小学观察日记精选15篇
已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学观察日记，欢迎阅读与收藏。
小学观察日记1
20xx年10月3日/周三/晴天
今天，我想观察一下大豆发芽的过程。我把水放在瓶子里，然后把大豆放在瓶子里。大豆是椭圆形的，穿着黄色的外套。
20xx年10月3日/周三/晴天
早上一睁眼就赶紧去看黄豆。发现黄豆越来越大，可能是因为昨天喝了足够的水，肚子变胖了！
晚上，我又去看大豆了。和早上没什么区别，大小没变，颜色也没变。刚刚消化了胃里的水，现在又渴了。我想：大豆什么时候发芽？
20xx年10月4日/周五/晴天
今天还是去看大豆，终于变了！大豆的腹部有一条白色的.缝。他们就像漂亮的女孩一起跳肚皮舞。然而，当我仔细观察时，大豆的头部长出了一点白色的芽。我真的很高兴看到大豆一夜之间发生了如此大的变化。
20xx年10月5日/周六/晴天
今天，我迫不及待地想看到大豆。当我看到他们的时候，他们已经变了很多！豆芽长出来了，大概两厘米。我今天真的很开心！
小学观察日记2
在我四岁的时候，爸爸带回来一只乌龟，叫“淘淘”。如今它已经陪伴我四年了。
淘淘背着硬硬的龟壳，遇以危险时可以躲在里面保护自己；龟壳下有灵活的四肢和伸缩自如的小脑袋，椭圆的脑袋有着两颗黑宝石似的.小眼睛，亮晶晶的。
它最喜欢吃龟粮。有一次，我连续好几天都没给它喂食，它饿得“又叫又跳”。等我去给它喂食的时候，它生气地瞪着我，好像在说：“主人，怎么这么长时间没给我喂食，我的肚子都饿扁了”！我看了，忍不住哈哈大笑，连忙给他喂食。
这就是我的乌龟，可爱吧？
小学观察日记3
3月12日是植树节，那天我和爸爸去花店买了一棵桂花树。
到了店里，选了一个不显眼的桂花。回到家，我和爸爸在门后种上了桂花。
3月24日，桂花树有点高，上面长着绿叶。那些叶子被翻了出来，边上有一些小刺。
6月30日这一天，桂花树和我一样高，树枝上长出了许多小树枝，仿佛要开花了。
7月30日，树枝上长出了许多芽，芽的'颜色是黄色的，摸上去好像要掉下来。
8月20日，一大早醒来，我穿上衣服，洗了脸，刷了牙。我一走出楼道门，就闻到一股清香。我跑到桂花前，看到它正在盛开！那桂花大如青豆。即使在院子外面，也能闻到桂花的香味。
哇！多香的八桂啊！
小学观察日记4
20xx月X日星期X晴
放寒假了，我们一家四口回到了老家，姑姑送给我一只又白又胖十分可爱的小白兔。因为它胖胖的总缩成一团，所以我给它取名叫“团团”。
团团长着一对长长的耳朵，红红的眼睛瞪地可大了，鼻子总是抖动个不停，还有一张贪吃的三瓣嘴，又长又白的胡须分部在嘴巴的两侧。告诉你，虽然它才出生两个多月，就有一身的好“功夫”，比如说，我把它放在一个大箱子里，它三下两下就跳出来了。团团特别贪玩，平常没事的`时候我会把它带到田野间散步，它每次都不想回，还总是乱跑，有一次差点走丢了。昨天，我妈妈和小姑一起给团团做了一件裙子。我先找了一块漂亮的花布，然后设计好款式，不一会儿一件可爱的花裙子就做好了，而且穿起来正合适。团团可是一个名副其实的“超级吃货”，每次看到吃的它就跑得飞快，而且一整天嘴巴都停不下来。
小学观察日记5
xx年xx月xx日 星期x
我外婆家有一棵柳树，听外婆说这棵柳树已经活了五年多了，让我十分好奇。
春天来了，我外婆家的柳树发芽了!嫩绿的树叶像一位穿着嫩绿色外套的.小姑娘，好看极了!我看着柳树，突然，脑子里浮现出贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我看着看着觉得柳树越来越美，不是它的外表美，而是它的心灵美，它无私的为人类做贡献，难道不美吗?
