放风筝日记

放风筝日记[汇编5篇]

　　一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的放风筝日记5篇，希望能够帮助到大家。

放风筝日记 篇1

　　星期一，老师带我们去操场放风筝。

　　那天早上，我买了一个老鹰风筝。这个风筝像一个十字架，十字架的顶端是老鹰的头，两边是老鹰的翅膀，正在翩翩起舞，末端是个巨大的老鹰尾巴，非常好看！放风筝

　　买了风筝后，我就迫不急待地想放风筝，我等了很久，终于到了下午的第二节课，我们大家都拿好了自己的风筝跟着老师到操场去放。我们一窝蜂地跑进了操场，开始放了起来。放的时候，只见花花绿绿的风筝放飞在天上十分漂亮。我也放起了我的风筝，我让王桐拿起我的.风筝，然后我拿着风筝线，只听见王桐喊道“一、二、三。”王桐就把风筝往高处扔了出去，我拿着线拼命地跑着，风筝终于升了起来，升得很高很高，正当放得高兴的时候，我就感觉到有什么东西在使劲地拽着我的风筝，回头一看，没想到赵竟天的风筝和我的风筝缠在了一起，我急忙喊道：“赵竟天，停下！”可是他没听见，等他反应过来的时候，我的风筝线已经被他的风筝线弄成了一团“粉丝”，而且风筝也被弄坏，我只好停下来修风筝了。

　　这次放风筝可真有趣！

放风筝日记 篇2

　　今天下午，我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

　　到了昆吾园门口，我买了一个老鹰风筝。买完风筝，正好看见马超，马超说：“我早就来了！”我们两个就开始放风筝了。

　　马超的风筝有一条尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉，我的风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉了下来。阿爸说它太轻了。我和阿爸去商店要了一条尾巴，风筝还是不能飞。阿爸又在尾巴上绑了一块小石头，风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿，其他人也来放风筝了。

　　人多了，就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断了，吴晓晗的风筝就飞跑了；马超的'风筝线也把我的风筝线割断了，但是我的风筝飞跑又落了下来，阿爸又把它给系上了。

　　我的风筝光在天上乱跑，阿爸把它的两根铁丝揪了出来，风筝就不乱跑了。

　　放风筝真好玩呀！

放风筝日记 篇3

　　我童年的趣事多得数不清，就像大海里的贝壳一样。每一个贝壳里都藏着一个美丽的故事，像珍珠一样闪闪发光。

　　今年过生日的时候，妈妈给我买了一个喜羊羊的`风筝。蛋糕还没有吃完，我兴冲冲地抱着它，拽着妈妈跑到广场。

　　准备放风筝了，妈妈托着“喜羊羊”，我站在很远的地方，牵着线，大声喊：“放!”妈妈刚把“喜羊羊”放开我就“嗖”地一声跑了出去，“喜羊羊”借着风向天空飞去，渐渐高过楼房。我飞快 地跑着，风筝在天上直打转，似乎在学小狗咬自己的尾巴，但总是咬不着。一阵风吹来，它抖了一下，似乎看见了“灰太狼”，飞快地逃走了。

　　不知过了多久，爸爸来喊我们吃饭，我一看表，“妈妈呀!怎么这么晚了!”我感觉刚出来就要回去了，我恋恋不舍地收回了“喜羊羊”，牵着妈妈、爸爸的手快快乐乐地回家了。

放风筝日记 篇4

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

　　天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

　　一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线和一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长漂亮的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

　　出发了，我们来到了一块大的'空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

　　想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生。同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

　　女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。

　　无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝日记 篇5

　　春天来了，世界万物复苏，动物也从沉睡中醒来，人们的玩劲儿也开始沸腾了！

　　我跟着爸爸去了东进公园，只见那儿的.松树苍翠挺拔，那儿的柳树也冒出了嫩芽，花儿都张开笑脸迎接我。来到那里，空气清新极了，阳光暖暖，照得我们懒洋洋的。我和爸爸把车上的“贵宾”请了下来，它就是风筝喽！

　　我们把装风筝的袋子打开，爸爸娴熟地把个个零件组装起来。瞧！这是一只栩栩如生的“雄鹰”风筝，真是威风极了！最后爸爸将风筝线固定在风筝上，风筝组装就完成了。

　　我体内的那股顽皮劲儿操控我拿起风筝就玩，因为奔跑的缘故，风筝才有了动力飞起来，不过却飞得很低，好似随时都有可能会掉下来。跑来跑去，累得我一屁股坐了下来，四肢无力，软绵绵的。

　　突然一阵强风吹了过来，风筝自己飞了起来，我心里欢呼道：天无绝人之路！失望后果真有一丝希望。随后风筝又自动下来，我急着说：“风筝大哥，你干嘛下来呀！一丝希望破灭成了绝望呀！“这时”救星“——爸爸挺身相助，熟练地操作起来，一会儿功夫风筝就飞翔在蓝天上，我不禁哀怨：”我惹你啦？风筝大哥，你是对我有‘傲慢和偏见’呀！“

　　哎！下一次我一定要驯服这只“雄鹰”！

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