乐文网>作文大全>记叙文>20年后记叙文

20年后记叙文

时间:2022-05-04 09:32:39 记叙文 我要投稿

20年后记叙文

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么记叙文应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的20年后记叙文,欢迎大家分享。

20年后记叙文

20年后记叙文1

  20年后,我已经不再是小孩子,我已经30岁了。你们一定会问:“你的工作是什么?”我自豪地说:“我的工作就是弹钢琴。”

  我刚表演完一场钢琴会,回到家里,机器人林玛走过来说:“您的同学打电话来说,明天早上8点钟到我们家来。”“谁。”我问。林玛说:“我问了她,她不告诉我,说明天早上给您一个惊喜。”我带着疑惑上床睡觉了。早晨,林玛把我叫起床,并给我准备了丰盛的早餐。我夸奖了林玛,林玛谦虚的笑了笑,说:“这是我应该做的,对了,今天要来客人我先去准备准备,”“去吧。”8点整,我果然听到了敲门声,拿起对讲机说:“请问你找谁?”那个人说:“我找周昕雯。”我开了门,说:“你是?”她说:“我是刘萍呀,你不认识我了?”我想了一会儿:“哦,是刘萍啊,快请进。”刘萍说:“待会呀,刘婷和谢铮也会来。”“好啊。”我说。我问刘萍:“你是怎么找到我家的?”刘萍从包里掏出一个火柴盒大小的东西。我说:“噢,原来是定位搜索仪呀!”定位搜索仪是什么东西呀?只要在定位搜索仪里输入那个人的名字,无论在什么地方都可以找到她。我和刘萍只等了一下,刘婷就来了,刘婷手里拿了一个本子大小的东西,我对刘婷说:“刘婷,那是什么?”刘婷说:“这是钢琴呀,听说你得到了‘钢琴高手’的称号,所以送你一架钢琴,这可不是普通的钢琴哦!这是一架可大可小的钢琴。”刘婷刚说完那句话,谢铮就来了,谢铮说:“我送你一副画,我这画可是价值连诚的哦!”我们吃完饭后,我说:“我们说说都在干什么吧。”“好啊!”我说:“我先说,我经过20几年的奋斗,当上了钢琴家,号称‘钢琴高手’哦。”刘萍:“我是演员。”刘婷说:“我是发明家。”谢铮说:“我是画家。”

  天下没有不散的宴席,下午,大家都恋恋不舍的驾驶着飞船走了。我们还决定20年后还聚会一次。

20年后记叙文2

  有人说金鸡独立这个动作非常简单,可我觉得,在看似简单的背后,却是必须要付出异常的艰辛。

  今天,我们举行了一场单脚直立、俗称金鸡独立的比赛活动。比赛开始了,整个教室里鸦雀无声。大家的神情和动作千姿百态,有的大鹏展翅、神定气闲;有的手足晃动、面红耳赤;有的咬紧牙关、一脸严肃……很快冠军就产生了,吴金臣创造了6分40秒的纪录。

  在比赛过程中,只见他一开始稳如泰山,面无表情,随着时间的推移,渐渐地手臂开始晃动,可还是那么泰然自若。虽说他呈现给我们是一脸的轻松,但我知道,在他定海神针般的岿然不动的直立背后,有着常人难以想象的信念和毅力,在始终支撑着他。这也是让我产生敬佩之情的重要原因。我在比赛中只坚持了3分25秒,和冠军相比,虽然时间很短,但我已经使出浑身解数,竭尽全力了。一开始,我站得稳稳当当,可过了大概20秒,就觉得力气不足,手臂发酸,腿脚直颤抖。

  伟大的人做事是不会半途而废的。最近,我在学习游泳。一开始,还能游游,可到后面,就觉得呼吸急促,老想站在地面上长长地呼几口气再游。可我每次想偷懒,都会被目光犀利的老师发现。我把这个情况告诉了妈妈,她帮我找出了动作不到位的原因。我因为受不了呛水的滋味,逐渐产生了厌学情绪。可最终还是拗不过妈妈,在痛苦中坚持着、忍耐着。

