笑猫日记范文集合六篇
一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的笑猫日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
笑猫日记 篇1
第一天，笑猫害怕猴子再落入对对眼手里就一直在考虑，猴子去那里才不会落到对对眼手里，在笑猫思考时，马小跳又被跟踪啦，这次是对对眼，笑猫对对对眼狂笑把他给吓走了，猴子问：笑猫，你最喜欢的人是谁？笑猫说：马小跳，唐飞。但猴子喜欢毛超，猴子说：快下暴雨啦我们回山洞吧。
果然下暴雨啦。从中可以知道猴子预告天气准。
笑猫日记 篇2
阳春三月，我在抽屉里翻着《笑猫日记》，正陶醉时，我的脑袋被老师狠狠敲了几下。这老师的手是练过武术的吗，敲人咋那么疼？我继续偷看我的书，还没看一页，那只大手又以迅雷不及掩耳之势把我的书给抢走了。哼，可恶！老师有双恶毒的手。
夏日炎炎，老师的手在黑板上写下密密麻麻的作业，遭到了同学们的抗议。他只回了一句：“我教两个年级三个班，我改作业更累！周子涵，跟我到教导处。”到了他桌边，他那双手从几大堆作业本中吃力地翻出了我那本，然后拿起红笔使劲地对我作业上的错处圈了又圈、点了又点，解释了好多遍。老师，你那双手不累吗。
圣诞节到了，同学们似乎都不想给冷漠的英语老师送礼物。英语课上，老师写了满满一黑板的.板书，可他拿笔的姿势和以往不太一样。下课时，他又拿着红笔跟我唠叨作业，我发现他的手指因为天气干燥加上粉笔灰的伤害，脆弱地裂开好几个大口子。于是，我给他送去润手霜，他却装酷不要。
快放寒假了，学校组织了一场拔河比赛。比赛激烈进行着，眼看我们班就要输了，英语老师冲到了我们面前，紧握拳头，大声为我们喊口令和加油。终于我们反败为胜，我朝他举起双手击了响亮的一掌，那一刻我感到他的双手无比温暖。
我想：我终于读懂了这双春夏秋冬都有不同故事的大手。
笑猫日记 篇3
我记得我的妈妈曾经和我开玩笑，说：“你干脆变成一只猫算了，你都变成笑猫迷了。”“妈妈，这你就不懂了，我这叫“忠实粉丝”。”我开玩笑回答道。不过，妈妈说得一点都不夸张，同学们也这样说我。凡是有新版的笑猫日记，我总是在班上第一个“捕捉”到的。不过，我最喜欢的是笑猫日记中的幸福的鸭子，让我感动并明白了许多道理。
其中，有一段对话我觉得写得非常好、特别好：“如果我就这样死了，我一定死不瞑目！因为我还没有亲口告诉她，我爱她。”“猫哥，你真应该为你掉进了井里而庆幸。”我不明白的麻花儿的话。“因为你差点死了啊！”我还是不明白。“我们往往只有在自己觉得快要死了的时候，才会真正明白，这一辈子最值得自己去做的事情是什么。”也许，我真的应该感到庆幸，如果没有刚才那场虚惊，我的确还不明白最值得我去做的事情是什么。“可是，我没有她的.消息，她到底在哪里？”“你有没有去寻找，怎么能知道她在哪里呢？”这一段话写得很好，人们往往要在快要死的时候，才知道最值得我们去做的事是什么。这是一个十分深刻的哲学道理，值得我们去学习。而且，有了目标我们就要去争取，去寻找，目标是不会自动跑到你那里来的。文中的笑猫喜欢一只虎皮猫，却一直无法说出来，直到它掉到井里，生死关头之间才知道它的目标：找到虎皮猫，把心里的话亲口告诉她。在麻花儿的开导下，他明白了：要去寻找她，哪怕是没有任何线索，只要有一丝希望，就不能放弃。后来，它为了虎皮猫不怕辛苦，找到了她，并为她经历了许多难关，终于找到治耳朵的配方，最后成亲育儿。
我为笑猫的故事感动，成为了大家心目中的“笑猫迷”。我真希望可以变成笑猫，每天自由自在的。在《笑猫》系列中，我认为最好看，最有价值的就是《幸福的鸭子》，里面的道理会使我们成为一个成功的人，使我们一生受用。我的同学们也说这本书好看，有几个同学借我的这本书看了后，也去买了一本，我觉得大家都应该看看这本书，这是一本让人受益终生的好书。
笑猫日记 篇4
假期里，妈妈为我买回来了《幸福的鸭子·笑猫日记》这本书。这书实在是太吸引人了，我只用了一天的功夫，就把书看完了。合上书本，咀嚼当中情节，感觉有趣之余，带给我更大的是收获。
书中主要讲述了在暑假里，笑猫和马小跳、唐飞、毛超到乡下张达外婆家，九天里所发生的`故事。
读罢此书，我收获颇为丰富，让我知道鸭子是只用一只眼睛看东西的；从乌龟帮助大伙儿搬桃子，外婆为死去的小鸟、小狗、老猫、老母鸡建坟，当四个男孩子睡在小岛时，麻花儿（一只幸福的鸭子）为他们扇风赶走蚊子这些情节中，我知道人与动物原来是可以和谐相处的。
