母校记叙文

时间:2022-10-21 12:14:03 泽森 记叙文 我要投稿

母校记叙文(精选26篇)

  大家一定都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的母校记叙文,欢迎阅读与收藏。

母校记叙文(精选26篇)

  母校记叙文 篇1

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落的确是光阴似箭,日月如梭啊。转眼间我已经在母校度过6个春秋,走完了自己的小学生涯。回想起母校中的每一件事、每一个人、每一处景,眷恋之情便从我心底油然而生。

  犹记的小时候,我还是一个什么都不懂得女孩,像一个刚从土地中萌发出的芽儿,稚嫩的成长着,只是骄傲任性、衣来伸手。是母校里您那园丁般辛勤的老师来替我指引了成长的方向,教导了我。让我尝到了人生百味,懂得的为人之道理应热爱生活、努力奋斗、始终谦虚……老师们就如丝丝春雨滋润着我。我贪婪地吸收着这春天的甘露,发芽,长叶,吐蕊,开放……最终成为了一颗茁壮成长的小树。

  就是在母校您的怀抱中我建造起了自己的友谊之堤,感受到了友谊的真诚、温暖。互相帮助,雪中送炭,用满腔热情浇灌友谊的方田。朋友之间我们丝毫不会带有一丝丝的假惺惺,每一句话语都有着它独特的含义。这最纯最真的情谊,是我甜美的回忆。

  进入我的校园,最先看见的`是红绿相间的塑胶操场。在这片乐土上,同学们互相嬉戏着。一切都是那么的美好,充满了快乐的气息。走进我的教室,一排排课桌椅整齐的陈列着。回想起我曾经在这儿为了一个目标而努力;我曾经在这儿为了一个问题与同学激烈的讨论;我曾经在这儿为了一道难题而苦恼;我也曾经在这儿为了一个分数而欢呼雀跃。现在想起来,一种特殊的感情在我心中蔓延开来。

  六年中积累的千言万语、六年中发生的点点滴滴、六年中攒满了我对母校的款款深情,此时此刻只有一句话能表达我现在的心情“母校,我爱您,感谢您对我的培育,您将永远在我心中。”

  我爱我的母校,这里的每一段路都有我们走过的足迹,每一棵树都见证我们的成长,每一寸土地都是我们自己的舞台。

  风儿轻轻的吹过,花儿微微的摇头,草儿晃晃的摆动,伴着我的脚步,荡起我对母校的眷恋……啊,我心中的母校!

  母校记叙文 篇2

  美好的时光总是如箭一般迅速飞逝而去,刹那间,六年的小学生活即将结束,每个人都要各分东西告别母校和同窗六年的同学们了。再过没多久同学们都即将迈入中学的大门。这时候,母校的一草一木,同学的一举一动,老师的一言一行都深深地烙印在我心头。就算是我永远记住了这六年的点点滴滴我还是依依不舍。不舍美丽的母校,不舍亲爱的同学,不舍敬爱的老师。我希望此时此刻的时间停止,让我们永远在一起,在一起奋斗,在一起学习……

  六年的小学生涯,好像还是昨天,那时我们刚牵手走入小学的校门,脸上洋溢着纯真的笑容。而今天却要各分东西,告别老师,告别同学,告别母校。有人说人生就像一场盛大的宴席,总有散的时候。而小学六年的'生涯就像一场热闹的宴会,赴宴时就已经知道会有这么一天,只是没有想到会这么快。当我还在默默回想与同学的美好时光时,时间已经一分一秒从我身边溜走,而我还浑然不知,当分离时我该如何是好。我真希望时间停止在我和同学、老师、母校在一起的时光。

  啊,校园的每一个角落都回荡着我们的欢歌笑语;校园的每一个角落都充满了我们美好的梦想;校园的的每一个角落都见证了我们六年的成长历程……

  教室,这个知识的殿堂总是那么的明亮,那么的充满书香气息。还清清楚楚的记得,课堂上,闪耀着同学们的思维互相碰撞出的火花;黑板上,写着老师工整、清晰的楷书;伴随着下课的铃声,同学们惬意的走入了书海中。

  寝室。这个温暖的小窝。还清清楚楚的记得,我们沉浸在自己策划的“晚会”中时,寝室老师出现在我们面前;我们坐在床头,互相说着女孩子的秘密;干净、整齐、划一的床、被子、枕头留下了我们睡觉时香甜的呼吸声。

  这些,都会永远的存在我的心中。只可惜,就算我们以后可以回到母校,但这一切也将物是人非,空留怀念。

  记得当年入学,眼里有迷茫的神色,我不想上学,而如今,即将离开母校的时候,我又迷茫起来:以后我又要到哪儿去找以前的同窗密友呢?六年的学习生活即将远去,我又到哪儿去找这样的学校、这样的老师呢?

  母校记叙文 篇3

  愉快的暑期生活转瞬即逝,我带着无限的憧憬和希望跨入我的新校园——母校中学。阳光懒懒地撒在了我的脸上,望着周围陌生的校园环境,一种朦胧的感觉告诉我:我的青春,将在这片土地更加灿烂。

  慢慢走近新的班级,我随便找了个位置紧张的坐下。才刚来第一天,就有三两群同学已经谈笑风生了,教室到处洋溢着欢笑声,终于我也胆怯的凑了上去,很快也跟着她们说个不停,笑个不停了。铃——铃响了,我们的班主任——胡映斌老师微笑着走近了教室,简练的做了自我介绍,并给我们发放新书。

  十五分钟后,我的桌子上已经摆满了大大小小的十几本书。“生物、历史、地理、政治……”看到这几门崭新的学科,我无法抑制好奇心,开始翻了起来。我翻的是《生物学》,目录上的内容像磁铁一般吸引着我。“哈哈……这就是植物,真好玩!”看着看着,我竟情不自禁地叫了出来还毫不察觉,继续徜徉在新知识的海洋……直到打了下课铃,我才回过神。意犹未尽地看了一眼课本,我才起身离去,走出校门,我感觉未来的母校会给我更多惊喜。