  古人云:咬定青山不放松,立根原来破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。金鸡独立从表面上说只是一个普普通通的游戏,其实老师是在用这种方式告诉我们,一个人无论做什么,总要有目标、有恒心,只有坚持不懈才能取得成功。这个道理不仅说在嘴上,更要落实到行动上。

20年后记叙文3

  中国,五千年来屹立于世界东方的一个奇迹;中国,五千年来无私哺育无数华夏儿女而从未言苦;中国,五千年来历经沧桑却依然不倒。

  从夏朝到现在,从尧舜让位到虎门硝烟,一个个故事广为人传,一位位英雄为祖国兴亡奋斗。

  中国是永恒不变的奇迹,中国是我们永恒不变的母亲,我们绝不忘记祖国之恩。为报祖国之恩,每个华夏儿女为国奋斗。每个君王之所以能使国家强盛,是因为有贤臣在背后出谋划策,为国效力,五千年来永垂青史的君臣数不胜数。

  周武王之所以能成功伐纣,是因为有姜子牙的鼎力相助;楚庄王之所以能一鸣惊人,是因为有伍举、苏从巧言相劝;勾践之所以能报仇雪恨,是因为有文种等两位大臣帮忙;刘备之所以三顾茅庐,是因为孔明乃旷世奇才,不可多得;司马睿之所以能收复中原,是因为有祖逖、刘琨闻鸡起舞;武则天之所以能当好中国第一位女皇帝,是因为有狄仁杰桃李满天下;宋太宗之所以能一统北方,是因为有杨家将奋勇杀敌;宋真宗之所以能使天下太平,是因为有包拯的铁面无私……

  五千年来,贤君贤臣使国家强盛,暴君佞臣使国腐败。要使天下太平,凭一人之力绝非易事,成功来自背后的力量。身为中国人,我们要全力以赴,为国效力,使祖国更繁荣、更昌盛、更强大。

20年后记叙文4

  周四下午,当我在看书时,发现天色有点儿不对劲,太阳缩回去了,取而代之的是许多暗沉的云朵。这云也很不对劲,颜色是深蓝色的,中间有一个个奇怪的“黑斑”。当我正想去阳台看看这云的全貌时,阳台的门“哐”地一声关上了,在门前的我非常懵逼,觉得这个门和守卫的差距就只是一句:闲杂人等不可入内了。

  当我正怀疑人生的时候,奶奶蹭的一下跑过来,拖鞋差点跑掉。她紧张地说:“关门、关窗赶紧地!”反射弧可以绕地球两圈的我这才意识到:大暴雨要来了。

  我和奶奶用最快的速度把窗户紧闭,晾在外面的衣服被子赶紧收好了。这中间的过程十分困难。因为大风的影响,我们用手是打不开门的,而是要用别的方式来开,最有效的方式是踹。开门过于费劲,中间我甚至气的差点又把踹门变成劈门,因为当时我手里握住的正是一把做菜剁骨头用的砍刀。

  关窗户时,我把头伸出窗户看了看,我的天呐——我简直感觉身处海底两万里的哪个漩涡里一样,大自然磅礴的力量让渺小的我瑟瑟发抖。我赶紧冲上去关窗,把危险隔绝在窗外。因为家里的窗户刚刚加固过,关起来超级费力,感觉分分秒秒在和狂风博弈……

  关好窗后,我看向了窗外,惊奇地发现窗外正在拍“电影”呢!而且他们刻画的还是一个武侠小说里的故事!众多“好莱坞小区出身”的大树们饰演各大门派的众多大师,劫持了由亭子饰演的女主,逼迫由风饰演的大侠交出神器。风大侠武力高强,与众大师展开激烈的战斗,而且不落下风。最后,风大侠用尽全身力气,把众大师的功力来源—叶子—全部吹落。有一位大师头上已经“秃”了,在风大侠用出绝招的时候“当场身亡”。现场惨不忍睹:透明的“血”撒了一地(雨水),功力来源(叶子)铺在“血”上,场面简直太“血腥”了。

