如果我是老师记叙文

时间：2022-12-22 17:09:12 记叙文我要投稿

如果我是老师记叙文

　　相信许多人都写过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的如果我是老师记叙文，欢迎大家分享。

如果我是老师记叙文

如果我是老师记叙文1

　　现在的老师，最担心那些不发言的同学到底有没有学懂，学明白。假如我是老师，我就会采取“开火车”的形式来提问，如果谁回答不出来，我就让他的火车一直开着，直到把这个问题回答出来为止。如果这个问题实在太难，那么我会稍加提醒。假如他还是回答不出来，就让别的同学回答。然后让他把答案抄五遍。我想，这个办法一定很有效。

　　假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。首先，我可以举行几次“爱劳动”比赛。每次，我早早来到学校，到教室里面坐着，看看谁一来就打扫卫生，我就给谁加一颗小星星，到了期末，看看谁的小星星最多，谁就可以进入“三好学生”的投票单，以此加以鼓励。我样，这样一来，我们班一定能得好多次“流动红旗”。

　　假如我是老师，我会留很少的`家庭作业，不给同学磁多的负担，假如我是老师，我会以丰富多彩的方式，多开展一些活动，使同学们在快乐中学习，假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他拉的心理，以便今后更好地教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交谈……总之，假如我是老师，我会把我们班带成全校最好的班级！

　　如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树茁壮地成长！

如果我是老师记叙文2

　　大家都有梦想，有的想当医生，有的想当警察，有的想当火警，还有的想当公司经理······而我的梦想是当老师。

　　如果，我是老师，我就会做一名非常称职的老师，我会教同学们怎么对待长辈、同学、老师、叔叔、阿姨。并告诉同学们哪些得方不该去，哪些事情不该做，哪些话不该说。

　　如果，我是老师，我不会给同学们留太多作业，也不会给他们太多的压力，更不会强迫他们去做一件事，我会经常鼓励他们，也会经常给他们辅导功课。

　　如果，我是老师，我会做一个宽容的老师，在他们犯错时，我不会批评他们，我会告诉他们以后不可以再犯同样的错误。在上课时我会讲得非常有趣，让他们在快乐中学习，知道学习的乐趣。

　　如果我是老师，我会给他们讲很多知识，让他们的知识辽阔、宽广，长大以后为祖国的发展做贡献，成为祖国的栋梁之才。

　　我的'梦想是当老师，因为我现在的知识还没有达到辽阔、宽广的境界，所以我现在要好好学习，学到更多的知识，并让我的学生们知道学无止尽。

如果我是老师记叙文3

　　大家都有自己远大理想，可能是CEO，也可能是老板。可是，我的理想是当一名好的教师。

　　我想当一名老师是因为有许多人才都是老师教育出来的。比如：毛泽东、周恩来、雷峰等许多的人才，都是他们的老师教出来的，所以我想成为老师。

　　如果我是一名老师，我会和学生们交朋友，不会因为一丁点事打骂同学，也不会在自己生气时去拿学生撒气，而要以大体一为众，做文明老师。

　　如果我是一名老师，我会和学生在快乐中学习，而不是以枯躁、无趣来学习，那样，学习起来会轻松、愉快得多，同学们自然也就不会在课让搞小动作了！

　　假如我是一名老师，我会把我所会的知识全部都交给学生，而不会在学生面前显示自己的学历，让学生们学会坏习惯。在学生面前，而要显出好的一面，也在学生中，改掉自己的坏习惯。

　　假如我是一名老师，我会在学习中教育学生懂礼貌，不说脏话、不打架。要和谐，没有一些小心眼和报负心理，做一个真正的好学生，好同学。

　　假如我是一名老师，我会把学生不会的.习题教会，不会让他们有不懂的地方，让每一个学生都成为“德、智、体、美”全优的好少年，让学生充满自信。

　　假如我一名老师……

如果我是老师记叙文4

　　如果我是老师，我留给学生的作业量一定适中，给他们留一点课余时间，让他们学会自己积累课外知识。

　　如果我是老师，下课后我和我的学生们一起玩，上课后带领他们去知识王国遨游。

　　如果我是老师，我不会偏心于哪一位同学。世上没有十全十美的人，学习好的同学，品德不一定就很好，学习不好的同学，品德不一定就坏。所以我要认真对待每一位同学，争取做一位负责任、和蔼可亲、受同学们尊敬的老师。

　　如果我是老师，我要和同学们平等相处，拉近与他们的'距离。每个人都有自己的长处，也有短处，俗话说得好，“取长补短”吸收别人的长处，弥补自己的短处，大家互帮互助，一起进步。