  这种感觉果然不错——开学没几天,学校举办了运动会。瞧,在操场右边那些勤奋的孩子就是我们班的运动员!他们正忘我的'练习着,跳高的同学练得身上沾满沙子也毫不停息;赛跑的同学已经满头是汗,依然目光坚定……我站在一旁看着,后悔没为班级争光,我要为运动员加油助威。

  时间跑得飞快,比赛很快开始了。在4×100米接力赛时,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。停滞了几秒,嘭——地响起了枪声,运动员像脱缰的野马儿一般跑了出去,周围也响起了此起彼伏的叫喊声。望着赛场上那些倔强的眼神和不断流淌的汗水,我觉得,结果似乎没那么重要了。

  现在,四个多月过去了,我早已融入了新集体,适应了丰富多彩的校园新生活。又一次站在校门口,我坚定地想着:我一定能谱写出更精彩的生活,母校,定会让青春更灿烂。

  母校记叙文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。从三年级到四年级,从四年级到五年级,再从五年级到六年级毕业班,仿佛一弹指间。望向毕业树,有点淡淡的兴奋,也有点隐隐的忧伤。

  十年,二十年,三十年……到那时,回过头看望母校,和好友在一起,在一起抚摸毕业树——莞香,是什么味道呢?说实在话,我真的不想毕业,想一直停留置在十二岁。

  回忆起三年级时刚来到东华小学,因为老师奖励的一本小笔记本而兴奋得睡不着觉;为了一颗糖而晚上不睡觉躲在被窝里赶作业;看着手中的奖杯高兴到手一松,奖杯打掉在地上……现在,我已不是三年级那个毛毛躁躁的小屁孩了,是时候展露锋芒了。

  三月十七日,阳光如箭一般刺进地里,反射到同学们的汗滴里。风,渐渐地吹了起来,吹绿了莞香的枝叶,吹红了同学们心头上的红花。看着学校领导和师生代表一个个的为毕业树培土、浇水,心中有一点小小的激动,就连自己都不知道,为什么手会不由自主地做铲土、浇水之类的动作。

  回到宿舍,继续和在“同流合污”的伙伴一起聊天,聊到母校时,眼泪却不争气地从眼角流出来。这些陪伴我成长的,不仅是同学和老师,还有身后母校的支持。

  不想长大,可又不得不长大。外公走了,走之前,说要看着我考上公办班。不想考,怕落得一个坏成绩,可又不想辜负外公的期望。现在真想过了小升初,到外公墓前说声:外公,你的外孙来看您了,我考上公办班了,我成功了,您一定为我感到高兴吧!

  看看毕业树,这树上的枝叶,是原谅色的枝叶。老师为我们的.多少次错误买单,多少次因为我们而被主任叫去挨骂,多少次看着我们在操场上打闹而苦笑。老师,您辛苦了!

  毕业树的枝干,是同学们一起用纯真染出来的颜色。多少次在一起互相帮助:多少次在一起玩闹,聊天:多少次在一起和老师“斗智斗勇”。同学们,谢谢你们对我的帮助!

  走回教室,拿起一本本教科书。从一年级到六年级,从没有一点字迹到写满密密麻麻的字,老师和同学们陪我多少个春秋,书中一些同学的简单涂鸦,承载着我们太多的童真,但现在,我们是少年了,我们该为自己的未来而努力,加油,少年!

  三月后,母校,再见……

  母校记叙文 篇5

  母校在我的心扉中是五颜六色,多姿多彩的大花园;母校在我的心中是无边无际,浩浩荡荡的知识的海洋;母校在我的心中是走向成熟、成长、成才、成功的摇篮。我的母校坐落在一年四季奔流不息的好溪边,这里是山清水秀的仁川。哦,我爱我的母校!

  我们的母校有我值得骄傲、值得自豪的“四知堂”。远近闻名的“四知堂”现已被省人民政府列为文物保护遗产,被列为金华市廉政教育基地。我们母校的“四知堂”建筑美观、坚固、华贵。祠堂平面呈长方形,坐北朝南,建筑自南而北依次为门楼,第一厅井、前厅、第二厅井及两边厢房、后厅等组成。前厅为五开间加二弄的建筑,通面阔28米。明间阔为5.30米,东、西次间均为4.68米,尽间为3.50米,二弄各为2.60米,通进深为10.20米。为普通台基,方砖漫地,柱础鼓形,弄的`柱础为覆盆形,柱子为棱柱。柱头有卷杀,用材粗大。“四知堂”流传着许许多多的关于杨震的传奇故事,下面请听我介绍一下四知堂的来历吧!“杨震从政后,为官清廉,政绩卓著,多次得到提拔升迁。在任荆州刺史期间,杨震推荐了颇有才华的王密做了昌邑知县。几年之后,杨震去东莱赴任时,途经昌邑,王密得知,执意要来拜见。为了避免引起不必要的麻烦,他特意在夜深人静时来拜见杨震,并奉上黄金十斤,以答谢其知遇之恩。杨震见状,勃然大怒:“以前我很深知你的为人,认为你德才兼备,才荐你为县令,可是现在你为什么不了解我的做人准则呢?”王密低声说:“我感谢大人惜才用才的恩德,只是无以图报。现在正是夜幕十分,黑夜中绝对不会有人知道,大人尽管放心收下。”“怎会没人知道?天知,地知,你知,我知。”杨震正色说道,“为官一任,造福一方百姓,应以清廉为本。如果认为没有人知道就可以收受贿络,这不是伤天害理、欺世盗名,还能是什么!你不该辜负我对你的期望,请你把这些东西拿回去吧!”一席话说得王密满面羞愧,无地自容,只好收拾黄金,悄悄地退了出来”。这就是“四知堂”的由历。从此,我们学校的“四知堂”就成为廉政教育的基地,诚信教育的乐园,每年都有许许多多的领导干部前来参观学习。在此我也欢迎大家前来欣赏!我的母校有十二个教学班。第一层是一、二年级的教室,第二层是三、四年级的教室,第三层是五、六年级的教室,一共有五百八十多学生,四十多个教职工。哦,母校的一切都让我难以忘怀。

  岁岁月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季轮回。刹那间,我在母校已度过了六个春夏秋冬。母校是我成长的摇篮;是我展示的舞台;是我飞翔的起点;是我学习知识的源泉;啊,母校永远是我成长的摇篮!

