四年级日记优选【6篇】
一天又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的四年级日记6篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
今天下午，阳关明媚，万里碧空飘着朵朵白云，趁着这个天朗气清的好日子，我和妈妈兴高采烈的来到了外婆家体验田园生活。
我们坐着三轮车，向着田园“进攻”，一路上，微风微拂着我的脸，舒服极了。进过几分钟的乘坐，我们终于到达了终点—田园。我一下车，看见了外公正在田里干活呢!我连忙向外公那边奔去。外公见了我，也高兴地笑了起来。他把我带到西瓜田里一看，呵各个西瓜又大又圆，正舒舒服服的躺在草的掩盖之下，我们挑了个最好的一个西瓜，用刀切开一看，黑黑的'瓜核正嵌在红红的果肉里，我迫不及待的拿了一块，吃了起来，刚吃一口，那甜甜的滋味沁入我的心田，真是太好吃了，叫人越吃越想吃，我吃了一块，又拿了一块。
过了好一会儿，我们该回家了，快走到马路边时，只见一个中年汉子正在河边钓鱼，我从来没看过在河里钓鱼，我只钓过金鱼，好奇心是我忍不住走了过去，只见他先用鱼竿把小米倒在河里见，河里有了泡泡浮上来才把鱼钩甩了下去，经过一段耐心的等待，突然，在我一瞬间还没反应过来，他便轻轻一提…哈哈，一条小鲤鱼上钩啦。钓鱼可真有趣!
太阳开始下山了，我们只好依依不舍的告别了外婆，回家了。
四年级日记 篇2
米多是个调皮蛋鬼，他把田老师叫做甜老师，还把故事卖出去。他的卖故事事件可真让我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都写了出来。每一个人都怕自己的糗事被公布出来，便纷纷买走了自己的故事。有人用牛肉干，有人用钱，有人用……米多的`收获可不小啊！不过一节甜老师的课，断了他的财路。老师让同学们说出自己最不敢说的事。除了米多所有人都说了出来。不用再害怕了。下课后，米多被要求退还全额，可是钱可以还，牛肉干已经进肚子了怎么还啊？唔，倒霉的米多，祝你好运了！
米多还有好多趣事听我来一一讲述吧：
1. 米多想竞选班主任
2. 米多提议了一个用舌头舔鼻子的活动
3. 米多成立了一个好又快作业公司
4. 米多制成了越级大狗宝
5. 米多把套袖缝在了裤子上
米多和美国小学生汤姆的故事，也特别有趣。米妈妈为了提高米多的英语成绩，请来了一个美国小学生汤姆。但汤姆的种种捣蛋，让米妈妈痛苦极了。而且汤姆来到米多家之后一直说的是中文，并没有像米妈妈所期望的提高米多的英语成绩。时间过得很快很快，汤姆走了米妈妈无力的说：“唉还好只生了一个要不然我真就死掉了……”
四年级日记 篇3
星期天，我和爸爸去集市买菜，爸爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。
芹菜的茎是长长的，浑身是绿色。只要用手折断它的.茎，那晶莹的汁就会流到手上，滴在地上，溅到脸上，好像蒙蒙细雨，很凉。轻轻扒开它的皮，裸肉好像浸在水里一样，摸一摸，会感到惬意。
它的叶子与众不同，像鸭子的脚，油亮亮的青翠。
春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒等疾病。夏天，它还会开出小小的、白白的花，有蜜蜂在在上面采花粉，两双翅膀翩翩起舞。
大家一起尝尝芹菜吧。它不仅食用价值高，还有一些意想不到的特效呢。
四年级日记 篇4
20xx年08月08日 星期一 天气：晴
我和妈妈去姥姥家玩，一进门，我就看到柜子上新添了一个大鱼缸，鱼缸里面还有金鱼。
