【精华】优秀日记4篇
转眼一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的优秀日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀日记 篇1
记得我们第一次相遇，我便毫无征兆的爱上了你，我给你带了我最喜欢吃的糖，你问我为什么不把一袋都给我。因为已经拆开过，我只是不想把不完美的糖给完美的你。
记得我们第二次相见，你要出去工作，我去车站送你。为了怕你冷，我特意从很远的地方买了热饮拿去给你，避免凉，我走的很快。把你送进去，记得你问我冷不，我说不冷，其实有点的，对于我来说，不让你担心比我感冒更重要。
记得我们第三次见面，我等了你好久，你来了，我们逛街看电影，然后吃饭，期间，你问我吃饱没，我想饭不怎么好吃，我还是说我吃饱了。你又问我当天的朋友聚会你什么时候去，我说还有一会，其实已经催我了，不过吃不好和朋友聚会迟一点与你相比，还是你重要。
记得我们第四次见面，我是看了电影才过去你那。我怕吃饭你要付钱，所以我先吃了饭去的。你让我等你，我等你很久，以为你陪朋友吃了，就随口说了一句，你就生气了说我。我受点气没事，你高兴最重要，当天最快乐的事情就是默默地看着你吃饭。仅此而已。
记得我们第五次见面，那是情人节，我去了动物园，为了把美好的东西都拍下来给你看，我删了好多对我来说重要的东西。你的一句关心足以让我幸福不已。晚上，我买了巧克力给你。一起吃饭，吃完饭你什么都没说就去付账，看着旁边一个女孩看我的.眼神，我知道，你把我的面子狠狠踩在了脚下，我不说什么，面子和你比，你重要。我们一起回去，一起看星星，一起聊天，一起逛公园。我觉得这条路是我走的最幸福的一段。你问我累不，我又撒谎了，其实我是爱的心累，可我不想丢下你，只因我的心里只有你。你明天有很多事做，我没有挽留你陪我，我的事和你的事相比，你的事重要。当天晚上我失眠了，不过我是幸福的失眠。
记得我们第六次见面，我去逛了公园才去的，我订了电影票，为了能和你一起到，我在地铁站等了一个多小时才坐地铁。到了就一直等你，可是你来了，电影已经开场十几分钟了，你要我去看电影，虽然说是我很喜欢的一部电影，没有你在，我看电影还有什么意义。电影和你比怎么都是你重要。之后你一直哭，我是个大笨蛋，不会哄人，买东西讲笑话等这些俗招都不行，我只好陪着你哭，陪着你难过。我想我能做的就是不离不弃，守护着你。
记得我们第七次见面，其实也不算第七次，因为我们往前推几个小时一直在一起。你同学来了，我自以为是的先走了，以为你们会在一起。事后才发现我错了。后悔药永远在山的那头，标价无期。晚上我们说了好多，我也想明白了。爱不是一个人的事。我也暗暗告诉自己，要做好，对得起你。因为我的心里真的装不下别人了。也许某天我们不再相遇，也许某天随着分离忘了彼此，也许某天你会找到比我更爱你的。也许，也许……不管怎样，爱情还要继续，我还是会去争取，哪怕牺牲掉我自己，我也不会放弃。我默默发誓。突然听到一首歌：相信你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使一样守护你。若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你。
优秀日记 篇2
今天一大早，妈妈交给我一项任务，让我照着我家新孵出的一群小鸡。
这对于我来说是一件多么高兴的事啊！瞧：它们毛绒绒的，多可爱呀！这些小鸡有黑的、有白的、还有黄的'，那黑的像墨菊，白的像雪团，黄的像金太阳。太阳出来了，我带领它们到嫩嫩的草地上玩，给它们喂小米，让它们喝清水。玩着玩着，我和小鸡们都玩累了，我要睡觉，可这群小鸡怎么办呢？咦，有办法了，我搬来几块砖，围在小鸡的周围，一个简易窝就垒成了，小鸡们可以在这里静静地休息，我也放心地睡觉了……突然，小鸡的惨叫声把我从睡梦中惊醒，原来邻居家的大黑猫正在吃小鸡呢！由于砖的包围，小鸡躲也不是，逃也不是，一个个被大黑猫吞掉了。我急忙赶走大黑猫，但眼前的情景把我吓呆了：地上满是零乱的鸡毛和斑斑的血迹，只有一只小鸡侥幸活下来，它受了伤，正在瑟瑟发抖。我急忙拿来纱布把它包好，可它不久后也闭上眼睛离我而去了。我呆呆地望着小鸡，眼泪顺着脸颊淌下来，想起刚才和它们玩耍时的情景，那黑黑的墨菊，白白的雪团……是我的粗心，把这一群小鸡害死了，我好后悔没能照看好它们，没能完成妈妈交给我的任务。啊，小鸡们，你们能原谅我吗？妈妈能原谅我吗？
优秀日记 篇3
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
教学过程 ：
一、让学生弄清日记的格式
1、同学们，你们还记得所学的日记的格式吗？
2、指名学生回答。 c
3、我们不妨再看看例文的'格式。
4、教师小结。
二、使学生明白写日记的内容
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
2、阅读例文，想想：这则日记写的是意见什么事？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包含哪些？
三、引导学生了解日记的选材
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
3、教师不忙下结论，要求学生默读课文，思考作者为什么写吃桃子这件事？
4、师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡乱编造。
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
优秀日记 篇4
如果是一条小鱼， 那母亲就是河流，我在您的怀抱里无拘无束的生活着，快乐的成长；如果我是一只小鸟，那母亲就是大树，我在枝叶茂盛的大树上，您为我遮风蔽日；如果我是一颗草，那母亲就是土地，我将贪婪的吮吸您的乳汁，您给予我更多的营养，却不求任何回报。
我忘不了五岁那个晚风习习的晚上，您为我洗完脚，我从你身边走过，不小心踩翻了放在旁边的水壶上，滚烫的热水全部撒在我脚上。顿时我感到钻心的疼痛。“哇——————”的.一声响彻整个房间，泪珠不停地往下掉落。妈妈猛然站起来，赶紧把我从水壶旁抱了过来，把我放在椅子上，双手捧着我的脚，边用嘴吹吹我的脚，急切的说：“怎么样？疼吗？”嘴里还不停的说：“你看看你的脚上，鼓起了水泡！我说你一天不做错点事，你就过意不去？”“哇——嗯——嗯——”当时我只知道哭，。妈妈听见我的哭声越来越大，严厉的说：“停住！别哭了！”我马上停止可哭泣，开始小声抽噎。“以后什么事都要小心，知道吗？”妈妈又温柔的说。“嗯——嗯——”我抽噎着说。妈妈说着又往我脚上涂药。过了一会，妈妈看着那个泡没有好转就把我小心翼翼的抱到床上后，说：“青青，穿上衣服咱们去医院！”过了一会，到了医院，医生在我的脚上涂上药，有缠上绷带，然后对我说：“以后小心点！”我抽噎着说：“知道了！”妈妈翼翼的抱着我回了家。回家时，漆黑的空中有许多星星在闪动，晚风吹干了泪花，慢慢地我在妈妈的怀里入睡了。
妈妈，您的爱说不完也道不尽，您的爱我无言回报，但你的恩情我将用刻在心中，永远，永远——我想说出埋藏在我心中已久的话：“妈妈，我爱你！”
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