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一次有意义的游园活动作文（精选3篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的一次有意义的游园活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有意义的游园活动作文1
在我的记忆的长河中有无数朵晶莹剔透的浪花，它们在欢呼、在雀跃！我兴奋地“抓”住一朵，捧在掌心，轻轻展开——哦！是那次有趣的游园活动！
记得那天活动一开始，老师给我们每人发了一张活动单子，我盯着单子犹豫了一会儿，终于做出了决定——第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的：单手拿着一个乒乓球拍，再把一个乒乓球放在球拍上，之后在规定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次机会。一开始我还以为这个游戏很简单，根据牛顿的力学定律，这个乒乓球自身的重量会使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不会掉下来的。我就这么想了一会儿科学道理，还看了一眼正在玩这个游戏的大哥哥和大姐姐，他们都顺利地过了关，就连一些小弟弟和小妹妹都轻松地走了一圈，我觉得自己一定也可以轻松过关的！于是我便自信满满地尝试着走了一下，可我刚走一步，那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了，刚迈出第二步，小乒乓球就掉下来了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵败如山倒呀！
我玩了许多游戏，最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌，老师要求我们在它们之间加上运算符号，使答案等于二十四，我俩看着桌子上的`扑克牌，想了好一会儿。
“老师，这局我们可能输了，反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。
“别着急！”老师说，“再想一想吧！”于是我们又琢磨起来。
过了一会儿，我忽然算出来了，就兴奋地对老师说：“先用十减五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老师听了，就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……
我小心翼翼地放回这朵美丽的浪花，让它永远在我的记忆长河里跳跃！
一次有意义的游园活动作文2
20xx年12月31日下午，万里晴空，阳光明媚，百色市第一小学的同学们怀着兴奋的心情，兴高采烈地加入迎新游园活动。
当日下午3时，游园活动正式开始了，大伙儿便马上分散到各年级的游园现场，投入到热火朝天的游园活动中去。这些游园活动真是丰富多彩：有小猫钓鱼、有贴鼻子、还有吹蜡烛……
我今天没能参加这些活动，因为我是一名小记者，要采访同学们。我来到了一年级的队伍，这里举行的活动是吹乒乓球比赛。哇！参加活动的`人可真不少呀！队伍已排成了一条长龙。我仔细数了一下，一共有三十五人。吹乒乓球比赛的规则是：五个盛满水的盆放在一起，第一个盆里放有乒乓球，把盆里的乒乓球吹进另一个盆就算获胜。得到的奖品是四颗糖加一包饼干。比赛的过程相当激烈，同学们都在旁边给吹乒乓球的同学加油打气。这时，我看见一个女同学腮帮子鼓起来，像一个充满了气的气球，她使劲地吹，一共吹了五次就把乒乓球吹过了三个水盆，取得了胜利。还有一个男同学更厉害，只用了几下子就把乒乓球吹过了三个盆。当老师把饼干和糖递给男同学时，他却微笑着说：“谢谢老师，不用了。”我在旁边赶紧上去采访他：“同学，你觉得吹乒乓球累吗？”他笑着对我说：“虽然有一点累，但是我觉得参加这个活动很快乐。”“那你为什么不要那些奖品呢？”那名同学答道：“我参加了好多项活动，得了很多奖品了，这些就留给别的同学吧。”
接下来，我又四处转了转，看到同学们一个个喜气洋洋，笑容洋溢在他们的脸上，有些老师看到我，还把饼干和糖给我：“小记者，你辛苦了，给你一些糖。”我高兴地收下了并连声说：“谢谢老师。”今天的收获真不少呀！我心里也乐滋滋的，比吃了蜜还甜。
时间过得真快，一转眼一个小时过去了，游园活动圆满结束了。可灿烂的笑容依然在同学们的脸上荡漾，今天的游园活动真有意义，不仅锻炼我们动手能力，还愉悦我们的身心。20xx年最后一天真有意义啊！
一次有意义的游园活动作文3
今年的元旦是我们小学生活的最后一个元旦，特殊而有意义，让我记忆深刻。学校组织的游园活动让我大开眼界，原来游戏可以这么玩！
每个班各式各样的创意小游戏使我深深地发自内心地感叹：比蹲在家里玩电脑有趣多了！
在这五花八门的游戏中，我觉得某班的“趣味鱼塘”很有意思，鱼都是同学们自己做的'，鱼嘴上用回形针钩住，鱼杆是各种样子的棍子，有粗有细，鱼线上也设有小钩子，使它可以勾住鱼嘴，看上去就十分好玩。这个班人气最旺，队伍排得老长，我怀着满满的好奇心也去排队了。太阳高挂上空，鸟儿在树梢唱歌，树叶随风哗哗作响，真是一个好天气。终于到我了，我走进教室，握起鱼杆，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，将鱼杆丢入“鱼塘”。做好准备，等待裁判发号施令。“预备，开始！”我听到口令，举起鱼杆勾勾这条，钓钓那条，胡乱提起来，又马上放回去。一分钟时间快到了，我才可怜巴巴两条鱼，别人可都是三、四条了呀！虽然盖了章，可我并不甘心，又排了一次队，这次我很满意，收获了六条鱼，满载而归！最后还有一个“放生”的环节，让我记忆犹新。
除了“趣味鱼塘”，还有我们班的“穿越火线”也很有创意呢！玩家要在系满铃铛的错综复杂的绳子间穿梭，不能碰到绳子的任何地方，如果让上面的铃铛发出声响，就算淘汰了！我估计这是全校最火爆的游戏，我们离开教室前就有一条长长的队伍，现在一个小时过去了，人不但没有少，反而变成了二条队伍。我也排队玩了一次，这绳子纵横交错，我小心翼翼地踩着小碎步前进，不敢抬头，生怕铃铛会响起来，我在密集的线堆中寻找缝隙，好似在夹缝中求生存一般。啊，碰到了，铃声大作，我有些气馁了，单手叉腰，转来转去看别人玩，还指指点点的……
有趣的活动还有好多，由于时间关系，我没有全部玩遍，但今天的游园活动会在我的心里留下童年的美好回忆！
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