小学日记

时间：2023-03-29 09:12:32 日记我要投稿

【实用】小学日记模板9篇

　　有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的小学日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】小学日记模板9篇

小学日记篇1

　　下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。

　　这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢！老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀！没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。

　　我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的`字一比，真是相差“十万八千里”啊！“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。

　　后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时，感觉轻松自如、一挥而就，写出来的字不仅清新飘逸，就像一个个可爱的汉字小精灵，和左手写的字真是有天壤之别！这时，老师严肃地说：“你们用左手写字这么费劲，是不是应该想想，那些失去右臂的残疾朋友，他们用脚、用嘴写字，要付出多少的汗水？”

　　这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白：残疾人的生活是多么的不容易！拥有健康的身体又是多么的重要！

小学日记篇2

　　今天早上，刚从家里出来，心情犹如展翅高飞的小鸟。因为今天是“三八”妇女节，妈妈和我一起去玩，想啊想啊——

　　突然，“咣当”一声，我的脚被一辆摩托车残酷又无情地给撞伤了。厚厚的棉裤内传来阵阵的疼痛。妈妈吓得六神无主，过了好一会儿才缓过神来。撞了我的阿姨赶紧跑了过来，问我撞到哪儿了？我的'鞋子被撞飞了。我的我妈呀！这对我是多么沉重的打击呀！想到我的脚受伤才刚刚好，就在去年…我不想再想下去了。

　　妈妈赶紧把我送到了市一医院急诊科。拍片、开药。我的心里酸溜溜的，眼泪慢吞吞地流了下来。我的脚越来越肿。还好医生说，没什么大事，只是软组织伤了。妈妈终于松了一口气，放下心来。今天，心烦的天气，碰到了心烦的事情，烦。

小学日记篇3

　　20xx年6月10日星期三天气：晴

　　黄老师在快乐七班群里发出了呼救。我们班李一啸被困在数学乐园岛，数学国王要求他解决一个疑难问题才能离开小岛，否则将永远不能离开，谁能帮帮他。当我知道这个消息时，我心焦如焚，只恨自己没有一对大翅膀飞到小岛去解救朋友。

　　可是我一看解救的办法，却傻了。这道题好难。唉！心有余而力不足。但是为了朋友还是要试一试。

　　题目是这样的：如果10人站一排，则多出1人；如果9人站一排，则多出 1人；如果 8人站一排，则少出1人。请问有多少人？

　　看着题目就有点意思，该从哪入手呢？我冥思苦想了半天都没有收获，想要放弃了，突然想到了黄老师，有老师在啥事都能解决。我试着给黄老师发了条信息。很快老师就给我回信了。告诉我，先想10和9同时能被哪些数整除，再想8能被哪些数整除。我想：如果要被9和10同时整除有90、180、270、360、450、540、630？因为站一排多一人所以都要加1；而8人站1排还少了1人，所以要用他们3个数的.公倍数除以8以后余数为7，就表明站一排少1人了。

　　我列了算式如下：

　　（90+1）÷8=123（180+1÷8=225

　　（270+1）÷8=337

　　答：有271人

　　虽然解题过程中遇到了很多困难让我想放弃，可我妈妈一直鼓励我不能轻易放弃。我解答出了这一题，关键是要感谢我的领路人—黄老师，没有老师的指导，我很难快速完成这一题。解题过程虽很艰辛，但既帮助朋友脱离小岛，自己又享受了快乐的解题过程，何乐而不为呢？

小学日记篇4

　　20xx年2月27日星期天天气：多云

　　蔚蓝色的天空，洁白的云朵层层叠叠的，好像永远也走不玩的台阶似的，布满天空。我悠闲地走在曲曲折折的小道上，灰白灰白的石头一直铺到小道的尽头。我来到一个十字路口，宽阔的马路上，川流不息的车辆来回奔驰。在汽车的`空隙中，我看见了许多路人不听交通协管员的指挥，自以为是地从另外一个路口横穿马路。

　　无论协管员叔叔如何吃力地指挥交通，可是，还有许多人从中搞乱秩序，使协管员叔叔的工作量增大。我想：为什么世界上有那么多的人死在交通事故中呢？或许是他们不听协管员的指挥吧。由此可见，交通协管员也在无私地奉献呀！他们不求任何回报，只是一直在默默无闻地为人们做出贡献。我真是不明白，为什么总会有些人不明白协管员的苦口婆心呢？协官员的心里，是爱着每一位公民的，他们风雨不改的坚守岗位，还时时为大家着想。

　　虽然大家可以不管协管员，但是，自己总不能待自己的生命为儿戏吧？生命是美好的，也是短暂的，大家得好好想想呀！

　　如今，还有那么多人不遵守交通规则；如今，还有那么多人倒在马路上……为了协管员们不要在那么辛苦，为了大家能健健康康地生存下去，我希望大家觉悟吧，，听从交通协管员的指挥，遵守交通规则啦！

