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课间十分钟记叙文

时间:2021-11-24 08:56:30 记叙文 我要投稿

课间十分钟记叙文集合15篇

  说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的课间十分钟记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟记叙文集合15篇

课间十分钟记叙文1

  “那丁零零的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,大家来轻松轻松……”每当我听到《课间十分钟》这首歌欢快悦耳的儿童歌曲,心儿就飞向了学校的操场……

  伴随着下课铃声响起,同学们像潮水般地涌出教室,大家让疲劳眼睛看看蓝天,让紧张大脑吹进春风,让自己握笔的手指摸摸皮球,让快活的叫声冲出喉咙。你听,大家说笑着、就喊着涌向操场你看同学们有的拍皮球,有的跳皮筋,有的摇着呼啦圈,还有一群小朋友手拉手做起了游戏……几分钟前,校园里还是一片宁静,现在已经是人如潮涌、热闹非凡了。大家都沉浸在课间十分钟的轻松快乐的气氛之中。

  我与几个小伙伴正在玩“鬼抓人”的小游戏,陶醉游戏的'快乐之中,这时,我们被一阵阵“加油!加油!”的呐喊声吸引了。

  我们循声望去,只见10几名个区年级男生正在举行一场精彩的足球比赛。只见一名高个子男生正带着球,巧妙地躲过对方球员的围追包抄,迅速地把球传到距离对方球门最近的一名同伴。说时迟那时快,这个同伴接球后,以迅雷不及掩耳之势,飞起一脚,只听到“叭”的一声,足球从守门员的左侧飞进了球门。在看场外,小观众们沸腾了,暴发出阵阵热烈的掌声。

  这时柔美欢快的音乐声从喇叭里传来,课间十分钟传来了,同学们都恋恋不舍地离开了操场,走向教室。

课间十分钟记叙文2

  “叮铃铃……叮铃铃”救命的铃声终于敲响了,万岁!疯狂的十分钟,我们来了。

  “嘿,吴胖,你跑得怎么样啊?”刚进来智辉就迫不及待地问他们队的战绩。

  “我?呵,当然是第一咯,他们怎么可能是我的对手。哈哈哈……”真是夸大其辞啊!

  “吹吧,吹吧,等我抓到你,看你怎么说。哼…”对手苏班长一边喝着救命水,一边不忘以迅雷不及掩耳之势打击别对的台柱,真不愧是我班最“厉害”的脊梁啊……

  “等着瞧吧!”两队的高手以微笑表示挑战。如果微笑可以吃人的话,他们肯定是两败俱伤!

  “我跟你说哦,那个《花样少年少女》里的泉好帅哦!”

  “恩——恩,那个南学长也是哦!”

  “恩,汪东城也不错啊!”

  天哪,不用问也知道是那群“花”女生在讨论。每天都这样,也不会烦啊。这里是学校,难道就没有人会讨论一些关于学习的问题吗?

  “肥猪,帮我记一下,我要借这本《红楼梦》,快点,我要去玩了,快点拉!”

  “知道拉!”闻声望去,那所谓的“肥猪”,是一位脸长红豆,身矮体粗,短头发的女生。这体贴的称号啊。说真的,看着这群运动细胞极多的同学们,只能自叹不如。

  幸亏,班上的`人并非都不爱学习,听——“快点背啊,接下去是"于是——洗手的时候……"快点。”原来是雅文还没把课文背完,同桌叫她快背哦!或许是因为想快玩的缘故,竟然背得虎头蛇尾的。哎,现在的学生啊,心里除了玩,还是玩!

  看看手表,还剩一分钟,咦?他们怎么都进来了??怪了??回头一看,原来老班正神情严肃的站在教室后门处。

  短短的十分钟,就这样匆匆过去了,一天一点,日子渐渐走远,我们的生活也因此精彩不断!

