六年级日记

时间：2023-09-12 16:42:57 日记我要投稿

【经典】六年级日记

　　时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的六年级日记10篇，希望能够帮助到大家。

【经典】六年级日记

六年级日记篇1

　　今天，我们全家总动员到上海野生动物园。开了3个小时的车，我们把车停在了一个酒店，我们乘地铁来到张江高科，又换乘公交车来到了动物园。

　　一进动物园门就看见大象和游客合影。有的小朋友还坐在大象的鼻梁上拍照，大象好像也欢迎游客们的到来，表示非常高兴。我们按照地图上的路线，看见了天鹅火烈鸟鳄鱼河马长颈鹿还有熊猫等。。。。。。

　　我们最后坐着观光车来到了猛兽区。先进入的是豹子区域，它们很悠闲地躺在草地上。然后，来到了狮子区域，狮子是百兽之王，它们看见我们的投食车过来，就主动的.迎接我们，好像在说："你们带着新鲜的食物来，又可以让我们饱餐一顿了。"又来到了黑熊区域。最后，来到老虎区域，我看着老虎即可爱又兴奋。

　　直到傍晚，我依依不舍地离开了，野生动物园太有趣了，我对妈妈说："下次还要来上海野生动物园。"

六年级日记篇2

　　据说，狡猾的兔子有三个窟窿，我家就有四只小兔，两只白兔，两只灰兔。

　　今天早晨，我去菜园，看见有一只白兔和一只灰兔在菜园里活蹦乱跳，我连忙跑到笼子了看，结果，的.确少了两只，另外两只却傻呆呆的在笼子里望着我，那可怜的眼神了，我可以看出：“我饿了，能给我一些吃的吗？”我拿一些青菜给它们，它们马上吃起来。

　　然后我就去找那两只兔子，我跑进菜园，一眼就看到了白兔，我小心翼翼地走过去，刚想去抓，就被它察觉到了，它连忙蹦走，它蹦得又高又远，最后，它在一个草多的地方停了下来。我一把捉起它，把它放进笼子里。

　　之后，我去寻找另一只灰兔，我找了很久，都没有找到。忽然，我听见草丛里有动静，我走过去一看，原来那只灰兔躲在哪里吃草。我可跟你们说啊，这只灰兔很狡猾的，我捉了很久都没有抓到。于是，我就叫爷爷来捉。不一会儿功夫，就捉到了那只狡猾的灰兔。

六年级日记篇3

　　今天下了很大的`雨，早晨我吃过饭，我爸送我去上学。

　　大课间的时候雨还在一直下，好多人就在水里玩，淋着雨，不怕感冒啊，身上全是雨水，鞋子衣服全都湿了，还好我在教室。

　　最后一节是自习课，我们班很乱很乱，说话(是我们班改不了的毛病)，我们班是全校最乱的一个班= =，不过我们班成绩还可以。

　　然后，老师过来宣布了一件事!!

　　下午不上课!!开心!!是因为天气恶劣,话说，我们学校之前下雨都没放过假，今天为啥放了，雨也不是特别大......

六年级日记篇4

　　未来的我可能是明星，可能是穷鬼，可能是上班族，可能是土豪……而我现在正乘着时光机向20xx年奔发，寻找未来的我，而我的时光机却带着我降落在美国的某个大城市。

　　“咦，那儿为什么会有这么多人？”我自言自语道。而我的'好奇心促使我去看看。

　　一辆大轿车在人群与鲜花的包围下停了下来，哦！车门打开了，走出来一位美丽的女子，她身穿可以与钻石比美的衣服，粉红色的头发披在肩上，娇滴滴地走在红地毯上。但我的时光机为什么会降落在这里呢？有可能人群里就有未来的我。的我听见有人叫我的名字时，我就高声应道：“我在这里！”可没人反应，我便震住了，难道台上的“她”是我？我便想与她交朋友，所以我趁她下台时跑过去与她搭话。

　　从她的口中，我得知未来我会住的非常好--有宫殿式的房子，满屋子的零食，还有花不完的大钞票，但她的生活还是挺苦的，每天早晨五点多就到演播室去拍戏，晚上十二点多睡觉，这真是魔鬼般的生活。

　　“哎呦！好痛，”我被摔醒了，原来是在做梦，当然从中我也明白了：每个事业都必需要付出，有了付出才会有回报。

六年级日记篇5

　　盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀?不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧!

　　一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观!

