写事日记

时间：2023-06-06 14:14:51 日记我要投稿

写事日记范文汇编十篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的写事日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写事日记范文汇编十篇

写事日记篇1

　　做扇子

　　科技节快到了，学校举行做扇子比赛。

　　一回家，我就拿出剪刀、胶水和各种颜色的卡纸。我先用剪刀剪了一个黄色的大圆和一圈粉红色的花边，我用胶水把它们粘在一起。然后，我剪了十几个小三角形，粘上胶水贴在大圆的周围。接着，我又剪了一个小蘑菇屋子，把它粘在圆的'最中间，给屋子做了一扇小小的门和窗。妈妈说好像还少点什么。我想了想，又剪了一朵蓝蓝的云和一些五颜六色的小蝴蝶、小鸟。我把他们粘在屋子上，果然，这样更好看了。最后，我给扇子做了一把柄。

　　就这样，一把扇子诞生了，我还给扇子起了名字，叫“温馨太阳屋”。

写事日记篇2

　　今天，我学会了做鸡蛋不倒翁。

　　先准备材料：鸡蛋、沙子、透明胶、剪刀。用剪刀小心地在鸡蛋上面开一个小口，把里面的蛋白蛋黄倒在一个碗里。

　　然后在里面放点沙子，不要倒多了，否则的话，鸡蛋就站不住了。得装上适量的沙子。最后，用透明胶把鸡蛋上面的'口粘住。

　　我想，如果在鸡蛋上画上耳朵、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴，不就更好了吗?

　　于是我就在不倒翁上美化了一遍，不倒翁就做完了。

写事日记篇3

　　只有付出，才有收获

　　Nopain,nogain!只有付出，才有收获!

　　这句英语我认为很有哲理，这对应了我们的生活。我们只有付出，才会有收获，不是吗如果你不付出，只在原地等待，不去前行，不去探索，那么，便会一事无成。相反，如果努力去探索未知事物，付出你的真心，全心全意一定要做好某件事，那么，你便会有令你欣慰的收获。人，就要在通向未来的'道路，不停的前进，尽管路上有许多的困难和挫折，尽管前面一片黑暗，都不应该垂头丧气，要像打不死的蟑螂，努力，努力，再努力，前进，前进，不后退。这样，你的生活就会丰富多彩，就会有意想不到的收获。

写事日记篇4

　　午餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的‘战场’，开始洗碗。说起来你可能不相信，我慢慢的发现，洗碗是件蛮有意思的事。我穿上围裙，开始战斗了。先用海绵沾点洗洁精，仔细的擦拭着一碗一碟，慢慢的，碗呀碟呀浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外斜射进来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，怪美的。接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦的冲击着碗碟，飞飞溅的水珠如同无数透明的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗净了油腻。眨眼间，好像变魔术一般，碗碟干干净净地‘出浴’了，仿佛刚从美容院走出来一样，一个个容光焕发，好可爱。看着前面的一大堆干净的'碗碟，我欣赏着那美丽的造型和花纹，不觉入迷了。我感叹着，仿佛这些碗碟有了生命，我惊讶的发现，我已经和这些碗碟有了某种无法表达的感情好像刚刚结识，但又有亲属感。总之，我已经爱上了碗碟。

写事日记篇5

　　上午,我上画画班画画，老师教我们画葱。

　　我按老师教的方法画：先用黑色描线笔画葱的'根须和轮廓,我画了三根葱，我用遮挡画法，把一根葱画到另外两根葱的后面，另外两根葱的叶子也是相互交叉着画。画完后涂色，我用白色铅笔涂葱白，再用绿色铅笔涂葱叶。涂完后，我觉得还不错，不过，总感觉少点什么，老师叫我画点别的做点缀。我画上了两根红红的红萝卜，三个褐色的香菇和两株黄色的金珍菇。

　　一幅以大葱为主的蔬菜图完成了，我很满意,打算把它贴到我家餐桌旁。

写事日记篇6

　　值日

　　星期五，轮到到我们值日了，蒋安琪叫齐组员，

　　分配好任务，大家就七手八脚地干了起来。

　　我打扫教室前面和第二组。地上真脏，有画过画的纸、有用完的铅笔头，有撕破了的`彩纸，还有打翻了的水……我费了九牛二虎之力，才把地扫干净，脸上已经有汗珠了。我回头看看谢欣怡，呵！跟我一样，也是满脸汗水了！席恩慧把白板擦得一尘不染，脸上却落满了蓝色、红色的水，像是京剧人物的脸谱。

