关爱记叙文

时间:2022-08-04 09:37:15 记叙文 我要投稿

关爱记叙文集合15篇

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的关爱记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关爱记叙文集合15篇

关爱记叙文1

  关爱是温暖的阳光让我们感到温暖;关爱是淅淅沥沥的小雨,会给我我们带来凉爽;关爱是缓缓落下的雪花,会让我们看到它的美丽。关爱就在我们身边,只是我们从未发现而已。

  记得那天好像是周三,我是坐公交车去上学的,那天我定的'闹钟没有响,于是我起晚了,所以我就草草的吃了片面包,喝了口牛奶,就急急忙忙跑出家门,奔向公交车站点,这时,我正好看见一辆公交车正缓缓的驶向公交车站点,可我离公交车站点至少还有500米,于是我加快速度跑向公交车站点。“叮当”的一声,诶,我好像有个东西掉了,不管了马上就要赶不上公交车了。呼~,可算是追上车了,累死我了。我一套裤兜,啊?我的一元硬币呢?是不是刚才掉的那个东西就是硬币呀。我身无分文,身上没有一分钱,还没带手机,如果现在下车再等车到学校就要迟到了,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。这时,一位老奶奶对我说:“孩子你是没带钱吗?”我嗯了一声。“来,奶奶给你一块钱。”老奶奶说这边从她的口袋里翻出一张皱巴巴的钞票给了我。我连忙说:“谢谢奶奶,真的太感谢您了!”到站了,我下了车,和奶奶告别,奶奶也冲我慈祥的笑了笑。后来我到学校时也没有迟到。

  如果每个人都献出自己的一份关爱,像奶奶这样,那么世界也将变得更美好吧!

关爱记叙文2

  地球上所有的动物都是平等的。动物与人同样珍贵,它们与我们一样都应该享受阳光、雨露、关爱……人类应该与动物和谐相处,只有这样,我们的家园才会充满生机。

  一天放学回来,刚走进小区,就看见几个小朋友在谁打一直受伤的小鸟。只见它翅膀扑打着地面,时飞时落,不时的发出惊恐的叫声。我马上跑过去,劝说小朋友们不要打鸟了,可小朋友们说好玩。这时,我笑着对他们说:“你们知道小鸟是人类的朋友吗?它吃害虫,是森林医生,对我们人类贡献大着呢!我们应该保护它们,关爱他们,怎么能够伤害它们呢?”小朋友们异口同声的说:“这不时我们打伤的,我们发现它时就已经受伤了。”“那受伤了就应该想办法给它医治呀!”小朋友们都低下了头说:“好吧。”

  我轻轻的走进小鸟身边,此时小鸟已经筋疲力尽了,呆呆的趴在那里,我用双手把它捧起,尽管伤势很严重,还是不停的挣扎,黑溜溜的眼睛惶恐的看着我,对我产生了敌意,生怕我伤害它。

  这时小朋友们也都围了上来,我打开鸟的`翅膀一看,根部红肿,又很热,会很快发炎。我对小朋友们说:“你们看,这小鸟的羽毛多美丽,此时它又多么可怜,既受了伤,又很饿,若我们再不帮助它,关爱它,用不了几天就会死了。”这时小朋友们都产生了怜悯之心。“大哥哥,你救救它吧。”“好吧。”说完,我把小鸟带回家里,给它布置了新家,鸟笼很大,里面放上了水,还有黄粉虫,开始它怕人,通过我多次给它上药,去宠物医院打针,它渐渐对我有了好感。

  一星期过后,它在笼子里飞来飞去,每天我在给他虫子的时候,看见它大口大口的吃着,看出它很开心,可是每当它看到窗外的小鸟时,翅膀就不停的扑打,用头不停的探望,心情是那么的焦急,似乎是在告诉我:我想要自由,我想飞翔。我知道它的伤势已经痊愈,在阳台上、屋子里,我已经多次让它试飞锻炼,它飞得很好,我很高兴。