  母校记叙文 篇6

  当我从老师的嘴里听到:今后再也没有“十四小”这个学校,我们的学校现在是“十三小”了。我听到这些的时候我特别伤心。特别不想离开我的母校“十四小”因为这所学校收藏着我们开心快乐的时刻,收藏着我们伤心流泪的时候。

  总之,收藏着我们的喜怒哀乐和美好的过去,想到这些我很不想失去这个学校。可是我也没有是么办法只好照老师说的做。

  今天我和我的同学来到了“十三小”虽然我姐姐在这所学校,但是对我来说却十分的陌生。我们排着整齐的队伍来到初二年级队伍的时候那些老师和同学都鼓掌迎接我们的到来。我和我的同学们都十分的高兴,突然间我们感受到了老师同学们给我们的温暖。在“十三小”里过去的这几个星期我感受到了他们对我们的`关心。“十三小”的那些老师们也特地为了我们举办了各样的活动,还有那些学生也为了我们今后的相处亲手做贺卡给我们。我感到很快乐所以这个学校就成了我的第三个母校。我在这个学校里度过的每一刻每一秒都很珍贵。

  我有三个母校,第一个母校当然是我的家,第二个母校就是“十四小”,虽然离开了她,但是我在十三小的生活也十分快乐,我爱十三小!

  母校记叙文 篇7

  我的母校——章丘市实验小学,她是一所十分美丽的学校,一所校风淳朴的学校,一所纪律严谨的学校,一所师生关系融洽的学校。在母校,我度过了六年难忘的小学生涯,度过了六年令我深深沉醉的美好时光。今天,我临近毕业,要对我亲爱的母校说一声:再见!

  再见了,母校的风景!你是如此优美,让我们在不知不觉中陶醉。看,蝴蝶在五颜六色的花朵中飞舞,看,同学们在宽敞的操场上游戏;听,实验楼上优美的歌声,听,教学楼上的琅琅书声。母校的风景啊,你是一幅美丽的画卷,说不尽的美好,道不完的可爱。

  再见了,母校的课外活动!你是如此丰富,红领巾艺术节、科技节、摄影大赛……,让我们大显身手,在绘画比赛上描绘美丽迷人的图画,在合唱比赛上舒展优美动听的歌喉,在作文比赛上写下脍炙人口的文字,在摄影比赛上送上如影如幻的照片。母校的课外活动啊,你是一曲多彩的乐章,丰富了我们的知识,陶冶了我们的情操。

  再见了,母校的老师!您是如此伟大,奉献一生心血,培育棵棵幼苗。语文老师领我们在国学的海洋中游弋,数学老师带我们同数字游戏,英语老师和我们一起在字母间穿梭,音乐老师教我们同音符一起舞蹈……母校的老师啊,您是一抹最浓重、最深沉、最美好的色彩,为我们照亮学习的道路。

  再见了,母校的同学!你是如此可亲,我们一起学习,一起游戏,一起为成功喝彩,一起为失利哭泣,一起为班级争荣,一起为母校努力。六年,我们一起成长,从懵懂无知的孩童走向风华正茂的少年。母校的`同学啊,你是一朵绚丽的七色花,与我一起在生活中吸取母校的阳光,留下记忆的芬芳!

  再见了,我的母校!您向妈妈一样,给我温暖的怀抱,教我在您的阳光雨露下茁壮成长,在我心中,您永远是美丽的,永远是温馨的,永远是伟大的。毕业了,我会将母校的一切铭记于心,待到我长大成人,一定会回报您——我亲爱的母校!

  母校记叙文 篇8

  光阴似箭,日月如梭;日复一日,年复一年;岁岁月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季轮回。转眼间,六年的小学生活即将结束,我们即将离开我们敬爱的母校,亲爱的老师,同窗六年的同学,跨入初中的殿堂,开始新的学习旅途。在这之前,让我唯一久久难忘的就是那六年的小学生活,六年小学生活的点点滴滴。

  在我刚进这一所小学的时候,那时,我才是一年级的小学生。刚开始学习的时候,我连音节都不会拼几个,就连数字最多也只能数到十,是一个个老师耐心地教我读拼音,教我数更大的数字。还有我的同学们,在老师不在的时候,教我一些我不会的问题,帮助我学习。不过学习归学习,一下课,我们就用自己最快的速度冲到操场上去开心的玩耍。

  刹那间,就过了两年,我也成了三年级的学生了,因为在二楼上课,所以下课的十分钟我们一般就不下去操场玩了。而且到了三年级之后,常常都有作业,下课的时候把作业做好差不多就上课了,就不能玩了。但是我们也有自己的活动时间,我们的自由活动时间就在早餐、中餐、晚餐之后,那是获得自由时间比较长的,所以我们就在那个时候活动。在三年级的时候,学校的“四知堂”里已经摆起了乒乓球桌,那个时候我十分喜欢打乒乓球了,在那三个时间段里,我就叫上了我的好朋友一起去打乒乓球了,有时候我们也会在操场上活动。

  转眼间,我又成了六年级的学生了。在六年级的学习过程中,我遇到了一个个好老师。这几个老师对我们的要求非常严格,在校的每天晚上的作业都比五年级的要多,周末的家庭作业也适当的多了一点。语文老师还让我们每个星期都写一篇六百字左右的'投稿作文,一开始,我觉得要写好这样的一片投稿作文很难,但是后来我才知道原来写这样一篇投稿作文也不难,因为语文老师每个星期都会对我们进行作文指导,只要我们认认真真的听作文指导,那么要写出这样的一篇好作文就不是什么难事了。六年级的一年来,我的习作水平不断的提高了,这都要感谢我们的语文老师。

  啊,母校是我们人生的第一步,是母校成就了今天的我!

  母校记叙文 篇9

  结束了母校的六年生活,留下了许多回忆,有美好的,当然也有许多伤心的往事。

  记得她们曾经给我起了个“大小姐”的绰号,另我很生气。一次老师让我和其他的同学一起擦玻璃,心里感到很高兴,于是擦的很努力,这时从前面有人对老师说:“老师,你怎能让她干,像她这样的大小姐能干这样的粗活?”老师便对我说:好了,你擦的已经很好了,不用再擦了。我听了很生气,心想,老师为什么轻信别人的胡言乱语,难道我擦的不好吗?这是歧视!