　　在组员的合作下，值日顺利完成了！

写事日记篇7

　　xx年xx月xx日星期x 天气：x

　　今天老师让我们全班写作文，我在那边玩不写。玩了一会，一直玩到快要下课了，时间就很短了，这时老师说：“放学了，作文没写好的人，就不能回家了。”我一听这话赶紧飞快地写了。写好之后，我交给老师。没想到写错了课题，原来老师让我们写《快乐的中秋节》，我写成《洗碗》了。我气呼呼把本子拿回座位，我以为老师会让我带回家写呢，没想到老师哗地一下把我本子撕下一页，我还没明白怎么回事，就发现老师手里就多了一张纸，我一看是我的。这下可把我气爆了！老师说：“回座位重写！”我问老师一：“你什么时候下班啊？”老师说：“你什么时候写好，我什么时候下班！”我是害怕学校大门关了，把我锁在里面。

　　于是我又回座位重写，好不容易写好。老师一看说：“没有分段，还要重写！”我一想，这下可要让我带回家写了吧？没想到，老师比刚才更快地速度撕了我的作文说：“重写！你什么时候写好，我什么时候回家！”我这次快要气死了！于是我写啊写啊，画啊画啊，终于快要写完，这时老师打电话给我妈妈了。妈妈来了之后还问老师我最近表现怎么样。老师说我最近上课老是跟陈同学讲话。然后我妈妈说：“如果你们感情这样好的话，星期天把你们放到一起讲个够。”老师也说：“把他们俩关到一个房间里，让他们讲一天。”其实我知道，老师这个是开玩笑的`，星期天不要写作业啊？作业不写了，就让我们说话啊？

　　妈妈把我领出校门的那一刻，我在心里反省，下次上课不能和同学讲话了。星期六星期天，想怎么讲就怎么讲。我把话都留到星期天讲吧！我下次上课再也不跟同学讲话了，防止老师又把我留下来，留下来不抄作文就得罚抄课文。我向妈妈保证下次上课再也不讲话了。

写事日记篇8

　　今天，在爸爸送我回家的路上，因为一件事我就把爸爸说的心服口服。

　　事情是这样的，我在回家的路上，唱着一首很“动听”的儿歌。爸爸说：“刘思叙，你唱的什么歌呀，那么难听!”我说：“我在给我的‘小宠物’唱歌呢!”哈哈哈，爸爸大笑起来，他说：“它又不是有生命的，只是一个玩偶呀!”我气愤极了，但又不知道如何辩驳。突然，一个办法从我的头脑中一闪而过，啊……就这么办。我对爸爸说：“爸爸，谁说它们没有生命的!”看着爸爸疑惑不解的样子，我说道：“我来举个例子，比如汽车，喇叭就像它的嘴巴，好像在说‘快让开，快让开’;车前的两个车灯，犹如车的眼睛，像钻石在闪闪发光，指引着人们回家的'方向;车尾的排气筒在排放尾气的时候仿佛像人在放屁排毒”……

　　爸爸听了，连连夸奖我会动脑筋，我听了以后心里美滋滋的。看来以后必须要多观察，多动脑筋才能发现外面的新事物呀!

写事日记篇9

　　“铃铃铃，铃铃铃……”放学了，外面下起了雨，我撑着一把绿色的雨伞，踏着小水洼准备回午托班。这时，我发现了一对沙子，里面有好多好多的贝壳，各式各样的，还有些花纹丰富的，好美啊。

　　我把手伸过去拾起一个扇形的贝壳，哇，好漂亮呀！它的颜色是那么洁白，花纹是那么有趣，形状是那么优美……我开心地捡起了几个贝壳，咦，那是什么？我把盖在上面的'沙子和尘土拨到了一边。瞧，不是贝壳，而是一个海螺，一个非常非常小的海螺，我非常喜欢，于是我把我拾起来的贝壳和那个小小的海螺都放进了口袋。突然，“哗哗哗……”雨变大了，我拿着小雨伞往午托班的方向跑去。

　　当我快要到午托班的时候，我看见了一个螺，我把那个螺拿了起来，挺好看的，我开心地拾起螺去午托班了。

　　我很开心，因为我捡到了在广州不常见的贝壳和海螺，你说我是不是很幸运呢？