同学记叙文

时间：2024-10-16 08:50:19 记叙文我要投稿

同学记叙文15篇

　　相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的同学记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学记叙文15篇

同学记叙文1

　　今年暑假，学校开展夏令营的活动，地点在横店。我在活动过程中交到了两个新朋友，其实她们俩都是我的同学。

　　那两个新朋友，她们都姓李，其中一个叫李子琪。李子琪长得很漂亮，圆嘟嘟的脸蛋打了胭脂一样，红彤彤的，像极了苹果，让人忍不住想摸一摸;眼睛像两颗大葡萄，挂在眉毛下面，水汪汪的，十分惹人喜爱;尤其是她的皮肤又嫩又白，白像白雪公主一样白，嫩像杨贵妃一样吹弹可破。

　　来横店之前，我们虽然是同学，但是我们在教室里座位离的很远，所以我和李子琪几乎没有来往，并不熟悉。

　　不知道我们在夏令营什么时候开始成为好朋友的，也不知道是什么原因让我们成为好朋友的，总之，我特别喜欢和温柔可爱的李子琪待在一起。

　　我们跟着导游参观这些景点的时候，李子琪走的比较慢，于是，我便带着她冲到前面，可以看到导游的`地方，可以听到导游讲解的地方。这样子她也可以听到导游讲解了。

　　夏令营的第二天，我们要重走长征路，去体验红军的艰难。中间有一个环节，“小红军”们要从“铁索桥”上走过去。“铁索桥”是模仿以前红军走过的泸定桥建造的，而此“铁索桥”可比以前红军走的泸定桥要安全多了，它中间有一块块木板帮助我们在铁索上通过，因为“铁索桥”比较高，李子琪可能因为害怕走的不稳，所以我就扶着她，一起走过了危险的“铁索桥”。“胡宇涵，跟着你真稳啊!那我以后就跟着你好了!”李子琪下桥后发出了由衷的感慨。“嗯，反正扶着你肉肉的，还蛮舒服!”我满脸笑容地答应了，李子琪斜眼睛瞪了我一下：“哼，你真坏!”

　　后来，每一次组织去看戏，我都会在我旁边腾出一个位置，那可是李子琪的专属座位哦!

　　我另外一个姓李的好朋友，叫李欣妍，天蝎座，她是我们班的语文课代表。她的脸没有李子琪那么细腻光滑，但是也比我的光滑多了，两只眼睛十分的深邃，时不时会发出机灵的光芒。

　　她和我是在回来的高铁上成为好朋友的。之前我和她算是有一点交际，但交流的也不多。我们两个本来都喜欢八卦，只要知道一些八卦就会急切地告诉对方，她知道的八卦有很多，我和她在车上一直谈论着，你知道这些八卦是什么吗?当然，我是不会告诉你我们在谈论是什么，因为八卦就是秘密!

　　这就是我新交的两个朋友，李可爱和李八卦。

同学记叙文2

　　我现在已是六年级的学生了，有许许多多的同窗好友，聊起他们，我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

　　一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。

　　她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

　　记得一个夏日中午，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，好像在想：“太好了，终于下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题，下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的.耐心负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思吗?”

　　李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说：“知道，明白?很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂，还用鼓励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说：”不知道没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还常常讲道理，帮助他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

　　看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。

同学记叙文3

　　窗帘被拉开了，我睁开眼睛又马上眯上了眼，被迫早起上学，心情：不好不好不好！你却以罪恶脸孔出现在我面前，大叫：“紫菜！”

　　早上起床情绪不好，气得不轻。你却起了哄：“哈哈……”我气急了：“猪朱！”“嘿！”你应和到，我想到你以为我说朱朱，心中偷笑，还怪高兴，像一股神奇极了的力量：我的`怒气烟消云散了，总觉得每次纠结“外号”时，这力量都存在。我装神气：“不要叫我紫菜！”

　　“那叫什么？菜鲜？”你笑起来，还眨眨眼，吐吐舌，一副不正经的样子，我一副要爆发的样儿，心中却有一种亲切感。

　　半天挤出一句：“雷锋做好事不留名！”

　　“取个笔名也不错，李白——诗仙，梓钰——菜鲜！”你做出要跑的样子，我便大嚷：“站住，臭朱猪！”便追你去了。

　　真是让我哭笑不得，一会儿叫我紫菜，一会儿又和我玩乐。

　　过了一段儿，外号不纠结了，倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂！”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会，说：“彼此彼此！”

　　很久了，女生们就习以为常了。朱朱人缘很好，成绩很好。你和子子讲绯闻，和思颖上厕所，和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。

　　“紫菜”这个名字，我慢慢默认了，还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间，你总能将气氛炒热，和女生胡闹成一团，我们好像也被感染了一样，手舞足蹈起来。

