乐文网>作文大全>日记>二年级日记

二年级日记

时间:2024-01-26 09:18:53 日记 我要投稿

二年级日记

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候写好总结,写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的二年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

二年级日记

二年级日记 篇1

  在这个暑假里,爸爸、妈妈约了几个同事和他们的孩子一起去浙西大峡谷旅游。去旅游的前一天晚上,我高兴的怎么也睡不着觉。到零晨五点多钟,我起床整理了旅游包,把需要的东西都带上,吃好早饭我们就出发了。我们赶到昆山宾馆,车子已经在等我们了,到了八点钟,车子就出发了。到了终点就各自玩了一会儿,到了中午我们就一起去吃饭。吃完中饭,休息了一会儿,我们又坐车一起去飘流的地方。

  先坐牛车,一位老爷爷赶着牛车绕了一圈,让我们观看四周美丽的风景。碧绿的小草、五颜六色的花朵、高大的松树等……。接下来我们又去坐飘流船,工作人员让我们穿上救生衣,就上了船。一位老爷爷站在船尾,帮我们划船。划到湖中心,我看到那清清的.溪水映出了红花与绿草,映出了蓝天与白云。小溪流不停地向前走,多动听的歌声呀!啊!大峡谷你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!下次我一定还要来看这美丽的大峡谷。

二年级日记 篇2

  今天我和王云飞他们去植树了。我们先找来一包树苗。牛老师说:“第一步先铲土,第二步栽树苗,第三步埋土,第四步浇水。”牛老师挖了一个圆圆的深深的'小土坑,我把细细的小树苗放在了土坑的中央,让他们直直的站在那里。牛老师填满了土。最后我们帮小树苗浇了水。

  小树苗笑着仿佛对我们说:“谢谢你们。”通过了这次植树活动我明白爱护树木,保护环境人人有责。

二年级日记 篇3

  在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的.密切呀。

  暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。此时杂货店有个规定:买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,此时一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

  数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,此时才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

二年级日记 篇4

  今天,天气很晴朗,我和妈妈一起去放风筝,我拿了一个很像蝴蝶似的风筝,一开始,我拉着线在地上跑来跑去,风不怎么大,所以我比别人放的都低,结果被别人嘲笑了,我放下风筝,说:“什么破风筝啊!”

  妈妈听见了说:“不是风筝不好,是你不好!”

  我说:“我又没有错!”

  妈妈又说:“你是没有错,可是风筝不是人,你是人啊!”

  我说:“我知道了!我跑得不够快,对吗?”

  妈妈点点头说:“是的.,你能意识到那就好了!”我照妈妈说得去做,果然,我放得最高。

  过了今天,我明白了:不能嘲笑别人要换位思考。

二年级日记 篇5

  中午,吃完饭我帮妈妈洗了碗,我先用海绵粘上洗洁精水,把碗筷都打上泡沫,然后把它们再一个一个的冲干净,放到碗架上面,

  我觉得劳动很好玩。就大声喊道:“我要大扫除啦!”说着就从卫生间拿出拖把用力的拖了起来,我把六个房间都拖得干干净净,没有一丝灰尘,在灯光的照射下地板金光闪闪跟新的一样。

  虽然累得直冒汗,但我还是很开心,因为我又干了一件为家人劳动的事情。爸爸说:“你真棒,是我们家的小能手。”听爸爸这么一说我心里高兴极了,下次我还要多加努力,要成为我们家的卫生 小能手,做更多的'家务活让爸爸妈妈大吃一惊,心想:我们家的洋洋,真乖巧啊。

