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三年级的日记

时间:2023-04-07 18:03:30 日记 我要投稿

有关三年级的日记范文六篇

  时间过得真快,一天又将结束了,今天一定有不少的收获吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的三年级的日记6篇,欢迎阅读与收藏。

有关三年级的日记范文六篇

三年级的日记 篇1

  春天来了,天气越来越暖和了,大地万物复苏。

  我看到了春天,倔强的小草已经迫不及待地从土地里探出了头,我家门前的桐树上不知不觉已经结满了花骨朵,等再过一段时间就会开花了;电厂街道旁边的柳树已经悄悄地长出了嫩绿的小芽,远远望去,已经看到了一抹绿色;偶尔还会看到几只小鸟在枝头上嬉戏。

  我听到了春天,电厂大水塔下的冰凌柱渐渐地开始融化,“嘀嘀嗒嗒”地演奏着春天的旋律,而在枝头上嬉戏的小鸟,“叽叽喳喳”地歌唱着春天,赞美着春天。

  我感受到了春天,它已经向我款款而来了,家里的暖气已经停了,而我也脱下了厚厚的棉衣。一阵阵暖风扑面而来,夹杂着泥土的气息,真清爽呀!

  一年之季在于春,这是一个播种希望的'季节,我爱这春意盎然的季节,我爱春天!

三年级的日记 篇2

  今天我到托管班,爸爸让我做好作业自己回家。真是的.,总是让我一个人回家。回家的路上,有时妈妈来接,不让我一个人回家,当我听到这话心里就很高兴,因为只有丰富的知识才能让我有文化,将来才能当老师,其实我一个人回家总是有点害怕,担心碰上坏人,每次到家以后就赶紧关上大门,快速打开电灯,心里才会安心下来。我想,等我长大点就不会有这种感觉了,有坏人不仅要保护自己,保护家人,还要保护整个社会。

三年级的日记 篇3

  1.我家所在的村庄。是静泊在雨帘和水岸另一端的画卷,也是我惦念和梦萦着的,停靠在我线格上的诗行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸,如同雨水滴答在我学童时撑着油纸伞上声响,还有挽着裤管趟着雨水和泥泞走过沟渠的踉跄,还有远处水牛沉闷的叫唤。

  2.春雨中依旧卧着的那叶待渡的小木船,每次我用两支浆,在河面上一次又一次的描绘,六塘河一年又一年,此岸到彼岸的不同的心情和记忆。

  3.目光过处,六塘河弯里的影映蓝天的清水,不殷世事和闲愁。水中痴长的`芦苇,在春天成长,夏天成林,秋天成苇,冬天失去生命的色彩,无忧的荒度四季。岸上麦浪绿波涌动时。

  4.我所有的可以描绘的词语都感觉乏力、无法演绎那份灵动,编织生命的绿色篇章。镰刀、锄头,是父母另样用不离手的笔墨,书写着六塘河岸上四季轮回的艰辛。惟有乡亲们勤劳的足迹和身影,是这片土壤上永远鲜活的烙印。

  5.对春潮中涌动的麦浪,寄托着对丰收的殷殷期盼。六塘河,梦里曾回到这久违的绿色春天的故乡,当麦田绿波涌动、如浪翻滚着,围着河流、围着村庄,把春的信息送到每个角落时,也许远游浪子的情怀,总是包含着难以忘却、魂牵梦萦的遗憾!

三年级的日记 篇4

  在星期五下午的第二节课,是一节我很喜欢的体育课。因为,体育课可是一节能锻炼自己的身体的.课,有的时候,我们还有一些时间是自己最喜欢的自由活动时间。有了着一些自由活动时间。我们就可以干一些自己喜欢的运动项目,或者是一些运动游戏和活动。

  比如说:我们可以玩儿跳大绳,我们可以玩儿扔沙包的运动游戏,我们可以玩儿比赛跑步,我们可以玩儿谁能投进篮球的个数最多,我们还可以玩儿马兰开花等等。的一些运动小游戏。

  不过,体育老师怕我们运动过大,出现一些扭伤的事故,所以,让我们大家提前做了一些运动。

  这一些提前运动中有:提前慢跑、热身,提前运动做一些热身(比如说有:扭扭腰、扭扭脚、扭扭手、扭扭腿等等。一些运动活动),等等......

  我们慢跑的时候,差不多要跑上3圈,再加跑上一圈,这一圈是干什么用的呢?那就是用来慢慢的走一圈的,好平息一下呼吸的,为什么要平息一下呼吸呢?不是我们大家跑完了3圈了嘛!太累了。

  我真是太喜欢这一节体育课了,因为,这一节体育课不但让我锻炼了身体,还给了我许许多多的乐趣呢!

  I like PE lesson!

三年级的日记 篇5

  今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈来到风景如画的永乐公园划船。

  灿烂的阳光洒在湖面上,仿佛点点碎金,在湖面的`微波中一闪一闪的,亮晶晶的,美丽极了!

  岸边的树林和小草已经悄悄换上了一件淡黄的衣裳。我坐在小船中,快乐极了,我望着微波粼粼的湖面,那真是一种享受啊!

  突然,我发现一个灰色的小东西浮出水面上,那是什么呢?我仔细一看,呀!它是一只小乌龟。“妈妈,你看!小乌龟”我向妈妈喊着。也许,是我的喊声惊动了它,它机灵地钻进了水中,一眨眼就不见了。

  小乌龟,真可爱!原来,湖中不仅有小鱼,还要小乌龟……

三年级的日记 篇6

  春天已经开始慢慢的蔓延,小树变得更绿了,小草变得更嫩了。

  星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹,向上仰望,只见两棵梧桐树已经长出了绿色的.叶子,它们仿佛是要换掉破旧的黄衣裳,准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的枝干,就像是两个手牵手的好朋友,它们可是大自然的功臣啊,为小鸟制造了美丽而又温馨的家,让它们能在校园里为我们唱歌,“叽叽喳喳”,这旋律多美妙啊。

  再往这边走,一棵树让我有些疑惑不解,说它是枇杷树吧,它没有果子,说它是橡皮树吧,它又太大了,但是它的叶子像是被颜料涂了一样,绿色的叶子仿佛是已经成熟的青少年,散发出了春天的气息。正在这时,突然响起了熟悉的旋律,“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了,我玩的很开心,然而最重要的就是,我找到了春天。

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