　　我们不是闺蜜，不是死党，不是知音，不是同桌，又不是生人，不知我们之间是什么关系，但是与你在一起很开心，分别的时候，那一声外号越来越亲切。

同学记叙文4

　　冯世杰最大的特点是懒，他最不愿意动来动去，让他完成作业是我们两位老师最发愁的事。每一次的作业都是在老师的威逼利诱下最后一个交上来，他最怕就是生活老师段老师，因为每天晚上段老师总会追着他洗脚，“道高一尺，魔高一丈”，他每次都能躲过去，结果都能躲过去，可我们的宿舍让他的臭脚熏得臭不可闻。为了让他能主动的洗脚，段老师封他一个我们从来没听说过的官“脚长”，让他每天监督别人洗脚，可能官就得以身作则吧，现在他变得勤快一些了，总是在监督别人的.同时自已的脚也洗了。

　　冯世杰做得事常让我们哭笑不得。那一天我们上语文课我们正在听写第三单元的生词，他的鼻子也来凑热闹，流血了。张老师让他赶快去洗手间洗一洗，告诉我们等他回来再听写。可我们等了好久，也不见人家的踪影。张老师派一名同学到洗手间找他。原来人家正上厕所呢，他可能忘记了大家还在等他继续听写生字呢。张老师看着只好无奈地笑笑：“我们继续听写吧！”

　　冯世杰最痛苦的事是早读的背诵，一到早读他的嘴巴撅起来，每天早读背诵他总是慢一拍，张老师一提问他就：“唯德学，唯才艺，恩……”就再没有下文了。张老师也只好说：“班长下课看着他背下来，别贪多。”张老师也只好对他放宽政策了。

　　我们的“树袋熊”现在也努力地改变着自己，可是有时也会管不住自己。我多希望我们的“树袋熊”越来越可爱，而不是越来越懒呢！

同学记叙文5

　　我们学校来了一些特殊的客人！他们都是山区的同学。他们来，是因为他们在苍南的家受到台风“桑美”的严重破坏！房屋倒塌了！亲人失去了！后来，学校的朱老师建议我们每个班与他们一位同学结对子。

　　我们班也来了一位山区的同学，她的名字叫“甜甜”，还是个中队长呢！程老师说她很有礼貌，当程老师把她从主席台接下来时，她就高声喊道：“程老师好！”

　　程老师让甜甜同学和我们班的也叫“甜甜”的同学坐在一起，两个“甜甜”就算结成了对子。我班的'甜甜还送了她好多东西，有书包、衣服、笔。

　　有一节语文课，程老师让我们像是采访记者向甜甜提问。我问她：“台风过后，你有什么感觉？”甜甜哭着没说话！我想她一定是非常伤心！后来，程老师就没再叫我们提问了。

　　我对甜甜的印象也非常深刻。她一来到我们身边，就像来了一位开心果似的。下课了，我们和她一起玩游戏。我把贴纸贴在她的两条杠上，留做纪念。程老师还让我们每位同学给甜甜写封信。程老师觉得甜甜家太贫穷，说我们班要一直与她结对子，帮她缴高中的学费呢！

同学记叙文6

　　“6分03”在一次体育模拟考试中，不管我多么努力地跑，成绩总是在六分左右徘徊，要知道6分是只有5、6分的成绩的。尽管我使劲浑身懈术，直到，你的出现…………

　　放学后，我们约定一起去操场跑步。放下沉重的书包，黑漆漆的操场只有几个路灯点缀着，但依旧人声鼎沸。乌拉乌拉的吵闹声让人心烦，寒风刺骨，人们不禁缩了缩脖子，搓搓手，呼出去的空气与烟可以媲美“预备，3、2、1，跑”我按下手表的.计时键，努力扩大步幅，跟上他的节奏。前段时间他跑起来十分轻松，根本没有一点儿岔气儿的迹象。与走路无异，而我呢?呼哧呼哧的喘着粗气，脚上像被挂了铅球似的沉重，一股血腥味儿在喉咙地酝酿，迎面吹来的寒风，直接往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了，一念之间，我不知怎滴又想起了我那个少得可怜的体育分，一切不如意抛开脑后，重振旗鼓，炯炯有神的眼睛向不到一百米的终，“啊!——”我心一横，忍着一切痛苦和他并肩跑到了终点。我兴奋的看向手表，5：23分进步了40秒!笑容逐渐在脸上盛开，激动的拥抱着他，无法用语言表达我兴奋的与感受。他向我说了一句话：““你不努力，永远也不知道自己有多优秀”，

　　当你看着自己的成绩单而垂头丧气时，你看看别人，每个人都在努力，即使你没有退步，但对这个整体班级而言，别人都进步了，你就相当于退步，何不背水一战，破釜沉舟，逼自己一把呢?

