二年级日记
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的二年级日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
蚂蚁是一种很小的动物，人们平时并不在意它们。但爱问问题的我对蚂蚁非常好奇，不知道它们是怎么搬起比自己身体重很多倍、大很多倍的东西呢？今天，我终于找到了答案。
我在学校的小花园里活动时，看见了一只蚂蚁，心想，就拿这只蚂蚁做实验吧！于是，我在这只蚂蚁面前放了一大块面包。那只蚂蚁绕着面包爬了几圈，走了。我看后失望极了，心想，看来蚂蚁并不是我想象中的`大力士呀！就在我准备离开时，忽然发现一条“黑线”向面包块“移”过来。好奇心驱使我向那里走去。哈哈，原来这并不是什么“黑线”，而是排成一队走来的蚂蚁！它们要干什么呢？我仔细观察起来。
那一队蚂蚁在面包前停了下来，几只蚂蚁钻到面包底下，其他蚂蚁围在面包周围用嘴咬着，一点一点往前移动。不一会儿，面包就被运回了蚁巢。
原来，蚂蚁是依靠相互合作的力量！通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量，只要相互团结，再大的困难也能战胜！
二年级日记 篇2
以诚待人，以信律己，是我们行动的宗旨。可以说：诚信是我们做人的根本。
今天，是第二期班报“出版”的日子。拿到班报，我不禁感叹：同学们的作文真是越来越好了!看着看着，我的目光落到了其中的一篇文章上。这篇文章条理清晰，语言优美，可以说是上乘之作。读着读着，突然感觉有点不对劲，便认真地用手数了数这篇文章的字数，发现了一个不诚实的'行为。为什么我觉得作者有不诚实的行为呢?是因为：加上空白格，这篇文章也只有280字，就算我数错了，那最多也只凑够300字，从而达不到老师给我们的要求：保底360字。
此时，我的脸上仿佛写着“愤怒”两个大字，为什么我会如此愤怒呢?是因为，高老师在我们第一次写每周一稿之前，就已经说得清清楚楚：第一个月每周一稿要保底360字，然后每个月再增加10个字，但现在这篇连300字都不够!老师没有在意大家字数的多少，这是因为老师相信我们，所以我们更不应该辜负老师的信任!因此，我希望大家从今往后都不再有这些情况发生!
诚信，是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
二年级日记 篇3
今天下午，我在公园玩，发现公园里的跷跷板下面有一条毛毛虫，就没去理睬，继续在旁边玩。后来我又去看了它一下，眼前的这一幕使我惊呆了—一群蚂蚁正从四面八方起来围攻毛毛虫，毛毛虫拼命扭动着身躯，想挣脱蚂蚁的控制。看到这里，我不禁产生了疑问：这小小的蚂蚁竟然能够与这么大的毛毛虫为敌,它靠的`是什么呢?
去公园的路上，弟弟不小心把一块饼干掉在了一个小山坡上。回家的时候，在同一个小山坡上，我又发现了一群蚂蚁，它们正齐心协力地搬着弟弟之前掉了的饼干。饼干周围围了一圈黑乎乎的小蚂蚁，旁边还有两只大蚂蚁在来回地爬着，貌似在指挥它们如何能更快更好地搬动食物。我想，这两只领头的蚂蚁应该就是传说中的蚁王和蚁后吧。仔细观察，我发现在移动的饼干上面还站了几只小蚂蚁。咦?这不是在给其它小伙伴增加重量吗?后来我一想，它们应该是拉拉队员吧，可能是正在给小伙伴们加油打气呢!饼干慢慢地挪动着，眼看饼干就要下山坡了，妈妈却叫我们回家吃饭了，没办法，只有乖乖回家了。
回家的路上，我一直在想：蚂蚁们好厉害，面对比自己重好几十倍的东西，一点都惧怕，靠的是什么呢?也许靠的就是它们那种团结合作的团队精神吧!
二年级日记 篇4
今天是我的生日，我看别人过生日时把好朋友带到家中吃饭，我心中痒痒的。终于有一天。我过生日了，我把好朋友带到饭店中吃饭。（我妈也同意了）我十分高兴。
我带着朋友，到了饭店，点了菜，就开吃了。我们有说有笑。不知不觉的时间过去了几个小时，我要和朋友说再见了。
回到家中，我爸还在饭店中，打电话说还有人要来呢，我听了吓了一跳，敢忙走了过去，这不我爸又点了一些菜，我想这下惨了……
下面的'事我想你该知到了……
二年级日记 篇5
放假了，我们都放假了！老师说：“你们可以出门玩，但玩得时候要注意安全”。同学们说：“老师您也要注意安全。”我准备暑假期间按时完成作业，我在少年宫上课，妈妈替我报名的.，我很开心，因为可以交上很多好朋友。
妈妈爸爸想带我出门玩几天，我最喜欢去海边了，可是爸爸说：“前几年我们都取得海边，今年我们换个地方玩吧，要不如我们去爬山吧？”我说好的，爸爸说再想想看，我准备过个快乐的暑假。
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