  可是我太喜欢它了,喜欢它的红红黄绿相间的美丽的羽毛,喜欢它的灵气,喜欢它的叫声。后来我有一想,人不应该自私,鸟儿应该属于天空,属于大自然,不属于人类,在笼中关久了,飞翔能力退化,野外生存能力变差,这还算人类对它的关爱吗?事不宜迟,应该尽快让它回归大自然。

  一个风和日丽的中午,我喂了它很多黄粉虫,又让它喝足了水,我把阳台的窗户打开,还像以前试飞一样,小鸟在屋子里转了几圈以后,叽叽喳喳的叫着飞出了窗口,在空中划过一条美丽的弧线,展翅飞上了云霄,尽情享受着阳光、蓝天、以及上帝给予它的翅膀的快乐。

  望着小鸟远去的背影,我非常高兴,因为它又唱起了那首消失已久的歌,天空又多了一道亮丽的风景。

关爱记叙文3

  在那个秋风气爽的傍晚,在那个阴暗狭窄的小巷,我发现了爱,一个纯洁无暇的爱。它的光芒照亮了我的心田。

  那天,我放学晚了一点,正走在回家的路上。突然,一个不起眼的地方引起了我的注意。一个削瘦的残疾老人正坐在轮椅上,吃力的'爬上上坡。一不小心,轮椅松弛了一下,整个轮椅往后冲。当时我的心情十分着急,看着老人又吃力地往上推,我那极不情愿的双手,动弹不得。因为自己的书包已经很重了,再去推那轮椅,我岂不是要累死。

  行人非常多,但却没有一个人愿伸出爱的双手。她慈祥的眼神,就像深深的潭水。突然,老人的轮椅又松弛了,直往后冲。忽然,一个矮小的小学生拖住了轮椅。他身材矮小,背的书包比我还重,但他依然坚持着。

  这是我流泪了。这种泪水是高兴的,开心的,而又带点悲伤,带点惭愧。小男孩一直把轮椅推到了老人的家。这时得他已经汗流浃背,气喘吁吁。但他对老人的关爱确是无私的,是美丽的。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。

关爱记叙文4

  老师,今天我终于鼓足勇气,向您倾诉我的心声。

  排座位本来是件不值得提及的事情,按您的习惯,一直是“以分定位”的。但是,您发现了没有:由于受分数的影响,形成了明显的梯度。从排头到排尾逐。曾递减。您这不是又一次推行古代的等级制度吗?这且不说,最重要的是,这种严格划定优劣的做法给差生的学习带来了极大的不便。有时,为了解决一个小小的问题,我们还得跋山涉水到前排去取经。我们沿着您精心设置的金字塔爬呀爬,何时是个头啊!老师,我们多么需要帮助呀!

  课堂上,看着一个个被叫起来回答问题的优生,真令人羡慕极了。我们根本不可能享受那份权利,因为我们地处“寒带”,终年严寒,名字早已被冻结了。当然也无机会享受“春风”的爱抚;我们的名字都已发了霉,因为它长期处在阴暗的角落,未有阳光射过来呀!

  上晚自习了,我们渴望着您的到来。您来了,我们又用焦急的目光望着您——我们多想问您一个问题呀。而您只是目光一扫,大概您没有发现,继而将身子一转,迅速远离了这片荒凉的“沙漠”。老师,您可知道,我们刚刚燃起的一线求知的.火光,就在您不经意的举手投足间熄灭了。老师,荒野也需要有人开垦呀。

  我们是差生,可我们又何尝不想成为您手中的得意“王牌”呢?我们也有自己的爱憎、理想、信念和追求。优生是有感情的,我们差生也同样是有感情的,我们也需要爱心,我们也需要被尊重。

  老师,作为您的学生,我总想将心里话向您诉说。还差生一个明朗的天空,让他们也平等的分享师爱,茁壮成长。

关爱记叙文5

  天这么黑,还要我去倒垃圾。我一边提着垃圾袋,一边哆嗦着身子窃窃地走在楼梯里,我不住地回头,生怕有什么跟着我。

  小姑娘,你在看什么?一位头发花白的老人笑着对我说:没,没什么!我一副不自然的表情,“还好有个人,呼一”我心里的一块石头也落地了。

  放学回家,我见到一位老人抬着头不知在看什么,只见他有时用步子测量着,有时拿着尺子在墙上画着一个个细小的数字。我暗暗的想:这位老爷爷在干什么”我一边想,一边走进了电梯。