　　我相信每个人都能听懂我在说什么。

　　谢谢，你我的同学。

同学记叙文7

　　朱睿那天闷闷不乐，好像有心事。我向朱睿走去，问道：“今天你为什么不高兴呀？”“我要转学了……”朱睿心绪沉重地说。我的到这个消息便立即走开了，心想：朱睿总算走了，她在我们班不知拖了多少后腿：校徽、红领巾没带扣了不少分，破坏公物也扣了分，很多坏事儿她都有份。

　　那个星期五下午，正好有一节班队课，老师让朱睿给大家临别说几句话，班里一部分人给她掌声，也有人没有拍手，因为不少人都想着这个“拖后腿”的`终于要走了，我们班又可以成为“五星级班级”了。

　　那时候，我们是很开心的，但现在想起来也却有些想念她了。最近，学校要我们画黑板报，她这个小画家走了，我们办黑板报吃力多了；“三独比赛”时，原本她会弹双排琴，可以去比赛，现在少了她，我们又得选一个人去比；绘画比赛时，她学过素描，画得十分逼真，每次去比总能获奖，少了她，等于我们班少了一个人才。

　　我恨那时候自己的那种行为，为什么要这么针对她，她成绩不佳，但也是个人才，也曾是我们班的一份子。我真后悔自己那时的冷漠表现。

同学记叙文8

　　我永远忘不了高二的那段日子。

　　暮春，校运会。100米短跑冠军决赛：冠亚军之争在我和xx两个同班同学之间进行！虽然我和xx平时是好朋友，但此时不同，我暗自决心：非拿冠军不可！

　　“各就各位——预备——砰！”随着一声枪响，我领先一刹那，越过起跑线，向前冲去。Xx紧随我后，穷追不舍，速度与我不差分毫。我越跑越急，只见终点在前，xx的身影越我而过，我连忙大跨一步，想冲上前。谁知不巧，这一跨却跘上了xx的脚，结果我摔在地上，xx更惨：膝盖朝地面砸去，晕了过去……

　　诊断结果出来，我只是蹭破了一点皮，xx轻度骨折，必须住院。两家家长协商，我爸主动提出，保险费之外的费用两家共同承担，因为我成绩好，xx住院期间落下的课，我负责给他补。

　　回家听说爸的`这个决定，我满脸不高兴，“砰”地关上自己的房门。老爸哪里明白问题的严重性？经济费用我不管，但为xx补课，每天奔跑在家、学校、医院之间，我的学习还要不要？班主任已经把我列为全班培养重点，希望我能在全年级统考中为班级争光，现在这希望岂不要泡汤？xx本来成绩就不算很好，落不落课，对他影响又不是很大。我越想越不高兴。

　　爸爸叫开了门，坐在我床上，望着我写着“埋怨”二字的脸，沉默了很久，然后说：“孩子呀，你的情况老师都给我们说了，我们了解你心里的想法。但是，这是有关道德和良心的问题。你不小了，自己好好想想吧。”

　　自己好好想想？我将头埋入双臂，伏在书桌上，漫无头绪地胡思乱想。真怪，我忽然想起了《一件小事》。车夫不小心挂到了老妇人，他歉意地请乘客下车，小心地搀扶老妇人去医院。对，这就是道德和良心的问题。鲁迅从中看到了车夫的高大。

　　我抬起头，心中突然产生一种英雄般的悲壮，一种自我牺牲的坚毅：为了同学，为了朋友，我豁出去了！

　　这以后，我便天天三点一线地来回穿梭。有时，我甚至顾不上回家吃饭，一放学就径直跑往医院。

　　时光不知不觉地过去了几个月，xx的脚好了，我和xx一道参加了统考。我名列前茅，xx居然也没拉全班后退。

　　Xx和他爸妈到我家来谢我，还拿出一沓钱来要给我，说是我的辛苦费。

　　我哪里能收呢？笑着婉拒：“我们是同学。”

同学记叙文9

　　也许转过学的同学知道，离开自己的第一批好伙伴是多么的难受，而我也如此，我也体验到那种滋味．．．．．．在我上一年级的时候与同学玩的`不亦乐乎，当然也要学习。每一天我和同学一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容。可是就在一年级的第二学期爸爸说要帮我转到南京上学，就算我怎么哀求爸爸但他们都不理。我只好告诉老师我的想法，但是我说露了嘴，说我要转学老师一听，大吃一惊。到了学期期末老师把这个消息告诉了大家他们依依不舍。放学后其中有一位女生她叫晓小连忙跑来问我的电我只好如实告诉她，最后她抱着我对我耳旁说：‘‘等我长大了，我去南京找你，你不许换号码。’’我欣慰的笑了。就因为这件事我至今还未忘。

同学记叙文10

　　此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系。既然是“同学之间”，那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中。写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒。写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的。总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功。

　　思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了。这可是一星期的菜金呀。不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的。到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”。我激动得泪水夺眶而出。