  记得那是六年级的时候,值周老师让我打扫三楼走廊,走廊的窗户很高,我站在上面心里很害怕。突然有一个人从后面把我推倒,然后跑去对老师说你看,她连站都站不稳还擦玻璃真是地,我哭了,后面有人说真是大小姐脾气。

  我真的好想离开母校,离开伤心,离开讽刺。但我做不到,那里有我生活了三年的`朋友,我好痛苦。好在六年的小学生活结束了,想想这些也许这就是成长的过程吧。

  通过这次,我明白了在成长过程中不可缺少的六大味,它们分别是酸甜苦辣咸淡这六大味。当你痛苦时是苦的,当你高兴时是甜的,当你哭的时候是咸的,当你伤心时是酸的……这是人生不可缺少的重要因素。我真的好想离开母校,离开伤心,离开讽刺。但我做不到,那里有我生活了六年的朋友,我好痛苦。好在六年的小学生活结束了,想想这些也许这就是成长的过程吧。

  通过这次,我明白了在成长过程中不可缺少的六大味,它们分别是酸甜苦辣咸淡这六大味。当你痛苦时是苦的,当你高兴时是甜的,当你哭的时候是咸的,当你伤心时是酸的……这是人生不可缺少的重要因素。

  母校记叙文 篇10

  时间好似白驹过隙,眼睛一闭,一睁,看似漫长的六年光阴,就从指甲缝中顽皮得溜走了,变得无声无息、无影无踪。

  在剩下一个月不到的时间,就要和敬爱的母校,和尊敬的老师,以及亲爱的同学说声再见了,同时我也希望这小学阶段的生活能画上一个圆满的句号。

  曾经的馨香,记录了我们六年相处在一起的`美好时光。那婀娜多姿的杨柳,是那么生机勃勃;那野菊花好似“花天后”,在花的天地里脱颖而出;就连那不起眼的泥土,也散发这它特有的香味……一切,是那么熟悉!是那么难以忘怀!

  曾经的笑声,“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”,都是美妙的。它们串连成一首优雅恬静的小曲,在音乐中陶醉着,沉迷的,总有丝丝醉意在心头萦绕。

  曾经的……

  还记得吗?还能想起来吗?教师节(9月10号)那天,我们送给老师许多贺卡和鲜花,像那色彩斑斓的花瓣,一片一片的,寄来了赤诚的祝福。顷刻间,办公室成了“贺卡之海”和“花海”。唯独我们班,不知道是谁出的主意:在黑板上写着“祝老师节日快乐”。这短短的七个字,却表达出了我们心中对老师的感谢和爱戴之情。我们是应该向老师说一声:老师,您辛苦了!我想:老师辛勤地培养了我们这一代,我们应该用实际行动去回报!

  别了,我爱的母校!再见了,总有一点离别的惆怅!我想高声说:“母校!我爱您!”

  母校记叙文 篇11

  幸福的时光一直如箭一般快速转眼即逝而去,一瞬间,六年的小学生活将要完毕,每一个人都需要各分东西道别母校和同窗好友六年的同学们了。再过不久同学们都将要迈进初中的大门口。此刻,母校的一草一木,同学们的一举一动,老师的一言一行都深深印记在我心中。即使就是我始终记住了这六年的一点一滴我还是恋恋不舍。舍不得漂亮的母校,舍不得亲爱的朋友,舍不得尊敬的老师。希望此刻的时间暂停,使我们永远在一起,在一起拼搏,在一起学习……

  六年的中小学职业生涯,仿佛或是昨日,那时候大家刚手牵手踏入中小学的学校大门,脸部弥漫着天真的微笑。而今日却要各分东西,道别老师,道别同学们,道别母校。有些人说人生就像一场盛大游戏的酒席,总会有散的情况下。而中小学六年的职业生涯如同一场繁华的宴席,赴约时就早已了解会出现那么一天,仅仅沒有想起会这么快。当我一直在默默地回忆与同学们的`快乐时光时,時间早已一分一秒从我身旁走远,可是我还浑然不觉,当分离出来时我该该怎么办。我真是期待时间暂停在我和同学、老师、母校在一起的岁月。

  啊,校园内的每一个角落里都萦绕着大家的欢声笑语;校园内的每一个角落里都充满了大家幸福的理想;校园内的的每一个角落里都印证了大家六年的成长过程……

  课室,这一专业知识的圣殿一直那麼的光亮,那麼的充斥着诗香气场。还一清二楚的还记得,课堂教学上,闪烁着同学们的逻辑思维相互之间撞击出的火苗;教室黑板上,写着老师整齐、清楚的正楷;随着着下课了的手机铃声,同学们悠闲的踏入了书海中。

  宿舍。这一溫暖的小屋子。还一清二楚的还记得,大家沉浸在自身方案策划的“晚会节目”里时,宿舍老师发生在大家眼前;大家坐着卧室床,相互之间说着女孩子的秘密;整洁、齐整、划一的床、褥子、枕芯留有了大家晚上睡觉甘甜的喘气声。

  这种,都是会始终的存有我的心里。只遗憾,即使大家之后能够返回母校,但这一切也将时过境迁,空留怀恋。

  还记得当初入校,眼中有茫然的神情,我孩子学习不好,而现如今,将要离去母校的情况下,我又茫然起來:之后我又要到哪去去找之前的同窗好友挚友呢?六年的学习生活将要渐行渐远,我又到哪去去找那样的院校、那样的老师呢?

  母校记叙文 篇12

  记得第一次踏进母校的大门,心中满怀期待,向往着学校的美好生活,觉得这一切都是一个位置的梦。

  随着时间的漫步,年龄的增长,刚受到了在学校的喜怒哀乐。

  下课后,同学们在一起玩耍,一会扔沙包.一会抓人。在课上我们踊跃举手,非常活跃·。现在想起来,那时是多么快乐,开心啊!

  也有不开心的事,记得有一次,班里选班干部,那些响亮又诱人的职位都被学习好的`抢走了只有劳动委员,大家没有人原意干的。这时就我一个人举起了手,{学习不好}老师却没有看见一般把我掠过点了一名学习好的同学当。我一直在想学习差的人就不能当班干部了?学习差的人就不能有一颗上进的心吗?这使我不开心.

