樱花记叙文(通用9篇)
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的樱花记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
樱花记叙文 篇1
我们到达樱花园门口，只看到那里人山人海。有的人开车去樱花园玩，有的人骑自行车来樱花园玩，路上堵车了。我们排了很长的队，才买了票。
我们进了樱花园，哇！好漂亮的樱花啊！有各种各样的.颜色：红、粉、白……他们各有不同的姿势，有些粉红樱花含苞待放，像害羞的公主红可爱的脸颊，有些白樱花开花瓣，像可爱的笑脸。有人喜欢这些花，为樱花拍照，也有人喜欢樱花的美丽，站在樱花旁边和樱花一起拍照留念。
我们一边走一边玩，一边走一边走，我遇到了我最好的伙伴，我们走到大石头旁边玩，我们爬到大石头上，像滑梯一样从大石头上滑下来，很开心！我们一直玩到天黑才回家。那个时候，樱花园的灯打开，照在樱花上，樱花看起来很漂亮，但是饿了，回家吃饭。
这是快乐快乐的一天啊。
樱花记叙文 篇2
容川中学，暮春时节，所有樱花在天地间绽放，微风吹过，花瓣漫天飞舞，那微凉的触感，令人分不清是樱花还是雪花。
一字一句看完樱空之雪，结局却让我不知如何是好。总会有一种爱，超越了时间、空间，总会有一个世界，没有心痛，只有温暖与幸福，洺翼与雪樱一定会抵达那个世界，从此，生命中只有满满的幸福，像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到樱空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也让人满怀期待与希望的樱空之雪。爱上樱花，冰凉温暖，每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话，每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。悲伤或许也是一种快乐，如果世界上真的有洺翼雪樱，会有多少人羡慕、向往，可惜，只因为太美好，所以不会有。感动，每一次心痛呢喃，落泪，可以感受到那些无奈与绝望，每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护，爱恨纠结间，洺翼愤怒平静后，对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。多幸运，还可以幻想，那些情节，成为一份最美好的信念。那些情节，一直在心海萦绕、“花接受凋零，风接受追寻，心的伤还有一些不要紧，我接受你的决定你将会被谁抱紧，唱什么歌哄她开心。我想着天空什么时候会放晴，地球不曾为谁停一停，你的明天有多快乐，不是我的。我们的.爱是唱一半的歌，时间把习惯换了伤口，愈合也撤销我再想你的资格，最最教人残念的总是未完成的。我只能唱着一半的歌”静静伴着歌曲的轻轻的起伏，结局也这样到来，眼前仿佛于是一场盛大的樱空之雪，让人忘记心痛，忘记悲伤。旋律还循环着，静静回味着那些情节……
樱花记叙文 篇3
走进旺英阁，一棵棵樱花树映入眼帘，淡淡的花香，不待嗅而扑鼻，望着绚烂的樱花，不由得想起那次难忘的练习。
那天清晨，春风吹拂着我的脸，路旁拔高的树向我示好，我兴奋极了，今天又可以练习。
我奔到教室门口，就看见班长和一大堆人围在一起，我用力地挤进去，看见班长拿着长绳严肃地说：“后天就是我们比赛的日子，所以从今天开始我们必须练习。”我翻了翻白眼，为她的言行感到不满。
我们下了教学楼，班长和承润甩绳，我们就负责跳绳，而却站在了最后，不满的苦愁写在了脸上，还时不时的做些小动作，等待着练习。
“啪，啪，啪”，长绳落了力，我们紧跟前面的.一个人跳，似乎大家都赶着抢节拍一样，刚轮到我前面一个人时，我突然停了下来，静立不动，像是倍定住似的。
“跳呀，子瑜”班长呵斥着说。
我没有回答，只是自顾自的跳了进去。
由于心情低落，一轮，二轮……我都没接上，前面的同学都骂着，我也羞愧的低下了头，正当我绝望时，班长拍了拍我的肩膀说道：“加油，子瑜！你一定能行！”旁边也有一些同学鼓励我，为我呐喊。
这时，我望着操场上几朵凋零的樱花，又想起了那盛开的围观，也不由得的想起了此刻的我。
看着这花，想着同学的鼓励，我突然感觉有一股温暖的热气涌上了心头，看着大家坚定的笑脸，和那捏紧的拳头，我勇敢自信起来了。
“接上了，接上了”大家兴奋地喊着，我激动极了，同学们的表扬让我更有前行的力量了。当然，练习开始进行了高阶段，我坚定的信念没有让我泄气，而是找准那个点跳，然后一口气冲刺下去。
练习结束了，我叹了口气，又望瞭望那一棵棵樱花树，在阳光下微笑着，他们好似绽放时更美丽了，我也终于明白了同学们的鼓励是我自信的源泉，而是这几棵樱花树更让我明白了绽放光彩的背后有着不为人知的一面。
此刻，望着那棵樱花树，我如同沐浴在阳光下，感受着微妙的滋养，更加坚定信念，为追求梦想而前行。
樱花记叙文 篇4
又是一年春日，如暖阳般温暖的春日;又是一年樱花路，如春风般温柔的樱花路。
那天，同妈妈一起走进植物园，繁花似锦，我站在台阶上直蹦，围着妈妈转，跳来跳去，活脱脱一个粘人精。
“妈妈，妈妈!等会到了樱花路下，把手机给我拍照好不好?”
