劳动的日记范文集锦5篇
一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的劳动的日记5篇，希望对大家有所帮助。
劳动的日记 篇1
五一将至，一些旅游胜地将爆满，人们也就如饥似渴般跑到这些旅游地参观玩赏，绝大部分人都就是以这种方式度过五一的。
五一就是劳动节，只有小部分人回归自然，在和煦的春风中劳动，鸟儿鸣唱，阳光普照，农民们的热情，这给人就是种何等的享受啊!比起那些车水马笼的旅游地就是不就是舒坦百倍呢?
人整日浸泡在城市的繁闹中，心都整日跟着漂浮起来，找不到一丝心灵震定剂，而五一为我们提供了一个平台，在这个平台上，我们可以丢掉工作中的烦恼，抛去城市的喧哗，扔走往日的紧张气氛，可就是就有那么一群人绕过这个怡人的平台，总就是喜欢跑到那些人多的.地方凑热闹，你说这样人的心灵还会不浮躁吗?
如何过五一呢?我们要慎重选择，不就是随人去凑热闹。我们应该找个祥和宁静的地方让自己的心灵得到
劳动的日记 篇2
在我脑海中，有一次最有意义的劳动——那是去红领巾假日农庄的菜地摘菜。
妈妈带领着我来到绿油油的菜地，我看到许多菜：白萝卜、生菜、葱……我惊叹到：“啊！这片菜地好多菜啊。”妈妈对我说：“你开始在摘菜吧！”我兴奋的.说：好啊！好啊！。”
我走到白萝卜边，俯下身子，双手用力一拔，拔起了一个大白萝卜，自言自语地说：“大萝卜，好可爱的样子。”后来，我又拔了好几个萝卜和一些生菜并摘了几棵葱作为点缀。此时此刻额头上也有了几滴小汗珠，但我并不觉得辛苦。
我提着各种蔬菜情不自禁地自编自唱起一首劳动歌：今天来菜地，收获许多菜，心里真高兴，真呀真高兴……
虽然这一次来到菜地我收获了许多蔬菜，但还意犹未尽，并且体会到了农民伯伯种菜的一份艰辛和一份辛苦。
啊！我今天真开心，劳动和心智双丰收！
劳动的日记 篇3
五一节到了，我也想做一下家务。正好妈妈生病了，我便做起妈妈的拿手菜——煎鸡蛋，想给妈妈一份惊喜。开始，我小心地站在锅旁，把油慢慢地倒进锅里。
不一会儿，只听见“噼里啪啦”几声响，锅里嘣出好些油点，一会儿油热了，我赶紧拿起一个大鸡蛋在锅边一磕，磕了一个小口，顺手轻轻一掰，没掰动，又使劲一掰，呀!把鸡蛋壳都掰碎了，蛋清和蛋黄一同流入锅里，噼哩啪啦的响声更响了，可把我吓傻了，竞把蛋壳也放进锅里，我赶忙以迅雷不及掩耳之势把蛋壳拿了出来。这时，锅里像开了一朵大菊花。
不一会儿，锅里的'散蛋奇迹般的聚拢在一起，变得像圆圆的月亮。颜色也由浅黄变成了金黄。我忙把鸡蛋翻了个儿，放在锅里又煎了一会儿，才把它放到了盘子里。偷偷地尝了一下，咦，还不错呢!我想妈妈肯定也会很喜欢的。
劳动的日记 篇4
我的爸爸和妈妈平时工作都很忙，到周末时我们一家三口就在一起搞大扫除、打羽毛球、一起做饭，反正周末总是很忙的，但我们都很开心！
又到周末了，正好是个大晴天，我们全家人马上动手大扫除，爸爸负责拖地，妈妈负责洗被套和衣服，我负责抹家具，大家各自忙起来。
爸爸将地板拖得干干净净的，累得满头大汗；妈妈将洗好的花被套晒在竹杆上，拉平了又拉平，在阳光下似乎显得更加鲜艳了。当然我也没有闲着，妈妈帮我提了一桶水，我将桌子、椅子、电视机柜子都抹了一遍，然后高高兴兴的跑下楼叫妈妈来看，妈妈看了看抹干净的家具说：“谦谦长大了真能干，是个好帮手！”不过再看看我又说：“卫生是搞干净了，不过你这一身脏兮兮的，怕是从里到外都要换一身了。”嘿！嘿！我不好意思的笑着着跑了。
爸爸在楼下叫我，我赶快跑去，看见爸爸正在摘桂花，我闻了闻，小小的花朵金灿灿的，好香呀！我马上拿着小盘子和爸爸一起摘桂花，妈妈也过来了说：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下来晒干可以用来泡茶喝，还可以做桂花汤圆吃呢！”
听妈妈这样一说，想着那又香又甜的'大汤圆，哎呀！妈妈我的肚子有点饿了，妈妈似乎明白了，扑哧一笑说：“大家都忙了一上午，我们的谦谦想吃桂花汤圆了，走！一起做饭去啰！”
开饭了！妈妈为我做了最爱吃的桂圆蒸肉、鸡蛋香干等，感觉妈妈今天做的饭菜特别香，一上桌我就大口大口的吃起来，爸爸妈妈吃得也特别香！
今天大家都累了，但看着房子里整齐又干净，我们心里都十分开心和快乐！
湖南省湘潭市岳塘区大桥小学四年级:余锦谦
劳动的日记 篇5
让我开心的暑假生活到了，我想做点力所能及的事来减轻妈妈的负担。早上起床妈妈已经出去了，我看看屋内，想想应该好好打扫打扫，我就拿起扫帚，认认真真的干起来，先把桌子下，椅子下扫得干干净净的，然后又拿抹布擦了擦桌子，凳子，最后我拿起水壶浇了浇花，家务事做完了;叮叮!叮叮!妈妈回来了，打开门，只看见屋子里好像换了一个样，妈妈问:是谁把家里打扫得这么干净呀，小红说:“是我”;妈妈夸小红说:你真像清洁工呀，把家里打扫得洁白明亮。名师点评:能够在暑假里主动帮助妈妈做一些力所能及的家务事，这表现了我们小作者的.懂事和能干。“先把桌子下，(、)}椅子下扫得干干净净的，然后又拿抹布擦了擦桌子，(、)凳子，最后我拿起水壶浇了浇花”，小作者把“我”做家务的过程描述得比较具体。小作者要注意作文中人物的称谓，作文的开头主人公都是“我”，到最后却变成了“小红”，称谓不统一，会让读者感到迷惑。“把家里打扫得洁白明亮”改成“把家里打扫得干净整洁”更准确。
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