二年级日记 篇6

  今天,我问妈妈今天日记怎么写。妈妈他说来说去可是我还是不会写。妈妈她说来说去,可是我还不会写。

  可是妈妈她说:“写你小弟弟吧。”我回答说:“不好。”争论就这样开始了,一开始我们在争论题目。我说:“要不写我的老师吧。再要不写妈妈的账单吧。”妈妈回答说:“我的这两个你早就写过了,现在不要写了。想来想去还是写《我的弟弟》吧!不知道你说的两个是怎样想出来的'。”我说这两个我会写:“《我的弟弟》我不会写。”妈妈又说你怎么不会写呢? 不是很简单吗?然后我还是写《我的弟弟》。说是说写,可是我还是不会写。妈妈说先写他的样子。我不可以写,这不是作文。妈妈去问了我的一个姐姐,她说作文跟日记差不多的。妈妈说可以写弟弟的眼睛和耳朵,又说那个弟弟像王滔。我问哪个王韬。妈妈说是中国蓝的王滔。我说不像……我和妈妈争论的太长了,重两点争论到四点。

  妈妈说让我总结一想下今天的问题,用一句话概括一下。我是我以后要多看书,把好词好句写下来。

二年级日记 篇7

  放风筝日记一

  在一个春天的下午,风和日丽,天空中万里无云。较之昨日,天显得格外明朗、湛蓝。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我约了好伙伴在附近的人民公园放风筝,举行一次比赛。

  那一天,我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

  比赛开始了,一时间,大大小小、姹紫嫣红、千姿百态的风筝一齐徐徐飞上高空。这么多风筝漫天飞舞,真让人感到有点眼花缭乱、目不暇接。瞧!有五彩斑斓的花仙子“蝴蝶”,有本领高强的齐天大圣“孙悟空”,试想,他是否还要大闹天空呢?有庞然大物“飞机”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鸟”和乌黑发亮的“小燕子”,它们在天空中自由自在的飞翔,画出了许许多多美丽的弧线。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花丛中忙着采蜜呢!"飞机”呢?它以迅雷不及掩耳之势飞上高空。“雄鹰”不甘示落,它搏击长空,紧贴着“飞机”,要和“飞机”比高下。“火箭”窜上天空,排在第一位。它似乎要把云层捅破,飞出地球,探索宇宙奥秘……

  忽然,我的风筝风筝线断了,风筝越飞越高。我心想:风筝,你飞吧,带着明媚的春光,带着和煦的`春风,载着我们远大的理想,载着我们完美的愿望,飞吧!飞吧!我叫啊,跳啊。心中开心极了!

  这次放风筝,给了我无尽的欢乐,也让我播下了期望的种子。我认为它是我人生中最为快乐的事,让我难以忘怀。

  我爱放风筝。

  放风筝日记二

  这天,我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝,颜色鲜艳,有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。

  我们去体育场放。每次我都按要求去做,但是“戏剧鸟”都飞不起来。最后等到起风了,我的“戏剧鸟”就唰的`一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说:“我们去灵湖广场放吧!那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场,我又开始放风筝,我叫我爸爸给我的风筝抬高点,站在远远的地方说声“放”!那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑,可那风筝老飞不高。爸爸说:“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样貌去放风筝“,果然风筝飞高起来了,我的风筝越飞越高。

  于是我明白了,放风筝不仅仅要有必须的技术,而且还要适合放风筝的天气,当然还需要放风筝的地方要空旷。

  放风筝日记三

  一天,天气晴朗,妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。

  我们兴致勃勃的来到北门广场,在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好,就开始放风筝了。刚开始放风筝,我怎样都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有风,怎样会放不上去呢?”这时候,妈妈走过来说:“是方法用错了,就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看,很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做,我的风筝也慢慢的飞了起来,我看着风筝给的越来越高,心里面不明白有多开心。

  但是吹过来一阵很大的风。把我跟妈妈的'风筝吹在了一齐,两只风筝在空中打起了架。不一会儿,风筝就掉下来了,我心里很难过,妈妈对我说:“孩子,放风筝要有耐心,这样风筝才能越飞越高。”我听了,又充满了信心。

  在我和妈妈的努力下,风筝越飞越高,我的心也越飞越高。

  放风筝日记四

  我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩,到了公园我就迫不及待地跑向沙滩!在沙滩上我看见了妹妹,我立刻把早已准备好的.风筝递给了妹妹,教她如何放风筝。

  首先教她先把风筝线放长,然后握紧线把,迎风跑起来,把线绷紧,风大时放线,风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线,慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然,一阵大风吹过,把妹妹手中的风筝线吹断了,妹妹看着飘得无影无踪的风筝,垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆,之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去,安慰她说:“别哭了,虽然风筝飞走了,但是你已经学会了放风筝呀!”听了我的话,妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心!