我记得我小时候和这棵柳树发生了一件事：那天，正值二月，我和伙伴一起在柳树下玩耍，突然，我发现柳树的叶子越来越少，于是，我跑进外婆家，本来想问外公，可是外公不在家，于是，我翻开我带来的《十万个为什么》，一看才知道，原来那不是人剪得，是二月的春风剪得。正所谓：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我喜爱你柳树，我也喜爱大自然的一草一木，因为你们让我感受大自然的美，你们让我受到启发……
小学观察日记6
10月18日 天气：阴
绿豆种子出芽了！绿色的皮被水泡在一旁另一边的是我们的绿豆芽：颜色淡白，中间有一条长长的裂缝，裂缝中有一根细细的茎脱颖而出。细丝和小豆夹一样，也是淡白的。如果你仔细看这些细丝，就会发现它们涨满了水。
如果你把它的生长过程当作我们学习的过程，那就大有收获了。我们的学习也是要百倍的努力才能突破自我、出人头地。和绿豆一样，不管先天给你的.知识条件是多么差，你也要风雨无阻地利用后天条件去改变一些必然，才能在学习的战场上打败所有人。
有人说，他无法挑战自我。那对不起，你就是那个烂了的绿豆芽。
小学观察日记7
7月20日星期三晴
一天，我正在家里玩捉迷藏，突然一声门响，我赶快跑到门前。
哦，原来是爸爸回来了，我发现他手中还多了一盆花。我问道：“爸爸，你手中拿的是什么呀？”爸爸说这是一盆叫多肉的植物。”我把小多肉放下，仔细看了看，我发现多肉的叶子好像一座层层叠叠的高楼，又像一个正在飞快转着的陀螺。真好看！
我喜欢这盆小多肉。
8月1日星期六晴
今天我突然想起来这几天忘了给小多肉浇水，我答应过爸爸妈妈要把小多肉养好的。
我赶快用小瓶子接了水向阳台跑去，给它浇了些水后，它仿佛在说：“主人，谢谢你！”这时我突然发现一只蚊子飞了过来，我想它是不是也被小多肉吸引了呢？我仿佛看到小多肉在和蚊子打招呼说：“你好呀！”看着看着，我仿佛变成了小多肉，和小蚊子愉快地交流。
我的小多肉生命力可真顽强，好多天不给它浇水，它也活力四射。小多肉，你是我们的.朋友，是我们全家的朋友。
小学观察日记8
它，看着是绿色的、吃着是红色的、吐出是黑色的。你能猜到这是什么水果吗？对了，这就是我最喜欢吃的西瓜。
西瓜又大又圆像个大圆球，外面有绿色带花纹的厚皮，好像一件美丽的外衣；里面有鲜红的`果肉，吃起来香甜可口。它的肚里还有许多黑色的种子。西瓜可以切成两半用勺子挖着吃，还可以榨汁喝。西瓜可以降火解暑，是大家最喜欢的水果。
小朋友们，夏天要到了，超市里的西瓜可多啦！西瓜虽然好吃，但不能吃的太多，吃多了，肚子会提意见的哦！
小学观察日记9
10月20日星期四的下午，阳光明媚，万里无云，所有老师带着我们三年级踏着和煦的阳光来到了韩美林艺术馆参观！开始了一次非常有意义的参观活动。
我们排着整齐的队伍来到了艺术馆的大门口，艺术馆的墙壁上挂满了韩美林爷爷的.作品，都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母与子的雕塑作品，作品中母亲慈祥的神态和孩子天真的表情被刻画得惟妙惟肖。馆内讲解员介绍说：馆藏艺术品有20xx件，都是韩美林捐赠的绘画、书法、雕塑、民间工艺品等艺术品。这些展品比真实作品要小很多，但看上去依然雄伟壮观。我们有的模仿起雕塑的动作，体验着艺术所表现的涵义，真正感受到韩美林爷爷的艺术真谛！虽然只有短短的一个小时，但是我们的收获真不少啊……
小学观察日记10
10月2日星期晴
前年，我妈妈种垃圾盆菊花，特地让我观察。
它的颜色是紫色的，远远望去，就像一位美丽的姑娘翩翩起舞。有的才展开几多小花瓣儿；有的花瓣儿全展开了了露出了绿油油的`花心；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多的菊花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果有人能画出这些菊花，那个人可真心灵手巧。