最让我佩服的是麻花儿那乐观对待生活问题，把坏事变好事的思维方式。笑猫尝试从荷叶上跳到麻花儿居住的小岛，结果只跳了一半，就掉进水里了。当麻花儿看到笑猫的狼狈相时，不但没取笑他，反而表扬笑猫是一只很有开创精神的猫，完全可以打破一项世界纪录。在麻花儿背笑猫去小岛的途中，麻花儿还感谢笑猫，让她知道她原来是可以背猫的。
麻花儿的这种思维方式，让我想起了“塞翁失马焉知非福”这句话来。在生活中，难免会遇到生活问题。如测验成绩落后时，我们可以这样想：这次考差了，更能让我认识到学习中的不足，更能促我上进，使我今后更能踏踏实实地学习。如能做到这样，我们就能很好地减轻学习压力，学习的劲头就会更足了。是的，当我们遇到生活问题时，只要换个角度去思考，不要钻牛角尖，问题就会迎刃而解，就能把坏事变好事了。
朋友，《幸福的鸭子·笑猫日记》你读过了吗？如果还没读过，就赶快行动吧，保证让你受益匪浅！
笑猫日记 篇5
亲爱的老师、同学们：
前几天我看了笑猫日记的第五本，名字叫“《幸福的鸭子》”，我知道了一些关于主人公笑猫的个性格特征：很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说的话。他最爱的人一个是杜真子，另一个是马小跳。我还知道一个叫麻花儿的性格特征：这是一只心里常常有幸福感的鸭子。她所有的幸福感都来自她对生活智慧的态度。最后还有几个重要的人物，就是巨人阿空、拖拖、唐飞、毛超、张达、马小跳、杜真子。
故事是这样的，在一个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的.女鸭子，读了这本书，印象最深的就是这只名叫麻花儿的幸福鸭子和一只能闻出孩子味儿的乌龟。麻花儿之所以令我印象深刻，是因为她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福好像没有边际。她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。就是这么一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自于给予。当然，今天的主人公是麻花儿，它是一只并不漂亮的鸭子，但它是一只心地善良、乐于助人的小鸭子，它曾经救过掉在井里的笑猫，不然现在可能就不会有笑猫了，还有，笑猫在跳荷叶时，不小心掉到水里，幸好抓住了叶茎，这时，麻花儿奋不顾身，用它那比笑猫还小还弱的身体，驮起笑猫，游到了岸边，又救了笑猫一次。它还是一只极容易感到幸福的鸭子，它的幸福在于别人的快乐，只要大家快乐，自己就快乐。
还有一只能闻出孩子味儿的乌龟。他有能闻出孩子味儿的特异功能，他经常一路闻着马小跳他们的孩子味儿找到笑猫的。对乌龟来说，这简直就是轻而易举的事。而且，他还有穿墙而过、穿山而过的本领，这样，他就不用走那弯弯曲曲的山路了。他和麻花儿一样，经常乐于助人，我好崇拜他，真想拜他为师，来学一学本领呢!
我想，我们要学会满足，但在学习的角度来看我们应求上进。这没错，事物总有两个方面，至少，我们要向麻花儿学习它的助人为乐、心地善良、不贪心的精神。
笑猫日记 篇6
这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童心的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
读完笑猫日记后，我很有触动，我最喜欢看的是《能闻出孩子味儿的乌龟》，里面的一些句子使我忘也忘不了，比如说：“放暑假还要去上补习班，那学校还让放假干什么？”（有可能写得不准确）总之，这本书教给我很多道理，这些道理会使我受益终生。其次我还喜欢《保姆狗的阴谋》，那里面讲了一只名叫老头儿的.腊肠狗嫉妒一只名叫帅仔的牧羊犬，一直想陷害帅仔，可是帅仔最相信的人还是腊肠狗老头儿，以至于最后腊肠狗老头儿被货车压死了，帅仔整日整夜的哀悼它。
看完笑猫日记，我觉得就像杨红樱阿姨说的那样：相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
四年级:张子璇
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