四年级日记

四年级日记[集锦4篇]

　　已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的四年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级日记 篇1

　　这次运动会来的得真快，让我们有点措手不及，不过我们还是很高兴，因为在运动会期间，我们可以抛弃繁琐的作业，让我们好好放松一下。

　　运动会这天，校园里到处都洋溢着热闹的气氛。我们班的运动健儿们都精神饱满，满怀信心。可我的好朋友切忐忑不安，她参加了800米比賽，生怕自己不会获得名次，我对她说：“没关系，不管你有没有得到奖，只要你坚持跑完全程，就是好样的！”她听了我的话，邹着的眉头慢慢舒展开来，神情也没刚才那么紧张了，我欣慰地笑了。

　　马上要到800米比賽了，跑道上的运动员都精神饱满，我瞧瞧地看了一眼我的朋友，她不免还是有点紧张，双腿瑟瑟发抖。只听见枪声一响，运动员们个个想离了弦的箭一般，飞奔在跑道上，我的朋友也不甘落后，可毕竟例有人，天外有天，比賽结束了，她输了！我赶紧跑过去，扶着她，只见她气喘吁吁，连眼泪也冒出来了，我从她的脸上看得出他很难过，没有为班上争光，心里难忘有点愧疚，但老師没有怪她，反而安慰她，使我的'朋友放松了心情，那张脸上也总算露出了久违的笑容。

　　尽管她没有得到冠军，但她已经拼尽自己的全力了，能够坚持到底的运动员都是好样的，在这里，我想对我朋友说一句：“你真棒！”

四年级日记 篇2

　　今天真是太兴奋了，因为我第一次在家门口看到室内了冰雕。

　　刚进门，一股寒气迎面扑来，让我打了一个寒战，但一个惟妙惟肖的冰雪世界映入眼帘，让我感觉跟刘姥姥进了大观园似的，简直是惊呆了。最前面的是天安门微缩模型，天安门的右侧是八达岭长城模样的滑梯，古香古色的六合塔，喜闻乐见的喜洋洋与灰太狼，蓄势待发的郑和宝船……这些冰雕做工十分细致，配上五彩缤纷的彩灯，让我们感觉来到一个梦幻的世界。

　　最刺激的是滑梯，坐在专用的雪橇上，爸爸从背后轻轻一推，雪橇像离弦的火箭，瞬间加速，飞起来的`感觉，心里害怕的，但我没说出来，因为我是男子汉。不过担心是多余的，50米的滑梯，仅仅几秒就到了终点。

　　听爸爸说，我们这里气温高，只能在室内做冰雕，所以机会很难得，等我长大了，要去探索真实的冰雪世界的奥秘。

四年级日记 篇3

　　星期三，老师布置了重阳节要做家务的作业。吃过晚饭，妈妈就要收拾碗筷，我忙说：“妈妈我来!”妈妈说：“你行吗?”我点点头，端起碗筷小心翼翼的`送进厨房。

　　首先我打开水龙头在汤锅里接一些温水，放一点洗洁精搅了搅，瞬间冒起好多泡泡，那些泡泡就像一个个小气球，在灯光的照射下五颜六色，美极了!然后我把筷子放进泡泡里，用清洁球搓了又搓，终于把筷子洗干净了。接下来是洗碗，我把碗一个个放进水里，这碗碰到了泡泡滑滑的，好几次都差点摔下来，还好有惊无险!我左手拿着碗，右手拿清洁球在碗里面碗外面各擦了几圈，就把碗洗干净了;洗汤锅和洗碗是同样的步骤。最后我打开水龙头，把碗、筷子和汤锅涮洗干净，再用抹布把它们一个个抹干，小心的摆进碗柜里，看着它们闪闪发光，排列得整整齐齐的，我很有成就感!

　　做家务真累呀，通过刷碗我更加体会到大人的辛苦，感恩父母，我以后要经常帮助他们做家务，还要努力学习，改掉贪玩的坏毛病，不让他们为我操心!

四年级日记 篇4

　　在家中，我是一个特别受管限的孩子，是的，我的父亲是一位对自己要求严格的人，对我更是如此，他从来不会对我就是细心呵护的，我曾经有想过：他难道不是我的.父亲吗？为什么对我总是那么苛刻，直到那一天，我终于明白了一切，这天，我在教室里上课，因为是季节变换期，我不慎得了伤风感冒，特别难受，坐在教室里的我，心里突然间有了一种欲望，要是我能够自己坚持走到医院去那该有多好啊，因为我是真的已经支持不住了，坐了一节课，第二节课是英语课，是我喜欢的，老师在讲台上面讲得生灵活现，教室里面比较活跃，我的同桌突然叽叽喳喳的对着我乱说了一通，我也没听太明白，但是我好像听一箭双雕说外面的人是你爸吧，我的心震住了，憻憻地回头望了一眼，还没回过来，同桌又对着我说：“你爸第一节课就站在那后头了，介我看你特难受，就没有对你说了。我还是继续坚持坐在位置上，到了最后一节课下课，同学们都零零落落地走出了教室，我整理着背包，拖着疲倦的身体走出了教室，门口时，一张温暖的手掌向我开来，我笑了，爸爸也笑了，就这样，爸搀着我的手，我们俩的心情都有所收获。

　　爸爸是为我遮挡太阳的绿茵，绿茵的缩放是为了让我懂得更多的人生道理，让我可以在激烈的战场中找到属于自己的鞍，爸爸对象和他自己常说一句话是吃饱了饭，就要去做好了事，对啊，爸爸虽然说对我很严厉，但是在严厉中我却能感觉得到他对我无限的关怀。

　　我决定主动找爸爸聊聊，说说自己的看法，我们坐在沙发上，谈着许多话题，我俩之间的气氛很融洽，再也没有以前的代沟了，这是一种心与心的交流，搭建了一座语言的桥梁。

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