  前几个星期,正在做作业我被一声声电钻声吵得心烦意乱,穿好鞋一边抱怨着一也冲下楼去,当我在楼梯边时,发现那位老人正抬着头,带着老花镜,接着电线,汗水从他的两鬓边流了下来,湿透了那件衬衫,只见他累时用手捏捏脖子,喝口水。这时我想起了,前几个星期晚上,我心惊胆颤的.去倒垃圾,难道他……

  看着他的样子,心里一酸,走上前去,“小姑娘,你现在,现在干什么去啊?”那位老人表现出一副享受的样子喝着水。为什么不叫物业来装灯呢?:我带着一阵酸意。说“叫物业装太慢了,再说自己装又快还能缎炼身体多好呀!”老人笑着说,用毛巾摸着汗。

  后来那条走廊上有了第一盏灯,这盏灯让我知道了奉献,从此,我再也不怕晚上倒垃圾。

  那就是一位普通老人的关爱,那就是一盏普通的明灯……

关爱记叙文6

  冬风呼啸而过,大地被这无情的大雪铺的冰冷。天阴沉沉的,路上的行人都蜷缩着身体行色匆匆,我上学的心情也被这天气所压抑了。

  到了学校,副班主任贾老师走了进来,沉着脸说道:“我们班主任方老师昨晚突然高烧不退,去医院检查后医生建议住院治疗。所以期末的学习大家要自己抓紧复习!”

  没有了方老师的班级,就像没有水滋润的花朵,又好似没有土孕育的草木,混乱而又随意。每天一下课我们就像放飞的小鸟一样嬉笑打闹,自习课上说话声不绝于耳。我忽然想念起方老师在的日子,以前那不计其数的'唠叨仿佛变成了天籁之音,令人向往……

  方老师与我有了心灵感应!她要和我们进行视频通话了!视频接通的那一刻,我深深地把头埋在桌子里,生怕看见方老师被病魔折磨的样子,生怕听见方老师虽然沙哑但仍旧教我们讲解的声音。但,我转念一想,如果我这样害怕心痛,不是会让她更加担心吗?想到这儿,我鼓起勇气,抬头看向视频,方老师身穿住院服,原本红润的脸庞已经暗然无光,原本滋润的嘴唇已经毫无血色。但她苍白的脸上依然带着笑容,那笑容瞬间温暖了我,缓解了我紧张的心情!她耐心地询问每个同学的学习状态,告诉我们期末复习的重点和方向,为基础薄弱的同学安排了一帮一的互助小组,鼓励大家努力坚持,一定能在期末取得自己满意的成绩。

  在方老师耐心指导下,使在迷失方向的我们重归正途,使我们重获冲刺第一的信心和勇气。

  天已转晴,冬日的太阳高高升起,融化了冰雪,暖暖的照在人们的身上。方老师在病床上仍念念不忘我们的那份关爱,也像阳光般照亮了我们前进的道路。我多想对她说:“您放心养病,我们一定会好好学习,不辜负您对我们的一片关爱!”

关爱记叙文7

  为了向特殊儿童献出一份关爱,使他们能够更加快乐幸福的成长。7月15日,山东理工大学“心圆星愿”暑期社会实践团继续来到淄博市百灵特殊儿童福利进行社会实践。团队成员到达后由老师带领团队成员加入到孩子们的课堂之中,和孩子们进行亲密接触,和他们沟通交流深入的去了解他们,在课堂上根据老师的指导和孩子们进行有益性的游戏。说话有缺陷的孩子队员们就和他们多交流,对于缺乏运动的孩子则和他们多做游戏,使他们能够充分的得到锻炼,团队成员和孩子们在课堂上一对一互动。

  虽然他们不同于普通的孩子但是在互动的过程中孩子们的脸上始终洋溢着灿烂的笑容。能够感受到发自内心的快乐!