  当我正在津津有味地看着这部电影时,门铃却突然响起,我跑了过去,打开一看,好家伙,门口齐刷刷站着两位全身湿透的人,一位是我的钢琴老师,她刚吃完下午茶,准备来上课时突然下雨,路上堵死,开了半天后要走路来到小区里,老师在这时候直接化身落汤鸡。另一个是我爷爷,出门没带伞去散步,在回程还有30分钟时天上突然下雨,结果我就不说了,大家想都能想到。他们一个是“浓汤炖裙摆”,另一个是“浓汤炖皮鞋”。可以想到“剧组”的“道具师”有多忙。

  上完钢琴课后,“电影里”的大侠和女主早已离去,只剩下“死伤无数”的大师们和狼狈不堪的现场。风雨无情,但是太阳照样升起,光明总会回来!

20年后记叙文5

  太阳拨开云层将光辉洒向大地,那天午后,阳光正好,微风和煦。

  这天是全校同学们都翘首以盼的日子。午饭过后,我们怀着无比激动的心情越过操场,爬上楼梯,跑进教室。嘈杂的教室里散发着汗水咸咸的味道,同学们说笑的脸上难以抑制内心的激动。

  没错,这是我们辛苦等待十几天后的期待——下午三节课后离校!听到这个消息,在学校的一分一秒都开始变得煎熬。我们对回家的渴望已经不能用言语来表达了。此刻,不必说杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”,也不必说王湾“乡书何处达?归雁洛阳边”,更不必说崔颢的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,单是“想家”就足够流露我激动难耐的心情了。

  燥热的天气伴随着我们焦灼的心情,让我觉得这三节课仿佛上了几个世纪。我几乎已经听不进去任何东西,心里面只充斥着两个字——“回家”。昔日充满趣味的数学课在今天也变得枯燥无味,就连那最想上的语文课都让我坐立不安。第二节下课了,以前稍纵即逝的课间在今天也变得那么的漫长,我反而更期待第三节上课的钟声。

  最后一节就是英语课了,我的心恍若中招体育考试那般激动。老师在黑板上写着语法,我在想着假期去哪里玩?今天到底谁会来接我?

  盼望着,盼望着,离下课终于不到一分钟了。“3”!“2”!“1”!“叮铃铃——”下课铃声响起,待老师走出教室,我也像离弦的箭飞了出去,飞回我深爱的故乡去。

  无论在哪里,家永远是最深情的牵挂,那个激动人心的午后,让我每每想起都心潮澎湃,那是我追逐梦想的热情。

20年后记叙文6

  今天,老师公布了半期考的成绩,在还不知道我的成绩前,我信心满满,认为这一次一定能考好,可谁知

  终于,老师公布了我的成绩:语文88,数学89,英语96。我一听,顿时目瞪口呆:天哪,我怎么会考这么差!而且还要带回家给家长签名!老师说的话给了我当头一棒,这是我意想不到的!一想到回去妈妈那生气的样子,看来中午时免不了一顿特辣的“青椒炒肉丝”了!哎

  在回家的路上,平时只要十分钟就可以到家,但是今天我却希望永远也不要到家;平时我都是昂首挺胸,面带微笑的回家,可是今天,我却怎么也抬不起头,怎么也笑不起来,突然,一阵凉嗖嗖的冷风打在我的脸上,好像在嘲笑我:“你可真差劲啊!”我的心情一下子跌落到了谷底……

  进了家门,我闷闷不乐的进了房间,开始机械的做起作业来,可当我碰到那几张考卷时,手却像触电一般,马上收了回来!做完作业,我将考卷从夹子里抽了出来,小心翼翼地折了几折,悄悄的将考卷递给妈妈,妈妈的脸一下子从晴阴,说变脸就变脸:“怎么回事啊!怎么考这么差!怎么回事啊???”接着,就是一顿“青椒炒肉丝”,可怜我的腿啊,疼了好几天!