  在快毕业的时候我们留下了我们的泪水,老师也留下了泪。我们知道我们与老师已经结下了友谊之花。不要说我们舍不得老师恐怕老师也舍不得我们 吧。可老师那天却说:同学们,你们的道路还很长,只有好好学习才是对老师的最大回报,学校的大门永远为你们敞开。

  只是我的关于母校的点点滴滴 ,真是的关于母校的点点滴滴。

  母校记叙文 篇13

  六年的小学生活在我的童年中即将逝去,望着熟悉的校园、老师、同学们,一幕幕往事浮上心头。爽朗的笑声,跳跃的脚步,穿梭的身影……这一切的'一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情谊。

  笑声永不断。哈哈,每次走进陈副校长的数学课,我也就感觉不到算术的乏味了,枯燥了,他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题目可以说是千变万化,“甲”可以说成“甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”人笑乐此不疲的说着,请问,这段路程是多少?他眼里闪过狡猾的目光,一些同学拿着笔就飞速的写着,不过他们个个都皱起了眉,刚才脸上的自信消失了。但陈副校长却忍不住笑了起来,搓着手拿起粉笔就在黑板上排着这道题的计算公式,一一向我们解答,如阳光般灿烂,笑容成了我们心里最美好的回忆。

  童年的话匣一打开,锁不住的笑声陆陆续续地传来,老师的教诲,科学的实验,体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆,这美丽的回忆,化作了我对母校的浓浓的情谊,久久的回荡在我童年的话匣中……

  母校记叙文 篇14

  时光匆匆,六年时光,悄悄溜走。记得有一次,周四的体育课,我感到有些头晕,下课时,同学们坚持要带我去医务室,我感动极了,由大家搀扶着下楼,到了医务室,一位同学留了下来,不厌其烦的和我开玩笑,讲笑话。量完体温,有些发烧,同学们又小心翼翼的扶我上楼,下课还为我到来热水,关心的询问我。放学回家后,我发了高烧,让一位同学为我带作业,谁之,不到十分钟,又陆陆续续有同学打电话来询问我的病情。令我感动不已。

  墨黑色的校门,展现着母校的纯朴和严谨,朝霞里,远近闻名的校长,迎接我们上学时,慈祥的笑容带着深情的期待。海棠花和雪松柏连接着的大门,见证了我每一天的.收获,夕阳下,和蔼可亲的老师,目送我们放学时,略带疲惫的目光蕴含着沉甸甸的叮咛。

  轻快的铃声,像开闸后涌出的欢腾的潮水,带着同学们的无忧无虑的欢笑,涌向红色塑胶跑道环绕的绿茵茵的操场。那一阵阵兴高采烈的嬉闹声,在我的心头荡漾。

  阵阵微风拂过我的脸颊,对这里的一切,我是那么的不舍。感谢母校,让我度过了愉快而充实的小学生活。

  母校记叙文 篇15

  未来的母校,是一所高科技学校,集快捷、人性化、优异于一体,令人神往。

  走进校门,首先映入眼帘的是教学楼。它被奇花异草包围着,所以同学们可以伴随着令人心旷神怡的香味学习、玩耍……如果想上楼的话,只要轻轻的说一声“我要上楼”,脚下就会出现一道小电梯,这样就很方便了。教学楼上的`教室里,大家的桌椅都是电子化的,因此不用担心忘记带什么书籍,电脑里应有尽有。当然,老师们如果工作太累需要休息的话,只需要直接将学习的内容发送到电子邮箱就可以了,它会自动显示在黑板上让同学们学习。正因为如此,同学们个个成绩优异。而教室外的走廊上安装了智能防护栏杆,如果有同学做太危险的“游戏”(如爬栏杆)的话,智能防护栏杆就会发出警报声。如果还不停止,那你就会被智能防护栏杆送回教室,同时告知老师。有了这个智能栏杆,安全问题不再头疼了!无论是教室内还是教室外,这栋教学楼都堪称完美!

  出了教学楼,就到了操场。当然,操场也是高科技的。不管是什么体育用品,只要你说出来,它就会自动出现在你的面前。“德智体美”齐发展,同学们的体育可棒了。因为,每一个人都有专门的统计数据,总结出在哪个方面有潜力,让同学们找到了方向,体育成绩照样棒。还有,当一个同学不小心摔倒时,智能地板就会发出尖锐的声音,同时机器人医生会快速赶来帮他包扎伤口,完全不用担心。

  不仅如此,学校里还有心灵导师公寓倾听同学们的苦恼,青少年活动中心让我们展现才华……总而言之,这真是一所高科技的好学校!

  这就是未来集快捷、人性化、优异于一体的母校,它怎能不令人神往呢?

  母校记叙文 篇16

  “叮铃铃”,下课的铃声又响起来了。这熟悉的铃声,我们已经听了五年。再过两个月,我们就将离开这一所我们学习了五年的学校了。

  此时,这里的一切都那么让人留恋。学校,就如一个慈祥的母亲。当我们最后一次倚在她怀里时,心中不免无限惆怅。这里的一草一木,我都是那么熟稔。这里的一切,我都是那么依恋。这里的一切,在我眼中都是那么温馨,那么可爱?

  再见了,母校!

  看哪,那一棵玉兰树已经开花了。每天早上,我都会从它的面前经过,每当一阵风吹来,它的树枝就不停地摇晃,沙沙作响,就像在欢迎我们进入这美丽的校园学习。那美丽的、紫色的`花朵此时也像在对我微笑。中午,总会有一些人围在它底下的告示栏前,阅读者当天的内容。

  看哪,那儿就是我们经常玩耍的操场。红色的塑胶跑道,中间是一块绿色的人造草坪,像一块绿油油的大毯子。“毯子”上,一群群小朋友正在快乐地嘻嘻。然而,就在记忆的昨天,我们也曾在这张大地毯上,度过欢乐的课余时光。这一些情景,至今我仍然历历在目,没有忘记。

  这一些风景,更是唤起了我对母校的依恋。

  再见了,母校!

