【推荐】小学二年级日记日记集合八篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的小学二年级日记日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级日记日记 篇1
再过几天就要过春节了，今天我和爸爸妈妈去买年货。我们先在家里列好购物清单就出发了。
走到街上，一眼就可以看见马路两边都挂上了红彤彤的灯笼，大街上人山人海，每个人手里提着沉甸甸的年货，脸上露出幸福的笑容。孩子们手里拿着彩色气球，蹦蹦跳跳地跟着大人的后面。
我们来到了商场，商场里可真热闹啊！货架上物品琳琅满目，应有尽有。我们来到干果区，挑选了一些花生·杏仁·鲍鱼果·腰果、瓜子…
我挑选了许多五颜六色的糖果和包装精美的`巧克力，还选了许多我喜欢喝的饮料。妈妈选了许多香姑·木耳·鱿鱼·腊鱼·腊肉还有我喜欢吃的各种各样的过年糕点。最后我们买了像鱼形状的年糕，表示年年有余，年年高。
小学二年级日记日记 篇2
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的'发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记日记 篇3
今天正是正月十五元宵节，月儿圆又圆，家家户户庆团圆。
我跟姑姑一起去城关看花灯。街上人山人海，真热闹呀！大家都在欣赏各种各样的花灯，有鱼的花灯，有茶壶的花灯，还有船的'花灯……我最喜欢小船的花灯了，小船花灯的上面有一座假山， 假山上有一排灯，灯上面有许多好看的花儿，花儿的右边有一块长方形的板，上面写着“和谐家园”，假山下面有一个山洞，有一头老黄牛从山洞里跑出来。下面有一块长方形的彩板，介绍蓬壶的特产：早钟6号枇杷，汤城食用菌，蓬壶工业区，仙岭桂花……
今年的花灯多漂亮呀！我看了欢乐极了！
小学二年级日记日记 篇4
新学期开始了，老师迎来了很多小学生。
他们有的正在向学校大门口走、有的在问老师好、有的在操场踢足球、有的坐在操场旁的石凳上看书、有的在跑步、有的.在聊天、有的在看《语文园地》、有的正在进教室、有的在教师里写作业。
小学二年级日记日记 篇5
虽然爷爷已经去世了，但我还是常常怀念他。
我的爷爷中等个子，浓浓的眉毛下有一双含笑的'眼睛，脸上常常挂着微笑，他喜欢穿便装，爷爷给人的感觉是非常和蔼。
我的爷爷给我印象最深的就是“爱管闲事。”
有一次，我和小伙伴们在家门口的马路上玩耍，正玩得高兴时，被爷爷看见了，他连忙跑了过来，对我们说：“你们怎么在马路上玩呀，这儿的车非常多，一不注意，说不定就被车撞倒了，这一撞，说不定就会弄个骨折，那可耐烦了。”我大声地说：“没事的，我们又不在马路的中央，车子会闪开的。”“不行，万一司机没注意怎么办，给我到院子里玩去。”爷爷严厉地说。我不敢再回嘴，只好乖乖地回到了院子里。从此以后我再也不到马路上玩了。
还有一次，我和好朋友们一起在我家里玩，玩了一个小时左右，我非常口渴，突然看见桌子上有一袋纯牛奶，刚拿到手里准备喝，外公看见了，急忙阻止我，说：“冷牛奶喝了会闹肚子的，等一下，我去热一下再喝。”我不高兴地说：“没事的，现在又不是冬天，我的好朋友们还在等我去玩呢。”爷爷大声说道：“不行，不热一下不许喝。”说完一把夺过牛奶，爷爷的动作把我吓了一跳。哎，我只好等他热一下再喝了。
爷爷虽然爱管闲事，但是他却让我改掉了许多坏毛病。
小学二年级日记日记 篇6
1月15日 星期四 晴
晚上妈妈和我去“和家寿司”吃饭，到了寿司店后我和妈妈先去了洗手间，回来后看见一条寿司桌上已经坐满人了。刚好新开了一条转寿司台，我们就挑了个好的位置坐了。妈妈问我：“你还吃不吃上次的一斤一份的`三文鱼啊？”我说：“不吃了，都吃过了，又吃不完。”妈妈说：“好吧，那我们吃什么呢？”结果由我来选食物，我拿了很多寿司：有海草、有三文鱼、有小八爪鱼、有鳗鱼还有鲍鱼等……。其实肚子还不是很饱，可是嘴巴不想吃了，所以就结帐回家了。
小学二年级日记日记 篇7
一天，我看见朋友在滑蛇板，一个个滑得真威风，我实在太羡慕他们了！
星期五晚上，妈妈终于给我买了一个蛇板。它的形状像眼镜，宽度大约有８６厘米，边沿的颜色是黑色的，中央是黄色的，还带有骷髅头的图案，所以大家也叫它“骷髅板”，它的中间还有几个防滑垫。最特殊的.是它滑动时只需要两个轮子。
教练开始教我滑蛇板了，教练说“前脚是控制方向，后脚是控制速度。”说完，教练就扶我上板。一开始，我的两脚刚踩到板上就浑身发抖，心里紧张得“扑嗵扑嗵”地跳个不停，真怕摔个四脚朝天。滑了几圈，我开始适应了，就跟教练说“让我自己滑吧，我能行！”滑了一会儿，我渐渐地找到了感觉，滑起来既流畅又威风。
虽然滑得满头大汗，但我还是坚持到底，因为我知道坚持就是胜利。
小学二年级日记日记 篇8
今天中午放学铃声一响，我们班的同学们就拿着饭碗你拥我挤的往食堂冲去，他们把我的`课桌碰歪了，书包也碰掉了却没有一个人注意到，就连我的好朋友都没注意到，我很伤心！
等我收拾完书包和课桌来到食堂的时候，只能排在最后了。
妈妈的话：“你拥我挤”改成“争先恐后”比较好。
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