　　思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”。大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了。这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁。大个子二没说，抢过“小不点”的'背包。这回“小不点”感受到同学之间的温暖。

　　思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞。这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候。元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情。

同学记叙文11

　　在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。

　　记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要叫我的吗？为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗？为什么你们到现在还没来？

　　没等他们说话我就啪的'一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说；今天的雪这么大，你本来就咳嗽着呢，如果再一着凉就感冒了，上不了学，把课程就耽误了，我急得流下了眼泪，心里的那一团火是越发越大，妈妈又说，他要出去买东西，过会就回来，我靠这个时间，给杨岳荣家打了个电话，我问杨悦蓉他来不来我家，杨悦蓉就连忙说：“马上来，可过了半个小时，他们还没有过来，我心里越来越着急，我又给他打了个电话，他说马上马上，这次，他来到了我家，我想让他们在我家玩，这样照样可以，可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说；我们家电脑和电视啥都开着呢，要么你过去，要么我就一个人回去，我说我妈妈回家看不到我会着急的，你们两个玩吧，我不玩了，说着他砰的一下把门关了，走了，第二天，我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说，不一会，杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门，他想和我继续做往常的好朋友，我高兴的说好。

同学记叙文12

　　真正的朋友是什么呢？顾名思义就是能够用他的好来影响你，而这刚好符合了一句名言──“近朱者赤，近墨者黑。”，而他，也会在你陷入谷底时，伸出充满“希望之光”的手，把你拉至光明的世界，看见希望。

　　依稀记得那一段美好的回忆，是在刚升上大班的时候，我在班上最要好的朋友居然要转学，当我听到时，彷彿就置身于一望无垠的.贫瘠沙漠。后来，第一天上小学时，又发现我们两个居然是在同一个班，到了毕业，我们一直都是“真金不怕火炼”的真朋友。在我碰到困难或挫折时，他常常会在我最需要加油打气的时候，给予精神上的支持，让我重新振作起来，努力向前冲。

　　有一次，在三年级时，我看见他被一群同学欺负后，便奋不顾身的往前冲到人群里，阻止那一群同学，请他们不要再继续欺负他，后来，他就写了一张小纸条来感谢我，经过此事，我们之间的友谊并更加坚定。到了毕业典礼，我们都要分道扬镳，因为“天下没有不散的宴席”，典礼结束后，我们两个都为此痛哭流涕，非常舍不得。

　　上了初中的暑期辅导班，谁也没想到，我们竟然就读同一所初中，虽然这次没有分在同一班，但却很开心，因为我们相信这就是所谓的“缘分”。

　　我希望在未来，我们能够互相鼓励和支持对方，并且用自己的好来影响对方，让我们的友谊就像不会倒的碉堡。

同学记叙文13

　　6：20分，门要轻轻的敲3-4下，缓缓的推开，声音要亲切和婉转：“Frank，6点20了。”

　　6：30分，我的闹钟又一次响了起来，我从厨房跑过去，如果Frank 起了，我很欢喜；如果还赖着，我会说：“Frank，六点半了！你该起了！” 声音虽轻，却坚定有力，毋庸置疑，仿佛是起床的号角。但是注意语气不可透露出厌烦或不满，多练练，哪位母亲都能做到的.。

　　为同学整理床铺和打开窗户通风是同学走后的情形，很简单且无压力。我较喜欢。

　　中午的时候我煲上萝卜排骨汤。饭店的煲汤怎么做我不清楚，为亲生儿子煲汤：少放萝卜和水，多放排骨。瘦肉萝卜排骨汤既营养又去火，适合常喝的。我加了西洋参少许，汤前一刻钟再放上枸杞子一把即可。

同学记叙文14

　　6 点钟的闹铃响过，我起床去做三明治。打开电饼铛，煎上鸡蛋的空当儿，从冰箱拿出荷美尔的`午餐肉罐头、香肠、丘比特胡椒口味沙拉汁，光明芝士片2张，荷兰乳瓜1根。把曼可顿的面包片三张涂满沙拉汁，最底层放上煎好的鸡蛋，摆放1张芝士，码上切好的午餐肉和香肠及乳瓜片，盖上一层面包片后再摆放1张芝士，码上切好的午餐肉和香肠及乳瓜片把第3张面包片盖好。三明治基本做好了。

　　为亲生的儿子做三明治不必太讲究外在的形状，比如我买的面包片是方形的，我没有切成三角形，那样两快带到学校容易散。但是卖相一定要讲究的，不能邋里邋遢的卖相，高三同学会不高兴且不吃的。

同学记叙文15

　　我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜?。

　　卜?皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。

　　他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。

　　我们每个月还书时，卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜?却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

　　有一次，我们班的`陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜?见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

　　我们每个人都应该有一颗像卜?这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！

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