  此次活动带孩子们的不仅仅是快乐,让他们感受到陌生人对他们的关爱,使他们不在孤单。传递出社会对于他们的'关心!实践团成员用爱去传递一份正能量,去帮助这些孤独又渴望快乐的心灵。老师们对于团队成员课堂上的表现做出来了很好的评价!他们也希望有更多的人来关注这些折翼的天使,对此实践团对也希望会有更多的人参与进来。

关爱记叙文8

  周一的下午,我放学回家,天上“乌云滚滚”,感觉马上倾盆大雨就要来临了,大家都急急忙忙地往家赶。

  因为正值放学,所以路上的同学们比较多。突然,我一个不小心,就被别人一‘挤’,‘摔’了一跤,我的裤子戳在地板上也被‘擦’破了,腿上红红的还渗出了血。这时天空中开始下起了密密麻麻的小雨点,我正忐忑不安地“四处张望”在想自己应该怎么办时,一个六年级的'大哥哥看见了摔跤的我,就“赶忙跑过来”把我‘扶’了起来,对我说;“小同学”你还能不能走路,你家有多远,还能不能走回家。然后大哥哥拿出纸巾给我擦了一下伤口,对我说:“我送你回家吧”!我就对大哥哥说:我家住在黄土坡,正好我家也在黄土坡附近,大哥哥说。

  大哥哥扶着我一瘸一拐地往家走,把我送了回家。临走时还对我说:以后小心一点,这时我心里像流进了一股温泉,滋润着我的心,我对大哥哥说了一声:谢谢!原本还想要留大哥哥喝点水,可大哥哥说着急回家免得父母担心,水也不喝就走了,我心里默默地记着这位好心的哥哥,我以后也要向他学习做一个“赠人玫瑰,手有余香”的人。

关爱记叙文9

  关爱是母亲温柔的叮咛,关爱是父亲无言的抚摸,关爱是朋友一声温馨的问候。

  距离期中考试倒计时1天。晚上,我写完作业,正在废寝忘食地复习,母亲推门而入,给我拿了杯热牛奶,可我却丝毫没注意到母亲,母亲也没吭声,一直站在那看我复习,直到牛奶快要凉时,母亲才推了推我,并问我:“饿不饿?饿了我给你热一下饭。”“不饿,你有事快说,没事的话你出去吧,别忘了关门。”我没好气地说。母亲听完走了出去,我在继续复习,但没过一会儿,母亲又推门而入,我不耐烦地冲她喊:“我不是说了吗?没事不要总向我屋里来,我还要复习。”可母亲好像没听到一样,对我说:“我热了饭菜,你来吃饭吧!一会再学。”话音刚落,母亲拉起我便向餐桌走去。饭桌上,全是我爱吃的。顿时,心中有一阵暖流涌上心头,眼泪像断了线的珍珠落了下来。母爱原来是那般的无私,是母爱让我知道宽容别人的人会收获快乐,而易怒的人会受人厌恶。

  距离期中考试倒计时0天。早上,我匆匆地吃完早饭,便让父亲送我去上学。到学校门口时,父亲温柔地抚摸我的头,并对我说:“好好考,考不好没关系,还有下一次,人生有许多场考试,你尽力就好,我们永远在背后支持你。”短短的几句话,却让我体会到父爱如大海,冲破了我内心的紧张与不安,让我收获了信心。

  考试即将开始,我检查自己的文具时,发现尺子忘带了,可考卷上有几何图形。正当我如热锅上的蚂蚁,不知所措时,忽然,朋友把她的尺子向我推来,我看到她的.手里也没有尺子,便把尺子还给了她。可过了一会儿,身后传来清脆的断裂声,我转头一看,原来她把尺子掰断了,把另一半给了我。我在瞬间心里百感交集,原来,友爱是朋友无私的奉献。让我对这次的考试有了更大的信心。

  在我成长的道路上,有许多的爱陪伴我,让我懂得更多,使我不会感到孤独。

关爱记叙文10

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的.人都需要你去关爱。

  我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴20xx年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

