安全日记

时间:2023-05-10 17:02:18 日记 我要投稿

有关安全日记模板集合八篇

  一天又结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的安全日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关安全日记模板集合八篇

安全日记 篇1

  一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能

  其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说: 杯里冒着热气,一定非常烫,不能马上喝。 新程说: 用手摸摸杯的外面,如果烫手就不能喝。 孝铟说: 喝水的时候,也应该先吹一吹,先小口小口的喝,就不会烫着了。 当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我: 真的是巧克力吗?真的能吃吗? 接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高了幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

  二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识

  我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次,我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上,我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

  三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力

  我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

  四、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能

  大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但是他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的'一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。一次, 政政在关门时手被夹了一下,孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说: 以后可不能关门了。 幼儿知道不再关门、玩门了,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了,但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到了会夹手,事事需要成人帮忙。这样,受保护越多就越容易出差错,幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到了突发事件,他们就会束手无策。

  于是,我请政政讲讲怎么夹了手,帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并且教幼儿学习儿歌 开关门 。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更是应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己。经过一段时间的安全教育,我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

安全日记 篇2

  下午正上课呢,忽然一同学惊呼:“啊!红盒子怎么自己跑来了?”我们不顾满脸黑线的老师,全跑到窗前,往楼下张望。只见楼下一辆消防车缓缓开来。消防演练马上就要开始了!我们兴奋而又激动,老师给我们讲了演练时要注意的事项。

  大队部的广播响了,广播里传来了“呜呜……”的声音。我们一听,便知道这是消防警报拉响了。按照老师的要求,我们拿出湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,迅速有秩序地下了楼,就像真的发生了火灾一样。下楼后排好队,站在操场上的'安全位置。

  这时一位大哥哥模样的消防员走了上来,为我们讲解了面罩、远程手电筒和切割机的用途。面罩是一个面罩和一个气筒,它可以让消防员在浓烟状态下仍可以呼吸空气;远程手电筒可以在浓烟中看清十五米内的事物;切割机用来切割打不开的门板。演习结束后,我们不得不赞叹:在现代高科技的使用中,压住了火舌高昂的头,也有效的保护了消防人员的安全。

  火灾是无情的,没发生时,有的人认为自己碰不到,但如果有火灾隐患的存在,着火是迟早的事,受害的是他自己。在这种事情上,防患于未然就是“防火于未燃”。那么,在实际生活中,我们小学生应该怎样来防火呢?比如不能玩打火机,有的同学觉得打火机很好玩,随身携带,这是很危险的;家庭生活中一定要注意用电安全,保管好电气线路,选择合格的电器等等。

  我们如果遇到火灾,该怎么办呢?消防员叔叔为我们支了招:一旦遇到火灾,首先要选择正确的逃生办法和自救方法迅速离开现场。然后及时拨打免费的119火警电话,尽可能简要地讲清起火的地点、火势大小、是否有人被围困,有无一包危险物品等。此外,还要讲清报警人的姓名和所使用的电话号码。报警后,要立即到路口迎候消防车,并带领消防员立即赶往火场。

  消防知识,人人都要了解。要做到“防火于未然”,心中都要有一根防火弦,遇到火灾而不乱,这样才能保平安,万家欢。今天我们的收获还是很大的。

安全日记 篇3

  这几天到大坝的廊道。廊道里面可是真脏啊!烂模板、乱七八糟的脚手架、烂泥等等。

  突然发现,昏暗的灯光下。

  照明的是普通的白炙灯泡。我问“这里的`电压是多少?”

  水电局的人说“36v。”

  我说:普通的灯泡36v能点亮吗?监理说:就是普通的照明电压。

  我有仔细一看。啊!灯泡没有灯口,直接从电线上拨个口子接两根线用胶布粘到灯泡上的。长长的廊道。全是这样!廊道还到处漏水。到处湿漉漉的。

安全日记 篇4

  今天我犯了一个错误,早上吃完饭把勺子丢了,造成中午吃饭没勺子用,吃饭的样子有点“惨”!以后可得把自己东西看好了,不能再弄丢了!

