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美就在身边作文

时间:2021-10-15 13:42:08 记叙文 我要投稿

美就在身边作文(精选3篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的美就在身边作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美就在身边作文(精选3篇)

  美就在身边作文1

  每个人的心中对美的定义都不一样,但不管我们心中的美是什么样的,我们都要知道我们的身边就存在着很多的美。

  不管是我们身处在高楼林立的大城市里,还是我们走在乡村幽静的小道上,美就在我们的身边。城市里的摩天大楼,夜晚的霓虹灯,还有节假日里热闹的氛围,人们的脸上都洋溢着城市里的那种朝气,这就是一种美。

  乡村的美又是另一番风景,幽静的乡村里,少去了城市里的喧嚣,更多的是一种静。乡村里的静是由不时的狗吠、鸡鸣,还有虫鸣鸟叫烘托出来的。在宁静的乡村之中,空气是清新的,天空是蔚蓝的,乡亲们之间带着最淳朴的微笑。走在这样环境的乡村下,我们的心也会不由自主的沉降下来,感受着这份寂静带给我们心里的平和,也脱去了我们一身的浮燥,这更是一种美。

  美就在我们身边,有时我们对美的追求也就我们心灵的选择。美也不单单是这些景观给我们传递过来的美好的一面,美也能够是我们身边的人带给我们的那一种感动。

  这种美是走在上学路上的人们主动弯腰将路上垃圾拾起的那一瞬间;这种美也是人们主动帮助盲人们过马路时带上的那份善意;这种美更是我们身边的.生活时刻透露出来的那种和谐,是人与人相处时的温暖,也是人们之间的互帮互助。就在我们身边的这种美实在是太多了,只要我们停下脚步仔细的观察一番我们周边的环境,接着我们会感到一种幸福,这是由我们身边的人传递给我们的一种幸福。

  美就在身边,生活中的我们不要总在匆忙之中度过,我们也应当适当的停一停脚步,去发现我们身边的美,也去追寻我们心中的美。

  美就在身边作文2

  我们的身边有许多美丽的事物,不仅是美景。还有我们生活中发生的美事,那也是一道美丽的风景线。

  每天上学,都会发现一些人们无视眼前那没有斑马线的路,企图横过危险的马路,这时会有披着红条的自愿者上前劝导,希望其不要无视交通规则而图一时之快。

  这不就是一道风景线么?

  在这样的大都市里,我们身边可以看见如此的美景,可不是数不胜数?如果你遇上了这般事例,你的心头不也是为之欢悦、骄傲么?

  美,不一定是美事,更多的是美景了,多数人会向往什么田园风光,海滨风景、幽静丛林、苍绿平原这般那般。罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺乏美而是缺乏发现。”我们不必要想那么远,我们要去发现身边的美,要细心地去找。去找大都市独特的美。

  在烈日下的都市,一栋栋有着鲜明特点的建筑物在太阳的面前映射出笔直的轮廓,玻璃窗反射了那光芒万丈的阳光。热风吹着室外那数量不清的植物,抬头看,叶片闪露着光的辉煌。

  知了的叫声随黄昏的来到而渐低沉下去,白云红了半边,东边是墨蓝的,西边是彤彤的`红,密云中窥视的天空也红的。夕阳的美丽使我一生留恋,夕阳照在了建筑上,也照在我的眼前。红了,好似一切都红了……

  回忆起来还别说,真是有一番风味。美的物和事,是映托我身边美的见证。我喜观在这儿生活是因为这么多年来我发现了数不胜数的美,每一刻都铭记在我的心中。

  我享受这样的美,享受这样美伦美奂的生活,因为我知道,在我身边是可以随意找到并享受美的。

  美就在身边作文3

  法国艺术家罗丹说过一句名言:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,美就在你身边。”是啊!美无处不在,只要你用心观察,其实,美就在你的身边。今天,观看了《开学第一课》,我学到了许多课本上学不到的知识。

  这台晚会一共有四堂课。第一堂课的主题是“探索美”。寻找美,发现美,从接触大自然和接触动物开始,发现大自然之美。我学到了人类是属于大自然的,但大自然并不完全属于人类。我们要爱护环境,保护我们身边的小动物,就像姚明一样,主动给动物关心、关爱,你会发现潜藏在它们身上的美。

  第二堂课的主题是“创造美”。世界上所有美好的事物都离不开人类的创造。节目中的刘大成是一位普通的山东农民,却能用我们日常生活中普通的不能再普通的花生壳、注射器、小药瓶、水管和树叶,吹奏出各种动听的音乐。这就是他创造的美,同样,荣誉也是创造的美。我们只看见奥运冠军们站在领奖台上灿烂、甜美的笑容,却没有看到他们付出的艰辛与汗水。即使再苦再累,他们依然坚持训练。从他们身上,我学到了成功需要坚持,坚持就是胜利。

  第三堂课的主题是“传递美”。传递美、传递爱心,帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。最美司机吴斌,在身受重伤的时候,强忍着巨大的'疼痛,从容不迫地完成了一系列刹车动作,在危险的高速公路上,保障了全车24名乘客的生命安全。支教女老师邓丽,放弃了城市的优越生活,走进大山深处,用自己的爱心,将美传递到孩子们的心中。

  第四堂课的主题是“和谐美”。从“小美”上升到“大美”,集体的美,体现的是团结与和谐的力量。正如体操队长陈一冰所说,没有一个人的完美,只有团队的完美。“一枝独放不是春,百花齐放春满园。”这不正是和谐美的写照吗?

  美来源于生活,善于发现生活中的美,善于从生活中得到启示,你会感觉到生活中许许多多的美好事物就在你的身边。

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