优秀日记

时间:2023-05-07 13:40:48 日记 我要投稿

【精品】优秀日记模板合集九篇

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的优秀日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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优秀日记 篇1

  今天是世界无烟日,我作为一名少先队员,要向周围的朋友,亲戚,领居们宣传控烟的重要性。可是,我爸爸却是一个“老烟枪”,所以我要先从我的老爸开始“下手”。

  爸爸老是吸烟,我和妈妈一直劝他早点戒烟,可每次他嘴上说:“好的,好的,我这次一定戒了。”可是最终他都以失败结束。为了躲避我们的监督,爸爸还跟我们玩起了捉迷藏。每天吃完晚饭后,爸爸都说出去散会儿步。一天我看见他偷偷拿了一根烟出门,就悄悄的'跟在了他的后面,可他一点儿也没发觉。果然,一出大门,老爸就迫不及待点上了烟,开始腾云驾雾起来。我赶紧上去把爸爸嘴里的烟给抢了下来,熄灭了。爸爸看见事情败露了,只好改变策略,常常躲在公司里抽。我心里明白,单单从行为上阻止老爸是治标不治本的。我一定要从心理上让老爸彻底的下定决心戒烟。

  我和妈妈开始整理一切关于吸烟有害健康的报道,搜集各种吸烟后引发的危害疾病,陪他一起看那些因吸烟后身体里那些恐怖的令人毛骨悚然,胆战心惊的图片。然后妈妈又买了各种爸爸爱吃的零食水果,让他在想抽烟的时候解解谗。在妈妈和我的长期监督和关心下,渐渐的,老爸意识到戒烟的重要性,告诉我们他这次下定决心真的要戒烟了,我听了这话,高兴极了。

  吸烟有害健康,烟正在一次次让人们走近死亡的门槛。让我们行动起来吧,打造一个美丽清新的无烟世界吧!

优秀日记 篇2

  最近,我在书中认识了一位名叫“麻花儿”的女鸭子。麻花儿是一只经常有幸福感的鸭子,而且她可以把坏事想成好事。她是笑猫、拖拖的好朋友。有一次,笑猫掉进了井里,麻花儿奋不顾身地跳进去,托起了笑猫,用她的体温温暖着笑猫。她为了让别人快乐,自己累点也没关系,让别人快乐就是她最大的幸福。

  为什么麻花儿这么容易产生幸福感,因为她有一颗容易被感动的.心,她虽然其貌不扬,但她并不在乎这一点。她只要能让别人过得快乐,自己就非常满足了。从她每天都坚持到张达的外公家陪他的外公就知道这是一只什么样的鸭子。一只鸭子都能如此,何况我们人呢?

优秀日记 篇3

  森林与人类息息相关,是人类的亲密伙伴,是全球生态系统的重要组成部分。如果没有森林,陆地上绝大多数的生物会灭绝,绝大多数的水会流入海洋;大气中氧气会减少、二氧化碳会增加;气温会显著升高,水旱灾害会经常发生。森林,还可以改善空气质量,减少泥沙流失,涵养水源,减少风沙危害,减轻噪音污染,美化自然环境等等。

  而森林火灾却是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害。它会给森林带来具有毁灭性的'后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还能降低森林的更新能力——一次火灾,森林可能要用几十年甚至几百年来恢复。还能引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

  森林火灾,就是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大,处置较为困难的自然灾害。

  森林的现状,很多人不知道。请看——“无数台拖拉机、推土机隆隆作响,难以数计的树木倒在地上。动物们被吓跑了,成片土地被推平。接着火焰四起,浓烟弥漫,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫……”

  这就是人类的行为吗?爱护森林吧!行动起来吧!滥砍乱伐森林是人类的愚蠢行为,再不要做这种危害子孙后代的事了。我们一定要保护好现有的森林资源!谨防森林火灾再次发生!

优秀日记 篇4

  今天早晨,我起床一看,地上铺了一层雪白的地毯,原来昨天晚上下了一场大雪。然后,我连忙起床跑到了楼下,看见姐姐在堆雪人,好可爱哦。我连忙跑过去抓起一把雪丢到姐姐的`身上,姐姐也抓起雪球扔到了我的身上。我们打来打去,不分胜负。然后舅舅也下来了,他叫我们上去堆雪人,妹妹也跟着上去,我们来到了三楼,原来,楼上也有雪啊!我学着舅舅的样子也滚了一个小雪球,小雪球被我滚的越来越大,和舅舅的大雪球拼成了一个漂亮的大雪人。今天我可玩的太高兴了,太尽兴了!