  最后一次,来到这一间熟悉的教室。这儿的一切,都已经烙上了我们曾经学习的印记:

  那“争章栏”上我们的名字仍未模糊,一个个名字让人联想到的,是一张张灿烂的笑脸?

  那“我们的风采”上的照片也未取下来,一张张如此熟悉的面孔在对我笑,想到马上就要离别了,心中也是一阵伤感?

  黑板报上我们的字迹仍未擦去,一个个娟秀的字刻下了我们的印章?

  再看看那桌椅,摸一摸,从此就要告别小学生涯?

  再见了,母校!

  母校记叙文 篇17

  时间如梭,日复一日,年复一年,还记得刚刚步入一年级时,我们哭过,伤心欲绝,但是到现在都不明白那时候为的究竟是什么。记得三年级时,我们笑过,那是第一次知道还有镇联合校几个班级之间的比赛,我们班是优秀班级,全镇第一名。还记得四年级时,刚刚来了一位新老师--庞老师,老师的身材确实不好,但是老师对我们像对待孩子一样。五年级时,庞老师请了一学期的假,我们哭了足足一天,直到没有泪水了我们才作罢。记得五年级,我们数学成绩稳稳第一,感谢我们的武老师,还记得我们唯一的一个第二,与第一名只差零点零几分……

  同学们,我爱你们!爱你们每天都顽皮,爱你们每天都有很多笑料,爱你们每一天都有很多办法不让大家伤心,爱你们对外界的抵抗、对朋友们的关心……

  老师们,我爱您们!爱您们每一天都是神采奕奕,就算自己私人有一些琐事也从不会把情绪带到课堂上来,爱您们让我们这些种子慢慢发芽,爱您们每一次都把知识都给我们分析的透彻、容易理解,爱您们帮助我们积累文化知识,爱您们对我们每一次的批评、奖励……

  母校,我爱您!爱您为我们提供学习的环境。黑板、粉笔,我爱您们!爱您们每天都把老师教给我们的知识记录的`清清楚楚。桌椅,我爱你们!爱你们为我们提供舒适的学习用具……

  这也已经是第五年了,回望这五年,我们流泪,我们欢笑,我们为班级的成绩、个人的成绩而努力奋斗,我们为了老师的笑脸、家长的表扬而努力争取……

  告别了,我的母校。告别了,大家。六年级,看我们阚庄五年级在菜屯小学累下的赫赫战功!

  母校记叙文 篇18

  我的学校是中卫三小。它非常有名,教学质量是一流的。学校的校园非常美丽,一年四季都有说不完的美景。

  春天,校园里的草木全发芽了!个个都探出了小脑袋,还在跟我们打招呼呢!春风拂过,校园里到处都是花红柳绿,莺歌燕舞,到处都能感觉到春的芬芳,春的色彩,春的美丽!当春风吹过同学们的脸时,同学们便露出了甜甜的笑脸。

  夏天,花池里的'花儿争奇斗艳,芬芳迷人。花池中间有一座雕塑,上面塑的是二名少先队员,其中一名手捧着飞机模型。下面刻着邓小平爷爷的话——教育要面向现代化,面向世界,面向未来。花池周围还有月季花,当夏姐姐走过月季花时,月季花便展开了花瓣,露出了嫩黄色的花蕊,还招来了勤劳的小蜜蜂宝宝呢!当月季花穿着粉红的晚礼服,给我们表演时,我们不得不静下心来欣赏,还会使我们流连忘返!

  秋天,跑道旁边的白蜡树换上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飞舞,那优雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目,它的叶子苍翠欲滴显得那样绿。每天,当我学习有些疲劳时,只要看看窗外的爬山虎,疲劳便一扫而光。爬山虎是“一名学习的好榜样”天天都顽强不息地爬呀爬!似乎爬遍了整个校园。有了爬山虎顽强的精神鼓励我,就不怕遇到困难了。

  冬天,冬姑娘给大地穿上了冬装。当大雪纷飞、寒风凛冽、冰凌垂挂,大地一片洁白时,校园里所有的万物都冬眠时,却唯独只有松树在那昂首挺胸,经历着天寒地冻的考验!它的枝叶仍然是那么苍翠,仿佛在校园里站岗!

  我爱中卫三小!我敬爱的母校!

  母校记叙文 篇19

  每个人都有自己的母校,我的母校是塔城市第三小学,那里绿树成荫,环境优美,再加上一条穿过校园的小河一年四季的流水声,学校同学们的欢笑声,使学校变得生机勃勃。

  春天到了,春风吹醒了在沉睡的柳树、杨树,吹醒了“冬眠”中的小花、小草,吹醒了杨树上的鸟妈妈们,柳树和杨树都吐出嫩芽,小花,小草们也陆陆续续的来看望小朋友们,真可谓是春意盎然啊!

  不知不觉中,穿过校园的那条小河用它那清脆悦耳的叮咚声送走了忙碌了一个春天的春姐姐,学校那挺立在小河旁高高的大杨树上的小鸟们又用欢乐地歌声迎来了夏天,杨树和柳树穿上了碧绿的衣服,小鸟也唱出了动听的歌谣,它们随着小鸟动听的歌声唱呀,跳呀,开心极了。

  不久,秋婆婆悄悄的走进我们的校园,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳,秋风一吹,杨树上的落叶犹如金色的.蝴蝶似的,在空中翩翩起舞.一场秋雨过后小草小花不再像以前那样坚强,而是在冷风中冻的瑟瑟发抖,杨树上的叶儿不再像以前那样茂盛,那样碧绿,而是干枯的所剩无几了,树上的小鸟也不再像以前那样欢乐地歌唱,而是安静的躺在家里睡觉了。

  冬天到了,杨树披上了银装,雪花也为小花小草盖上了柔软的“鹅毛被”漫天飞舞的雪花不时落到了我的头上,看上去我好像戴上了一顶珍珠帽!我喜欢冬天,更喜欢校园的冬天,因为小朋友们可以在一起打雪仗、堆雪人,可以一起享受这美好的时光。

