学习日记

时间：2024-10-01 14:54:49 日记我要投稿

关于学习日记范文合集9篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的学习日记9篇，希望能够帮助到大家。

关于学习日记范文合集9篇

学习日记篇1

　　时间飞逝，白驹过隙，转眼间，暑假即将告一段落，然而，面对中考的我不禁要问自己，“这个暑假，我做了什么?这个暑假，我达到自己的预计目标了吗?这个暑假，我过得有意义吗?”

　　7月，刚放暑假，我允许自己放三天的假，然后再进入正式的暑假生活。三天后，不料自己却迷上了这种生活方式，把暑假计划一次一次的往后推，整天围着手机，电视转，唉!七月------失败的一个月，毫无收获，因为极差的自制力和严重的惰性。8月，我立志要把心思放在学习上，但是月初却不尽人意，直到前几日，忽然在刷空间的`时候，看到了一条说说，天啊!还有一个星期就要开学了!怎么办怎么办，暑假作业还没怎么动，要交的反思报告和作文一篇也没写，课内要求阅读的书买了却碰也没碰……一堆一堆的事情如太女散花般飘落下来，顿时我乱了阵脚，毫无头绪。宏观这个暑假，我上了不少课，可真真起到作用的又有几节呢?看似很充实的暑假，其中又饱含了多少空虚呢?“明日复明日，明日何其多”暑假我最终栽在了这句话的脚下。

　　暑假就要结束了，现在能做的就是好好反思一下，从中吸取教训，认真做好开学的计划，注意曾经出现的问题，留意曾经做过的弯路，卯足劲抓紧剩下的这几天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的够紧，过得有意义，就会有效果，即便很小很小。但是“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”不要小看这一步一步，应为往往正是这一小步使你迈出了成功的一大步。

　　从此刻起，我要抓紧这剩下的几天，进入状态，为开学打下一个良好的基础，弥补自己曾落后的东西。

学习日记篇2

　　时间会毫不留情地在后面推着你前行。很快，我就要开始初三的生活了。

　　老师说，初三学习难度要加大。我想对初三的自己说说话：在学习方面，我希望自己学习进步，考试加油，我会认真做好上课老师的笔记。语，数，英要争取科科考A，能做到A+我想我会乐坏的'。

　　体育方面，我要坚持早晚训练，坚持打篮球，希望我的篮球技术有所提升，投篮的准确率提高。另外，我还想锻炼一下我的体能，因为妈妈总说我体力不够，耐力不够。

　　初三，我想学会更多的菜式，我想在母亲节那天或是妈妈生日的时候，做一次饭给妈妈吃。虽然我现在的水平还是只停留在能把菜煮熟的阶段。

　　我还想在初三放假时，去一次国外旅游，我要自己去与外国人沟通，能表达出自己的意思，所以我要更认真学习外语。

　　初三是一个关口，是一个新的开始，可能会学一个新技能，学业会加重，妈妈一样会唠叨，我会长大，有自己的想法，不知道我会不会变得叛逆，希望别把妈妈气得太坏，要知道我一百万分的爱她。

　　有点期待初三了。

学习日记篇3

　　到办公室坐了，上网，整资料，六个人又作了些交流。五点，参加学校各学科组集体备课活动。

　　深圳第二实验中学集体备课活动每周统一安排在星期三下午五点到六点。全校各年级分学科同时进行，各科地点相对固定，每次集体备课时间，教科处、教务处领导逐个科组巡查督促。

　　我教的是高一历史，所以选择参加了历史组活动。我带着两个问题旁听了高三历史组和高一历史组几位老师们的集体备课活动，一是想看看他们的集体备课与我校的集体备课有什么不同，二是想就新课改情况下历史课堂教学的几个困惑向他们请教。

　　深圳第二实验学校与我校集体备课之不同处：

　　1、我校集体备课分散安排在星期一至星期五，如：星期一上午为语文，则全校高中三个年级均在星期一上午二三节分三个年级组在不同的地点进行集体备课，星期一上午均不排语文课。深圳二实的集体备课则统一安排在星期三下午第三节课后。我校那样安排的好处在于：时间宽松从容，有利于教师在这半天深入研究探讨，有利于该科组利用集体备课时间安排听课、说课、观摩等费时较长的其它教研活动。不利在于各科时间分散不利于学校统一考核督促，有时某科集体备课时间可能因学校其它统一活动而被占用。深圳二实的安排是全校统一时间，有利于学校考核督促，但不利之处在于五点开始六点结束，时间匆忙研究探讨不能深入。