　　二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。

　　三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的`人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。

　　四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮爸爸妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。

　　五、读书摘录日记：高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯!我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。

　　六年级寒假日记篇三今天是初四，家里人都去亲戚家拜年了，只有我因为和妈妈之间有一点点不愉快，赌气不去。

　　我一个在家里看书。中午，肚子空空的难受，可家里静悄悄的。我这才有点后悔了，没办法，只好自力更生解决肚子饿的问题煮面条。

　　我在锅里倒上水，放在煤气灶上，等它烧开，然后把面条放进锅里，等面条熟了，又在锅里放盐、味精、麻油等调料。煮好面条，我把它盛在碗里，端到桌子上，开始慢慢品尝自己煮的美味。

　　面条刚一入口，竟然不是咸的而是甜的。我连忙跑到厨房拿起调料盒看个究竟，原来，里面的盐早已经没有了，我刚才放的竟然是糖。

　　我只好垂头丧气地坐到桌子前，吃下了这碗糖面条。

六年级日记篇6

　　一个人一生总会经历许多坎坷;面临许多道德抉择;承受许多困难的考验。我也不例外，今天就面临了一次道德抉择。

　　我们语文老师给我们布置了一项别出心裁的作业——填写《弟子规》每日生活力行表的作业。

　　我回到家后就开始填写。第一项是“闹钟响后，立刻起床，不拖延时间”我因为做得很好，所以就兴致勃勃地涂上了绿色;到了第五项，我就的愁眉苦脸了起来，因为我有时出门不向父母和长辈告别，所以就不能全涂绿色了。就这样愁眉苦脸地涂了下去。直到涂到第八项“上课认真听讲、不做小动作、不说闲话”我的心情变得没精打采。

　　开始，我想都涂绿色，反正我又没在语文课上做小动作，也没怎么说闲话，语文老师是不会怀疑的。就我要涂得那一刻，突然一位全身充满正义的白天使飞了出来，对我说：“千万不要啊!那样做会害了你的，不要被恶魔，所控制啊!”这时那无恶不作的恶魔也跑了出来，对我说;“你全涂上绿色，没事的，老师是看不出什么破绽的。”听完天使和恶魔对我说的话，我思考了片刻，想：如果我听了天使的话，我就会在老师和同学们的面前丢进颜面，抬不起头来，可这样做是道德的;但是听恶魔的话，全涂成绿色，一旦让老师知道了，她会狠狠的`批评我的，而且这样就违背了道德。

　　在我不知所措时，想起了，老师曾告诫我们的话“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了，我们曾经学过的课文《钓鱼的启示》和一句句名人名言。

　　最终，由于老师、课本以及名人名言的教育下。让我在颜面与道德面前选择了道德。

　　通过这次做作业，让我受益匪浅，明白了，在面临道德抉择时，不能被眼前的一丝利益所诱惑，而违背道德;懂得了，我们无时无刻都要做一名文明、道德的南苑学子，保持文明、道德的形象，不被眼前的利益所诱惑。

　　是啊!

　　道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难很难。但是，只要战胜自己，克服困难，做出正确的选择，你就通过了这次考验。

六年级日记篇7

　　在小学的语文道路上，我走了六年。但，就是觉得在她身上学到的东西最多。她——就是王帆老师。

　　是谁教给我一手可以为之骄傲的楷书？是谁教给我“渔”，而不是只给予我“鱼”？又是谁可以随时和我们开玩笑，伴随我们快乐的成长？是她——王老师。

　　记得五年级开学的第一天，王老师穿着深红色的长裙，夹着语文书，眉眼带着笑走了进来，那红的颜色并不浅，显得她深沉稳重而又有涵养。刘老师用“德高望重”来形容她，令我们肃然起敬。我觉得，在恰当的时机遇见她，或许这是我的运气。

　　给我印象最深的是她的.一手好字吧。写在黑板上的板书仿佛清水一样地潺潺地流着，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字迹，倒是不难，可是字的韵味你亦是学不到的。不知书法中说的“自成一家”是否就是这样。

　　她平时待我们极为亲切，却也有严厉之时。对于我们非原则性的错误，她只动五分气，常常批评我们时自己竟忍不住笑了，眼里仿佛闪过一抹自嘲，现在调侃自己：“不是在批评他们吗？怎么笑了？”可是，遇到不正视学习，或是偷懒怠慢之事，她就会大动肝火，凌厉的声音极为骇人，常常需要她自己去平静。

　　现在，她剪了短头发，又多了一分清爽。他有意见米白色的短衫，上面有用蕾丝缝制的片片花瓣，里儿是绸子的，领口有两个沉甸甸的挂坠。说实话，第一眼见到时，感到王老师披了一件窗帘，真的很像。可如今一想，如果那真是一幅窗帘，那她不就是我们通往知识道路上的窗吗？她时常告诫我们外面的世界有多大，要学着给自己定梦想，学习要会“渔”，而不是寻找“鱼”。

　　记得魏巍曾写过一篇《谁是最可爱的人》，课内容和我写的这一篇截然不同。我写的是可爱的王老师，我的王老师，六年一班的王老师。