优秀日记

时间：2023-10-11 08:49:38 日记我要投稿

优秀日记必备(9篇)

　　很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的优秀日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀日记必备(9篇)

优秀日记篇1

　　在石潭，是一个风光秀丽，景色宜人的旅游景区。那里山青水秀，五色缤纷。

　　那里的山，挺拔耸立，看上去好像要与云对齐了，非常高峻；那里的水，清可见底，好像一面镜子，非常清彻。最令人向往的是，每到春天，那里满山遍野盛开着金黄色的.油菜花，一层一层的，看上去好像一座座金字塔。到处是一片鲜花的海洋，色彩的世界。吸引着许许多多中外游客前来观光游览，好像候鸟般地赶赴这场花海、云海、人海的美丽盛宴。

　　我爱石潭，我更爱我的家乡，我永远不会忘记这个迷人的地方。

优秀日记篇2

　　郭格理今年国庆期间，我们全家一起去爬了一次泰山，那是一次难忘的经历。我们吃过早饭，坐车来到了泰山的后背——天烛峰景区。首先来到了有着明镜般水面的天烛峰水库，堤坝高耸地山坳里，形成壮观的千尺瀑。沿着崎岖蜿蜒的`盘道向上走，一路上我们穿过了仙鹤湾的悬崖峭壁；涉过了风魔涧的急流险滩；听过了天烛峰的阵阵松涛；我们来到了向往已久的泰山极顶——玉皇顶。在泰山的怀抱里，我不但感受到了泰山的雄伟壮丽，而且感受到了泰山文化的博大精深。我永远也不会忘记这次愉快的旅行

优秀日记篇3

　　目标：

　　1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。

　　2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。

　　3．体验阅读和续写日记的乐趣。

　　准备：

　　ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份

　　过程：

　　一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣

　　1．出示封面图片，了解书名

　　师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）

　　（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？

　　2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）

　　师：那日记到底是什么样的呢？和你们想的一样吗？我们一起来看看这本书，寻找答案吧。

　　二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式

　　1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容

　　（1）师引导幼儿阅读第一页

　　师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）

　　师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？

　　（2）师引导幼儿阅读第二页

　　师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。）

　　（3）师引导幼儿阅读第三页

　　（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。

　　师：这件事发生在哪一天？你怎么知道？对了，蚯蚓在日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？

　　（4）师引导幼儿阅读第四页

　　师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的'）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。

　　（5）师引导幼儿阅读第五页

　　（播放音乐）师： 3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？

　　师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！

　　（6）师引导幼儿阅读第六页

　　（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？

　　师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？

　　（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。

　　师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。

　　2．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。

　　师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的事情呢？

　　三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记

　　1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象

　　（1）引导幼儿自由讨论。

　　（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。

　　2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。

　　师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。

　　3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。

　　4．展示个别幼儿日记，并简单点评。

　　5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？……原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。

　　6.延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。

优秀日记篇4

　　今天，我和爸爸妈妈到大自然中去春游。

　　我们走到马路两旁，我看到柳条在春风里摇晃着，好像是个小姑娘在甩着长长的辫子，看着看着，我就想起我们学过的《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　蝴蝶挥动着五彩斑斓的'翅膀在花丛中飞来飞去，好像在和春风跳舞呢！一棵棵树长成茂盛的叶子，他们撑起一把把绿色的大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿的发光，还有小朋友们在大自然中放风筝，他们一直欢呼着，追逐着。

　　啊！春天真美呀！小朋友们，你们想寻找大自然中的春天么？如果想，就来到大自然中和我一起寻找吧！

优秀日记篇5

　　今天是清明节，咱们全家要去扫墓。今天的天气真好，阳光明媚。咱们开着电动车，迎面吹来徐徐暖风，真舒服啊！在路上，咱们看到了一大片油菜花，嫩黄嫩黄的，真漂亮！我不禁想起了《春雨的色彩》中小黄莺说的话：“春雨是黄色的，春雨落到油菜地里，油菜花黄了。”咱们继续前进，终于到墓地了。爷爷奶奶、叔公婶婶、哥哥姐姐他们早就等在那儿了。他们有的.在叠纸钱，有的在拔杂草，有的拿着扫把在扫树叶，我连忙去帮忙。我捡了许多小石子，把一张张红纸、白纸压在墓圈上。咱们扫了好几个墓，跑得我全身都是汗。终于到了最后一个墓地了。奶奶她们烧好了纸钱，就开始放鞭炮了。放完鞭炮，爷爷就开始发钱，有好多人来分钱，我也分了好几元钱。