妈妈不理会我，直勾勾地盯着手机，仿佛掉进了这十几厘米发光的无底洞里。
到了樱花路，妈妈将手机给我，我东拍拍，西看看，拍了许多特写照，手机相册里不一会就装满了樱花，妈妈却不耐烦了：“单拍这个干什么，拉这么大，又看不清，待会我就全删了!”我心里也有些烦躁，反驳的话语在心里已经积累了成千上万句，可最后还是一咕噜咽回了肚子里。后面的路程，我和妈妈没有一句交流。妈妈她既然这么不理解我，我也没有什么好跟她说的了，我心想。
樱花飘落发梢，流过指尖，留下一缕芬芳，留下一丝暖意。阳光正好，流水潺潺，仿佛能够冲走一切苦闷与烦恼，只留下欢乐与喜悦。我看着这美景，忽地注意到一朵开得灿烂的'花朵，正想去拍，却有些犹豫：那花靠河，得到最最边上才能拍到最好的角度，可稍微不注意就可能掉进河里。但对美的执着让我将自己的安危暂时置之度外，要是拍好了给妈妈看，也许她就能够理解看到这美景的兴奋了。
趁着妈妈扭过头去，我轻悄悄地朝河边走去，谁知刚要踏出最后一步，身后就有一个声音大喊：“那里危险!”吓得樱花都落了不少。看见妈妈紧张的神情，我的鼻头不知怎的，有些发酸，是啊，我再怎么和妈妈置气，妈妈永远是妈妈呀，永远是在我遇到危险时，第一个冲出来保护我的人，我们之间互相不能理解的地方又怎么样呢?我爱妈妈，妈妈爱我，这就是亲情的全部了。
我看见粉红的花瓣落在妈妈的头发上，她轻轻一拂，将被春风玩弄着的发丝拨在耳后。在这潺潺流水声中，在这夭夭落红中，我跑向妈妈，挽过她的手臂，一声“咔嚓”，将这份亲情永远地定格在了那年的樱花路上……
樱花记叙文 篇5
闭上眼回忆时，脑海里映衬的，是那年的樱花雨。花瓣徐徐飘落，树下的我们，一起分享喜悦。
——予小学，我们的六年。
在我的母校，一个并不出色的小学，有一棵樱花树。
正对着我们的教室。有时朗朗读书时，还会偶尔很巧飘来几片樱花落在我的课本上。
白色的'樱花；也许在别人看来，这反而很不好。但在我们看来，它纯洁，圣洁。
每当我们报到时，它开满樱花迎接我们；每当我们离开时，它也毫不吝啬结了许多樱桃。
它陪伴我们五十九人了六年。
……更要铭记的，是一场樱花雨。
那时已经升学考试完了，那天照毕业照。同学们很激动，同样非常伤感。十几天后，我们就各自诀别了……
毕业照很顺利就照好了，后来是自由照。我与几个要好的女同学在那棵樱花树下让老师帮我们照相。之后，我们坐在樱花树下拿着同学录，笔记本互相为对方写着留言。
闺蜜给我写了一句：“我们永远的樱花雨。”
几个男同学在后面偷看，看到“樱花雨”三字，思绪大发，摇着树干，将一片片樱花撒下……
起初我还不知道，看见些许片樱花落下，抬头看。哇！他们在做什么？
“xxx，你们几个在做什么？”
闺蜜笑着说：“还不知道吗？他们在为我们制造樱花雨啊！”
“可……”
“不用管他们，快毕业了，由着他们去。”
我们便继续坐在树下，樱花雨未停止，数片樱花都落在我们身上。
后来被大家看见了，“你们真是的，自己享受樱花雨！”所以索性大家都坐在这里。在这里谈天……
现在回想起，真的挺好啊，如果能再来一遍……
不过可怜摇树干那几位男同学了！
樱花记叙文 篇6
一切等待时的痛苦、焦躁都化为了那粉白色的花瓣随风飘落。
樱花淡淡的，没有光鲜艳丽的外表，却如同一位不沾染世俗的纯情少女，清而雅。早樱几乎是纯白的，似那尚未消融的冬雪，铺在枝桠上。然后渐渐地由白变为粉白，最后变为粉色的晚樱。若晚樱盛开时还有些许尚未凋零的早樱夹杂其中，便可构成一曲“樱之二重奏”，令人叹为观止!
世纪大道的樱花不多，却像大年夜饭桌上的一道主菜，春之舞台上的一出“重头戏”，令人期待并回味无穷。透过柳园的围墙隐隐约约望见那洁白娇小的倩影。
呀，这就是樱花吗?