  还有一年我就毕业了,但是我不会忘记和同学们在一起的分分秒秒,更不会忘记我的母校,我爱我的母校。

  母校记叙文 篇20

  啊,我得母校。

  转眼间,时光飞逝,日月如梭,在母校已经要满六年了,看见学校得得一些事物,不禁回忆起学校得带你点点滴滴,它就在我得脑海里浮现。

  春天,迎春花开了,淡黄色得花蕊嫩嫩得,惹得蜜蜂来采蜜。金黄得群来给嫩蕊穿衣,热得蝴蝶来采粉。一些路住事儿滴滴答答得滚下来,就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滚来滚去,又惹得小伙伴们喜欢得都不敢触摸。我呢,静静地等着迎春花带来得春天。

  夏至,美人蕉也比春天得更加烂漫,就像美人得纤纤玉手修长得,红润得,深黄得花芯,点缀着嫣红得花裙,令人陶醉,我静静得抚摸,生怕打扰到它得休息,孩子稀奇得看着这些令人夺目得,惹得人要去保护,我又看它对我夏天得沐浴。就这样,我和它小心翼翼得度过了校园得夏。

  秋天,菊花才偷偷地苏醒过来,放假看见得只是一片狼藉,树叶到处飞落令它感到哀伤,这是环卫阿姨扫走大地得垃圾,孩子们也开开心心地玩起来,令菊花更加茂盛许多花瓣包裹着自己柔弱得花芯,这样得高贵,只能让人欣赏,不敢触摸。我也看,看他等冬天得憔悴。

  冬至,天地如此之冷,小伙伴们不敢出来玩耍,这时,腊梅才伸伸懒腰,它带着涂了胭脂一样得花瓣,粉红得花芯,真是让白雪皑皑得雪机增添几分姿色,小伙伴看了,急忙出来打雪仗,真让人触目惊心,我不敢触摸,它冰清玉洁让人害怕它受伤,我又等待着四季轮回。

  四季得校园真是多姿多色,只能让人怀念怀念再怀念,我们就好似蒲公英看似自由却身不由己。

  愿我们寻找到好得未来!

  母校记叙文 篇21

  我的母校——清华园小学,位于衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇。这里环境优美、鸟语花香,给同学们营造了一个舒适的学习环境。

  刚从门口进来,迎面看到的是一座石桥,石桥上有大大小小的鹅卵石,石桥又叫共好桥。共好桥的右边是一座喷泉,喷泉的周围是一盆盆美丽的盆栽,平常下 课花坛边就有许多小朋友在那研究花卉。共好桥的左边则是荷花池,当荷花含苞待放是,不禁令人联想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"这句诗,而在荷花怒 放时很容易令人联想到"接天莲叶无穷碧,映日荷花边样红"不知道,杨万里是不是看我们学校的荷花才写出如此流传千古的佳句?

  过了共好桥就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子,整体呈深色调。平常休息,我和几个小伙伴总喜欢在宋亭里看书、写作业、嬉戏、赏花。

  从宋亭往外走,就可以看到三座教学楼,现在有一座教学楼虽在闲置,但另两座教学楼坐满了渴求知识的`莘莘学子。再来到我们的绿茵草地,每天课间、体育课、大课间都会有很多学生在这嬉戏、打闹。

  从绿茵草地往左走,就到了君武厅,君武厅里挂满了同学们用他们稚嫩的小手画出来的画,写出来的字。从君武厅顺着过道往里走就来到了科技楼,科技楼有6楼,到每周特长培训时同学们就会来这上课,而在6楼有图书馆里面有许多书供同学们翻阅。

  沿着科技楼的过道,来到唐廊,唐廊的顶上有一排排名句均摘自《弟子规》,哦,忘了告诉你,我们学校都以《弟子规》为校训哦!

  走完唐廊来到宿舍楼,这是我们休息的地方哦!

  清新的空气、浓郁的学风、勤奋的学子、热爱教育的老师,构成了清华园小学,我们在这努力学习,创造美好的未来!

  母校记叙文 篇22

  光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。再过1个多月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

  站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们的身影;那绿色的'跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看墙上的“长兴小学”四字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

  这里是我们共同的家,有我们最美的年华,年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏……细数还有一个月不到的时间,我将离开同学,离开老师,离开母校,开始充满未知数的初中生活,心中有太多的不舍,期盼时光可以流得慢一点,让我在这个集体中多待一段时间。我们该告别金色的童年,走向未来的道路,我中有太多的眷恋和不舍。

  难忘同学们的欢声笑语,难忘老师的辛勤培育,也难忘童年的多姿多彩,更难忘······

  敬爱的老师,亲爱的同学,岁月磨不去我们的快乐回忆,春蚕吐丝,欢声笑语,

  难忘师恩,永记友情,时光流逝,我们必须前行,不能停息。

  岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候,我们在这里度过了幸福的时光,我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石,都能让我勾起对往事的美好回忆。

  母校记叙文 篇23

  我终究要离开。

  提着沉重的行李箱,迈着沉重的脚步,感受着沉重,终于跨过了门槛。

  回头看,一砖一瓦是那么亲切;一切都是那么甜蜜,我永远不会忘记这里!

  我永远不会忘记那个和蔼可亲、可敬的老师!

  人们常说,教师是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师。没错,他们远离庸俗,是我们向往的精神富人。他们不拿荣誉跟名人比,拿财富跟大钱比,拿小人物比利润。他们只是默默耕耘,耕耘着我们日渐荒芜的精神家园;他们只是默默的收割,收割着无尽的桃李芬芳。

  记得有一次上课,英语老师指示我去她办公室拿作业,但是我因为太着急而摔倒了。一点一点血珠从我的膝盖上冒出来,我哭了,但是没有人理我。这时,你从办公室出来,看见了我,一阵风似的跑了过来。你俯下身问我哪里受伤了,我哭着指着膝盖。你什么都没说就带我去了医务室。消毒,用药,包扎后感觉好多了。所以,你把我送回了教学中心。哦,我难忘的老师!

  我永远不会忘记那些“坏朋友”!

  我记得那个周末,我去公园卖冰淇淋,但是生意很冷清。就在我面对一大堆冰淇淋发呆的时候,突然下起了大雨。过了一会儿,那些“坏朋友”打着伞来到公园。他们一看到我就说:“你看看你的熊,能和淹死的鸡比!”话是这么说的`,但他们还是为我撑伞,为我整理盒子里的冰淇淋,送我回家。哦,我难忘的“坏朋友”!

