一震，又是我最厌恶的墨味！那儿时看了便躲的书法教室，此时便正在自己面前。可怖的是，多都躲不掉。
我皱皱眉，很“好孩子风度”的上前问好。那老师笑了笑，给我字帖和纸、笔、墨汁，让我写“之”。不应该先讲理论么？我纳闷的接过来，坐下便写。
五号狼毫在浅黄的纸上无一丝声响，寥寥几下，一个黑色的、歪扭的“之”现于纸上，活像一只弯曲的黑蚕。对面几个小孩议论起新生们的字来了。我面上一烫，忙低下头去，伏笔便写。
表针跑过时间，极快的.，无声无痕。到课间了，那几个“老学员”便和打鸣的公鸡般昂首阔步的审视起我们的字来。墨味很重，我又气血方刚，心情本就不好，此时颇是不服。气鼓鼓的，走到他们的纸前，我猛的一惊，这……很快的，沮丧走回去，像打了败仗的将军……
那节课很快便在墨香中下课了，我觉得自己，再也不讨厌墨香了。
初一记叙文10
我一直都十分胆小，每次听大人们讲关于鬼神的事情，都会害怕得缩进被窝里，把眼睛盖得严严实实，生怕看见什么可怕的东西。
一天晚上，妈妈有事出门了。只剩下爸爸和我留在家里。可爸爸一向非常懒惰，通常都会使唤我。他看见垃圾桶里的垃圾满了，便扯着嗓子叫道：“乖女儿啊!去把垃圾丢了!”说完，便躺在沙发上悠闲地看起了电视。
虽说我心里可是一万个不愿意，可看了一眼懒鬼爸爸，我还是气呼呼地“妥协了”。
我提起垃圾，颤抖地推开门，黑乎乎的走道似乎有着魔鬼在里头，变得好可怕!我一小步一小步地挪动着，一阵凉风吹着我的后脑勺，时不时传来乌鸦的叫声，感应灯的电路应该是坏了，发出“滋滋”的电流声，而且一阵亮，一阵暗。“不会是有鬼吧!”我自言自语道。窗外的树伸出光秃秃的枝子，犹如魔鬼的爪牙一般试探着我。
我越听越恐怖，越想越害怕。你听，好像还有“呜呜”的声音。我踏空了一步，像是被人推了一把似的`。啊!不会是鬼吧!我全身乱抖着，尖叫了一声：“啊——”这时，爸爸打开门，对我说：“别叫了，我知道你很害怕，但是我相信你，你会不怕的!”然后便一把关上了门。
我努力平静着自己的心情，大步向收垃圾的地方跑去。忽然，我发现有窸窸窣窣的声音，又害怕起来，便加快了脚步。可我跑得越快，那个人就跟得越紧。我的心里敲着紧锣密鼓，害怕得几乎不能呼吸了……我鼓起勇气，咽了口唾沫，猛地转身一看——哎呀，不就是一只小猫咪吗?一摸口袋，啊?一包小鱼干?哦!这只猫一定是惦记着小鱼干吧!嘘，别告诉爸爸，否则又要被嘲笑一顿了。一只小猫咪就吓成了这副模样，真是的……
不过，回去的路上，默念着爸爸的话，就不怕了。这估计就是赞美的力量吧!
初一记叙文11
小时候，常因为获得了一个布娃娃，或是一辆小自行车而快乐，恨不得展示给全世界的人看。
二三年级的时候，常因为拥有了老师的一句表扬而快乐，下巴劾抬得高高的.，恨不得让全校都知道我受了表扬。
六年级时，常因为拥有了骄人的成绩而快乐，常常会问他人的分数，比我低时，便在心里暗笑;比我高了，便下决心要超过对方。对于这种事，我乐此不疲。
如今的我，已经升入初中，开始全新的生活。我拥有很多，我很快乐。
我拥有亲情。当学习疲劳时，妈妈总能说一些好玩的事，或是送上一杯牛奶，让我放松紧绷着的脑子。回到家中，爸爸往往已在往桌上端热腾腾的菜。吃饭时，我们一家聊聊天，饭桌上洋溢着一种叫“亲情”的东西，它让我感受到爱，让我知道：父母心中有我，我很快乐!