  虽然这次考试失利了,但我下一次一定会努力的!

20年后记叙文7

  雨淅淅沥沥的下了一周,在这期间我们共同经历了夜的黑暗,共同经历了没有阳光的早晨,心情无比沉重。无尽的黑暗让我们心生恐惧,然而终结它的仍是东方地平线上,不急不缓的一丝光亮;狂风骤雨,风折芭蕉,终结它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜终有尽头,雨过天会晴,人生何尝不是如此呢?

  经历过风雨洗礼的天空,会更加空明,更加蔚蓝;经历过苦难挫折的人生,将会更加闪亮夺目。“西部歌王”王洛宾,一生充满传奇色彩,苦难充盈了他的生命,而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部,漂泊于漫天黄沙中,像一株风雨中的橄榄树,带着“雨过天会晴”的信念,执着地守望自己的梦想。终于,迎接他归来的,不仅仅是雨过后的晴空,还有那暖暖的太阳,还有那骀荡春风。雨过天会晴,是一种执着的信念,是一种乐观的向往。就像王洛宾,困境中始终保持着积极乐观的信念,真诚的期待明天会更好,而命运回馈他的,也正是光明灿烂的未来。

  所有的风雨都会停的,所有的困难都是暂时的,黑暗不会永远围绕,终究会有过去的那一天。但无数人,是被心中的风雨吓倒,放弃了迎接光明的权利。项羽兵败,空自叹息“时不利兮骓不逝”,孰知“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。”没有持续永远的厄运,也没有永远的失败。然而,这个“力拔山兮气盖世”的英雄却忘记了雨过天会晴,风雨之后见彩虹,自刎于乌江边,留给我们的不仅仅是深深的叹息,还有沉重的思考。

  有位哲人说过:你的心态决定你走多远。抱定“雨过天会晴”的信念,犹如黑暗中,抬眼望见的一颗星,虽然不亮,却足以给我们走下去的勇气。食指曾写下《相信未来》,带给我们的是生命的顽强与韧性。在那样一个暗无天日的年代里,诗人被折磨致疯,仍抱着雨过天会晴的信念,用手指那涌向天边的排浪。无论,夜黑如墨,还是雷电交加,总有消散的那一天,一切都已是瞬息,一切都会过去。

  雨过天会晴,晴天之下,鸟儿依然歌唱,花儿依然舞蹈,走过冬天,跨入的是姹紫嫣红的春天。当你在困难的风雨严冬里苦苦挣扎,千万不要放弃。终于,你会发现远处会有鹅黄色的草儿挂着泪珠,向你招手,会有天空的彩虹,冲你微笑,那是晴天,更是春天。

20年后记叙文8

  第一次的月考终于结束了,这次考试原本是我盼望已久的,可能是由于太紧张,导致这次的成绩一塌糊涂!也许真得不能相信抓阄。考试后,我的心情是十分紧张的,十分希望未卜先知,于是,便难出了自己的老把戏:抓阄,尽管大部分的结果都不太切合实际,但我还是想试一试。唉!没办法,就是迷信。我写好纸条,这是分各个阶段的,从总分360到300以下,我都安排得十分合理,真希望也能得到一个合理的答案。可是,每次的结果都太理想,让人不敢相信。

  时间的流逝让我渐渐接近了死亡的呼吸,在那一天,我终于揭晓了考试之后的谜底。我的代数成绩下来了,120满分的题,我只考了104,我失望极了,这次的考试真是遭透了,离我想象的要好远,我真不知道该怎样做,我沮丧极了。突然,一个念头向我闪来:“恐怕这次的成绩要后退了!”接着,又一个念头迅速成为了最新通知:“也许,我的另外两科成绩,可以弥补我的过错。”这有些是在安慰自己了,因为我的作文跑题也是可想而知的,恐怕,真的。