  我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

关爱记叙文11

  关爱,是一把伞,为我遮风挡雨;关爱,是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱,是一团火,助我战胜严寒……在这里,让我打开记忆的闸门,释放出我那一段美好的记忆。

  那是一个寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子饿得“咕咕”叫。爸爸妈妈还在甜美的睡梦中,他们平时辛苦工作,难得睡一次好觉,我不想打扰他们。偏偏自己又不会做,只好穿好衣服,走出家门,去买早餐。刚走去大门,只见外面寒风呼啸,我被冷得瑟瑟发抖。

  买完面包后,我扣紧衣服,低着头,急匆匆地往家跑,急着赶回那温暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙说“对不起。”然后,又迎着寒风,继续跑。忽然,一双强而有力的`手抓住我的肩膀,我心头一紧,回头一看,只见那位老爷爷亲切地问:“天气这么寒冷,你怎么穿这么少衣服?出来干什么……”一连串的问题,使我喘不过气来,一边说:“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子,天气寒冷,你要注意保暖身体,不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说,一边把身上的棉袄披在我身上。这时,我才仔细地打量着他:一张饱经风霜的脸上,两只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爷爷打了一个喷嚏,身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸,心想:他真是一位让我尊敬的老爷爷,宁愿自己身体着凉,也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起来,情不自禁地向他鞠了一个躬。

  其实关爱无处不在,让我们对周围得人们关爱起来吧!

关爱记叙文12

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  今天早上,作业都写完了,准备长点知识,便打下去图书馆看看的念头。

  因为是始发站,车上的人不多,我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着,一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上,向着一会儿要看什么书。

  车继续向前开着,正当我想得入神时,一个哑哑的声音打断了我的'思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶,只见她弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手还拉着一个四、五岁的小女孩,显得很吃力,好不容易上了车,累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩,但好象对眼前所发生的一切熟视无睹,有的远望窗外,有的谈笑风声,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动的摆弄手机……想着想着,我突然觉得心里空荡荡的,好像失去了什么,中华民族的美德那去哪了?尊老爱幼是我们青少年应该做的呀。于是,我毫不犹豫站起来,把座位让给了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友,你真懂礼貌,谢谢你。”正在我得意的时候,旁边人一个人在电话中好像在说什么:“真假,这样对上司还行,对一个老太太,唉!”

  为什么这样?我们不能只奢求别人给予关爱,而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?想想那句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

关爱记叙文13

  “五一”劳动节时,我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那就是回家帮爸爸妈妈做家务。

  一回到家,我放下书包,就想找点事做。我看见妈妈在拖地,我说:“妈妈,我来帮你吧?”妈妈微笑着说:“宝贝,不用你做,你去玩吧!”我一听,不知如何是好。我又来到厨房,看到爸爸正在做饭,我央求说:“爸爸,我来帮您洗菜吧?”爸爸着急地说:“哎呀,你别添乱了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知为什么我的心里有点失落。我只好来到客厅,看看有没有其它的事做,客厅的地很干净,沙发上很干净,茶几上也很干净,真可以称得上是一尘不染。哎!我想找点事做怎么这么难呢?

  第二次上作文课时,老师要我们说一说上次做劳动的情况,同学们你一言我一语,说得很兴奋。我坐在座位上,什么都说不出来,我的心里很难过。我的一个同学问我:“郑尧天,你帮爸爸妈妈干活了吗?”我的'脸红了,因为我没有完成这项作业。

  爸爸妈妈,您们知道吗?热爱劳动的孩子更聪明,我不希望您们那么娇宠我,如果我以后上了大学怎么办?我想做个热爱劳动的孩子,请您们让我多多锻炼。作文

关爱记叙文14

  每一个人其实都有自己的祖国,比方说作家拉斯别毕尔格就是德国的。伊丽莎白就是英国的。我们的祖国就是中国。我们就是中国的人民。运动员的爱国行动就是在运动会上拿好成绩,取得奖牌为中国争光。工人们要做的就是建设好一栋楼房让祖国更现代化。保安要做好的就是管好自己的管辖范围,不让坏人侵入。老师们要做好的就是教好学生。说到老师就联想到我们学生,我们学生要做就是好好学习,天天向上。