  一点一点回忆过去,泪水模糊了我的双眼。

  遇见真正的太阳,泡在晨风里,一群有说有笑的人是你我;几把大伞和一把小伞在雨雾中飘荡的是你我;是你和我在人生的路上谈笑风生。你为我付出了太多。怎么说呢?谢谢各位老师朋友。

  再见,母校。

  再见,母校!

  母校记叙文 篇24

  六年的校园生活让人记住了新的东西。回首六年的草和树,让人心旷神怡。回顾六年的学习生活,让人觉得詹妮弗。回顾六年的风风雨雨,人都是充满激情的。

  转眼间六年过去了,就像针尖上的一滴水掉进了海里。我的日子慢慢流逝。没有声音,没有影子,我忍不住满头大汗,流下了眼泪。

  尽管去,尽管来,在中间来,什么样的匆忙?回想起低年级,老师教我们读书,读书,读书的声音回荡在校园里。多么美好的时光!如果我能回到低年级,回到充满童心的时光,下课,和同学一起玩,追麻烦,上课,语文老师会把字写得整整齐齐,教我们热爱祖国,好好学习;数学老师把乘法口诀写在黑板上,教我们热爱科学,努力学习。

  到了中学阶段,学生的思想成熟了,成为活泼机敏的学生。教室成了学生说话的世界。每个人都有自己独特的见解。学生发表意见,吸收知识。语音、笑声和粉笔声构成了和谐的交响乐。在操场上,学生们正在做激烈的运动。一个个汗流浃背。但还是满面笑容。

  高三的时候,同学们失去了以前的'活泼调皮。上课的时候,就成了学生说话吵架,大家议论纷纷的世界。下课后,我们一起欢笑,一起争吵,一起追逐,一起谱写快乐的交响曲。我正在紧张快乐地学习。一年四季就像四幅画,每幅画都有不同的含义。每个人都有低年级到中年级,从中年级到高年级直到毕业。

  我们一起经历了六个春秋。从天真到成熟,如果我能成为一个小学生,我一定要努力,和同学一起学习,一起玩耍。快乐的度过小学六年。

  现在,六年过去了,我即将毕业。我想带着对母校的怀念说:“母校,你养育了我六年,我爱你,我的母校。”

  母校记叙文 篇25

  我真的想当一名画家,挥动画笔,把这个美丽的校园画成一幅色彩斑斓的图画。我真的想成为一名摄影师,为这个美丽的校园拍摄精彩绝伦的照片。我想成为一名歌手,唱出我对母校的爱。但我还是一颗稚嫩的幼苗,只能拿起笨拙的笔,默默描绘我的母校,——上海新世纪学校。

  我爱母校的花草。校园是一个美丽的花园,那里四季如春,处处芬芳。走进校园,一定会让你心旷神怡。春天,春花山茶花开笑颜,满山桃花让你流连忘返;夏天,紫藤花满校园,池中荷花引来翩翩起舞的蝴蝶;秋天,桂花香扑鼻,菜园果园都是一派丰收喜人的景象;冬天,梅花被单独摆放。

  我爱母校的每一个角落。校园是知识的天堂。站在校门上的金钥匙闪闪发光,引领我们开启智慧之门。两座高大时尚的教学楼就像两艘巨大的帆船,载着我们在知识的海洋中畅游。体育艺术博物馆是我们学习艺术的大厅,小画家小音乐家不都是在这里长大的吗?走在国际塑胶操场上的感觉叫“爽”!今天的我们,明天的“刘翔”。今天的.我们,明天的姚明!

  我爱这里的同学。校园是我们温暖的家。我们互相关心,互相帮助,不吃不穿,携手奔向新世纪

  我爱母校的园丁。它们像春雨一样滋润着我们。我们贪婪地吸取这春天的甘露,发芽,长出叶子,吐出核心,打开…

  我爱朱贵祥,我母校的创始人,——的校长。她和我们的祖母一样善良。她把每个孩子都放在心里,一直关心我们。她为我们提供了最好的学习环境。她为我们聘请了最好的老师。她不知疲倦,教我们做人,帮我们腾飞。为了“三无”,她让校园充满了爱。

  母校,我长高了,在你怀里长大了。“我想飞,我想飞。我想飞,我想飞……”这是成千上万学生在你怀里的声音。

  母校记叙文 篇26

  母校,我想告诉你,和你一起学习生活了六年,即将离开你,心里一万个。

  母校,你把我养大,你教会我技巧,让我懂得做人,让我从一个懵懂的孩子变成一个有知识有文明的好孩子。我无法用语言表达我对你的感激。

  母校,我们即将步入新的学校。我真的不想离开。毕竟我在这里住了六年,对你有很深的感情。触摸着这里的每一棵树和每一片草地,看着高大的.教学楼,宽敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳都让我形影不离。

  马上就要放假了。想到这是我最后一次在母校度过,我感到难过。六年来,老师们对我无微不至的照顾,同学们的兄弟姐妹情谊,比如电影的场景,映入我的眼帘,让我记忆犹新。初一初二,在我对这个世界有点懵懂的时候,老师像母亲一样照顾我,耐心的教我,让我的心里充满了温暖,消除了胆怯,快乐的长大;三四年级的时候,我长大了一点。无论谁遇到困难,同学们都会伸出手来帮忙,这让我觉得生活在集体里是多么幸福啊!如今多年的曝光,让我懂得了如何用爱去回报每一个人,回报生活。

  母校,一想到要离开你,我就觉得好难过。六年来,你陪我们走过了风风雨雨。当我们赢得奖牌和荣誉时,你为我们庆祝;当我们犯错时,你耐心地教,像一个慷慨的长者;当我们取得进步时,你及时表扬,毫不吝惜。看着身边健康快乐的伙伴,看着每一个老师,我的内心永远是快乐的。但是一想到马上就要离开你,离开在一起生活了六年的班体,就不能开心。

  母校,离别在即,最后想对你说:过去的记忆难以割舍,未来的时间我会把握好。母校,我相信你的学生不会羞辱你,她每天都会奏响胜利的赞歌。

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