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二年级日记

时间:2024-01-12 10:04:46 日记 我要投稿

二年级日记

  很快一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的二年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级日记

二年级日记 篇1

  一年一度的元宵節到了,我可喜欢这个節日!元宵節那天可以吃到各种馅做地元宵,还可以闹花灯、猜灯谜、兑换奖品。

  来到江边的公园,只见处处挂懑了五彩缤纷、形态各异的花灯,看得我眼花缭乱。我特别奇怪,为什么元宵節一定要闹花灯呢?我去问妈妈,妈妈说:“在很久以前,元宵夜人们是不吃元宵,也不闹花灯的,但后来有一个妖怪在人间破坏生灵,一位神仙告诉她们怪物怕亮,人们便想起了花灯。于是,把花灯挂上去,就再也没有妖怪了。”从此,元宵節闹花灯的习俗就一直流传以现在。

  花灯的样式可多了,有传统的'八角形花灯,有灯笼一样圆形的花灯,形态各异,让人数不胜数,图案更是五花八门,有八仙过海、嫦娥奔月。

  元宵節的花灯,用你纷纭的色彩点燃着明年美好的生活,用你的光明,照亮人们前行的道路,驱走黑暗,带来光明。

二年级日记 篇2

  今天我们二年级段到鄞州公园去秋游。

  早上,我们到了学校后,在教练大海的带领下徒步来到鄞州公园二期,教练给我们每人发了一张藏宝图和一个桔色的袋子,然后开始在公园里捡树叶,把捡到的树叶放进自己的袋子里。接下来我们来到了鄞州公园一期,我们就开始做树叶画。我们做了各种各样的脸,有生气的,有笑的,还有害怕的'等等……

  到了吃午饭的时候,我们就把自己带的零食放到餐垫上,然后和同学们一起分享。爱心妈妈们也给我们带来了非常好吃的午餐,有饺子,有生煎,还有鸡翅等,我们都吃的津津有味。

  这个真是个有趣的秋游啊!

二年级日记 篇3

  在放假的那一天,我们这里下雪了。

  我们刚出寝室,就看见操场上的树枝上有洁白的雪。哇,我们都很快乐。

  吃饭回来连老师都叫我们到楼下去看雪,我们用最快的.速度跑到来楼下去看雪,有些同学还在那拿着雪球在玩打雪仗呢。

  我和王荻一起做来个很大雪球,不到一会儿,老师就叫我们上楼了,都还没玩够呢。哎——!我们只好恋恋不舍地回教室去了。

  这场雪给我们带来了很大的乐趣!

二年级日记 篇4

  同学们,你们帮助过别人吗?你知道吗?帮助别人的同时,其实也帮助了自己!

  今天我读了一篇文章,名字叫《旅行者》,内容是:有一次,冒险家杰夫与一个同伴在登雪山。忽然,他们看见雪地上躺着一个冻僵的人。杰夫想帮助他,但是同伴说:“如果我们带上这个累赘,我们就会丢掉自己的命的!”说完同伴就自己先走了。杰夫不想让那个人死在冰天雪地中,就使尽全身力气背着他向前走。渐渐地,杰夫的体温使这个冻僵的身体苏醒了过来,那个人活过来了。而当他们赶上同伴时,他已经死了——是被冻死的。原来,杰夫背着人走路,加大了运动量,保持了自身的体温,和那个人一起抵御了寒冷。所以他幸运地活了下来。

  我还看过一个故事:在一场战斗中,上尉忽然发现有一架敌机向阵地俯冲下来,可他前面的小战士还愣在那里。上尉一个鲤鱼打挺,把小战士压在身下。此时一声巨响,上尉回头一看,顿时惊呆了:他原来所在的'地方被炸成了一个大坑!

  在人生的大道上,帮助都是相互的,温暖别人的同时,也温暖了自己。当你为别人搬开脚下的绊脚石时,恰恰也是为自己铺路。

  我在学校的时候,同学问我题,我很乐意告诉他,这既帮他解决了问题,也帮我复习了功课,巩固了知识。

  所以说,同学们,让我们伸出温暖的手,来帮助我们身边的人吧!

二年级日记 篇5

  今天上午,消防员叔叔到我们学校里来表演消防演习。

  首先,喇叭里响起警报的声音,我们马上用毛巾捂住口鼻,弯着腰快步走出教室,来到操场。只看见沙坑里有两个铁桶,消防员叔叔将火点在铁桶里,浇上油,铁桶里马上燃起了熊熊大火。一个消防员叔叔用灭火器灭火,马上有一大股白烟冒出来,我们都用毛巾捂住口鼻。还有一个消防员叔叔用带管子的'水枪浇灭了大火。这次消防演习告诉我们要提高突发事件的应变能力,保护自身的安全。

二年级日记 篇6

  今天中午,我在床上看书,看着看着,就睡着了。我看见圣诞老爷爷驾着雪撬,戴着红帽子,穿着红色套装,笑眯眯地走到我的面前,对我说:“宝贝儿,这是老爷爷今年送给你的圣诞礼物——一枚不许粗心的勋章。希望你改掉粗心的坏毛病,成为一个做任何事都认真仔细的好孩子。祝你圣诞快乐!”说完,老爷爷就不见了。我觉得很奇怪,想打电话把这件事告诉妈妈。拨电话时,我拨错了一个数字。忽然,勋章在一旁发出刺耳的尖叫声:“天哪!你怎么又粗心了呀!”……

  忽然,一阵熟悉的铃声响起,我睁开眼睛一看,那枚勋章不见了,原来这是一场梦。不过,我一定会像梦里圣诞老爷爷所希望的`那样,做个干事认真仔细的好孩子。

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