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三年级日记

时间:2024-02-09 07:51:05 日记 我要投稿

【精】三年级日记3篇

  忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的三年级日记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】三年级日记3篇

三年级日记 篇1

  今天科学老师布置我们回家养蜗牛,观察蜗牛的外表和生活习性。在回家的路上,我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛,满心欢喜地回家观察去了。我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙,然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几条树枝和几片落叶,就形成了一个蜗牛生活的环境。

  接着小心翼翼地把蜗牛放进去,仔细观察起来。蜗牛是软体动物,身体上有壳,壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角(两对),眼睛长在长触角的顶部,用腹足爬行。渐渐的`,我产生了疑问:蜗牛吃什么?它是怎样吃的呢?它怎么呼吸?怎么排粪便?经过多天的观察,我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等,用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的,十分有趣。我们以后一定要多多观察,增加我们的知识,增强观察能力。

三年级日记 篇2

  今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?

  这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!

  哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓;多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145。

  知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的.总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人;因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。

  完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。

三年级日记 篇3

  炎热的夏天被几场秋风卷走了,秋天就款款地向我们走来。

  记得秋天刚刚来的时候,湖岸边的枫叶还泛着青呢,经过多日的.秋日曝晒,经过几场秋雨的滋润,经过几阵秋风的吹拂,那青色渐渐褪去,红色渐渐变浓,不知不觉已到了深秋……

  风儿从湖岸上掠过,偶然间看见了一片火红而美丽的枫叶,她停下了脚步,好奇地盯着这片叶子,由于私心,她很想把它带走,所以几次三番地对着它吹来吹去,枫树看着秋风如此卖力,想着明年定会绽放新叶,于是十分慷慨的把这片枫叶交给风。

  风儿带着枫叶在辽阔的湖面上飘飞,一不留神,那片火红的枫叶就从风的手中滑落,飘飘荡荡到了湖面上,它像一叶小船在深绿色的湖波上荡漾。

  这时,一位诗人来到湖边散步,他发现远处湖面上那片火红的枫叶,正随波飘荡,他思索了一会儿,对别人说,看!那一叶扁舟上面坐着秋天……