课间十分钟记叙文3

  叮铃铃清脆的下课铃声响了,可老师还在滔滔不绝地讲着课文。

  这时,调皮的王小明大声问道:老师,什么时候下课!马上就下课了,等老师讲完。说完。又继续激情四射地讲着课文,这时,我还顾四周。只见同学们有的在看隔壁班,在走廊里追逐嬉戏的'同学;有的干脆趴在桌子上,还有的,直接把语文书合上,开始整理书包了。于是,我也双手合十,心里默默的念叨:老师,你一定要快一点下课啊!我还有有很多事情要做,老师,您知道吗?人有三急,现在我尿急,要是我尿裤子该怎么办啊!终于,在我的祈祷下,老师,终于下课了。

  我飞奔出了教室,跑到厕所里。哇,好爽啊!撒完尿,我又以刘翔跨栏的速度跑进了教室,开始认真订正数学错解错题了,不一会儿,我便订正完了。

  我拿着数学作业本跑出了教室,给老师批完作业后,我又十万火急回到了教室。刚刚拿起水杯,准备喝水时。上课铃突然响了起来,无奈的,我只好拿着水杯回到了,座位上。

  我多么想对老师说:老师!您能不能早点下课,把我们的课间十分钟,还给我们吧!

课间十分钟记叙文4

  课间十分钟是同学们好时光,每当一下课同学们就飞奔出教室,顿时,校园里充满了欢乐的笑声,虽然课间只有十分钟,但是同学们总觉得没玩一下就上课了。哎!真没劲。

  “叮呤呤····”耳边传来了一阵清脆的铃声。“哈哈,又可以下课了”心里非常激动,但转眼又被雷劈了一下,没想到老师说:“马上就讲完这篇课文了,把剩下的课讲完就下课.”哎!本来下课时间就不多,老师还要拖拖堂。

  终于,老师说:“下课,起立。”“老--师--再--见。”同学们应和道。老师走了,同学们像利箭一般射了出去,在操场上欢快的跳跃着,我呢,也不例外,在走廊上呼吸着新鲜空气,我往操场上望去,同学们有的玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在打乒乓球,我看见了有个小朋友摔倒了,可能是因为玩得太猛的缘故吧!

  突然我耳边传来:“加油、加油、加油····”的声音。我好奇地走去看一看,原来是一场激烈的陀螺大赛即将诞生了 ,我问了一下,是六二班和五二班的对战,“嘭、嘭、嘭····”不时传来陀螺对抗的声音,渐渐地六二班的陀螺“体力”不支了,败下阵来,“这陀螺怎么这么差劲。”那个陀螺的主人说。“好、好、好···”随着就是他们班同学的欢呼声,我也不禁鼓起掌来,但是六年级的同学不服气,还要来一把,这回他请了他们班的陀螺王拿出了最强的陀螺,是裂变的,他那个陀螺值215元呢!战斗开始了,这裂变陀螺果然名不虚传,持久非常厉害,“嘭”的一声,原来是那两个陀螺开始了激烈的厮杀,“一定要赢”那个陀螺王一脸坚定的说。你来我往的'撞来撞去,那个裂变陀螺的裂变环发作,立马裂变成了两个陀螺,开始双面夹击五年级的陀螺,“哎哟,这下五年级的陀螺可完了。”大家都说。五年级的陀螺不能以一顶俩,败下阵来。大家都说:“恩,真不愧是裂变陀螺呀!”他们准备又来一把,但是“叮铃铃····”随着一阵清脆的铃声,上课了,正看得入迷的我,不禁觉得很可惜,都怪这讨厌的铃声打断了这激烈的一幕。

  哎!课间十分钟是多么的短暂啊!虽然课间只是玩耍感觉得时间少,但这也告诉我们,我们要珍惜每一分每一秒时间,浪费时间是不好的行为,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!

课间十分钟记叙文5

  叮铃铃,叮铃铃。一阵阵清脆的铃声传到了我们的耳边,大家都知道,这是一首欢乐进行曲。

  下课了,大家都乘着课间去休息一下。这时,操场传来了阵阵加油声,向那一看去,原来那里正在进行足球比赛呢!两队各有5个人,分别为红队和蓝队。在裁判员的号令之下,比赛开始了,红队先抢到球,红方1号的他绕过了对方的'前线向球门踢去。蓝方的10号守门员没守住,红方加了一分。因为红方已经得了一分,所以蓝方已经有点怕了。这次,是蓝方的球,蓝方6号控制着球,躲过了红方的拦截,快到球门了,6号球员汗如雨下,因为他知道,如果这球没进,那么比赛就很有可能输了,6号球员用了一个假动作,先往左摆了一下,让守门员以为从左踢进球门,守门员就往左边扑过去,6号球员乘机迅速地向右踢进球门,球进了,我们都为他捏了一把汗,比分变成了1比1。最终蓝方成功获胜了。