　　2、深圳二实的集体备课比我校规范、认真。每周有主备人，主备人一定印制有书面备课材料，事先分发给组员，集体备课时围绕主备人所备内容进行讨论，然后定稿，分发给大家。我要了一份高三历史组的集体备课讨论稿，主备老师水平之高让人佩服，可以作为一篇教学经验文章发表了，可见是花了一番真功夫的。而我校之集体备课，则不少组显得随意，准备不充分，不少时候是大家在一起没有重点没有准备的`泛泛而谈了！如何改变我校教师集体备课的现状，提高集体备课的实效性呢，思考中。

　　该校分管教学郑副校长有句话，很能说明集体备课对教师成长的作用：集体备课让强者更强，让弱者不弱。是啊，集体备课在提高教学质量，特别是促进教师成长方面作用太大了，一定要把集体备课抓好！

学习日记篇4

　　让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学们互帮互助，有困难时，伸出援助之……

　　高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天，

　　三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。

　　雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的'形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

　　其实，“每一天都是学雷锋活动日”。

　　但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学们在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学们就蜂拥而上，有的同学们一不小心就绊倒了；许多同学们乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学们将自己的手机，mp4带到学校来炫耀，还有一些同学们手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服……

　　让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学们互帮互助，有困难时，伸出援助之手。

学习日记篇5

　　7.27 天气：晴热温度：39度

　　今天是我学习游泳的第二周了，经过一星期的学习我已经会闭气，能连贯基本的蛙泳动作了。爸爸妈妈今天都休息，特意都在泳池边上陪我练习。其实我知道，他们主要是想看看我的学习成果。所以今天我暗下决心，一定要好好表现。

　　“周雨荻，下一个就是你了，先做好准备。”教练点我名了，我一下子紧张起来，赶紧把动作要领在脑子里理了一遍。“一、二、三，跳”我扑通一下就掉进了水里，脑子一下子就蒙了，教练过来扶我起来，让我再来一次，原来是我太紧张了，都忘了怎么入水了。在爸爸妈妈鼓励的.目光下，我再次做好了准备。一下子我就找到了感觉踩对了节奏，“蹬两脚、抬头、吐气、吸气”我牢牢跟着教练的口诀走，一不小心我竟然游了5个回合，这是从来都没有过的成绩。得到了教练的表扬，我快乐得像条小鱼般在水里乱拍。

　　妈妈从没见过我游泳的样子，这下看到了开心得哈哈大笑，连说“太好玩了太好玩了，女儿你真棒！”我也找到了学游泳的乐趣，我还要学会另外的泳姿，要像小鱼般自由自在地在水里玩耍。

学习日记篇6

　　放暑假拉，我真开心，久久沉浸在压力之中的我，现在解放了。暑假的第1件事就是休息，上学太累了，这回我要放松放松，从晚上10点半睡到早上10点半，黑眼圈就消失的.得无影无踪了；起床洗脸刷牙吃早点后，就是娱乐活动了，上课时压力太大，作完语文、作完数学、作英语，都没有时间好好的娱乐，这次我一定要娱乐娱乐，先看电视到11点半，再走进电脑室去玩2个小时的电脑，差不多1点了，就关上电脑睡午觉了；下午睡醒了，就快3点拉，我坐到课桌前写作业，写完了，再去和爸爸一起学习《三字经、百家姓、千字文、神童诗》这本书，我一边帮爸爸按摩，一边听爸爸讲，快到5点半了，妈妈早就把饭菜准备好了，我走过去拿起碗就吃起来，吃饱了，喝足了，我就拿出军棋来和爸爸一起下，妈妈做指导。下了差不多一小时，我们就把军棋收起来，带足水，就一起下操场去运动了。运动了两个多小时，我们就回家洗澡睡觉了。

　　这一天就这么结束了，我们玩的非常开心、高兴。

学习日记篇7

　　我的好朋友刘姝彤是一个很刻苦学习的人。我们还没有学到的知识，刘姝彤就提前把它学完了。她的'成绩在班里一直名列前茅，这次期中考试，她考全班第二名，全年级第六名。

　　记得刘姝彤和我说过这样的话，她说每个人都不笨，只是看谁更刻苦勤奋，每个人都是天才，只是看谁在学习上下功夫。她还和我说过匡衡刻苦学习的故事，可见她看过许多的书，才能累积出这么多的语句和故事。她比较喜欢看史学一类和地理、科学、动物大百科一类的书籍。