　　蔚蓝色的天空中渐渐昏暗了，云朵也消散在凉凉的微风中，看着协官员的背影，我思绪万千……

小学日记篇5

　　寒冬腊月，一天傍晚。天灰蒙蒙的，就好像到啦世界未日寒风刺骨，吹在人身上，像力割在身上。不一会儿，雪花从天空中慢悠悠地飘落下来，像一位美丽的仙女正撒着雪白的花辨。我们几个小朋友跑到门外，高兴得跳啦起来，有的张大嘴好像要吃雪似的，有的张开双手在等雪、我们都有个心愿：要是雪再下

　　大点就好啦，这样我们就可以打雪仗、滑雪、堆雪人啦。

　　第二天一大早，我们就起床啦，只见大地铺上啦一层厚厚的银色地毯，花草树木都穿上啦厚厚的大棉袄。我们个个磨拳插掌后，各自都忙开啦。先滚啦一个又大又胖的雪球做雪人的'头，接着用两个糖葫芦叉在雪人身体的两旁做它的双手，用弹珠做雪人的眼睛，用钮扣做它的鼻子，然后再给它加啦个辣椒嘴，最后用水桶给雪人戴上啦一个帽子。一会儿，一位白衣服天使便展现在面前。我们围在雪人旁边唱边跳开心极啦。下午我们还玩起啦扪雪仗，虽然天气寒冷，但我们都说热乎乎的。

　　这次下大雪，给我们带来这么多乐趣，我们真的要感谢上帝!

小学日记篇6

　　我的妹妹煜煜，今年7岁了，她长得十分可爱，圆圆的脑袋，一双单皮眼的小眼睛，尖尖的鼻子，也许是属猴子额缘故吧，她生来就好动调皮，真是可爱极了。

　　那天，我和妹妹坐在沙发上兴致勃勃的看着电视，正当我被精彩节目吸引住的时候，妹妹偷偷摸摸的走到我的背后拿起遥控板，换了一个节目频道，并向我嬉皮笑脸的做了一个猴子般的鬼脸。我顿时火冒三丈，快步走到她跟前打了她一下，并夺过她手中的遥控板，她哭了，并跑过去告诉了我妈妈。妈妈走过来问我：“你为什么打妹妹?这么大了还不懂事，快把遥控板给妹妹。”我不想给她，也哭了起来。妹妹看见我哭了，就跑过来跟我道歉，我也原谅了妹妹，我们又一起高高兴兴的坐在沙发上看精彩的动画片。

　　还有一次，我在外婆家午睡的`时候，妹妹像小偷似的轻轻地走进我的房间，手里还拿着一根羽毛和两个小纸卷，她用羽毛在我的耳朵边挠痒痒，还把小纸卷放进我的鼻孔里，我被妹妹弄醒了，并且搓了搓眼睛，看见了妹妹笑眯眯的对我说：“姐姐起床了。”

　　瞧，这就是我那调皮又可爱的妹妹。

小学日记篇7

　　这个冬天大学纷飞，我的视野里是白茫茫的一片。

　　首先下的'是小雪花，打在伞上跟机关枪连续发射没有什么两样。我踩在雪花群粒的声音和北风呼呼声合鸣，奏响了“冬天快乐颂”。我抓起一把握在手上，像沙子一样，但是要比沙子冷多了。

　　过了几天慢慢下起了鹅毛雪，它落在屋顶上，就给房子刷上了一层银色的油漆;它落在大树上，就给大树穿上了白色的风衣;落在人们的头发上，小孩变成了“小老头”，连妈妈都成了“白发魔女”;有的落在麦田粒，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想今年秋天农民伯伯一定会大丰收!

　　这个冬天是一幅美丽的图画，虽然美誉七色彩，但是有它独特的白。

小学日记篇8

　　春节里家附近的沿街店面基本上都关这门，街上的人也很少。

　　一到市中心可就不一样了，五马街上人头涌动，人山人海，水泄不通，到处张灯结彩。我跑了一圈，看到每家店面的门上都贴上了对联和红红的福字，由于人群太多了，这一圈我跑的可真有点费劲哦。接着我来到新华书店，书店里人也很多，有的在认真的找书，有的靠在书架边上看书，还有的干脆盘腿坐在地上看书，我也选了一本津津有味的.看了起来。后来我来到中山公园，我看到一只白鹿神赳赳气昂昂的站在大门口迎接着我们的到来，旁边摆满绿色的小草、鲜艳的花朵，像是告诉人们春天来了。喷水池里的水像一位小姑娘在跳舞，在往里面我们来到儿童乐园，我看见一匹奔跑的骏马，于是我费了九牛二虎的力气终于骑上了去，然后做出骑马的姿势。我又来到一个高高的滑梯上刚刚爬上去惊魂未定，后面的人就催我快点了，于是我一放手“嗖”的一声久滑了下来，我玩了好几次，因为太好玩了。

　　这就是我快乐春节里的一天。