　　扫完墓，咱们要回家了，我和姐姐走在最前面。山上的风景真好！我和姐姐还摘了好几枝映山红呢！

　　今天真是快乐的一天！

优秀日记篇6

　　今天，爸爸教了我一种折纸飞机的方法。

　　要想纸飞机飞得又高又远又平稳，就必须要在对折时非常小心，必须做到两边完全对称。飞机的翅膀要折得大一些，这样才能飞得远。还要注意保持前后重心的平衡，不然飞机就会一头栽在地上。飞机折好了，看着它在天上飞的'又直又稳，我就好像自己也坐在上面一样。

　　我一直都想知道，到底是谁发明了纸飞机这种神奇的东西。我问了同学朋友，问了爸爸妈妈，还问了百度，可惜没人知道答案。

　　纸飞机有很多种折法，我只会其中的四种。可是，就算会再多又有什么用?我平时要上学，回家要复习预习写作业，就算周末也要去上兴趣班，哪有那么多时间玩呢?我以前觉得孤单时就会折许多纸飞机来比赛，可现在一天到晚就是学习，忙得都没时间孤单了。

　　米爸点评：乍看标题，还以为是一篇快乐的作文，看到最后竟有些伤感和无奈。孩子写出了心声，接下来就该家长考虑一下了。学与玩，童年的快乐与成长的烦恼，这些看似矛盾的问题，该怎么处理呢?也许，人都是在这种矛盾中成长成熟起来的吧。

优秀日记篇7

　　要说我擅长的不是学习更不是考试，我擅长的是骑脚踏车。看到脚踏车肯定要有人笑话我了，不过没关系，我还擅长毫不遮掩的表达我自己真实的想法。

　　今年的寒假我令我热血喷张的便是我拥有了一台自己的变速自行车。更重要的'是我已经正是成为了全民疯单车俱乐部的成员。

　　连我自己都不清楚期盼这一天盼了多久，期盼这顶酷炫的脚踏车安全帽期待了多久。

　　从这一天起我便可以戴上酷炫的安全帽，和二十多位的车友一起经历了我的远距离单车之旅，从公园出发前往观光夜市，骑到半路，我觉得很喘又头晕，脑部快要缺氧，赶快吃一片饼干和补充水分，休息一会儿再出发。车队里我年纪最小，但是我骑得很快，到达了目的地，我好兴奋也开始感觉肚子咕噜咕噜叫，大伙儿就开始逛起夜市。

　　现在从家里骑车到高铁站或渔港，对我来说很轻松，也很好玩。因为有许多车友，激起了我对骑脚踏车的热爱。

　　骑脚踏车不只可以节能，而且可以运动，真是一举两得!我也期待下一次骑脚踏车之旅快快来到。

优秀日记篇8

　　“啊！呀！这是什么情况，这么多鸡屎”妈妈惊讶的说。

　　昨天晚上，外婆给了我们三只鸡，第一只白白的羽毛，黄黄的嘴。第二只黄黄的'羽毛，红红的嘴。第三只淡淡的羽毛，黄黄的嘴。我们开心的回了家，不管三七二十一就把大袋子放到了阳台上，门一关。就去睡觉了。

　　第二天早上妈妈起床拖地看到了这一目，阳台上到处都是鸡屎，“啊！呀！这是什么情况，怎么这么多鸡屎”妈妈惊讶的说。我起床一看呀！这么多鸡屎这下可完了，而且三只鸡还在活灵活现的飞来飞去这可怎么把他抓住呀。

　　不一会爸爸起床了，只见爸爸走了进去爸爸左一手右一手，可是鸡真是太灵活了但爸爸还是抓到了三之鸡。然后把鸡带去杀了……

　　真是可恶的鸡！

优秀日记篇9

　　20xx年3月12日星期六晴

　　春天就是播种的季节，我要种点什么呢?俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，今天我要种下豆子和花生，首先我选了七颗又大又饱满的.种子，然后找了两个塑料花盆，花盆里放上泥土，然后我认真地松土，因为土壤好了种子才能更好地成长，泥土就像种子的被子一样。松好土之后，我挖了个小洞把种子埋在下面，然后浇了一点点水，把他们小心的放在阳台上，希望他们长出花生和豆子。

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