  老师们的速度就是快!时间的接力也是非常出色的。转眼间,星期四的到来,让我的心彻底凉了。花雨……英语:104语文:103。我急忙算算总分,啊!遭透了。一些同学兴奋得拿起笔算着自己竞争对手的成绩,我也凑了热闹,结果,算来算去,我的名次果然后退了不少,现在我可以排到班级。第八名。哦,第九名!真希望不会再出现什么意外。

  我的成绩竟然这么坏,我简直不能用语言来形容。而就在这天,老师偏偏留了张我不会写的作文:《其实,我真得很棒》一向很会写作文的我顿时愣住了,我写出这样一篇出色的文章太难了,因为我实在找不到我的优点,我的成功在哪里。但是,很快,我又想出了新的创作思路,啊,这是我产生了灵感。同时也鼓励我,下次一定会考好的。

20年后记叙文9

  为了加强学校与家长的沟通、交流,广泛听取家长的意见和建议,搭建家校学习交流、研讨、互动的平台,形成教育合力,促进学生综合素质和学业水平的提高,3月27日晚,举行了全校的家长会。

  这次家长会,金华市教研室的王荣文主任为全校的家长们作讲座,主题是“现在如何当小学生的家长”。王主任深入分析了现在小学生的学习现状,他说的一些问题,正是现在家长们经常会遇到的,不知道如何解决的问题。比如,对待孩子的作业,你该不该辅导?孩子该不该补课?怎样培养孩子良好的阅读习惯??然后各班任课教师与家长交流,最迟的班从6点开始,一直到9点结束。近三个小时的家长会,家长们受益了吗?

  3月27日晚10点20分:【爸爸进教室 关爱暖人心】

  “砰砰砰,当当当”清晨,环城二小六(2)班的教室里传来了一阵敲打声。迎着朝阳走进教室,只见几位中年男子手握工具,正在对孩子的课桌进行调整。

  原来,在上周五晚上的家长会上,坐在孩子课桌前细心的家长们,感觉腿脚舒展不开,是桌子偏低了。六年级孩子的身高快赶上父母了,可以想象他们坐在位子上也会感觉不适。教室的课桌是可以调节高低的,几个热心的爸爸马上自告奋勇:“老师下周一,我来帮孩子调整下课桌吧。”“工具家里都有,周一一早就来。”

  于是便出现了刚才的一幕。瞧,他们为了不影响孩子上课时间,7点就早早地来到了教室。他们蹲着身,弓着腰,有的用力拧着螺丝,有的细心比划着高度?干得满头大汗,有的手指还干得起了水泡。约莫一个多钟头的时间,全班的桌子都调整好了。爸爸们擦着满头的汗水,看着高了一节的桌子,舒心地笑了。

  爸爸的小小举动,倾注着他们对孩子健康的关爱,表达着他们对学校工作的支持与帮助。至从环城二小亲子活动如火如荼地开展,家长对学校、对孩子的关注程度也越来越高。教育只有家校合作,关爱每个孩子,关注每个细节,才能达到最佳的效果。环城二小的孩子们会在这样温暖和谐的大家庭中健康幸福地成长!