我拥有友情。周末、假期，我的电话不断，那都是我的朋友打来的。她们常和我因为一点小事吵架，但不一会就相互认错，最终和好，这已是一种默契。我身体不好时，常是一请假就是半天，无需我说，住得近的朋友都会上我家，将作业给我，里面准夹着一张家庭作业的记录也会有朋友生病没来上学，我定会将笔记借给她们抄。这也是一种默契，无需强调。这点点滴滴，我们都已成为习惯;但这点点滴滴，让我感动，让我感受到了友情，我很快乐!
我拥有好心情。当大家都抱怨作业多时，我只是顾自做作业，想着：作业大家都一样多，他们抱怨时我在做，就比他们快了不少。考试考砸了，别气馁，总结原因，相信下次会考好;考试成功，值得庆祝，但别骄傲，不要让它成为一种负担。我拥有好心情，是源于心态平衡，我很快乐!
人生不可能什么都拥有，不在乎拥有多少在乎的是：我拥有的，我要珍惜，我要快乐!
初一记叙文12
人生的轨迹中有无限的美丽，这些美丽来自于人生道路上发生的各种事，其中有件事令我难以忘怀。
一个清香袅袅的早晨，墙角里朵朵黄色的`迎春花，带来了春的气息，那小叶也显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅。我登上层层台阶来到四楼教室。
今天的教室似乎安静许多，感觉有种异样的事情要发生。一会，黄老师推开教室的门，叫我们看书，再进行抽问。我听后感觉恐慌了，因为昨天回家我没有背，如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向我们这一排，我心里紧张无比，但还是装作兴奋的表情站了起来。我感觉此时大家的目光一齐投向了我，我不得不吐出一两个字来，支支吾吾的。因为我胆小，感觉特难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，我好像听见了一声掌声，接着十声、一片……我鼓起勇气，正准备说时，又感到有千千万万双眼睛在盯着我，看出我昨天没完成回家作业。老师没有批评我，让我坐下，我满脸通红。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，像一首优美的歌曲回荡在整个校园。
从那以后，我深深懂得知识的积累是靠自己平时花时间的。我们要珍惜时间，脚踏实地在学习道路上成长。
初一记叙文13
于黑暗之中的灰尘，在阳光的照耀下却异样地起舞。生活中又有谁跟灰尘一样，渺小却又不平凡。
步入寒风刺骨的冬日，风儿吹割人们对冬天的畏惧，人每呼出一口热气，便觉得又冷了一分。我从床上爬起，洗漱吃完早饭就去公园晨跑了了，刚出门便看见一直在我们这附近清扫的大爷清洁工。他坐在公园的长椅上，手捧这热乎乎的东北大白馒头，身旁还放着一杯豆浆，他吃的时候还不时因烫而吐出热气。他满脸的皱纹在这刻便舒张开了，宛如年轻了几岁。
我路过时同大爷打招呼，大爷也和蔼回应我。随后大爷便开始了工作，我停下步伐望向大爷工作的背影，阳光照耀在他的身上，犹如在灰尘上一般，没有特别的行径却不时冲刷着我的心。我又继续晨跑了，就这样到了晚上，大爷清扫完了地面，又再次坐在的公园的.长椅上，只不过夜晚的人声没有了早晨的热闹，路灯拉长了大爷的身影，我打开了窗门，恰好地碰见了大爷在那吃着保温壶中的晚餐，隐隐约约中我只望见稀稀疏疏的菜肴。我心中一想，我这不刚吃完饭，才还有剩余，刚好可以给大爷送去。我与母亲告知一番后便将饭桌上的剩菜呈进一次性碗中。我匆匆忙忙下楼送去，大爷见此，连忙挥手示意他不需要这些，可我又不好意思再拿回去，只能对大爷说：“这些本来是要扔掉的，见您菜不多便送与您，扔了怪可惜的。我就放着啦，大爷！”说完，我便急促地跑回去，隐隐约约听见大爷说，这孩子怎么就听不懂话呢，算了扔了的确怪可惜的，等他离去我再吃吧。
我回到楼再此望见大爷依然整理器具准备离开了，手中拿着我给他的一次性碗。我的泪不禁流下，这是一个多么卑微的身影，不愿当面接受给予，却又在背后默默感谢着恩情。