  看完了这场精彩的比赛后,上课铃也响起来了,我们也走进教室去上课了。

课间十分钟记叙文6

  晚自习下了课,教室里,或是说整个校园,都顷刻间沸腾起来,吵吵闹闹的,像炸弹爆炸的那一刻似的,瞬间爆发出说笑声,玩乐声,每个人都好像有一大麻袋的快乐,说也说不完,欢乐的情绪传遍了各个角落。我趴在桌上,多少心里也是盼着这个时刻的,所以也算舒了口气,高兴着。等过了会儿,教室里的人走掉了大半,于是,我也想着今天出去看看吧。

  走出教室,我扶着栏杆,望着在四面亮堂堂的教室的光影里穿梭着,闲聊着的人,走道上也晃着出来找小伙伴,散心的人。楼底下的人来来往往,绕着池子,走着,跑着,嘴里说着,喊着。正对面的窗与门是暗的,因为那里没有学生。偶有人走过,但也不多停留。那略显安寂的楼后,露出了一角昏暗的夜空,与一幢镶嵌着耀眼灯光的大楼。那夜空不知道为什么,与在别的地方看到的颜色不同。在家那边,夜空是藏青色或纯黑的,吐露月亮时,也就只有月亮周边的云被染上了某种矿石的淡朱砂色,把云照得亮白、细碎。因此,夜空给我的感觉是酷雅,清冷的。但在此刻,望见的天则是有些像姜汤的颜色,像是画晚霞的人没把颜料擦干净似的,所以使得夜空也染上了此般颜色。

  我开始用手抓着栏杆,身体向后倒着,再双手一用力,把身体拉回去,站稳。此般反复玩着,自娱自乐。楼梯上,背着书包匆匆下行的人也有;这边走道上,在地上玩着什么玩具的也有;从教室里像火箭一样射出来吓人一跳的人也有......突然,我发现正对面的楼上晃着一个偌大的、近似圆形的光点,从一楼悠悠晃到三楼,又摇摇身子再跑到楼顶,又一蹦,从楼顶摔下到了地面。真不知是谁这么好玩,拿着手电筒博大家一笑,让大家放松了一刻。

  我玩够了,便收起手,望着通向另一栋楼的楼道,心情顺畅自然地,笑着走了过去。行走在楼底的人,声音飘渺地传了上来。办公室的'光把草坪映得绿莹莹的,路灯周围的树叶也被映得金灿灿的,大道上盈满路灯的光。教学楼那儿传来的声音小了些,也更融和在一起了。

  我一回头,教室后门透出来的光亮正对着我。我快步走向教室,一进教室感觉我是头一次那么完整地看见这个班级,教室里,各有各的欢乐,像原来的班级那样,各说各的,笑着打闹;也像原来那样,有各种各样的人,这情景,像是投影着原来的集体,我想回到的过去......

  坐回座位,看着四周,我真的觉得这是最美好的风景......

  管理人员又喊起了安静。上课了。但大家还沉浸在下课的欢乐中,一时没能刹住话头,意犹未尽的,又讲了会儿,才彻底安静下来。此时,窗外也已是一片寂静。

课间十分钟记叙文7

  “叮铃铃”、“叮铃铃”,下课铃响了,愉快的课间10分钟也来到了。同学们纷纷离开座位,同学们三三两两的围在了一起,玩着自己喜欢玩的游戏。

  由于我们是高年级,我们的教室都在四楼,所以我们玩游戏都在教室里进行,同学们玩的游戏很多,看,有几个同学围在一起,玩起了“宝宝吸”的游戏,我们班男生玩这个游戏是最好的,现在我们班男生已经把一招致命的招式放到了这个游戏里来,你看,叶硕和杨镇瑜正在玩这个游戏,叶硕说:宝宝吸,宝宝十雷轰顶。杨镇瑜说:宝宝吸,宝宝查克拉。这一局已经结束了,这一局是杨镇瑜胜利了,他们玩得可开心了,我在旁边看了一会儿,我就加入了他们的行列,由于我跟叶彦廷玩过这个游戏,所以我就玩得很顺利,不一会儿,我就胜利了。