　　刘姝彤在学习上一直都非常地刻苦努力。每当她遇到一些不理解的题时，她都会利用课余时间来解决，若还是想不明白，就去问老师和同学。

　　爱迪生说过：”天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九点九的汗水！“所以天才并不可靠，可靠的是勤奋和刻苦，我的好朋友刘姝彤就是一个刻苦勤奋的人，我要向她学习！

学习日记篇8

　　今天是周末，我们去姥姥家包饺子。准备好面和馅，正要开始包，我走进厨房，也跟着包起来。

　　我把手洗干净，袖口挽起，系上围裙，有模有样，还真像个厨师。我拿起一张幹好皮，摊在左手里，右手舀起一勺馅放在皮上，把皮对折，两边捏紧。可是馅偏偏和我作对，像顽皮孩子要出来玩儿似，老往外钻，馅弄得我满手都是，粘糊糊。我把这个破饺子扔在一旁，又拿张皮。这次我接受刚才教训，少放一点馅，再把皮轻轻捏合。可它像没筋骨身子一样，躺下去。我气极，拿起饺子，用力想把它放好，没想到饺子又被我弄破……

　　妈妈看看那两个破饺子，笑着说：“看来还是需要高人指点呀。”妈妈边说边演示：“第一，手要拢起托住皮，形成一个小盆地。第二，把适量馅儿放到盆地中央。第三，捏边时要捏出褶，用力捏，这样饺子既不破，还能立住。看！”得到妈妈指点，我认真地包，果然包一个比一个好。包完后我数数，我竟然包十几个，我都觉得自己太棒！

　　今天，我既品尝自己第一次亲手包饺子，又学会怎样包出合格饺子，真高兴！

学习日记篇9

　　最近我一直在想：我为何学习？这个问题小到像芝麻，大到像地球，如果找到了捷径，那么轻轻松松就完事，如果没找到捷径，恐怕这一辈子都找不到的！这样的话就会很惨，那么多选择中，只有一条才是正理，那么到底哪条才是正理呢？

　　第一个目的，为父母学习。这倒有点说得过去，因为老师曾经说，父母辛辛苦苦赚钱供我们上学，希望我们能够变得很优秀，哪个父母不望子成龙呢？如果父母不希望孩子变得更聪明更优秀，那他们为什么要把孩子的送去上学呢？孩子上学也是寄托了父母的一份希望，孩子学习算是父为了父母吧。

　　第二个目的，是为了自己。因为只有现在努力学习以后才有幸福的人生；因为只有现在努力学习，以后才不会遗憾；因为只有现在努力学习以后才能有更好的生活，比如漂亮的妻子，优秀的孩子；因为只有现在努力学习以后才能有更多的'选择，比如去旅游、去餐馆吃饭、去各个地方玩耍，这些都需要自己努力学习有能力挣足够的钱。

　　这应该是大多数人的想法，对吗？这种想法没错，可是今天我还想要说一种目的，这是我为之奋斗的目的。

　　那就是为了社会的进步，为了国家的富强，为了下一代生活得美好！

　　远古时代的人们茹毛饮血，极其落后。而现在科技发达，社会进步，人们的物质和思想生活越来越丰富。这都是一代又一代的人好好学习，努力而取得的成就。如爱迪生发明电灯，不让人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜；

　　如莱特兄弟发明了飞机，让千百年来人们对神仙们腾云驾雾的幻想变成了事实；

　　如诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，发明了青蒿素，从而研发的抗痢疾药品，被称为东方神药，解决了非洲人民千百年来被痢疾困扰的大问题。

　　所以我们现在认真学习，我们未来的社会一定会超出我们的想象。

　　鸦片战争，我们的民族饱受欺凌；圆明园被英法联军掠夺烧毁，更是民族的耻辱。落后就要挨打！

　　所以我们更要努力学习，让我们的国家富强，不再重回饱受欺凌的年代，让全世界都仰望中华民族。

　　我们现在的小学生衣食无忧，有很好的环境生活学习，非常幸福，可是在落后的地区还有很多孩子吃不饱饭穿不暖衣。

　　所以我们要努力学习，让更多的孩子能像我们一样享受更好的条件，有更幸福的生活。

　　为中华之崛起而读书，所以我们要努力学习！

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