优秀日记 篇5

  今天,我和我的朋友吵架了。因为我在课堂上记了她的名字,她不服气,就来找我晦气。

  事情的经过是这样的':早上上数学课做报纸时,老师叫我把班里的纪律管好,谁说话或违反纪律的把名字记起来,下课后交给老师,让老师罚他,结果我记了五六个名字,其中就包括我的朋友。当她知道时,立刻用眼睛瞅了瞅我。我马上就知道接下来会出事。果然不出我所料,下课之后,她就来找我了。不一会儿我们就吵得面红赤耳了:“枉我还一直当你是我的好朋友,现在,你还记我的名字?”“你我虽然是好朋友,但老师都说过无论是谁也不能包pi,这种行为是不对的!”“哼,我今天就要和你绝——交!”

  “绝就绝!”之后我们就互不理睬,还互相说坏话。 我们整个下午都像一只小青蛙一样,鼓着一肚子气。到了放学时,不知怎么了,突然很想向她道歉,就情不自禁的跑去找她,见到她只后,我马上说:“对不起。”令人奇怪的是,我们竟异口同声地说出口。接着我们就忍不住大笑起来了。这样我们又没事了。说真的,我们八年的友情不是说没就没的!

优秀日记 篇6

  【学习目标】

  1、认识13个生字。会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

  3、有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

  【教学流程】

  第一课时

  一、识字

  1、认读生字。

  2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。

  3、再自读课文。

  4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。

  5、让学生朗读。

  6、检查生字认读情况。

  7、采用多种方式识记字形:

  让学生交流记字的方法。如,熟字加偏旁、换偏旁:奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。

  8、组词巩固识字,积累词汇:

  可以让学生用生字组词。如,学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如,粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后,再完成课后的看拼音写词语。

  二、指导书写

  1、巩固读音。本课八个要写的字中,容易读错的字较多,建议书写前指导学生反复读一读,以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字,建议再次领读几遍。

  2、观察发现:

  同结构:八个字都是左右结构。

  同偏旁:昨、晴;姑、娘、妹。

  同部件:份、粉。

  3、重点讲解:

  女字旁:撇点的撇要长,提不能超出右边的'撇。

  日字旁:相对瘦长一些。

  第二课时

  一、导入

  小朋友们,我们经常写日记,今天我们就来看一位小朋友的日记好吗?

  二、朗读感悟

  1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦,梦想成真了吗这个问题,自由朗读课文。

  2、在朗读中感悟。读第一则日记,要注意指导点拨学生,因为我的梦想没有实现,心里埋怨妈妈,因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大,要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如,我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论:你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?读第二则日记,可以让学生思考:我又做了一个梦,梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事,用高兴的语气读出来。

  3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考:妈妈没有给我买心爱的白纱裙,我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?

  4、教师出示日记格式,并启发学生:日记的写法比较自由,可以按照自己的想法来写,写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短,一定要写自己的真实感受。

  三、实践活动

  按照日记的格式写日记(篇数不限)。

  提示:

  1、今天你做了什么?

  2、你到过什么地方?看到或听到什么?

  3、你最想干什么?

  4、今天发生了什么事,你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔

  要让全体同学都有展示自己日记的机会,培养他们展示自己作品的愿望,体验写话的快乐。可以指名上台朗读。

优秀日记 篇7

  我心怀敬仰,重访孔明府。这里有山松绿草,这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿,逼人山色入眼帘,触摸案犊之轻尘,思绪激越;倾听幽幽之钟鸣,心境空灵。此刻,颇有“斯是陋室,唯吾德馨“之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩,似万鼓齐鸣,谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆,忆三顾茅庐,羽扇纶巾。遥想北方边疆的'战事,心中不由咏叹“出师一表真名世,千古谁堪伯仲间。“

  公元1200年11月4日雷雨夜

  “白发三千丈,缘愁似个长。“如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。惟有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。“我用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。

优秀日记 篇8

  在人类的心灵里,每一种情感就如同特有的一颗果树,需要灌溉,因为心灵需要滋养。细心呵护,果子会很甜,反言之,粗心的对待,果子会让你酸倒了牙!