20年后记叙文10

  回想大学毕业以来的十二年时光,最大的失误是没有进行一次卒业旅行,而是匆匆上了班。就像是没有认认真真从头到尾谈一次恋爱,就急急忙忙签署了婚书。内心为时间所催逼,渴望立即能够得到一份工作自立,这也许是人之常情吧?可是,在不到一个月的时间里完成从学生到社会人的转变,怎么说也算不上是什么常情常理。

  连社会是什么都不知道,就被一脚踢了进去,用脑袋四面撞墙作为代价,尽快成长起来,我觉得这事很有些残忍。而且,进入工作单位之后,往往被某一型的人包围,熟悉的是某一类事的做法,长期呆在一个城市,所谓对社会的认知其实偏狭得厉害。除非是非常聪明的家伙,可以很快地触类旁通,否则大概入行就被死死钉住,最后变成自己难于离开,仿佛是要戒除一个生活习惯似的。

  如果在毕业前可以花半年甚至一年的时间,在中国各处走走,看看形形色色的人,见见林林总总的事,起码能够知道自己所处的国度是一个怎样的地方。把“社会、“国家、“人民这样的抽象概念变成具体的形象,也就会知道自己的位置在哪里。幸运的话,也许会知道自己终将前往何处。这可以算作是一种游学,在自己国家的广袤领土上游历一番,所能获得的东西很可能超过前十六年读书所获的总和。唯有这样,你才可以被称之为一个中国人,而不是某省某市某公司的职员某甲。

  在毕业后的十二年间,关于做人做事方面的教益,几乎没有多少是从工作中得来。而是在生活中遇见一些人,经历一些事,有了一些触动。因为触动而思索,因为思索而有感悟。只是一旦开始工作,生活之流就变得过于湍急,没有多少时间去感受和思考。往往要等到事情过去很久,在某一天突然间心头的线索理清,就此明白一点小小的道理,人也因此前进一点点。那种顿悟的时刻可遇而不可求,需要在生活中的多个层面一再见到,才会偶然彼此联系起来,明白后面是相同的.一条道理。

  如果有那么一段时间提前去观察生活和世界呢?也许看不明白,但是毕竟先见识过如此丰富的不同侧面,是否能够帮助自己在未来多一些醍醐灌顶的时刻?上过一次当,对人性就会有足够的警觉。受过一次惠,就不会对世界充满灰暗的想法。见过壮丽雄奇的景色,就不会坦然把自己置于世界的中心,认为一切都不过是在围绕着自己旋转。看过市井百态,大概就很难再相信广告所阐述的美好人生,明白自身的边界和底线在哪里,自己需要怎样的生活。通过广播、报纸、电视、杂志和闲谈了解这个社会,和用脚丈量一次,亲眼目睹,亲身经历,得出的结论可能会完全不同。同样是作为新人,彼此之间的心态怕也会大相径庭。

  几个月时间在路上,孤独而漫长的旅程,还可以考量生命中一切事物的重量。能伴随行囊走到终点的事物,也许是家里的电话号码,也许是一本原本觉得无聊的书,甚至是在路上偶然捡到的旅伴。以往看得很重的东西也许会变得很轻,明白它们并不可以依仗,并不是人生的必须。在走向社会张开双手无尽索取之前,学着如何先放弃掉不必要的重量。难说人生因此而变得脚步轻快,可以走得更远一些。

  我一直期待着有这么个人,在网络的某处给我讲这么一个故事。但是到今天我依然没有见到他/她的到来,所以我只能把这个想法写下来。等待有天会有那么个人一个市镇一个市镇走过去,一封E-mail一封E-mail写过来,让我借用这个人的双眼观照一次这个社会,借用这个人的双脚走一遍这个国家,告诉我这一路上的风景如何。我厌倦了阅读书籍和杂志,甚至厌倦了优美的文笔。我喜欢一个真正的好故事,以及一个人自内而外的变化。我一直期待着。

20年后记叙文11

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”

  ——题记

  有一句歌词唱得好:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”;有一句话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹

  的确,困难是每个人在人生道路上的必修课,每个人都必须经历它。困难对每一个人的挑战是同样的,只是看你怎么面对它,是选择昂首挺胸坦然面对还是选择逃避退缩;是勇往直前还是半途而废;是乐观对待还是坐以待毙。不同的选择会有不同的结果,你如果大胆尝试也许就会成功,即使只有万分之一的几率;但是你如果选择放弃,那么,一定只能失败。所以在遇到困难时,你应该想到,如果我去挑战它,那起码就有成功的机会,但是放弃注定会失败。