  其实我们要爱国,很简单只要长大以后便成栋梁之才就可以为人们做贡献。常常在新闻里面就听到什么爱国主义使者什么上街游行,反战。你们不要以为这不是爱国其实这是的,只是用另一种方式表达他们的爱国热情。其实我们有一些不爱国的人,背叛了祖国,变成了别的国家的国籍,还声称自己爱这个国家,那不叫爱国那叫背叛国家,我觉得这些人就应该被抓起来。

  我就举两个例子吧:

  有一个人他是一个作曲家,他的名字叫肖邦。可是他得了一种肺癌,而且特别严重,可能活不到几天了。可是他还是坚持写作。当时是殖民者的天下,他们是这个国家的主宰。得了肺癌的他还要到别的城市去写作。后来他在那里病倒了,在他死前对来看望他的姐姐说:“这里的殖民者不让家人把我的尸体带回去,我死了以后你一定要把我的'心脏挖出来带回祖国,埋葬……”

  第二个例子:

  一个名叫卓娅的人,他小时候学习非常的好,有百分之九十九的希望变成栋梁之才。可是长大了后呢?发生了意外的事情,德国来侵略。卓娅在一个村子里住着。德国兵已经来了,可是卓娅的脸上没有丝毫的畏惧感。德国人考问他斯大林在哪里,卓娅不说。问了好久也没有问出半个字来。然后德国并只让她穿一件单薄的衣服,用鞭子狠狠地抽她,后来德国人急了准备杀了她,没有一个村民敢制止,他们知道这要做只会白白送命。可是卓娅死前最后一句话竟然是:“我们一定要保卫我们的国家,不能让德国人侵略。大家记住我们不能背叛祖国,斯大林先生会来救我们的。”咔,一声响卓娅的人头落地,鲜血迸流。可是他这种宁死不屈的精神让俄罗斯人民,哦不,是全世界人们都应该学习的榜样。

  我们一定要爱国,要为祖国争光。

关爱记叙文15

  人人都应该得到别人的关爱,也应该给予别人关爱,在我们身边,爱常常有,我们要懂得去发现。“只要人人奉献出一点爱,世界将会变成美好的人间。。。”每当我哼起这首小曲时,就会想起那次“平淡的关爱”。

  终于礼拜了,我像出笼的的小鸟冲出牢笼,飞向那属于我的天空。脸上荡漾这笑容,清风吹拂这额头,欢快的往家中跑去。可是天空不作美,给我来了个晴天霹雳,家门大锁,我像泄气的皮球,瘫在地上,心中十分失落。时间一分一秒的过去了,始终不见救星出现,我不禁鼻子一酸,小声哭泣了起来。这个时候,宋晓刚走了过来,安慰我说:不要担心,也许待会就回来了。”顺手还递给我卫生纸,我十分感动,感觉好温暖呢,一个人便在马路边徘徊,难不成还要在我外面露宿么?不可能!我才不要,心中自言自语到。夕阳快落山了,望着夕阳,好美。。完全不逊于三亚的`落日,似乎迈出一步是希望,两步是成功,那么,我为什么不多迈出几步看看?呵!果然,天降大“救星”,----邻居出现了,哦!原来是邀请我去他家作客啊!

  一踏入门,便有温暖的气息朝我飞过来,爱像一条链子一样,传递下去,一传十,十传百,我懂得了,既然我们能接受别人的关爱,那么,我们也应该去给予别人关爱,去帮助别人,人活着就应该要这样!不管传递到谁的手中,都是幸运的,也要继续把它传递下去,经过百万人手中,那么,世界才会美好,幸福。忽然,锁子开了,我感谢后,急忙回到了“蓝天”。

  这虽然是一件普普通通的事情,但是反应了人与人之间崇高的爱,让我们把爱传递下去吧。"只要人人奉献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

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