心中掠过一丝惊喜，雨停了。我迫不及待地逃离了雨伞，想要见见樱花的真面目。一团团、一簇簇的花瓣紧紧相拥，樱——洁白得耀眼，令迎春花缄默不言，令月季花黯然失色。光秃秃的.山楂树望着樱，惊羡不已又自叹不如。这是樱的世界，圣洁、宁静，它把春的气息源源不断地输进人心。即使是寒风也只能无力地拍打着我们的脸颊，而无从侵入那被温暖包裹着的心。
花瓣又在风中扬起，义无反顾地拥抱大地，亲吻河流，拂过我的脸颊。樱花的花语是希望，它短暂的生命是平凡的，但它拥有灼人的生命光辉，让我看到生的希望!
不过三月，樱花大约便会凋谢。它退出了春的舞台，嘱咐我们要带着希望走下去……
樱花记叙文 篇7
间如同白昼，转瞬即逝。不知不觉六年时光就像一场梦，说短不短，说长不长，眼看再过十几周就要毕业了，花坛里的那棵日本樱跟我开学时一样灿烂、纯洁、美丽，让我心中不时有些难过。
六年前那个还是小女孩的我在无意间走到了花坛旁，第一次看见了日本樱，那时真好是四月，樱花正开得旺，散发出阵阵芳香。樱花掉落时也显得干脆利落、优雅美丽。林老师说樱花也代表着“生命”以及“永不放弃”。我傻傻的呆在树下，不是有一段幽愁来袭击我，我猛地一惊醒，默默地想是分别吗?我喜欢幼稚的坐在花坛旁悄悄地告诉她我的秘密，细细地和她谈谈心。
记得三年级时多了一门科学课，老师经常会带我们到花坛附近观察花草树木和小动物。我便与日本樱走得更近了，在她“双手”的不朽的按抚下，我的`小小的心，消融在无边的快乐之中，发出不可言说的词调。
如今，我已经是个六年级的大姐姐了。快要毕业了，我必须把我所有的精力都花在学习上，而那棵带给我快乐的日本樱却独自默默无闻的等在花坛内。我现在已经被毕业考这座大山给完全压住了，完全没有空余时间去陪日本樱。只是偶尔坐在花坛旁，背着数学公式，语文课文英语单词，或沉默。
可是，我一想到进入初中就永远看不到日本樱，我就好难过，舍不得日本樱，心无法接受这个事实。
再见了，纯洁的日本樱，我不会忘了六年来的快乐。
樱花记叙文 篇8
20xx年3月29日，妈妈打电话问我去不去武大看樱花，我毫不犹豫地答应了。4月2日凌晨五点四十分，我们一行十人顺利进入了武大校园内。
沿着武大正门直走来到樱园，只见这里的樱花已经完全盛开。樱花，一朵有一朵的姿势，一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣，稚嫩的花瓣像少女粉嫩的`容颜娇艳欲滴。迎着阵阵微风，有些樱花轻轻洒落，在空中飘旋，像美丽的蝴蝶。樱花开得烂漫，开得热烈。花瓣重叠地落到了地上，像一张粉色的地毯，让人不忍心踩上去。春天的空气十分滋润，混着樱花的芬芳让人沉醉。
渐渐地人多了起来，树的品种也有些变化。这里的樱花不是前面的粉红色，而是大红色，像火焰一样将我包围在中间。我忍不住在花下拍了许多照片。
我喜欢樱花，美丽的樱花象征着纯真，象征着希望，象征着美好生活的开始。我们千里迢迢赶去赏樱花，虽然也遭遇了无法打的，公汽太拥挤的困难，但是我们都充满了成就感。武大的樱花很美，但更美的是我们一颗童真的心。
樱花记叙文 篇9
四月，美丽的樱花绽出了美丽的花朵，粉嘟嘟的花儿是那么惹人喜爱。
樱花们有的含羞待放，花苞略带点深红色。她们是那样的小巧玲珑，挺立枝头。更美丽的是那些盛开的樱花，虽然她昨天经历了风吹雨打，但娇嫩的她并没有像榆叶梅那样向风雨屈服，而是依旧傲立枝头，一副生机勃勃的样子，让人打心眼里敬佩她们。尽管没有蜜蜂光顾，但她依旧淋漓绽放出自己的美丽，我的脑海里突然涌现出“一枝独秀”这个词语。
看到她那美丽的.色泽，可爱的形态，我忍不住凑过鼻子一闻：一股沁人心脾的香气钻进我的鼻孔。我无法用文字准确形容那奇异的樱花特有的香气，那感觉只可意会不可言传。闻一闻，那种感觉立刻就传遍了我的全身，让人打心眼里舒坦。
那花瓣儿，摸起来丝绸般滑，似玉般润，似锦般妙，好像覆盖着一层细细的绒毛似的，只一触，手上那舒适的感觉便一下传到了心里。
我爱四月的樱花。
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