我立刻脱掉外衣去看金鱼，我问姥姥哪儿来的金鱼，姥姥告诉说：＂新买来的．＂我数了数有六条．其中两条黑花，两条红花，还有白花的，它们自由自在地在水中游来游去．我第一次这么仔细地看金鱼．金鱼的.头看起来比较大，有三条大头金鱼长着鼓鼓的眼睛，另外三条有黑球一样的小眼睛，后来才听姥爷说这种小眼睛的鱼是热带鱼．它们都长了一个圆圈一样的小嘴，一张一合地吸着水，原来它们在用腮呼吸啊！它们的肚子好象吃得很饱，象个椭圆形，几对鱼鳍不停地在水中摆来摆去．鱼尾好象几片漂亮的树叶拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金鱼在水里这么自如地游动着，全靠尾巴掌握着平衡和方向。其中一条黑鱼最淘气，它总往吸水器那儿游，一会就被夹住了，姥爷赶紧把它救出来，可它马上又钻了进去，我们怕它丢了小命，只好把它暂时挪到另一个小鱼缸里．
金鱼真是一种有灵气的小动物，它们给姥姥和姥爷的晚年生活带来乐趣．
四年级日记 篇5
今天，我和小伙伴一起到湿地公园去玩，看到了精致的航模，只见它在天空中呼啸而过，不一会儿，就无影无踪了。
事情的经过是这样的。当时我正和小伙伴一起玩得非常投入，忽然，我听到了“嗡嗡、嗞嗞”的声音。我回头一看，一架航模与我擦身而过，我赶紧低下头来，可是航模就像被一根无形的绳子拉着一样，来了个大翻转，轻盈地飞走了。我忍不住叫了一声：“哇!太厉害了!”接着下意识地寻找那个控制航模的人。
不久，在草坪的另一端我就发现了一个手拿遥控器的叔叔，他目不转睛地盯着高空的.航模，手也在不停地摆弄着各种按钮，看样子就是他在操控这架航模吧!突然，航模停止了运转，滑翔了起来，“咚”的一声，航模降落了。我们赶紧跑过去仔细观察，只见那架航模长着一对鸟儿似的翅膀，翅膀上还有一对迷你的灯泡，大概是用来照明的吧?再看看遥控器，上面有五花八门的按钮，各种各样的零件，让人眼花缭乱，这架航模可真难操控呀!
一架架航模从我眼前飞过，就像真的飞机一样，我多么希望自有一天也可以灵活地控制它们，我对未来有着美好的憧憬!
四年级日记 篇6
老师让大家准备综合性小组活动的材料，“无自信”同学居然将一只鹦鹉带到了教室。
上课之前，“无自信”一时手痒，把装鹦鹉的盒子拿出来了。
一位好奇又鲁莽的同学未经盒子主人的同意，顺手就打开了盒盖，“潘多拉的盒子”就此打开。
在盒子里压抑了很久的鹦鹉，一见“牢笼”被打开，便猛然飞了出来。
于是，一场集体抓鸟行动上演！
有的人赶紧把窗户关了，有的人悄悄拿起自己平时带的'小渔网，大家准备就绪。鹦鹉察觉到空气里的杀机，展开翅膀，一用力，骤然飞到了一米高的讲台上，猛扑过去的同学们都落了个空。
落败的同学们岂能善罢甘休，又开始对鹦鹉进行第二轮“围剿”。
惊慌失措的鹦鹉，东飞飞西撞撞，大家一直跟在它的屁股后头，东奔西跳。鹦鹉在逃跑途中拉了一坨屎。于是，剧情开始反转，鹦鹉飞到东边，同学赶紧躲到西边，害怕被鸟屎击中。原来被评为“全年级第一”的文明班级，此时教室早已乱成一锅粥。
鹦鹉又飞上了电风扇，“无自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙计。
“咕啾，咕啾”，我开始模仿鹦鹉的声音。要知道，我有一只叫“小莺”的鹦鹉，和“无自信”那只鹦鹉可是好朋友！
那只鹦鹉呆住了，缓缓地从电风扇上飞到我肩头，我轻轻地捉住了它，还给了“无自信”。
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