　　如果我是老师，我会在班里创立一些有意义的栏目，让同学们写出自己的心里话，这样我可以更加了解他们，和他们一起分享快乐，分担痛苦。

　　如果我是老师，我会帮助班上家庭有困难的学生，向上级领导请示，给他们资助，使他们感到社会的温暖，让他们继续努力学习。

　　如果我是老师，我会很谦虚，如果我有错，学生们随时可以指出我的错误，我会虚心接受，不掩饰，不记恨。

　　如果我是老师，我一定会像蜡烛一样，燃烧自己，把光和热全部奉献给学生们。

　　如果我是老师，我会无愧于人类灵魂的工程师称号，我盼望着自己登上讲台的那一天。

如果我是老师记叙文5

　　我会怀着无限的深情，忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我，那一双双期待的目光，那一张张甜美的笑脸，一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊！这就是我的第一堂课！我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋，让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的，祖国就像母亲一样可爱。

　　课下，一个又一个的计划，不时的在脑海中闪现，我有发挥不完的热情，有用不完的干劲。每一个同学，都是一团熊熊燃烧的火焰，我也要用我心中的火，去点燃别人心中的.理想之火。

　　我要领他们去旅游，让他们去感受大自然的温暖与快乐。

　　我要以自己生动精湛的讲解赢得同学们的信任和爱戴，我要以自己的品行去影响他们，让他们明白怎样做人。

　　我还要启发他们对语文的兴趣，让他们了解祖国的语言是多么丰富；我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产。

　　如果我是语文老师，我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这么一位老师，她的事业就像长篇叙事诗，不会被遗忘，永远给读者以无穷的回味。

如果我是老师记叙文6

　　如果我是一名老师，对于差学生，我并不会放弃他，而是对他进行教育，放学后帮他补课。课本里的重点、难点，细心的讲解给他听。并让他养成自觉学习的好习惯，吧他的成绩提高。而对于好学生，更不能松懈他对学习的态度，要严格要求他，作业必须认真完成，经常地让他们彼此交流学习经验，常常鼓励他们，告诉他们好的.学习方法。

　　如果我是一名老师，就必须要有这高素质。上课的时候，如果有学生做小动作或是讲话，我并不会当众批评他，让他的自尊心受到伤害，而是用眼神提醒他或是下课的时候提醒他。当同学们之间发生矛盾时，我会教育他们，解决他们彼此之间的纠纷，找到事情的原因跟他们说清楚，而不是只顾着批评他们，这不仅不能解决事情，反而会适得其反。

　　我的愿望其实就是当一名优秀的教师，如果我当上教师，我一定会尽职尽责，把老师的蜡烛精神一代接着一代地传下去。我知道，如果完成梦想，现在就要努力，就要做一名德智体美样样好的学生。所以，我一定会好好学习，天天向上，到长大以后去实现我的梦想。

如果我是老师记叙文7

　　如果我是老师，我会全身心的热爱我的每一个学生，发现他们身上的闪光点，欣赏他们的兴趣爱好、一言一行，乃至奇思妙想，去赞美、表扬和鼓励他们，做一个赏识学生的老师。

　　如果我是老师，我要做一个宽容的老师。当一些“糊涂鬼”们忘了作业，我会告诉他们玩是对的，但前提是在写完作业后高高兴兴的'玩。当那些“调皮鬼”们闯了祸时，我会耐心地听一听他们的解释，教会他们勇于承担责任。

　　如果我是老师，我会让我的课堂变成学生最喜欢和最盼望的课程，提高课堂教学效率，不留家庭作业。我要用饱含激情的声音，丰富的肢体语言，让我的学生随我一起走入课文中，与文中人物“同行”。

　　如果我是老师，我会让我的学生快乐，并和他们一起享受这份快乐。我们会每天快快乐乐、开开心心。我绝不用一张考卷把他们圈在教室里，而会把他们带到草地上开展丰富多彩的文体活动，我们会盘膝而坐，围成一个大圈，玩各种游戏，在游戏中，我会考他们一个个问题，让他们在活动中学习。

　　如果我是老师，我要做一个幽默而风趣的老师，永远拥有一颗童心，我要不断的学习充实自己，带领学生走入知识的殿堂，开启成功之门。

　　虽然有一些“调皮鬼”总是捉弄我；有一些“爱哭鬼”总是找我告状；有一些孩子总也教不会……但是我并不生气，因为他们是我亲爱的学生们，他们需要妈妈般的关怀；他们需要在主动承认错误的时候去原谅他们的人；他们需要一个告诉他们今后要有志向的人……