  在我们经历的每一段故事,经过的每一条路,我们用血和泪灌溉着自己的心灵。它的伤,它的痛,它的喜,它的乐。似乎在那个阶段对我们来说——无论是亲人,朋友,开始我们都倍加珍惜,怀着美好的愿望,想与之相走过这一生。也许因为孤独是对生命的磨练,在七彩的世界里,相伴的人其实真的太少。所以常常听长者说:“珍惜幸福。”即使它随时会离开你。

  我曾读过一篇文章——《提醒幸福》,每一天,在我们不经意的时候,在我们还未察觉的时候,幸福已悄悄的出现了。只是,没有人来提醒我们。这就是幸福。有时候人类的心灵就是这么无奈,这么迟钝,忽视的美丽往往才是真正的美丽。所以它需要灌溉。需要我们大脑的提醒,引导它去感觉,去品尝那些甜甜的果实。

  灌溉心灵,需要我们用时间来灌溉,每一种出现在我们生命中的'情感,哪怕它只是生命中的一个片段,只是长短不同罢了。虽然,我们会对到期的情感念念不舍。可我们再也无法阻止它的逝去,我们只能接受。即使它是残忍的伤害我们的心灵。此时,心灵更加需要我们的灌溉,只是我们需要调整灌溉的方式。这些方式,却是人生的必修课。我们必须让自己及格。

  灌溉心灵没有绝对的方法,我们都需要探索,探索属于自己的灌溉方法。让自己平和,让心灵舒畅……

优秀日记 篇9

  ☆ 赵帅!老师发现你有惊人的记忆里,学过的课文你记得多么清晰。如果你学着用自己的话来写日记,老师更喜欢你!

  ☆ 你是个细心的孩子,你把秋天的美丽色彩都写出来。老师相信你细心的观察,真实地感受,会让你写出更美丽的句子。

  ☆ 读你的日记,老师发现你又进步了许多。你细心的观察,让老师感受到了美丽的秋天,加油!下次希望你写的日记更精彩。

  ☆ 美丽的秋天,在你起床上学的一路上展现了出来。老师看得出你观察得很认真!希望下次见到你更棒的日记!

  ☆ 看了你的日记,我也感到了几分喜悦。你是个细心的孩子,老师希望以后能看到你更精彩的日记。

  ☆ 你今天的日记更美了,老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天,真的好像一幅画。有两个错别字别忘了改哦!

  ☆ 老师从你通顺的语句中,读懂了你。我知道你是个善于观察的孩子,如果你能把字写得干净些就更好了。

  ☆ 瞧!你的语言多美!还用上了比喻,老师为你喝彩!

  ☆ 你真会观察生活,句子写得真美呀!

  ☆ 能把自己喜欢看的动画片的`名字、内容写清楚,还用上了好词,真好。不要点那么多的逗号,读读你写的句子,看看用“”划掉的“,”,是不是不用点呀! 相信你下一次一定会用对“,”号的。

  ☆ 小兔子在你的笔下,太可爱了,你的文章越来越精彩了。

  ☆ 日记写得真好,会用上“有的??有的??还有的??”写句子,真真了不起。

  ☆ 你太棒了,既会干活,又会把怎么栽的苗写出来,真了不起。

  ☆ 玩游戏真快乐,老师也想参加游戏。玉米丰收了,全家人多高兴啊!你写出自己高兴的心情,真好。要是字再工整点,会更好。

  ☆ 爸爸不会冷的,因为他有一个既爱学习,又关心她的好儿子呀!心里热乎乎的,又怎么会冷呢?

  ☆ 读了你的日记,好像走进了童话王国。

  ☆ 你目前也有工作——上学;工作的任务是学习,工资是一次次的考试成绩,一次次的父母、老师的夸奖。相信你能把这个工作做得更好!

  ☆ 心中的问题,我们的好朋友——书会告诉你答案的,快去读读罢! ☆ 你的理想是成为一名光荣的解放军战士,解放军是最守纪律的,从现在开始守纪律吧,长大以后,你一定会成为最优秀的军人。

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