  今天另一位马老师给我们讲了安全课,她教我们不要跟陌生人说话,不吃陌生人给的东西,不随便不跟陌生人走。如果爸爸妈妈没有时间来接自己,要让爸爸妈妈给老师打个电话。

安全日记 篇5

  昨天下午,我和奶奶去姨奶奶医院拆我的眼角缝合线,因为上周三一年级八班的小朋友上厕所时跑得太快,和我相撞,他的'牙齿碰到了我的眼角,把我的眼角给碰裂了。我爸爸带我去高新医院,医生给我缝了两针。

  那个小朋友的牙齿也掉了。通过这件事,我知道了以后走路一定要注意来往行人,在教室里、走廊不能打闹,注意安全。

安全日记 篇6

  校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全与我们紧紧联系起来,它关系到同学们能否健康的成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点,随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。

  20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等,每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们,这是多么触目惊心的数字。

  “生命是宝贵的.,生命对于每个人来说只有,错过了就再也无法挽回。”大家知道,安全教育是学校教育永恒的主题,生存是一切的根本。我们的每一位同学,都应牢固树立“珍爱生命警钟长鸣”的指导思想,加强和提高自身的安全意识,提高自我保护能力,防止意外事故的发生。

  一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你给别人带来危险的时候,请你记住:“生命只有!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校园制度,珍爱生命_让安全与我们同行!与生命同行!

安全日记 篇7

  这些天来,我无论是上学放学还是外出,都小心翼翼地生怕有什么不测。你可能会想:这担心是多余的,能有什么不测?如果这样的话,那你就大错特错了。

  我的担心是情有可原的。近来,关于小学生受害的`事件接二连三的发生,使我不得不提心吊胆。福建的一名男子,原本是一位尽职尽责、人人称赞的医生。却因为朋友的几句话,心里产生了阴影,从而变成了暴力、残忍的冷血杀手。拿着菜刀来到一所学校门口,当场就砍死了七、八位同学。当时,他挥舞着菜刀,乱砍一通。就连身旁有家长陪同的同学,也明目张胆地砍了过去。在场的老师与家长只能旁观,却无力上前阻止。或被惊吓过度,呆立在那里,或立即拿起手机,拨打110。

  那男子仍在丧心病狂地挥舞着菜刀,又砍伤了几位同学,姗姗来迟的警察才抓获了歹徒。避免了更多学生受到伤害。歹徒送到警局后,还是桀骜不驯地认为自己没有错。真是令人气愤!而听完这则消息的我,毛骨悚然,冷汗都被吓了出来。要是温州也有这样的人,那就恐怖兮恐怖了。现在,人们的生活品质提高了,身边的危险也多了起来。我们应该做好防护措施,防范于未然,尽量少出门,不要单独出去,出门时要小心,多看看身边的人群里有没有可疑人物。

  尤其是晚上,要特别小心,没事儿别单独出门。我们要对自己的生命负责,事实保证自己的安全。让我们把安全全带回家!

安全日记 篇8

  哈哈,终于到星期五了,这天,天气晴朗,阳光明媚,亮亮对小明说:“放学后,咱们踢球去吧!”,小明痛快的答应了。

  下课的铃声响亮,他们迫不及待的跑出了学校的大门,来到了马路上,你踢一脚,我踢一脚,玩的开心极了,踢着踢着,求滚到了马路上了,亮亮这时对小明说:“你等着,我去捡球”。

  亮亮一个箭步,冲向了马路,刚蹲下准备捡球,忽然,一辆自行车来不及躲开,向他撞了过来,亮亮被撞的人仰马翻,倒在了地上,他疼的哇哇大哭,这时,正好妈妈下班回来,要路过这条路,看到亮亮这狼狈不堪的样子,妈妈又心疼,又着急,连忙把亮亮送到了医院,经医生的`检查,亮亮的脚骨折了,还需要住院治疗。

  躺在病床上的亮亮,后悔莫及地说:“以后再也不到马路上踢球了,一定要注意安全”。

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