　　这样的职业，我怎能不去热爱呢？

如果我是老师记叙文8

　　如果我是小学班主任老师，我一定不会让同学们受苦，不会因为一点小事就让同学们接受惩罚。

　　如果我是小学班主任老师，第一件事，也是最重要的一件事就是不能给同学们留太多作业，只要学好课堂上的知识，有时可以不留作业。

　　如果我是小学班主任老师，第二件事就是取消平常考试，一定不能让孩子因为一次考试没有考好，就垂头丧气，搞的一天心情不好，但这一切，不包括期中和期末考试。

　　如果我是小学班主任老师，我要取消家长会和请家长，对每个孩子都同等对待，无论他学习好与坏，无论他淘不淘气都不放弃他，我坚信你会学好，只要你努力，就会有收获。

　　如果我是小学班主任老师，当然还要让同学们在快乐的课堂里学有趣的知识，总的来说就是在快乐的氛围中学习，让同学们都快快乐乐的成长。让他们既快乐，又可以增长知识，两全其美。

　　除了这些，还要定期带同学们走出校园，带他们到草原、山川、森林这些风景秀丽的地方，让他们学会享受大自然的神奇，大自然的美丽。如果有条件，还要带他们到别处观赏这个城市之外的景物和名胜古迹。

　　但是上面我所说的'这一切的一切都要在将来我长大成人后才能实现。想要实现这伟大的理想，我现在所要做的就是从现在开始珍惜每分每秒刻苦学习课堂上的知识，课后还要认真复习课堂上老是讲的知识，从中吸取经验这样为我以后做教师打上结实的基础。

　　我相信只要这样，我以后一定能当一名合格的小学班主任教师，一名优秀的小学班主任教师。

如果我是老师记叙文9

　　如果我是老师，我会把自己知道的知识毫无保留的教给我的学生，要和他们做知心朋友。首先我会告诉他们中国是世界上有名的文明古国，有闻名世界的“四大发明”，尊老爱幼是我们国家的优良传统，和怎样做人的重要性；告诉他们什么是文明，要讲究文明礼貌，尊敬老师，团结同学，做对班级、集体有益的事，不能损人利己。

　　然后我也会像纪老师一样，培养他们从小就要养成良好的学习习惯，上课认真听讲，踊跃回答问题，认真完成各项作业；积极参加体育活动，锻炼好身体，不要因为身体瘦弱总得病，耽误上课，落下功课。我要告诫我的学生，人要有素质和讲尊严，不能歧视弱者，看不起残疾人和流浪汉，不能养成小偷小摸的坏习惯，不能讲脏话，说一些不文明的用语，做一些不好的事情，因为良好的行为习惯会影响人的一生，反之不好的习惯会耽误人的`一生。

　　我想要成为老师，做一名真正的老师，需要做的事情太多太多，好好学习，健康成长是我现在最重要的事情，所以我要为实现我的理想继续努力，长大后争取做一名真正的、优秀的老师，实现我的心愿，培养可爱的学生，那将是我最快乐的事情……

如果我是老师记叙文10

　　自从我上学的那一天开始，我就不由得被老师这个高尚而神圣的职业所吸引，在老师那里，我学到了丰富的知识，学会了做人的道理。我常常在想，假如我是老师，那该有多好啊！

　　如果我是老师，我会用最生动的语言来活跃课堂气氛，让学生们感受到学习的乐趣，激发他们的学习兴趣。我还会带学生去郊外游玩，让他们领略大自然的美景，激发他们的文思，从而写出优美篇章。

　　如果我是老师，我会把我的'爱让每一个学生分享，不会去偏爱学习好的学生，也不会讨厌成绩差的学生。我会激励学习差的学生，和他们促膝谈心，耐心地帮他们补课，并让成绩好的学生帮助成绩差的学生，带他们走出失败的阴影。

　　如果我是老师，我不会让我的学生“死读书”，我会鼓励他们积极参与体育运动。决不占用学生的体育课和课间十分钟，我还要劝告家长双休日不要让我的学生参加实习班，多带他们搞搞户外运动。这样，他们学习的兴趣就会提高，而且还可以强身健体，真是一举两得。

　　如果我是老师，我不仅要让我的学生学习教科书上的知识，还会向我的学生讲述中国的悠久历史，讲述中国五千年的文化，让他们为自己的祖国感到骄傲和自豪！我会把更多的知识传授给他们，带他们驶入蔚蓝的知识海洋，让他们明白“知识改变命运，学习成就未来”的意义，让他们成为祖国的栋梁之材！

　　这就是我，一个小学生的梦想。为了把这个美好的愿望实现，从现在起，我要努力学习，勇攀科学的高峰，相信在不久的将来，我一定会实现自己的梦想，为祖国培育更多美丽的花朵。

