【精华】小学日记汇总六篇
已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的小学日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
初十 2月23日 星期二 晴
我今天去了小姨家，路上大约用了二十分钟。小姨家真大，很宽很宽，大约有120平方米。小姨见了我，摸了我的头，笑着说：“小家长高了。”我看到小姨家的门很漂亮，对我来说很新奇，有着深铜色的漆裹着，还有一些别致的.花纹。小姨还带我参观了一下新房，可漂亮了，很多配饰都是红色的，看起来很喜气。
接着，小姨还分给了我一些糖和饼干，也给了一点小弟弟。小弟弟见我的比他多，就不肯，硬要我分他一点，我想到了老师给我们讲的“孔融让梨”的故事，就分了一点给他，他这才肯罢休。小姨见了，连夸我是好哥哥。
下午，我和小弟弟一起玩车子，他以为我上午让给了他一点吃的，就对我产生了好感，连把车子推过来给我玩，我可高兴了，和他整整玩了一个下午，累得我们满头大汗，可是我们都很开心。
吃完晚饭，我们的妈妈就来接我们了。
今天虽然很累，但是却很开心！
小学日记 篇2
昨天傍晚，爸爸从单位把妈妈年前就给我预定的一个书柜带了回来，运回来的书柜是散着的，需要我们自己来装。我兴奋地拿出工具箱，用刀来把外面的包装拆掉，别看这扁扁的包装盒，它可是很难拆的喔!
这个包装盒是蓝色的.，外面横着竖着缠着几圈绿色的带子，我们先把它的“围巾”去掉，再把又厚又重的“外衣”脱掉，终于拆好啦!一打开，我就发现里面有两块长长的实木板子，大约有两米多高!还有一些很短的木板，和一些螺丝钉。之后，爸爸和妈妈就和我一起开始动手，先是把板子都摆好，然后把钉子一颗一颗地和木板上的孔对好，再用螺丝刀一步一步地把它们拧紧。
看着爸爸仔细的样子，我在旁边也帮着忙，大约用了半个小时，终于把小书柜装好了。 我很喜欢这个小书柜，在爸爸把他放在小书房后，我立刻开始了“搬家行动”，把书从以前的地方都整整齐齐地放在了这个新装的书柜里。
小学日记 篇3
蟑螂：四害之一，黑褐色，有光泽，常咬坏衣物，偷吃食物，并能发出臭气。这可恶的家伙不知什么时候“闯进”了外婆的家。一到晚上，它们就成群结队的出来找食物，令人毛骨悚然，心惊胆战...... 我们终于忍无可忍了,一场人和蟑螂的战争就要爆发了。妈妈趁外公、外婆回鞋塘（老家）之际去超市买了灭蟑螂的.熏烟还有喷雾杀虫剂和药饵，一切准备就绪。
第一天晚上，我们关好窗户点上五六个熏烟，然后人立即离开并关好门。 第二天早上，妈妈到外婆家扫蟑螂，蟑螂死了一大半，活着的一听到脚步声就逃之夭夭，可到了晚上又自由自在地出来找食物吃了。
第三天妈妈刚好休息，所以呢我们给外婆家全面打扫卫生，看一下剩下的蟑螂的“家”在哪里。我们从头到尾地打扫，翻箱倒柜，我们小心翼翼仔细地搜寻，我“瞪”大眼睛像孙悟空的“火眼金睛”一样，不放过一只蟑螂。“啊”我一声尖叫，一只大蟑螂从我的面前爬过，这时妈妈眼急脚快，一脚把它踩死了，我们又从一只纸箱下面发现了一群小蟑螂，我拿起杀虫剂以迅雷不及掩耳之势对准蟑螂“哧”的一声，蟑螂全都死翘翘了。为了防止“漏网之鱼”我们又在蟑螂常出入的地方放置了药饵。 我们既打扫了卫生又灭了蟑螂，真是两全其美的好办法啊！
小学日记 篇4
今年春节，我们全家打算去北京的姨妈家过年。因此，一放假，我赶忙写假期作业，把作业全部写完后，2月10日，我和爸爸、妈妈一起出发，开始了愉快的旅行。
我们是坐飞机去北京的，在飞机上，坐的'是靠窗户的位子，当飞机开始上升时，我感觉耳朵听不见声音了，很不舒服，爸爸告诉我这是耳鸣，由于飞机上升速度很快造成的。从窗户向外看，地上的房屋慢慢变小了，汽车也变得很小了，到最后地面上什么也看不见了，只能看到白白的云朵，到处是云的海洋，很美丽。
经过一个半小时的飞行，我们顺利到达北京，姨妈来接我们，半小时后我们就到家了。
小学日记 篇5
读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。
在本课第一课时的教学中，我的教学目标较为明确，教学重、难点较为突出，教学过程较为流畅。
本课生字较多，首先要让学生掌握生字的'读音。我采用了先指名读再齐读的方式，大部分学生能读准字音。但也有少部分学生没有掌握。读生字的形式过于单一，没有充分调动学生们的学习兴趣。应当采用如“摘苹果”等一些灵活多变、生动活泼的形式，来调动学生们识字的兴趣。
朗读课文的环节，我采用了自由读、指名读、小组赛读等多种形式，让学生在读文中巩固生字。但是，在读通句子方面却没有落到实处。针对一些难句、长句，教师可以适当范读，帮助学生克服难关。针对学生读书容易加字、减字的普遍问题，可以采用设置障碍的方法。让学生仔细听老师读，听出老师故意加、减的字。既能调动学生认真听的积极性，又能培养学生读书不加、减字的好习惯。
由于时间把握不够好，写字教学任务没有完成。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，书写前应先指导学生反复读一读，以巩固读音。写前先要求学生观察字形及在田字格中的占格位置。再让学生书空、描红、临写，教师相机指导评价，写得好的及时表扬，没写好的及时纠正。本课重点指导“女”、“日”两个偏旁的写法。
另外，在课堂纪律的调控上，我还做得不够。应当适当采用一些激励手段来让学生集中精力在课堂上。
最后，感谢教研员老师的悉心指导与关心。让我对上好一堂课又有了全新的认识。谢谢!
小学日记 篇6
今天我发现后操场上只要有植物的地方就有喇叭花。
喇叭花外面一圈是粉色的，下面一圈是白色，再下面是浅红色的，花蕊是黄色的。它是小花，它的茎是绿色的`，就像一根根粗线一样，缠着其他植物的叶子，好像在叶子上长着。那些花又小又漂亮遍地都是，真让我喜欢呀！
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