  放风筝日记五

  这天,阳光明媚,万里无云,春风拂面,我和爸爸、妈妈还有94班的许多小朋友去南山公园放风筝,到了南山公园,爸爸把风筝正着放在地上,抓住有风的机会我拿起风筝不停的奔跑,风筝刚飞起来,我们没来得及高兴,一个意想不到的.困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎样开始摇晃,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽到地面上,真扫兴,爸爸又接连试了好多次都没有成功,我立刻仔细查找原因,原先这边的风不大,我找了一处风大的地方,我慢慢抖动着风筝线,风筝慢慢飘起来,我又开始放线,边抖动边放线,风筝飞的越来越高,我高兴极了!

  我的风筝比别人的风筝飞的还高,像是飞向蓝天,飞向天空,从这一次放风筝中我体会到人生就像放风筝一样几经磨难才能成功,此刻我要好好学习克服碰到的一切问题和困难,将来就能够像风筝一样任我们在蓝天上自由自在的飞翔遨游!

  放风筝日记六

  阳春三月,柳树笑弯了腰,小鸟叽叽喳喳地叫着,草儿发芽了,春天充满了生机。这样阳光明媚的季节,正是放风筝的好时机。

  说得也巧,这天中午,我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场,只见形式多样的风筝有的.在天空中“跳”着优美的“舞蹈”,有的还躺在地平线上睡懒觉呢!看到这儿,我们不免有点心动了。心动不如行动,我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。

  首先由施展拉线,我在后面助跑。开始了,施展当风来后,大喊了一声:“放!”我就使劲把风筝扔了上去,眼看风筝就要被放上天了,我高兴得手舞足蹈。但是,风筝刚上“舞台”跳了不久舞,风筝线就断了,它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样,叹了口气,一屁股坐在了地上,呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果,我们无意间发现了一只甲虫风筝,再老高老高的空中“飞翔”。于是,我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原先,“高手”就是我们班的陈子超。

  他一手拿着线轴,一手拿着线绳,一会儿收,一会儿放,认真极了。真让人羡慕!

  风筝在蓝天上快乐地飞翔,我们在它的陪伴下,快乐地成长!

二年级日记 篇8

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节,今天我和老爸去嬉水公园放风筝。

  到了嬉水公园,呈现在我眼前的有:粉红的桃花、碧绿的`草坪、还有小鸟在枝头唱歌,多美的景色啊!

  我们来到广场,找到了一片空地,老爸拿着风筝,说:“放!”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候,风筝飞走了,幸好老爸踩住了线,才没让风筝飞走。老爸说:“我再买点线,把它接上,那样可以飞得更高了。”老爸把线接上了,风筝飞上了天空。风筝正飞得好好的,突然,风筝一下子栽了下去,落到草坪上,我们用了20分钟,才解开了风筝。

  我们又把风筝放了起来,老爸说“我们边放风筝,边往门口走吧。”还没到门口,老爸就把风筝收了起来。

  今天我虽然还没玩够,但是我很开心。我想:以后每年春天,我都要这么玩!

二年级日记 篇9

  8月21日星期五雨

  今天,妈妈和姥姥带我去海洋水族馆玩.

  我先看到了剑鱼,它的身子长长的,就像一把宝剑。我又看到了海马,海马的身体就象一个问号,好象想问些什么。电鱼的身子有半张床那么大!姥姥告诉我,电鱼碰到敌人就会放电来保护自己。还有可爱的企鹅、凶猛的`鲨鱼、五彩的热带鱼......

  今天真开心!

  小蜜蜂

  8月26日星期三晴

【二年级日记】相关文章:

二年级日记12-15

二年级日记07-15

二年级日记01-16

二年级日记01-16

二年级日记01-16

二年级日记01-16

二年级日记01-16

二年级日记01-16

二年级日记01-16

二年级日记01-16