如果我是老师记叙文11

　　如果我是老师，我会和同学们一起在课堂上，尽情的学习。如果学累了，我会让学生们放松一下，但不能说话。

　　如果我是老师，我会叫他们许多知识。如果他们不会的话，我会耐心的给他们讲解，直到做会为止。

　　如果我是老师，我会叫他们怎没做人，告诉他们，不要做一些违法乱纪的事。我会让他们不要学坏，要好好学习，这样长大了才能有出息。

　　如果我是老师，到课间的时候，我会和同学们一起做游戏，比如：摇大绳，一起踢毽球，给同学们带来无限的乐趣。

　　如果我是老师，当我看见有的学生觉得自己脑子笨，有点缺乏自信心了。我会告诉他：不要泄气，只要肯努力，肯付出，肯坚持，就没有做不到的事。加油！

　　还记得四川汶川大地震吗？当地震来临的时候，有许多老师为了救所有的`学生，牺牲了自己宝贵的年轻生命。当然，我要向那些老师一样，为了学生肯付出。

　　我会做一位和蔼可亲的老师，向他们的妈妈一样爱戴他们。我会像一位辛勤的园丁，为它们浇水、施肥。让他们吸取更多的营养。让他们有更多的知识。

　　总之，如果我是老师，我会做一名相当称职的好老师。???

如果我是老师记叙文12

　　老师是一个多么神圣的职业啊！老师是蜡烛，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐着那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的的带领游客去风景如画的景点；老师是树根，毫无怨言的为整个苍天大树去提供养分！

　　如果我是一位老是，我一定要当一位知识渊博的老师，因为如果要给学生们一杯甘甜的'是水，那么首先自己就先要有一桶水，所以我不管每天有多忙，但必须挤出机小时来读文学名著，了解各国的风俗人情，名胜古迹历史文化···这样我的知识才会更加丰富，上课时可以根据自己了解的知识讲一些故事，使课堂上的气氛变得生动有趣，带领着学生们在知识的海洋中畅游！

　　如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，无论学习状况怎样，都要一样对待，如果我是老师，我会严加管教我的学生，让他们可以自己主动学习，不管我在不在他们的身边

　　我真想当一名好老师，受学生们的爱戴，信任的老师。所以我才现在就要发奋学习，让自己有渊博的知识，才能让理想变成现实，从现在开始，为我的理想而努力学习，奋斗；加油！加油！

如果我是老师记叙文13

　　开学的第一天，我对同学们还不太了解，我会首先问他最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师，这样我就知道他们心目中好老师的形象，第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每个人成为好朋友。第二堂课，我会让同学们在教室里活动或者听故事，看书等，让大家拓展知识。

　　如果我是一名老师有一些同学犯了错误，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中授到教育，如果有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂他，还会耐心的给他讲道理，让他感受到老师温暖的`怀抱。

　　如果有些同学在学习上掉队了，我就会在休息时间不辞辛苦地为他们不可，如果有些同学考了个零蛋蛋，我不但不会讽刺挖苦他，还会亲切的说：“考个鸭蛋回家给父母吃啊，真是个好孩子，可是考一百分更好，有两个鸭蛋，说不定是一个鸭蛋一个鸡蛋呢。对了！还有一根香肠，到时候，你老爸和你老妈更会夸奖你，抱来那么多好吃的给他们。”

　　现在，我一定要好好学习，长大做一个人人都佩服的好老师。

如果我是老师记叙文14

　　老师，是大家羡慕又尊敬的人物，老师是一个无比神圣的职业！老师是蜡烛，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐出那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！

　　每一个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名老师。

　　如果我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的'知识毫无保留地传授给他们。

　　如果我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

　　如果我是老师，上课时竭尽所能调动学生们学习的积极性，让学生全神贯注地将知识在课堂教学中充分得到消化，放学后，布置极少的家庭作业，减少学生的作业量，让学生对学习、对作业没有恐惧，让他们有充裕的时间去享受自己的美好童年。

如果我是老师记叙文15

　　如果我是老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养得更加鲜艳，更加美丽。

　　如果我是一名语文老师，我会给同学们讲许多有趣的故事，传说和许多相关的历史知识，让同学们增长见识。在上每一节课之前，我要让他们读通课文提出疑问，然后帮他们自己回答，也可以让他们分组讨论，实在太难的问题，我会启发他们来回答，然后我要让同学们弄懂每个字每句话的意思。让他们知道本篇课文的训练重点。再学完每一课后，我会采用点拨的方式，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间和他们作游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好的学习。

　　如果我是一名数学老师，我会多做一些教学工具，让抽象的知识变的'更直观，更有利于同学接受，我也会用点名的方法让同学到黑板上去做题。

　　如果我是一名自然老师，我会全力以赴用实验给大家讲课，让我的学生像走进大自然一样亲近自然。

　　如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语进行教学，把每一句话都讲得清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题......

　　为了实现自己美好的愿望，从现在开始起我就要好好学习。

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