  很多的时候,困难仅仅是我们人生的一个小插曲,但是用不同的态度面对它会得到不同的结果,你如果乐观的面对困难,很快就会想到解决的方法,但是,假如你一直沉浸在遇到困难的悲哀和埋怨中的话,前方等待你的将是失败。

  有些人经常埋怨自己遇到太多的困难,其实这正是生活对你的考验。哪个成功的人没经历过一番风雨的冲刷?凤凰不浴火怎能重生?遇到困难时,不要只想到眼前的困境,你要相信自己,相信困难的前方一定有美丽的彩虹等着你!

  大难不死必有后福,雨过之后必定是天晴,加油,冲吧!

20年后记叙文12

  “快点!小林。”小金边跑边叫小林。

  “噢,来了。”小林手一松,跟跑着过去。

  “哎!”井底之蛙望了望刚扔下来的包装纸和井底的垃圾,重重地叹了一口气。这时,它想起了自己的祖先流传下来的故事:有朝一日,我们井底之蛙会跳出井。“嘿嘿!这有朝一日就是今天吧。”井底之蛙美滋滋地想。

  “呀——!”井底之蛙大吼一声,既给自己壮胆,又想让别人看到这神圣的一幕。井底之蛙后腿一蹬,跳出了这口井,并快步追上了那两个使它出来的小朋友。

  “哇!蛙间仙境啊!想不到外面还有这么好的地方。”井底之蛙的眼睛都不够用了。“咦!这是什么?阁光翠!”井底之蛙不知道这块匾是从右往左读的。

  “嗯!这上面怎么没有井底之蛙?只有鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪!哼!蛇都有,可恶,让我在你头上撒泡尿。”

  “噢,原来这儿叫园公滨江啊!整一个蛙间仙境啊!祖先真是太傻了!”井底之蛙边走边想,不料一只大手从天而降,捉住了井底之蛙。“这儿的青蛙真多啊!路上都有呢!”一个小男孩说。

  真是不幸中的大幸,小男孩正好打开瓶盖,想数一数有几只青蛙时,井底之蛙“腾空而起”落入水中。

  正好一只寻找爸爸的蝌蚪游了过来,发现了井底之蛙,便冲上去叫了声“爸爸!” “啊!我是……”“行了,爸爸,不要再说了,你一定是我爸爸。”“我……你……”“走,爸爸,带我去玩。”

  就这样,井底之蛙幸福地生活在江滨公园的小溪里,一代代地繁殖。

20年后记叙文13

  我们班的小l,在同学眼里,是一个永远沉默的人,在他沉默背后是什么?没有人知道。有的时候,他就像不存在这个班级里一样。作业倒也都不会迟交,但在表扬的名单里也八成看不到他的名字。他上课绝不站起发言,下课也不和同学出去玩。没有朋友,成绩平平。有时候,被老师硬拉起回答问题,他就很慢,很慢的把屁股从椅子里挪出来,然后用蚊子叫一样的声音读一下,又坐下来,趴在桌上了。他平时跟我们说话时,有时会说出一些稀奇古怪的话,让人听着一头雾水。

  他总是这个样子,没人知道是为什么?有的同学很好奇,想问问他,为什么会这样?可话题都被他稀奇古怪的话给转移了,只得打消这个念头,我们有时猜测:有的人说他性格内向,有的人说他父母一定有什么事,但我觉得都不是。后来,我慢慢发现:他其实很聪明,教的东西其实他都会,就是不知为何,他就是偏不起来回答,他也很会和人相处,也就是不找别人玩。他就是这样一个古怪的人,我不知道他心里到底是在想些什么?