  我不仅在教室里玩,有的`时候我也到大操场去玩,我看到同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在跑步,也有的在跳长绳,跳长绳是有两个同学在旁边甩绳子,其他同学在跳,同学们一个个都跳了过去,同学们把自己钻到绳子里,然后双脚一抬高,就跳了过去,可是还是有几个同学没有跳过去,原来,跳长绳也很快乐。

  课间10分钟虽然很短暂,可是大家还是很开心,虽然只有一点点时间,可是也增加了同学们的之间的感情。

课间十分钟记叙文8

  “丁零零,丁零零……”下课铃声又响起来了,这铃声虽说有一点单调,但对于我们这些小学生来说,这铃声却像一首歌一样,非常的动听、悦耳。因为,这样我们就可以到外面的操场上尽情的玩耍。哦!我们快乐的课间十分钟。

  在课间十分钟中,我们玩的游戏可多了:“撕名牌”刺激好玩;“盲人摸象”紧张有趣;“耍猴”、“打篮球”、“踢足球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……在足球场上,之间我们班的叶硕、孙磊和五(3)班的韩辰希,五(1)班的陈子勋、杨泞嘉在和六年级的`五个同学在踢足球,别看他们是五年级,但是他们踢得比六年级的哥哥强得多,不一会儿就进了2球。郭炜舰、钟子杰、叶彦廷和我在篮球场上与其他同学打篮球,我们配合默契,在分数上遥遥领先。而张美娟、周慧敏、李昕褀等一些女同学在教室里看书,似乎外面的事情都与他们无关。

  刚开始一位同学把篮球往上一抛,只见郭炜舰一跳,把篮球传到我的手中,我带着篮球一路“狂奔”,到了框前,我被一堆人挡住了,所以我立马把球传给钟子杰,钟子杰一投!耶!进了一球。随后,敌方开始反击,可惜,他们不够默契,没一会儿球就被我抢走了,我把球传给叶彦廷,叶彦廷有把球传给离框最近的郭炜舰,郭炜舰一投,唉,没射进,敌方把球往框那带,一投,我一个篮板,抢到一球,随后,跑到门框前一投,进了!又得2分,很快十分钟就过去了,我们以6:0完胜。

  课间十分钟真快乐,我期盼着下一个课间十分钟。

课间十分钟记叙文9

  “叮铃铃……下课的时间到了……”一阵清脆悦耳的铃声响彻偌大的校园,坐在后排正在说悄悄话的,还有与周公对话的差生们浑身一激灵,精神抖擞起来,挺直了腰背,用热切地目光盯着老师,偷瞄着腕表,期待老师早些下课。而班级前几名的学生仍目光炯炯地盯着老师,手里转着一枝笔,时而紧蹙眉头,时而笑逐颜开,心里巴不得老师讲到下节课上课时。最终老师收拾好书,大手一挥“下课!”课间才正式开始。

  坐在后排的学生们早已按捺不住迫切希望玩耍的心,欢呼一声,飞速收拾好桌子上的东西,撒腿便跑。女生们三个一群,五个一伙地收拾好东西,慢条斯理地放好下一节课需要的书,呼朋引伴地手挽手去办公室找老师们闲谈,时而开开玩笑,时而聊聊天,时而询问问题。在老师面前,女生们如同一只只乖巧可爱的小白兔,深得老师欢心。

  班级里,几个“眼镜”又开始争论起来。他们常为一道题争论得不可开交。低头时,挥笔疾书,有如快刀斩乱麻横扫千军;激昂时,面红耳赤,唾沫横飞,如雷贯耳;急切时,两眼发光,七窍生烟,气急败坏;讨论结束了,或旗开得胜,自诩为降龙卧虎之能人;或甘拜下风,立下战书,重振旗鼓,改日再战……