灰尘也有它不一样的一面，用于在阳光下展现自我，却又不委曲求全与他人，即便它是茫茫世界中微小的灰尘。
初一记叙文14
如果来路被风沙铺满，我还为什么要寻找遗失的孤独？
——题记
欲渐西沉的落日给梧桐树披上了淡淡的光辉，将我孤独的影子拉得好长好长，苍茫的天际，早以被炭火烧得通红，步伐越来越沉重。梧桐树也正在落下他们最后一片泛黄的叶子，这条小径，终于被落叶铺满。
脚下发出枯叶清脆的碎裂声，耳旁又是如此的清静，偶尔飞过几只不知名的鸟儿，清脆的叫声划破长空，而后，有时一如既往的静，不知为何，心突然涌上一股莫名的酸痛，我望着湛蓝的天空，反复想着：到底为什么，你对我如此冷漠？
风很轻，很静的吹过发梢，我回忆着那个从前的你——你爱笑爱闹爱捣蛋，经常把我搞得头晕目眩。我喜欢你爽朗的笑声，很特别，很动听。当我这么说你时，你笑的格外灿烂，走过来牵着我的手，捏的紧紧的，直到我向你发出可怜的哀求声，你才笑着饶我。你说你喜欢梧桐叶——秋天的梧桐叶——很美！我心甘情愿陪你去那条梧桐街，你在那儿欢快的飞奔着、嬉戏着，那个时光，多么美好，多么令人追恋。
然而，你却在悄悄地改变，你开始不再理我，你变得冷漠无情，你不在去那条梧桐街。是什么，让你如此 的冷淡？是学习？——你是不是把我当成了你的竞争对手。是负担？——你每天的时间都被安排的`满满的。还是成绩？——你是不是怕你退步，而开始不顾朋友的情意，正努力着……。
不管怎样，现在的你真的变了，使我感到心伤，你为什么对我如同敌人，难道往日的友情对你来说是这么不重要么？雨，不管是什么原因，我都要告诉你，你要知道，总还有一个人在默默等你，等你回心转意。
落日，渐渐在天边下垂，我收回了思绪，如今的梧桐街清静而孤独，只有我一人在小径上走着。血似的残阳那么刺眼，我留恋了梧桐街最后一眼。向来路走去，留下的是一片追随的思念…
后记：也许，我不会在来梧桐街，我知道那只能给我带来落寞。如果有一天，你会明白，那就请你在到梧桐街去看看，同时也带上我，带上我们所有的思念…
初一记叙文15
我有一个理想，成为一名钢琴家。
我喜爱弹钢琴，总觉得那美妙悦耳的琴声如同天籁之音，直敲心房。
在我学习《致爱丽丝》一曲的时候，老师说：这是钢琴家贝多芬为一个盲人姑娘所演奏的。这首曲使这个女孩在琴声中“听”到了连绵不断的山川，“听”到了湛蓝无边的大海，盲人姑娘完成了自己“欣赏美景”的一个心愿。从这以后，我便下定决心，立志成为一名钢琴家。
为了能离自己的理想更进一步，我每天都勤奋刻苦地练习。一弹便是许久。坐在琴椅上，一双纤细的'手在琴键上来回挪动，如“蜻蜓点水”般，轻盈地敲下一个又一个的音符，那清脆动听的琴声如明媚无邪的春风，轻轻拂过心田，雨点般落在心间。练着练着，我总会觉得手已经不再是我的手，而是一个音乐盒上的发条，一动便会奏出悦耳的音乐。那时我就想，世上没有什么比音乐、比琴声更美好更能打动人心的东西了。
前不久，我演奏的这首曲子很难，老师让我注意速度和音质，那更是“难上加难”。也不知怎的，一练这首钢琴曲，我就莫名感到烦躁，总会不想练习，为此还与妈妈吵了一架。静下心想想，弹钢琴本就是我自己选择的，也是自己喜欢的，又有什么理由半途而废、不坚持下去呢?弹钢琴能使他人在琴声中感到温暖，这不正是我的理想吗?如果遇到困难就做缩头乌龟，不迎难而上，那还有什么意义呢?想着想着，我便觉得清风徐过，浑身充满了动力，重新坐在琴椅上，抬起手指，美妙的音符缓缓流出……
有时晚上，爸爸妈妈工作任务重，回到家早已是身心疲惫。于是，我为他们弹奏一首欢快活泼的钢琴曲，爸爸妈妈听完后，笑着说：“真是‘此曲只应天上有，人间能得几回闻’”!他们的眼中早已不见疲惫，有的只是无尽的动力和无限的温暖。
我想成为一个钢琴家，一个不追求名义、把温暖送给他人的钢琴家……
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