菊花姑娘好像喷了香水似的，淡淡的香味飘在空气中，。让人感受到自己好像到了仙境，看着，看着，我被那香味吸引住了，我仿佛自己也是一朵菊花，穿着紫色的衣裳，随风飘舞动。风停了，我静静地站着。蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜的甜味，蝴蝶飞过来跟我讲它的故事……
过了一会儿，我才缓过神来，原来我不是菊花，我是在看菊花。
小学观察日记11
达尔文是一位世界有名的科学家，他从小就观察花草树木怎样生长，鸟兽鱼虫怎样生活。他有时爬到树上，看怎样孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的.时候，他还认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动他们，他一动不动在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的依据。
小学观察日记12
我家种了一盆可爱的蒜苗。
第一天，我把蒜苗的外壳拨开了，一个一个仔细的放进花盆里，放完了我快速的拿起洒水壶往花盆里洒水。如果“它“会说话，“它”肯定会说：“啊！真凉快”！
第二天下午，我测量了一下，哇！已经长了13毫米了，长得可真快呀！这时，我看到蒜苗旁边已经长了一点很小很小的草，我想这些小草会不会引起植物的生长呢？我的心里七上八下，后来我想起姥姥说过的话，这些草是杂草。我明白了，我使劲的把杂草往上拔。
第五天上午我来看蒜苗的`时候，发现蒜苗已经长出一微小的大蒜。心里暗暗的想种蒜苗可真不容易啊！
小学观察日记13
今天，老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜，拿来用月饼盒做的小盒，准备好后就开始剥大蒜，剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的`。为了让它更快的成长，我把它们分开，把它的“紧身衣”也脱下来了，它露出了乳白色的皮肤。我挑了七八瓣饱满的蒜瓣，用牙签把它们穿起来，这时妈妈走过来说：“穿大蒜的时候可千万要小心，别把蒜芯穿破了，蒜芯可是营养输送器啊，它要是被破坏了就发不了芽了。”听了妈妈的话我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到准备好的小盒里，然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。
看着已经种好的小蒜瓣，我微笑着对它说：“小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快长大吧！”
小学观察日记14
放学的时候，老师给我们布置了一个观察豆子变化的作业。
快乐的假期开始了。第一天，我和妈妈把大豆泡在水里。水刚好盖住了豆子，等着第二天豆子的变化。
一天很快过去了，一天的作业完成了。我看了一会电视，看豆子的变化。为什么豆子没变？我问我妈。妈妈看着它说，你给豆子换水了吗？第二天什么都不会改变。是的，我忘了换水。我赶紧给豆子换了水，等着第三天换豆子。
第三天早上，用水换过的.豆子感觉没什么变化，只是变大了。我的豆子怎么了？我又去问奶奶。奶奶说，你看我跟你泡的豆子。我没有把它们放在水里，而是把它们泡在水里，挂在布袋里。看，我的豆子发芽了！每天都在变化。我和我妈没泡豆子就扔了。我观察了奶奶的豆子。奶奶的豆子每天都长一点，小芽每天都长得更长。两天就可以吃了。泡豆子也是很有学问的。我想向奶奶学习，奶奶懂得很多。
将来我会观察更多的动物和植物，因为它很有趣。
小学观察日记15
前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。
回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的.小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！
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