  瞧,几个女生从走廊里的.卫生间里出来,嘻嘻哈哈地打闹着,四周回荡着她们如银铃般清脆的笑声。不知是谁起了一个头:“我们来诗词接龙吧!”“好呀!”其余女生忽闪着明亮的大眼睛,如同宝石一般晶莹剔透。你说一句“明月几时有。”她来一句“把酒问青天。”我道一句“大江东去,”她来一句“浪淘尽,千古风流人物”……

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们蜂拥着进了教室。课间十分钟尽管十分短暂,但它饱含着我们美丽的青春与快乐,值得我们去嬉笑,去奔跑。

课间十分钟记叙文10

  清脆的下课铃声一响,同学们就像从鸟笼里飞出的小鸟一样,争先恐后地涌了出来,做着各种游戏,宁静的校园立刻沸腾了起来。

  瞧,教室里,同学有的在如饥似渴地阅读课外书,恨不得把书给吞到肚子里;有的在认真地写作业,“刷刷”的写字声你可否能听见;有的在闭目养神,做着眼保健操,好像一个多么懂养生方法似的……操场上又是一番景象,同学们有的俩俩结合,打起了羽毛球,旁边的`裁判不时地给他们记分,有的做起了“灌篮高手”的角色,一球又一球都投进了,“观众”们高兴地欢呼起来;有的在足球场上踢着足球,你追我赶地抢着足球……好不热闹!

  我们班的“毽子女皇”张美娟正在玩她的“法宝”——毽子。三分钟计时开始,只见她不慌不忙地踢着,轻巧地一抬腿,就能踢几十个;她踢毽子时,眼睛还不停地跟随者毽子移动,高高的马尾辫一晃一晃的,脸上露出一丝淡淡的微笑,嘴里还不停地数着:“一,二,三,四,五,六,七……”不一会儿,短短的三分钟就过去了,周慧敏大声地说:“张美娟,你的三分钟记录是204个,不错哦。”张美娟的眼中闪烁着自信的光芒,真不愧是“毽子女皇”呀!

  正好,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地走进教室,等待着老师来上课,沸腾的校园又变得宁静下来了。

课间十分钟记叙文11

  一句下课,只要老师话音刚落,同学们就像出笼的小鸟,一窝蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一样,深深吸引着我们。但那还是男生们的主场,但是女生们还是喜欢呆在教室里聊天,走廊上散步,讨论题目。

  还是让我们把所有的目光聚焦在操场上吧。我一踏入教室,一股微风带着桂花,淡淡的芳香扑面而来。操场上早已人山人海,同学们好似八仙过海——各显神通。看我们班男生,上厕所时必不可少的开小火车,这一般都是由小胖开始。一个接一个。有一次,一个在火车尾的男生,大喊一声:老师来啦!他们以迅雷不及掩耳盗铃之势,立刻松手,纷纷散开,秒变无事之人。我们在看戏的'吃瓜群众,有的捧腹大笑;有的用手捂住嘴偷笑;有的笑得肚子都疼了。他们一往后看,根本没什么老师,这才知道自己被耍了。不过,那男生早已逃之夭夭,女生们议论纷纷:没想到他们还留了一手。不过老师还不知道呢!”在聊着说着中,又嘻嘻地笑了起来。

  阳光虽然照着它们逃走的背影上,但是,这可暖在了心间啊!

  上课了,大家依依不舍地回到教室。这美好的课间,却在我脑海里历历在目。

课间十分钟记叙文12

  叮铃铃下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出教室。

  这一周我们一直在玩一种编花篮的游戏。四人或六人玩均可,每人伸出各自一条腿,搭在别人的腿上单元,围成一个圈,大家腿和腿交叠在一起,再单脚着地散开,不许换脚。边玩边喊着编花篮,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,小孩的'名字叫小兰。有一次分散后,马悦悦想捉弄一下马一诺,就一声令下,大家冲上去,像一群发现食物的蚂蚁一样,不到一分钟,人群散开了,马一诺灰头土脸地坐在地上,哭丧着脸。马悦悦转过来,倚在窗子上,不知在干什么?其余的人,有的勾肩搭背,正在准备决斗,有的蹦蹦跳跳,挑逗着人,剩下的人则守着自己的一方天地。

  突然,马悦悦蹦到我的天地旁,脸上满是坏笑的说:付筝,对不起啦!说着就向我这儿扑来,我敏锐地跳走了,马悦悦知道失败了,只好走了。我正在暗暗窃喜,突然,什么东西扑在我身上,我把脚放下回头看,原来是王雨晨,真是防不胜防啊!这游戏太有趣了!叮铃铃这时上课的铃声响了。

  课间十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加友好,让我们的生活更加丰富多彩!