  如果他开朗一些,自信一些,那他就有可能会交到很多的朋友,也有可能得到老师的表扬,考出好成绩。小l在我们班里总是那么沉默,在他沉默的背后,有可能还有藏得更深的只有他自己知道的秘密吧,我无从考究。

20年后记叙文14

  一天,我语文考试考砸了,只考了71分,我唉声叹气地坐在自己位子上。我不想和任何人说话。

  我的同学来了,拍了一下我的肩膀,对我说:“我考了一百分,你考的怎么样啊?”我说:“不怎么好。”而我同学却不依不饶的说:“你告诉我嘛,反正我们也是朋友。有什么不能对我说的!”我拍了一下桌子,大声说:“喂,你怎么这么一个人啊!”我想:他一定是要炫耀。同学们又说:“你干嘛?”我大声叫道:“我听不下去了,我不想让别人来打扰我!”

  同学们听后,生气极了,他拿起我的笔,就是一摔,把我的钢笔摔成了零件。我拉着他的衣领,说:“你给我赔,赔一个一模一样的,不赔不能走!”同学说:“你又神经病吧!是你把我先惹怒的,我管不着!”面对同学决然离去的背影,我只好把我心爱之物——钢笔扔掉了,我还有一点舍不得呢!心中更是百感交集,不是滋味。

  我轻声慢步地走回了家,我打开了门,只见妈妈站在门口,说:“快去写作业,写完了去打跆拳道,”我说:“我就不打,”我气冲冲地走进了房间,把自己锁在了里面。

  妈妈说:“你给我出来!”我说:“我就不出来您能把我怎么样”我考砸了、钢笔也坏了,我该怎么给妈妈交代呢?在我心里充满了无比的恐惧!

20年后记叙文15

  四年级时,我们班来了一位插班生。起初,大家都不太喜欢她,觉得她不属于我们这个大集体,可是由于她的热情,助人为乐,同学们也只好不情愿地接受了她。

  有一次,我和她闹起了矛盾,我俩争论不休,谁也不服气,便去问同学。同学们听了事情的原委之后,纷纷倾向于我这一边。

  那件事没过多久,我就忘记了。渐渐地,我发现了一件怪事:我身边的一般的朋友,都在一点点减少。只有几个死党,还依然坚持在我的身边。

  对此,我非常不解,便去问我的死党“这段时间究竟发生了什么事?”她们几个人支支唔唔的,僵持了半天,我见她们是不会对我说什么的,只好离开。

  这时,我最铁最铁的死党从后面追来,把我拉到了学校安静的小树林。

  “别让别人知道,我告诉你,你还记不记得前段时间你和那个插班生的吵架事件?”她问。

  我努力地想了好久,才记起来:哦,那件事啊!不过这又和朋友们离我而去有什么关系呢?我疑惑地问。

  “就你最傻!”她白了我一眼,“你知道不知道,那次你与插班生一战后,她就四处说你坏话。”

  我惊讶极了,说:“你骗我吧,她应该不是那样的人吧?”

  那天之后,我悄悄地跟踪那个插班生,果不其然,她的确在我背后悄悄地说我坏话。她对我的一个较好的朋友说:“那个张馨语啊,她只要咬准了理就不放,我都认错了,她上次还在那儿骂我呢。”我那较好的朋友露出了迟疑的表情。

  我很生气,走上前去对她说:“你对我有意见可以当面提出来,我会听的。可是你这样在别人背后说别人坏话又是怎样的行为呢?你知道吗?我最看不起你这种小人了。”说完,我便愤愤离去。

  那天之后,我就和她彻底决裂了……

【20年后记叙文】相关文章:

20年后的我记叙文07-27

20年后的我记叙文09-03

20年后的聚会记叙文03-28

20年后的中国记叙文04-10

20年后记叙文15篇05-04

20年后记叙文(15篇)06-25

20年后的我记叙文(4篇)08-19

20年后的我记叙文4篇08-04

20年后记叙文合集15篇06-25