课间十分钟记叙文13

  你们知道在一天中,我最喜欢的时间是什么时候吗?对了,那就是课间十分钟了.

  在这十分钟里,就是同学们经过40分钟上课后的放松时间,大家可以尽情的选择自己喜欢的游戏玩耍.而我和一组男生玩了大富翁游戏,我是银行,我先给每人发一下不同金额的面值钱币各两张,接着游戏开始了.先是龚志瑞走棋,掷骰子,他走到了机场,便用自己的钱把机场买下,我来收这笔买机场的钱.下一个是孙磊走棋掷骰子,他走到了中国,于是就把中国买下,中国可是每个人都想要的'国土呢!因为一但有人一不小心走到了国土上,就要给孙磊好多的钱当作债.接下来就是叶彦廷了,他又买下了一个国土,这样把买国土的钱都存到我这个银行里了,这样我的钱变得越来越多,但孙磊又走到了一个可以抽奖的机会上,得了一千元,我就必须给他一千元,正是孙磊有了中国这个致富土地,最后他成了这次的富翁,而叶硕变成了"破产者".

  大家在玩这个游戏结束的时候,上课铃也响了,我们期待着每个课间十分钟.妈妈有时候会对我说,玩的时候就要玩个痛快,但学习的时候就要认真的学习,可不能混淆哦!

课间十分钟记叙文14

  课间十分钟的时候,一群人疯狂地跑下楼,去了体育场,有的在打乒乓球,小明一手拿着球,一手拿球拍,小明开始发球了,小刚随时都摆好造型。小明说:“接我一球。”小刚猛地一拍,拍回去了,两个人拍啊拍,他们不分上下。

  还有一组人在踢毽子,他们两人谁也不让谁,旁边的`女同学数都数不赢。他们两个人踢的毽子老高了,小玉的毽子飞得高,但是他的毽子踢歪了,他的嘴巴张得好大呀!他的眼睛一直都盯着毽子生怕键子丢了,另一个同学小兰她一点都不怕毽子掉下来,两个人踢得可带劲了。

  跳长绳的那一个人一点也不怕自己失败,甩绳的人甩得愈来愈快了,他数着一百,一百零一,一百零二,一百零三……旁边的两个同学都被吸引过来了,他们看着那个跳着一百多的人,他们的嘴张得好大,看着都发呆了。

  跳单身的人也转过头,盯着跳长绳的人,有节奏地跳来跳去,转头在发呆,惊呼:“这真是太牛了。”

  上课了,同学们陆陆续续地跑到教室开始上课。

课间十分钟记叙文15

  现在我们最离不开的事情就是学习,但是我们十分钟的下课时间确实很富裕的。

  一下课,学校就沸腾起来,有的在操场上跳绳,有得玩起了抓人,还有的'同学在跑道上比赛跑步。当然,这都是一二年级的游戏。那我们中高年级下课在干什么呢?下课的时候,有的班有的同学读起了课外书,还有的追追打打,还有一些苦难同胞在订正作业,别的班的同学比我们还狂,竟他们谈论、玩耍的声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍!还有的同学玩着自编的游戏。

  我们班能玩的游戏可多了,时不时编出一个。这个游戏的名字叫做宝宝吸。一个吸可以用一个枪,枪可以用防防住,防不要吸,枪可以干吸。一开始,孙磊就跟杨镇瑜斗了起来,我和徐博文就在旁边看着,突然我找准时机,出了一个十雷轰顶,把徐博文轰掉了。孙磊也把杨镇瑜轰掉了,接着,我跟孙磊进行了决战。我是一个新手,孙磊则是老手,不管我怎样进攻,他都能防住,最后,孙磊一个超多重影分身之术,又用了一个十雷轰顶,我瞬间被解决了。

  下课的时间对于我们来说永远是短暂的,我十分希望它能一直持续下去。

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